Semana 5
Semana 5
INGENIERIAS
CICLO: JULIO - SETIEMBRE 2018
A
N
A
M
5
E
S
CUADERNILLO QUINTA SEMANA
FUNCIONES A) −49
B) −40
1) Se tiene los siguientes pares ordenados C) 0
(5𝑛 − 5𝑚; 10) = (20; 5𝑛 − 7𝑚). Calcule, D) 40
¿cuántos números capicúas de 4 cifras de la E) 49
base (𝑛 + 3) existen?
A) 210 𝑥−1
6) Sea la función 𝑓: 𝐴 → [1; 3], 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥+2;
B) 156
C) 132 halle el dominio 𝐴, si su rango es ⟨1; 3]
D) 182
3
E) 90 A) ⟨−∞; − 2]
7
2) Si 𝑓 es una función constante real positiva que B) ⟨−∞; − ]
2
verifica
3𝑓(0)+2𝑓(𝜋)
= 2𝑓(0,5); entonces el C) ⟨−∞; −1]
5𝑓(√2) D) ⟨−∞; 0]
valor de 𝑀 = 𝑓(2) − 3𝑓 (1) es: E) ⟨−∞; −1]
A) 2
B) 1 7) Determine el rango de la función 𝑓,
C) 0 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 − 2(|𝑥 | + 1) + 7
D) −1
E) −2 A) ℝ
B) [6; +∞⟩
3) Si 𝑓 es función real decreciente definida por C) [−4; 4]
𝑓 (𝑥 ) = 𝑎𝑥 + 𝑏 tal que: 𝑓 ([1; 2]) = D) [4; +∞⟩
[122; 826], entonces el valor de 𝑇 = 𝑏 − 2𝑎 E) [−8; 3⟩
es:
A) 2936 8) Si 𝑓 es una definida por 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 − 5𝑥 +
B) 2937 2, ∀𝑥 ∈ 〈−3; 5〉, entonces el rango de 𝑓 es:
C) 2938
D) 2939 17
A) [− 4 ; 26]
E) 2940
B) [0; 6]
17
4) Sea 𝑓 una función definida por 𝑓 (𝑥 ) = 𝑎𝑥 + C) [0; ]
4
𝑏; ∀𝑥 ∈ ℝ tal que 𝑎 y 𝑏 son constantes reales. 17
Si 𝑓 (𝑥 + 𝑦) = 𝑓(𝑥 ) + 𝑓 (𝑦); ∀𝑥, 𝑦 ∈ ℝ, D) [− ; 26⟩
4
17
además 𝑓 (−2) = −6; entonces el valor de E) ⟨−26; ]
4
𝑀 = 𝑎𝑏 es:
A) 0
9) Si 𝑓 es una función cuadrática tal que
B) 2
𝑓 (𝑥 + 0,5) − 𝑓 (𝑥 − 0,5) = 8𝑥 − 4, el
C) 4
mínimo valor de 𝑓 es 3, entonces el valor de
D) 6
𝑓(101) es:
E) 8
A) 40407
B) 10103
5) Determine el producto de los elementos del
C) 40404
conjunto: {𝑥|𝑓(𝑥 ) = 72} donde:
𝑥+1 6𝑥 D) 39604
𝑓 (𝑥−1) = (𝑥−1)2 E) 20203
10) Obtenga el rango de la función ℎ, tal que 14) Hallar el dominio de la función:
5
ℎ(𝑥 ) = √𝑥 2 − 4𝑥 + 36 + 1. |𝑥 | − ⟦𝑥 ⟧
𝑓 (𝑥 ) =
√2 − ⟦𝑥 ⟧
A) [1; +∞⟩
B) [2; +∞⟩ A) 〈−∞; 5〉
C) [−1; +∞⟩ B) 〈2; +∞〉
D) 〈3; +∞〉 C) 〈−∞; 2〉
E) [3; +∞⟩ D) ⟨−∞;2]
E) ⟨−∞;−2]
11) Cuál de las alternativas es la función
cuadrática 𝑓, cuyo gráfico se muestra a 15) Hallar el rango de la siguiente función:
continuación, sabiendo que 𝑥02 + 𝑦02 = 34. 𝑓 (𝑥 ) = 𝑠𝑖𝑔(𝑥 + 1) − 𝑠𝑖𝑔(𝑥 − 1)
A) {−1; 0; 1}
B) {−1; 0; 2}
C) {0; 1; 2}
D) {−2; −1; 0}
E) {−1; 0; 3}
2 1
A) 𝑥 2 − 6𝑥 + 2 16) Si ∈ [5 ; 6] y 𝑓 es una función definida por
𝑥
B) 𝑥 2 + 6𝑥 + 2 𝑥 3 +3𝑥 2 +𝑥+3
𝑓 (𝑥 ) = 𝑥3 +6𝑥2 +𝑥+6. Entonces, el menor valor
C) 2𝑥 2 − 6𝑥 + 2
D) 2𝑥 2 − 12𝑥 + 2 de 𝑘 tal que |𝑓(𝑥)| ≤ 𝑘 es:
E) 2𝑥 2 + 12𝑥 + 2 16
A)
13
5𝑥 2 −7𝑥−6 9
12) Dada la función 𝑓 (𝑥 ) = 3 , definida B) 10
𝑥+
5 10
3 3 C)
sobre ⟨− 5 ; 5]. Halle el rango de |𝑓 |: 19
13
D)
13 7 16
A) ⟨− ; − 5] 7
5 E) 5
13 7
B) [− ; − 5⟩
5
7 13
17) Dadas las funciones
C) [5 ; 5 ⟩ 2𝑥 + 1; 0 ≤ 𝑥 ≤ 2
𝑓 (𝑥 ) = {
D) [7; 13⟩ 3; 3≤𝑥≤5
E) ⟨7; 13] 𝑔(𝑥 ) = √𝑥; 1 ≤ 𝑥 ≤ 4
Calcule 𝑀 = (𝑓 2 + 3𝑔)(1) + (𝑓 ∙ 𝑔)(4)
13) Sea la función 𝑓 definida por, 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 −
2𝑥 − 1, 𝑥 ∈ [−1; 4]. Halle su rango: A) 18
A) [0; 7] B) 12
B) [1; 7] C) 10
C) [1; 16] D) 9
D) [−2; 7] E) 6
E) [−1; 16]
𝑥−1
A) −1 C) 𝑓 ∗ (𝑥 ) = 3
B) 0 𝑥 3 −3𝑥
∗(
C)
1 D) 𝑓 𝑥 ) = 2
2 𝑥 4 +3
∗(
D) 1 E) 𝑓 𝑥 ) = 5
E) 4
30) Si la función:
26) Si 𝑓 es función biyectiva definida por 32
𝑓|𝑓(𝑥 ) = 𝑥2 −6𝑥+13 es acotada. Halle la cota
𝑓: [−2; 2] → 𝐵 tal que 𝑓 (𝑥 ) = |𝑥 − 2| − 1,
superior.
además se define la función ℎ mediante
A) 3
ℎ(𝑥 ) = 2𝑓 ∗ (𝑥 ) − 𝑓(𝑥), entonces el dominio
B) 6
de la función ℎ es :
C) 8
A) [−1; 2]
D) 9
B) 〈−1; 2〉
E) 16
C) 〈0; 5〉
D) ⟨3; 5]
E) [0; ∞⟩
A) −√35 + √24
B) √3 + √35
C) √5 + √3
D) √24 + √3
E) √35 + √24
A) 1 B C
B) 2
M O
C) 3 B C
D) 4
E) 5 A D N D
L A
19) Del gráfico mostrado, hallar “ x ”.
2 A) 86 11 B) 85 13 C) 58 13
A) 1
D) 58 11 E) 85 14
B) 2
C) 3 x
23) Los lados AB y CD de un trapezoide
D) 4 ABCD miden 18 y 20 . Calcular la medida
del ángulo que forman las rectas que
E) 5 contienen a los lados AB y CD , si el
8
C) 3 2 B M
A) 3
C
D) 4 2 A B C B) 2
E) 5 2 C) 5
T
D) 6
27) Se tiene un cuadrante AOB , donde
AO OB 3 . En el arco AB se ubica el E) 3 A D
O
A) 1,0 m D) 2,5 m
B) 1,5 m E) 0,8 m
A) −54 J D) 54 J C) 2,0 m
B) −36 J E) 36 J
C) −46 J
6) Los bloques lisos de 500 g cada uno, se sueltan en
la posición mostrada cuando el resorte está sin
3) La esfera es soltada como se muestra, si la rapidez deformar. Determine la máxima tensión que
cuando pasa por B es los 3/2 de la rapidez cuando soporta la cuerda (1). (𝑔 = 10 m/s2)
pasa por A, ¿con qué rapidez impacta contra el
piso horizontal? Desprecie la fricción.
(𝑔 = 10 m/s2)
A) 8 N D) 10 N
B) 16 N E) 15 N
A) 2 m/s D) 4√3 m/s
C) 12 N
B) 4 m/s E) 2√3 m/s
C) 6 m/s
CEPREUNA 1
FÍSICA
7) El sistema es liberado tal como se muestra; si el 10) La tubería mostrada contiene tres líquidos no
bloque de masa M impacta contra el piso con una miscibles en reposo, determine el valor de x.
rapidez de 6 m/s, halle el valor de M. Desprecie la
fricción. (𝑔 = 10 m/s2)
A) 36 cm D) 20 cm
A) 10 kg D) 30 kg B) 24 cm E) 48 cm
B) 16 kg E) 20 kg C) 56 cm
C) 15 kg
A) 10 m D) 8 m
A) 2,0 m D) 1,2 m B) 5 m E) 15 m
B) 0,8 m E) 1,5 m C) 20 m
C) 1,0 m
[𝑃]2
[𝜌]
A) 𝑀 −1 𝐿𝑇 −1 D) 𝑀𝐿𝑇 −4
A) 0,7 g/cm3 D) 0,6 g/cm3
B) 𝑀𝐿2 𝑇 −2 E) 𝑀𝐿−1 𝑇 −2
B) 0,25 g/cm3 E) 0,8 g/cm3
C) 𝑀2 𝐿2 𝑇 −4
C) 0,4 g/cm3
CEPREUNA 2
FÍSICA
A) 19,6 N D) 980 N
B) 9,8 N E) 0,98 N
C) 4,9 N
A) 1024 N D) 3125 N
B) 875 N E) 4000 N 18) La esferilla de densidad 600 kg/m3, se suelta tal
C) 625 N como se muestra, determine la máxima
profundidad que logrará sumergirse dentro del
agua. (𝑔 = 9,8 m/s2)
A) 0,8 m D) 1,6 m
B) 1,0 m E) 0,98 m
C) 1,2 m
CEPREUNA 3
FÍSICA
Dinámica circunferencial:
1B 2B 3C 4E
5C 6C 7D 8E
Trabajo mecánico:
9C 10E 11B
12B 13C 14E
A) 4 kg D) 6 kg
B) 3 kg E) 2 kg
C) 5 kg
Potencia:
15A 16E 17A
18B 19E 20A
A) 90 cm3 D) 20 cm3
B) 100 cm3 E) 80 cm3
C) 120 cm3
Fuente:
CEPREUNA 4
CUADERNILLO QUINTA SEMANA
SISTEMAS GASEOSOS: Teoría cinética
molecular, Ecuación Universal de los Gases, 5) Determine el volumen, en litros, que ocuparán
Presión, Densidad, Ecuación General de los Gases 5,4 x 1024 moléculas de gas fosgeno a una
ideales, hipótesis de Avogadro, Mezcla gaseosa. temperatura de 27 °C y una presión de 3 atm.
Ley de Dalton (Presiones Parciales) Ley de NA = 6 x 1023
Amagat. Ley de Graham. Gases recogidos sobre A) 73,8 L
agua. Ecuación de estado de Van der Waals. B) 53,8 L
Problemas C) 24,6 L
D) 48,2 L
1) Respecto de las sustancias gaseosas, indique los E) 84,6 L
enunciados correctos.
I. Posee grandes espacios intermoleculares. 6) En un matraz de 250 ml se almacenan 595 mg
II. Las moléculas gaseosas presentan bajo de un gas, Cl2Ox. Si la presión que ejerce el gas
movimiento de translación. a 227 °C es 0,82 atm, ¿Cuál es el valor de x?
III. Estas sustancias presentan alta entropía. A) 2
A) Sólo I B) 3
B) I, II y III C) 5
C) Sólo III D) 6
D) I y II E) 7
E) I y III
7) Si los siguientes gases: NH3, NO, SO3, O2 y C3H8
2) 1mol de gas a la presión de 800 mmHg y 25 °C se encuentran en condiciones normales y tienen
ocupa un volumen de 380 cm3. ¿Qué volumen masas iguales, indique la sustancia gaseosa que
en litros ocupará dicho gas a la presión de una ocupa menor volumen bajo estas condiciones.
atmosfera y a la misma temperatura? P. A:(S =32; N = 14; O =16; H =1; C = 12)
A) 0,5 L A) NH3
B) 0,2 L B) NO
C) 0,3 L C) SO3
D) 0,4 L D) O2
E) 0,1 L E) C3H8
3) La presión absoluta de un gas ideal aumenta en 8) Un frasco vacío de 1400 ml pesa 415 g cuando
un 80% y su temperatura absoluta disminuye se llena con el gas CnH2n +2 en condiciones
en un 10%. ¿Cómo y en qué porcentaje varía normales pesa 416,875 g. ¿Cuál es la masa
su volumen? molar del hidrocarburo?
A) Aumenta en un 40% A) 44 g/mol
B) Disminuye en un 90% B) 28 g/mol
C) Aumenta en un 50% C) 30 g/mol
D) Disminuye en un 70% D) 35 g/mol
E) Disminuye en un 50% E) 20 g/mol
C) 2,5 N
D) 4,8 N
E) 5 N
QUINTA SEMANA
PROMEDIOS
9) Para 3 cantidades positivas a, b y c se tiene:
1) El promedio de edad de 18 hombres es 16 años y 36
MA 3 MG 2 3 3 MH
la edad promedio de 12 mujeres es 14 años. 13
Calcule el promedio del salón. Halle la suma de las cifras del número a2 + b2 + c2.
A) 15 B) 15,1 C) 15,2 A) 8 B) 9 C) 10
D) 16,1 E) 16,2 D) 11 E) 12
2) La MG de dos números es 31,5. Halle el mayor de 10) Si la nota promedio del aula A es 13 y la del aula
dichos números, si se sabe que ambos suman 65. B es 12, la nota promedio de las dos aulas juntas es
A) 24,5 B) 32,5 C) 36,5 12,4. Si ambas aulas incrementan el número de
D) 40,5 E) 44,5 alumnos en 5, los promedios de ambas no se
alteran y la nota promedio de las dos juntas es
3) La diferencia de dos números es 30 y la suma de
149/12. Halle la diferencia de la cantidad de
su MA y MG es 45, calcule la diferencia de su MA
alumnos de ambas aulas.
y MG.
A) 10 B) 11 C) 12
A) 1 B) 2 C) 3
D) 13 E) 14
D) 4 E) 5
4) La edad promedio de 25 personas es 22 años. CRONOMETRÍA
Calcule cuántas personas de las que tienen 25 años
deben retirarse para que el promedio de los 11) Un reloj da 10 campanadas en 36 segundos.
restantes sea de 20 años. ¿Qué tiempo demorará para tocar 16
A) 10 B) 11 C) 15 campanadas?
D) 20 E) 25 A) 54 s B) 56 s C) 58 s
5) Anastacia tuvo como notas de un curso: en trabajos D) 59 s E) 1 min
10, en promedio de prácticas 12 y “n” en el
examen final cuyos pesos asignados fueron 1, 5 y 4 12) ¿Qué hora es cuando la parte transcurrida del día
respectivamente obteniéndose así un promedio es igual a los 1/7 de lo que falta para acabarse?
final de 13. Calcule “n”. A) 3:00am B) 9:00am C) 2:00pm
A) 14 B) 15 C) 16 D) 3:00pm E) 9:00pm
D) 17 E) 18
13) En un determinado momento un reloj se atrasa 3
6) Se tienen dos números enteros, se calculan sus 3 minutos por cada día. Si después de ese momento
promedios y se encuentra que el menor de los 3 funciona durante 7 días completos y señala las 8h
promedios es igual a la quinta de uno de los 14min, ¿qué hora es en realidad?
números. Si la diferencia de la media aritmética y A) 7:53 B) 8:07 C) 8:21
la media armónica es igual a 144. Halle la D) 8:35 E) 8:42
diferencia de los 2 números.
A) 240 B) 360 C) 400 14) Se tiene un reloj que tiene el horario más grande
D) 420 E) 450 que el minutero, cuando Jesica ve la hora dice:
7) La media armónica de 20 números de 2 cifras es “son las 9:29”, si el ángulo que forman las
18 y de 30 números de 3 cifras su media armónica manecillas es 114°. ¿Qué hora es en realidad?
es 540. Calcule la media armónica de estos 50 A) 4:52 B) 5:36 C) 5:48
números. D) 5:50 E) 5:52
A) 200/7 B) 300/7 C) 300/11
D) 45 E) 28 15) Un reloj indica las horas con igual número de
campanadas, las medias horas dando 4
8) La diferencia de la media aritmética y la media campanadas e indica los cuartos de hora con 1
geométrica de dos números es 2. Si la media campanada. ¿Cuántas campanadas dará en un día
aritmética de las raíces cuadradas de los dos entero?
números es 20. Determine la diferencia de los dos A) 100 B) 120 C) 200
números.
D) 300 E) 1500
A) 60 B) 75 C) 80
D) 90 E) 92
1
Lic. José Luis Suárez Andrade
QUINTA SEMANA JUL – SET 2018
16) Milagros me pregunta: ¿qué hora es?; y yo A) 30 días, 6 días B) 2 días, 9 días
amablemente le respondo: “son las once y falta C) 7 días, 3 días D) 5 días, 6 días
poco para las doce, además dentro de 13 minutos E) 9 días, 3 días
faltará para las 13 horas la misma cantidad de
minutos que había pasado desde las once hasta 22) Un campanario señala la hora con igual número de
hace 7 minutos, pues bien esa es la hora”. ¿Qué campanadas, si emplea 6s en señalar las 13h.
hora es? Calcule la medida del menor ángulo que forma el
A) 11:53 B) 11:55 C) 11:57 segundero con el minutero al terminar de indicar
D) 11:47 E) 11:48 las 21h.
A) 45° B) 47° C) 48°
17) Un reloj empieza adelantarse a partir de las 8:30 a D) 59° E) 60°
razón de 8 minutos y medio cada día y medio,
¿luego de cuánto tiempo marcará la hora correcta OPERADORES POR TABLAS
nuevamente?
A) 103 9/23 días B) 127 1/17 días C) 120 días 23) En el conjunto A = {a, e, i, o, u} se define la
D) 138 5/17 días E) 107 19/23 días operación β, mediante la siguiente tabla:
α-1 u i e a o u
De la tabla, son verdaderas:
6 I. Es cerrada
A) 9:37 B) 9:37 1/11 C) 9:38 II. Es conmutativa
D) 9:38 2/11 E) 9:39 III. Es asociativa
A) Solo I B) Solo III C) II y III
19) La campana de un reloj indica las horas con igual D) I y III E) Todas
número de campanadas. Para indicar las n horas
tarda 4 segundos. ¿Cuántas horas habrán 24) Se define @ mediante la siguiente tabla:
transcurrido desde el instante en que empleó n @ m n p q
segundos para indicar la hora hasta el instante en
n p q m n
que utilizó 2n segundos para indicar la hora?
A) (n2 – n)/4 B) n(n + 1)/2 C) n3 – n q m n p q
D) n(n – 1)/6 E) n(n + 1)/4 m n p q m
p q m n p
20) En un día del año 2016, antes del mediodía, Ada se
dio cuenta de que las horas transcurridas del año Calcule:
excedían en 500 horas a las horas que faltaban
transcurrir. Indique la fecha y la hora en que Ada
m 1
@ p 1 @ q 1 @ n1
1
1 1
2
Lic. José Luis Suárez Andrade
QUINTA SEMANA JUL – SET 2018
D) -21 E) -30
A) 1 B) 3 C) 5
32) En el conjunto de los números enteros ( ) se
D) 7 E) 9
define el operador ♦ por:
28) Se define en B = {2; 4; 6; 8} la operación θ ♦ 1 5 6 9
mediante la siguiente tabla:
0 1 1 1 1
θ 8 2 6 4
3 7 -5 -8 -17
4 2 6 4 8
5 21 1 -4 -19
8 6 4 8 2
7 43 15 8 -13
2 4 8 2 6
6 8 2 6 4 Calcule E = 5 ♦ 4.
A) -9 B) -5 C) 2
Halle el valor de “x” en: D) 6 E) 13
1
41 61 81 21 1 41 x 1 1 61
A) 0 B) 2 C) 4
D) 6 E) 8
3
Lic. José Luis Suárez Andrade
CUADERNILLO QUINTA SEMANA
ANALOGIAS 8) PARAFILIA : FOBIA
A) pedofilia : acrofobia
1) DECATLÓN : DEPORTE
B) estética : belleza
A) natación : agua
C) ginecología : mujer
B) triatlón : tres
D) pediatra : niñez
C) verdura : coliflor
E) medicina : edad
D) ópera : música
E) armonía : melodía
9) ENCENDEDOR : GAS
A) hipodérmica : suero
2) ICONOCLASTA: HETERODOXO
B) revólver : pólvora
A) chauvinista : nacionalista
C) televisión : electricidad
B) agnóstico : hereje
D) lapicero : tinta
C) anarquista : conservador
E) locomotora : humo
D) general : almirante
E) dictadura : república
10. AULLAR : LADRAR
A) murmurar : chismear
3) CLORO : SAL
B) refunfuñar : resoplar
A) agua : mar
C) gritar : gemir
B) cobre : bronce
D) gruñir : rechinar
C) hidrógeno : aire
E) balar : rugir
D) clara : huevo
E) citoplasma : célula
11. PERCANCE : CONTINGENCIA
A) inflación : estabilidad
4) LECHE : LÍPIDO
B) bondad : libertinaje
A) naranja : fibras
C) indisposición : equivocación
B) manzana : glucosa
D) cohecho : soborno
C) durazno : duraznero
E) malestar : indisciplina
D) papa : limón
E) pacay : membrana
12. BARRIDO : ALTIVO
A) soberbio : fatuo
5) ACINESIA : MOVIMIENTO
B) van : sino
A) ápodo : cola
C) romero : romería
B) anuro : pie
D) caverna : cueva
C) anestesia : sensibilidad
E) cachava : cayado
D) amnesia : forma
E) agripina : voz
13. CEPILLO : DENTRIFICO
A) costurera : aguja
6) NEWTON : EINSTEIN
B) soga : cabra
A) Sócrates : Aristófanes
C) clavo : martillo
B) Euclides : Homero
D) cepillo : dientes
C) Adam Smith : Galileo
E) tijera : tela
D) Ugarte : Bolognesi
E) Lope de Vega : Mendel
14. VÉRTEBRA : LUMBAR
A) esternón : esqueleto
7) AVOCASTRO : MAJO
B) inteligencia : actitud
A) cenceño : membrudo
C) cualidad : ingenio
B) lambrija : enjuto
D) órgano : estómago
C) manir : ajar
E) sagacidad : astucia
D) destierro : ostracismo
E) misántropo : huraño
CEPREUNA 1
RAZONAMIENTO VERBAL
CEPREUNA 2
RAZONAMIENTO VERBAL
CEPREUNA 3
RAZONAMIENTO VERBAL
CEPREUNA 4