¿Qué entiende ud por Análisis Transaccional?
Entiendo que el Análisis Transaccional es una teoría de la comunicación que nos permite entender y
lograr mejorar la calidad de las relaciones interpersonales. De igual modo, facilita el entendimiento de
las influencias del entorno de las personas e instituciones sociales participantes del proceso de
socialización, el funcionamiento de la personalidad y conformación de la estructura. Esta teoría nos
explica haciendo uso de permisos, mandatos, prohibiciones, caricias y mensajes que el individuo recibe
desde muy temprana edad, esta toma decisiones sobre cómo debe ser y quién es, adoptando
posiciones existenciales o percepciones de sí misma, las otros individuos y la vida.
-Basada en una filosofía positiva y de confianza en el ser humano.
Afirmando que la persona no se mueve solo por motivaciones de carácter materiales, sino que también
es influenciado por principios axiológicos, tales como la justicia, la dignidad y la libertad, predominantes
para trascender la existencia.
-Como modelo de aprendizaje, no de enfermedad.
Esperando que la persona realice solamente lo adecuado que le permitan sentir auténticas emociones
que le permitan tener un mejor entendimiento del comportamiento de las personas tanto con ellas
mismas que como con las demás.
Thomas (2000) menciona que el Análisis Transaccional es una teoría humanística cuyo propósito
fundamental es facilitar que el individuo crezca y llegue a desenvolverse a plenitud cuando se libera de
ataduras y compromisos como argumentos de vida o guiones psicológicos, manipulaciones y juegos
psicológicos, encaminándose hacia la autonomía, la honestidad, la autenticidad y la intimidad mediante
el fortalecimiento de una posición existencial realista. Involucrando a su vez un modelo de aprendizaje,
partiendo de que el comportamiento de las personas es el resultado de experiencias y aprendizajes
obtenidos en el pasado, las cuales son distorsionadas por presiones educacionales prejuiciadas e
influencias negativas de otros y del entorno.
El objeto este enfoque es que las personas puedan fortalecer su estado Adulto del Yo como fuente de la
personalidad, para lleguen a emanciparse y tomar decisiones en forma autónoma, siendo capaces de
evaluar y luego actuar, acepten la responsabilidad de sus sentimientos, conductas y pensamientos, y
que elijan en forma consciente logrando desarrollar un estado Adulto que funcione como árbitro entre los
otros estados emocionales del yo.
¿Cómo interpreta la funcionalidad de la personalidad el AT?
El AT es una terapia de habla cuyas sesiones están hechas para explorar la personalidad de un
individuo y cómo ha sido moldeado por la experiencia, en especial en su infancia. A través de preguntas
hábiles y la utilización de diversas técnicas, modelos y herramientas.
El estado Padre del yo. Este estado contiene grabaciones que se realizaron durante la infancia, de
patrones y valores socioculturales y la inserción de mensajes enviados por figuras significativas. Esta
parte de la personalidad genera, críticas, prejuicios, normas, prohibiciones y estereotipos. Puede realizar
generalizaciones o hacer argumentos poco reflexivos. Tiende a imponerse, dominar y dar órdenes, pero
puede mostrar conductas mediante las cuales protege, aconseja, escucha, brinda apoyo o se solidariza
y en algunos casos puede llegar a la sobreprotección.
El estado Adulto del yo. Siendo esta la parte racional de la personalidad, se interesa por obtener
información de la realidad, analizarla y probarla. Se esfuerza por diferenciar realidad de fantacia. Tiene
una perspectiva clara de sus valores y actúa de manera coordinada con estos. Busca, solicita y brinda
información. Las características de este estado son de gran importancia para tomar decisiones. Senlle
(1991) hace mención de este estado y sus otras caracteristicas, tales como: buscar soluciones
adecuadas a los problemas, mostrar una conducta coherente, librarse de patrones ilógicos (provenientes
del Padre) o de anhelos (provenientes del Niño), no responsabiliza de sus problemas a otras personas y
busca colaboración y no dominio.
El estado Niño del yo. Acá encontramos todo el componente emocional de la persona. Esta parte del
yo puede dejarse llevar por la emotividad, egocéntrica, ser impulsiva y, reclamar afecto, exigir que se le
tome en cuenta, tener temor de su actuar o de sentirse solo o vivir la vida alegremente, evadiendo
responsabilidades. Fantasea, sueña, miente y manipula, pero también siente un sin fin de emociones,
crea e intuye.
¿Cómo reaccionan las personas ante las situaciones personales con los roles del PAN?
El estado padre
Tiene que ver con lo que entendemos que es correcto en cada momento, aquellas cuestiones propias de
nuestra cultura que nos condicionan en el ser y hacer nuestro mundo. Son aquellas cuestiones que se
nos guian en forma de diálogo interno o externo ante un acontecimiento. Por ejemplo: “Cuando
suspendo un examen, llego a casa y mi familia me dice que debería haber estudiado más” .
El estado niño/a
Todas las personas hemos sido niñas y niños por lo que muchas veces actuamos o hablamos como
cuando lo éramos. Al carecer de vocabulario amplio, los y las peques muchas veces se dejan llevar por
las emociones volatiles como la ira, el miedo, la tristeza, alegría u otras.
El estado del yo adulto/a
Es la adaptación de la persona al entorno, de manera actualizada a la realidad, usando todos sus
recursos adquiridos por la experiencia, teniendo en cuenta las circunstancias de la situación, las
necesidades. Las expresiones desde este estado, son descriptivas su objetivo es dar y recibir
información. Se llega a esta fase cuando se descubre que, los sentimientos y las emociones son
neutrals e influyen en la vida segun el uso que se les dé, del contexto en el que estemos y de la
intensidad con la que procesemos esa emoción.
REFERENCIAS:
Naranjo, M (2011). Una revisión de la teoría de Análisis Transaccional y posibles aplicaciones en la
educación desde Orientación. Revista Educación, 35(1),1-47. [fecha de Consulta 31 de octubre de
2020]. ISSN: 0379-7082. Disponible en: [Link]
Senlle, Andrés. (1991). ¿Quiere sentirse bien? Cambie su vida con el Análisis Transaccional. Barcelona:
CEAC, S.A.
Thomas, Pierre. (2000). Análisis Transaccional. Relaciones humanas y autorrealización personal. San
José: EUNED.