1.
Señale los sustantivos y determinar su
función en las siguientes oraciones:
a. Le compré un teléfono celular a mi
hermana. (complemento indirecto)
b. El anfitrión preparó bocadillos y bebidas a
sus invitados(complemento indirecto)
c. El presidente es un jurista (Atributo o núcleo del predicado nominal)
d. En la casa de Sofía juega la nueva mascota. (complemente preposicional)
e. Arturo, envíame una nota(vocativo)
2. Señale y enumere las oraciones del
siguiente párrafo e indique las funciones de los
sustantivos en una de ellas.
1)La novela tradicional utilizaba el transcurrir del
tiempo para situar en él lo que acontecía a los
personajes durante el desarrollo de los hechos
narrados.2) Hoy se adapta la técnica de la
simultaneidad de los distintos tiempos. 3)Tanto el
tiempo como los personajes se mezclan en el
plano de la realidad. 4)El lector es un cómplice
del texto. (atributo o núcleo del predicado nominal)
3. En las siguientes oraciones señale los
adjetivos e indique su función:
a. El colador está lleno de nata. (Atributo).
b. La actitud de ese joven parece bastante
correcta. (Atributo.)
c. Las muchachas llegaron completamente
agotadas.( Complemento predicativo (C. PVO.).
d. Los árboles empapados por la lluvia se
mostraban mustios. ( Adyacente o Complemento del
sustantivo)
e. Los ciclistas llegaron a la meta fatigados por
el ascenso. (Complemento predicativo (C. PVO.).
4. En el siguiente párrafo señale tres oraciones
e indique en una de ellas; las funciones el
adjetivo.
Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando
por fuera, que se diría todo de algodón, que no
lleva huesos. (Adyacente o Complemento del
sustantivo) Sólo los espejos de azabache de
sus ojos son duros cual dos escarabajos de
cristal negro. Lo dejo suelto y se va al prado, y
acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas
apenas, las florecillas rosas, celestes y
gualdas... Lo llamo dulcemente: "¿Platero?", y
viene a mí con un trotecillo alegre que parece
que se ríe, en no sé qué cascabeleo ideal...
Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas
mandarinas, las uvas moscateles, todas de
ámbar; los higos morados, con su cristalina
gotita de miel... Es tierno y mimoso igual que
un niño, que una niña...; pero fuerte y seco por
dentro, como de piedra... Cuando paseo sobre
él, los domingos, por las últimas callejas del
pueblo, los hombres del campo, vestidos de
limpio y despaciosos, se quedan mirándolo.
5. Escriba un texto (de 10 renglones mínimo)
en el que emplee dos de las funciones del
sustantivo y dos del adjetivo. Señálelas.
Complemento Directo e indirecto - Adyacente o Complemento del sustantivo y Atributo
finalmente vendimos el cuadro al coleccionista paisa. Preparó una interesante
presentación para la junta, les voy a cocinar mi plato preferido y Enviaremos el informe a
los socios. Le dio cinco puntos al proyecto Y Agradecemos por su ayuda a todos los
colaboradores. Envió invitaciones a todos sus socios y llevó postres para los invitados.
Compramos dulces para los socios y dimos los regalos incluían sorpresas para todos.
Cantaron dos canciones fuera del karaoke para el público y le doy una cerveza. Al otro dio
me dieron unos documentos en la mañana. Los firmé después de leerlos. El científico
mostró los últimos avances de su investigación. Todos escucharon estos con atención.
Entregó todas sus ilusiones a este proyecto. Otorgaron un premio a mi universidad y
Guardamos una parte del dinero que habíamos ganado para después volverla a invertir
en el negocio. El socio es inteligente y Los colaboradores parecían contentas.