SAN JERONIMO BILINGUAL SCHOOL
DOCENTE: ASTRID DAYANA CABELLOS
FECHA: 2 DE DICIEMBRE 2020
LA COMUNICACIÓN
¿Sabías que todos los seres vivos se comunican?
Observa:
a) ¿Qué idea nos expresa el rostro de la niña?
b) Cuando una planta está seca y c) Cuando llegas a casa y tu perro mueve la
marchita, ¿qué idea expresa? cola, ¿qué idea expresa?
La comunicación es el proceso a través del cual transmitimos
Observa y responde:
a) ¿Cuántas personas son necesarias para una comunicación?
• Lee el ejemplo y ubica los elementos de la comunicación.
1. María le contó a Inés cómo le fue en el cine el sábado, durante la clase de
cómputo.
Emisor :
Receptor :
Mensaje :
Canal :
Código :
Contexto :
2. Juan viaja en un microbús. Se acerca el cobrador y le dice: "¿Ya tiene su boleto?".
"Todavía", responde Juan.
Emisor :
Receptor :
Mensaje :
Canal :
Código :
Contexto :
3. Estaba en mi casa, cuando Carlos me llamó por teléfono y me dijo: "Te quiero
mucho".
Emisor :
Receptor :
Mensaje :
Canal :
Código :
Contexto :
PROCESO DE LA COMUNICACIÓN
• Completa con las palabras del recuadro:
• ¿Cómo nos comunicamos?
Al hombre, desde comienzos de la historia, se le conoce como un ser social.
Surge, entonces, la necesidad de entre sí.
Nosotros podemos comunicarnos de dos formas:
y
COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
En la comunicación lingüística hacemos uso de: y
.
El es una forma de comunicación .
Son ejemplos de comunicación lingüística oral:
Son ejemplos de comunicación lingüística escrita:
COMUNICACIÓN NO LINGÜÍSTICA
1. Une con una línea según corresponda y descubrirás las formas de comunicación no
lingüística que existen.
Comunicación olfativa
Comunicación táctil
Comunicación auditiva
Comunicación visual
Comunicación gustativa
[Link], anota en tu cuaderno las principales formas de comunicación no lingüística y escribe con
tus palabras sus definiciones.
¡Me divierto trabajando!
1. Al lado de cada dibujo, escribe la forma de comunicación. Luego, explica la idea que quiere
transmitir.
2. ¿Qué formas de comunicación emplearías para expresar amor a una persona querida?
3. Cuando conversas con tus amigos, ¿acompañas la comunicación verbal con la no verbal?
Explica cuándo y cómo lo haces.
4. Recorta y pega dos formas de comunicación lingüística y dos formas de comunicación no
lingüística.