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Informe Académico Primaria 2018

Este informe académico cubre el período de febrero a abril en una escuela primaria en Guaranda, Ecuador. Se observó que algunos estudiantes tuvieron un bajo rendimiento académico, especialmente aquellos con dificultades de lectura o que ingresaron sin documentación de su progreso previo. Muchos estudiantes no participan activamente en clase, no hacen tareas o molestan a otros. Los maestros han seguido el plan de estudios acordado y se ha pedido a los padres que apoyen para mejor
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Informe Académico Primaria 2018

Este informe académico cubre el período de febrero a abril en una escuela primaria en Guaranda, Ecuador. Se observó que algunos estudiantes tuvieron un bajo rendimiento académico, especialmente aquellos con dificultades de lectura o que ingresaron sin documentación de su progreso previo. Muchos estudiantes no participan activamente en clase, no hacen tareas o molestan a otros. Los maestros han seguido el plan de estudios acordado y se ha pedido a los padres que apoyen para mejor
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INSTITUCION EDUCATIVA DE GUARANDA “INSTEGUA”

JORNADA VESPERTINA AÑO 2018


BASICA PRIMARIA

INFORME ACADEMICO FEBRERO - ABRIL

El siguiente informe corresponde al primer periodo académico que se entregó el


mes de mayo a los padres de familia.
 Durante este periodo se observó algunas falencias en varios estudiantes en
su bajo rendimiento académico, niños que presentan dificultades con la
lectura sobre todo aquellos que vienen procedentes de otras instituciones
que entran al colegio con falta de documentos que demuestren el proceso
académico que estaban cursando, posterior a esto se les ubica en el grado
que dicen que están haciendo y que le corresponde acá en la institución,
Por ley se les ha aceptado esta inconformidad de falta de documentos.
 Muchos estudiantes no quieren hacer nada en clase, no escriben, no
participan, no hacen tareas, no traen los talleres, pasan molestando a sus
compañeros de clase y en la mayoría de la jornada de clases pasan por
fuera del salón. Esta situación ya se ha venido tratando con los padres de
familia, se les ha hecho un llamado de atención y charlas con ellos para que
ayuden a los docentes en este proceso con sus hijos y mejoren su
rendimiento académico.
 Los docentes han desarrollado todo el programa curricular de acuerdo a los
planes de área de cada grado que lleva la institución en su planeación de
clase.

___________________________
JOSELINA CONEO JIMENEZ
COORDINADORA BASICA PRIMARIA

INSTITUCION EDUCATIVA DE GUARANDA “INSTEGUA”
JORNADA VESPERTINA AÑO 2018
BASICA PRIMARIA
INFORME ACADEMICO FEBRERO - ABRIL
El

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