1

Contenido
INTRODUCCION_____________________________________________________________2
OBJETIVOS_________________________________________________________________3
General____________________________________________________________3
Especificos__________________________________________________________3
INTEGRACIÓN POR PARTES__________________________________________________4
Regla mnemotécnica:_________________________________________________4
Método:____________________________________________________________4
Consejos___________________________________________________________5
Ejercicios Resueltos__________________________________________________6
INTEGRACION DE FUNCIONES CUADRATICAS___________________________________9
Integrales de funciones cuadráticas o que contienen un trinomio cuadrado________9
Ejercicios Resueltos_________________________________________________11
__________________________________________________________________11
INTEGRACIÓN POR SUSTITUCIÓN TRIGONOMÉTRICA____________________________16
a) Funciones racionales de funciones trigonométricas._____________________16
b) Integrales que contienen funciones trigonométricas, reglas para cierto tipo de
funciones:_________________________________________________________16
c) Sustitución Trigonométrica.________________________________________18
Ejercicios Resueltos_________________________________________________20
INTEGRACIÓN DE FUNCIONES RACIONALES___________________________________25
Caso 1: Grado de P mayor o igual que el de Q_____________________________26
Caso 2: Grado de P menor que el de Q__________________________________27
Caso (a): todas las raíces de Q son reales______________________________27
Caso (b): NO todas las raíces de Q son reales___________________________28
Ejercicios Resueltos_________________________________________________30
INTEGRACIÓN DE FUNCIONES RACIONALES DE SENOS Y COSENOS_______________34
Teorema__________________________________________________________34
Ejercicios Resueltos_________________________________________________37
SUCESIÓN DE NÚMEROS REALES____________________________________________42
Ejercicios Resueltos_________________________________________________44
DEFINICION DE LIMITES_____________________________________________________48
Propiedades de sucesiones convergentes________________________________49
 1

Ejercicios Resueltos_________________________________________________51
SERIES___________________________________________________________________53
Seria Geométrica____________________________________________________53
Razón común_____________________________________________________54
Suma___________________________________________________________54
Serie ‘P’___________________________________________________________54
Ejercicios Resueltos_________________________________________________56
CRITERIO DE COMPARACION________________________________________________59
CRITERIO DE LA INTEGRAL__________________________________________________60
SERIES INFINITAS TERMINOS POSITIVOS Y NEGATIVOS__________________________61
La Prueba de Razón para Convergencia Absoluta__________________________61
La Prueba de Raíz para Convergencia Absoluta___________________________63
CONCLUSION______________________________________________________________65
INTRODUCCION
En este material se demuestra paso a paso el desarrollo de funciones de calculo,
demostrando con ulistraciones graficas el desarrollo de estas. Se derivan algunos
subtemas de cada tema general y se desarrollan ejemplos resueltos.
OBJETIVOS
General

 Obtener todos los conocimientos basicos para el desarrollo de calcuo

matutematico.

Especificos

 Reforazary comprender la logica matematica.

 Conocer los multiples derivados de los temas generales y sus diferencias.

INTEGRACIÓN POR PARTES

Este método nos permitirá resolver integrales de funciones que

pueden expresarse como un producto de una función por la
derivada de otra.

Las funciones logarítmicas, "arcos" y polinómicas se eligen como u.

Las funciones exponenciales y trigonométricas del tipo seno y
coseno, se eligen como v'. La integración por partes nos permite
transformar la integral de la izquierda en otra integral, la del término
de la derecha, que sea más sencilla de hallar. Se llama integración
por partes porque la integral se divide en dos partes: en una el
integrando es u y otra en la otra es v. La integral debe estar
completa y sin alterar la operación dentro de ella.

1. La función correspondiente a dv debe ser la función más

fácil de integrar.
2. En u deben ir aquellas funciones que no tienen integral
directa (funciones logarítmicas e inversas), luego se
pueden considerar las funciones algebraicas puesto que
la derivada es reductiva. Las funciones trigonométricas y
exponenciales son más sencillas de trabajar.

Regla mnemotécnica: Un Día Vi Una Vaca MENOS Flaca

Vestida De Uniforme (UDV = UV - FVDU).

Aunque se trata de un método simple, hay que aplicarlo

correctamente.

Método:
1. El integrando debe ser un producto de dos factores.
2. Uno de los factores será u y el otro será dv.
3. Se calcula du derivando u y se calcula v integrando dv.
4. Se aplica la fórmula.
Consejos
• Escoger adecuadamente u y dv:

Una mala elección puede complicar más el integrando.

Supongamos que tenemos un producto en el que uno de sus factores es un

monomio (por ejemplo, x3). Si consideramos dv = x3. Entonces, integrando
tendremos que v = x4/4, con lo que hemos aumentado el grado del exponente y
esto suele suponer un paso atrás.

Normalmente, se escogen los monomios como u para reducir su exponente al

derivarlos. Cuando el exponente es 0, el monomio es igual a 1 y el integrando es
más fácil.

Algo parecido ocurre con las fracciones (como 1/x). Si consideramos dv = 1/x,
tendremos v = log|x| y, probablemente, obtendremos una integral más difícil.

Como norma general, llamaremos u a las potencias y logaritmos y dv a las

exponenciales, fracciones y funciones trigonométricas.

• No cambiar la elección:

A veces tenemos que aplicar el método más de una vez para calcular una misma
integral.

En estas integrales, al aplicar el método por n-ésima vez, tenemos que llamar u al
resultado du del paso anterior y dv al resultado v. Si no lo hacemos así, como
escoger una opción u otra supone integrar o derivar, estaremos deshaciendo el
paso anterior y no avanzaremos.

• Integrales cíclicas:

En ocasiones, tras aplicar dos veces integración por partes, tenemos que despejar
la propia integral de la igualdad obtenida para poder calcularla.
Ejercicios Resueltos
INTEGRACION DE FUNCIONES
CUADRATICAS
Integrales de funciones cuadráticas o que contienen
un trinomio cuadrado

Al trinomio de segundo grado ax2 + bx + c se completa el

cuadrado quedando en:

Ejemplo:

Completamos el cuadrado del denominador:

Al trinomio de segundo grado ax2 + bx + c se completa el cuadrado y resultan
integrales del tipo de sustitución trigonométrica.

Ejemplo:
Ejercicios Resueltos
INTEGRACIÓN POR SUSTITUCIÓN
TRIGONOMÉTRICA
a) Funciones racionales de funciones trigonométricas. 
Si el integrando es una función racional de senos y cosenos de la forma
R(senx, cosx), entonces la integral se reduce a la integral de una función
racional de "t" mediante un cambio de variable.
a.1 Función racional de senx y cosx, impar en sex x, es decir R(-
senx, cosx) = -R(senx, cosx). Se aplica el cambio siguiente:
cos x = t
a.2 Función racional de senx y cosx, impar en cos x, es decir R(senx,
-cosx) = -R(senx, cosx). Se aplica el cambio siguiente:
sen x = t
a.3 Función racional par en senx y cosx, es decir R(-senx, -cosx) =
R(senx, cosx). Se aplica el cambio siguiente:
t 1 dt
tan x=t ; sin x= ; cos ; dx=
√1+t 2
√1+t 2
1+t 2
a.4 En cualquier caso, cambio general. Se Aplica el cambio siguiente:
x 2t 1−t 2 2 dt
tan =t ; sin x= 2
; cos x = 2
; dx=
2 1+ t 1+t 1+t 2

b) Integrales que contienen funciones trigonométricas, reglas

para cierto tipo de funciones:

b.I Potencia de Senos y Cosenos

∫ sin n ( x ) dx ;∫ cos n

Para resolver este tipo de integrales, consideramos dos casos

 Si n es impar, es decir, n = 2k+1, factorizamos el integrando,
por ejemplo:
 sennx dx = sen2k+1x dx = (sen2x)k senx dx
Utilizamos la identidad sen 2x+cos2x=1 y tomando el siguiente
cambio de variable:
 En caso de potencias del Seno: u=cosx
 En caso de potencias del Coseno: u=senx
 Si n es par, es decir, n=2k, factorizamos el integrando, por
ejemplo:
- Sennx = Sen2kx = (Sen2x)k
- Cosnx = Cos2kx = (Cos2x)k
Y utilizamos las identidades trigonométricas:
- Sen2x = [1-cos(2x)] / 2 
- cos2x = [1+cos(2x)] / 2

[Link] Productos de Potencias de senos y cosenos

∫ Senm ( x ) cos n ( x ) dx
 Si m y n son pares, utilizaremos las identidades:
- sen2x = (1-cos2x) / 2 
- cos2x = (1+cos2x) / 2

 Si m o n son impar, utilizaremos la identidad:

- sen2x+cos2x=1
[Link] Productos de potencias de tangentes y secantes.
∫ tanm ( x ) secn ( x ) dx
 Si n es par, utilizamos la identidad:
- Sec2x = 1 + tan2x
 Si m es impar, utilizaremos la identidad:
- Tan2x = sec2x-1
 Si n impar y m par, utilizamos algún otro método, como por
ejemplo, integración por partes.

c) Sustitución Trigonométrica.
Este método nos permitirá integrar cierto tipo de funciones algebraicas
cuyas integrales son funciones trigonométricas.

c.1 Si en el integrando aparece un radical de la forma:

 √ a2−x 2

Tomamos el cambio de variable:

X = a seno θ, con a > 0;

Θ = arcsenx

c.2 Si en el integrando aparece un radical de la forma:

√ a2 + x 2
Tomamos el cambio de variable:

X = a tan θ, con a > 0;

Θ = arctanx

c.3 Si en el integrando aparece un radica de la forma

√ x 2−a2
Tomamos el cambio de variable:

X = a sec θ, con a > 0;

Θ = arcsec(x/a) si x > a
Θ = 2π - arcsec(x/a) si x > a

Ejemplo

 ∫ cos2 x dx
∫ cos 2 x dx=∫ ( 1+ cos
2
2x
) dx
1
[ 2
∫ dx+∫ cos 2 xdx ]
 1 sen 2 x
2 [
x+
2
+c ]
 ∫ sen3 xdx

∫ sen3 xdx=∫ ( 1−cos2 x ) sen x dx

∫ sen x dx=−cosx
3
x
∫ cos 2 xSen x dx=∫ t 2 (−dt )=−cos
3
3 cos 3 x
∫ Sen xdx=−Cosx+ 3
+c

Ejercicios Resueltos
INTEGRACIÓN DE FUNCIONES RACIONALES
Funciones racionales son las que se forman como cociente de dos polinomios, por

tanto, estamos hablando de integrales de la forma 

Antes de hacer nada, debemos tener en cuenta dos cosas:
 Si el grado del numerador es mayor o igual que el del denominador,
debemos hacer la división de los polinomios, calculando el cociente y el
resto. Hecho esto, y aplicando la regla de la división (dividendo=cociente ·
divisor + resto), hacemos la siguiente descomposición:

Observa que la primera integral, la sabemos hacer sin problemas pues es la

integral de un polinomio, y la segunda, es la integral de una función racional en la
que el grado del numerador es menor que el del denominador.
 Si en el numerador aparece la derivada del denominador, la integral será
logaritmo neperiano del denominador, pues podría resolverse mediante un
cambio de variable llamando "t" al denominador.
Un teorema algebraico asegura que una fracción polinómica del tipo p(x)/q(x)
puede siempre descomponerse como suma de fracciones simples. Para obtener
estas fracciones simples, en primer lugar, se hallan las raíces tanto reales como
complejas del denominador q(x).

Caso 1: Grado de P mayor o igual que el de Q

En este caso, el método consiste en efectuar una división polinómica para

poder descomponer la integral.
Antes de efectuar la división de polinomios tenemos que factorizar los polinomios
del numerador y denominador (expresarlos como productos de (x - raíz) ) porque
si tenemos algún mismo factor en el numerador y denominador podemos quitarlos
(simplificar).
Si tenemos la integral

Al efectuar la división tendremos que

Siendo C(x) el polinomio cociente y R(x) el polinomio resto de la división.

Si dividimos la expresión por Q(x) obtenemos

De este modo, aplicando las propiedades de las integrales, habremos

descompuesto la integral en la suma de dos integrales:

Caso 2: Grado de P menor que el de Q

Caso (a): todas las raíces de Q son reales

Podemos factorizar el polinomio Q y escribirlo como

Donde cada a1 son las raíces (reales) de Q y k1 es el grado de

multiplicidad de la raíz a1, esto es, el número de veces que se repite la
raíz.
Nota: estamos suponiendo, por comodidad, que los polinomios son
mónicos, es decir, que tienen 1 como coeficiente director.
Si es necesario, para buscar las raíces de los polinomios podemos
aplicar la regla de Ruffini.
Según el Teorema Fundamental del Álgebra, podemos expresar el
cociente P(x)/Q(x) P(x)/Q(x) como una suma de cocientes a los que
denominamos fracciones simples:
 j
Donde los términos b i  son reales y cuyos valores desconocemos.
Tendremos que buscarlos dando valores a x.

Caso (b): NO todas las raíces de Q son reales

Factorizamos el denominador, QQ, obteniendo una expresión como la siguiente

Donde  a ison las raíces reales de Q con multiplicidades k i y a i+ib i son las raíces
complejas con multiplicidades k i

Nota: si un complejo  z=a i+ ibi so es raíz de un polinomio, entonces, su

conjugado  z=a i+ ibi so también lo es y, además, tienen la misma multiplicidad.
Por el Teorema Fundamental del Álgebra, podemos escribir el
cociente P(x)/Q(x)P(x)/Q(x) como sigue

Dondem ij y nij son constantes reales que desconocemos.

Ejercicios Resueltos
INTEGRACIÓN DE FUNCIONES RACIONALES
DE SENOS Y COSENOS
Si el integrando es una función racional de sen u y cos u, se puede reducir a una
función z mediante la sustitución 
Con la finalidad de obtener la fórmula para sen u y cos u en términos de z se
utilizan las identidades siguientes: 
Entonces se tiene,

Los resultados anteriores se establecen como el siguiente teorema.

Teorema
Si  entonces, se verifican las siguientes igualdades, las cuales pueden
ser usadas
Para la integración de funciones racionales de seno y coseno:
Ejercicios Resueltos
SUCESIÓN DE NÚMEROS REALES
Una sucesión de números reales es un conjunto de números reales ordenados, es
decir, cada número de la sucesión ocupa un lugar. Los términos de la sucesión
son cada uno de los números que forman la sucesión y se representan por una
letra con un subíndice numérico que indica el lugar del término.

 Se llama sucesión de números reales, a una agrupación infinita de elementos del
conjunto R (conjunto de los números reales),

A cada uno de estos números se le llama término (primer término, segundo, etc.).
De una manera matemática una sucesión se suele definir como una aplicación de
N*en R, dada por:

es decir, para n=1 tenemos el primer término, para n=2 el segundo, ...

  A las sucesiones se las suele representar por su término general, que es un
término genérico dependiente de n, tal que al ir dando a n los sucesivos valores de
N* vamos obteniendo todos los términos de ella. Por ejemplo, la sucesión:

es la formada por:

una sucesión que vamos a tomar para nuestros ejemplos. En concreto, en esta
sucesión hay dos aspectos destacables, observémosla más detenidamente
dibujándola sobre la recta real:
 Por una parte, podemos notar que todos sus infinitos términos se encuentran
comprendidos entre 0 y 1. Esto es,

cuando esto sucede se dice que la sucesión está acotada (superiormente por el 1,

e inferiormente por el 0). En caso de que esto no fuera así, se hablaría de una
sucesión no-acotada (bien superiormente, bien inferiormente, o incluso puede
ser no-acotada en ambos lados).

  El segundo aspecto destacable es que cada término es inferior al que le

antecede (los términos se encuentran colocados sobre la recta real de derecha a
izquierda) lo cual indica que la sucesión es decreciente. En caso opuesto como
sucede con la sucesión (2, 4, 6, 8, 10, ...) se dice que la sucesión es creciente.

Ejercicios Resueltos
DEFINICION DE LIMITES
El límite de una sucesión es uno de los conceptos más antiguos del análisis
matemático. Es el valor al que tienden los términos de la sucesión cuando n toma
valores muy grandes. Se representa mediante y se lee límite cuando
n tiende a más infinito de a sub n.1

Este concepto está estrechamente ligado al de convergencia. Una sucesión de

elementos de un conjunto es convergente si y solo si en el mismo conjunto existe
un elemento (al que se le conoce como límite) al cual la sucesión se aproxima
tanto como se desee a partir de un momento dado. Si una sucesión tiene límite, se
dice que es una sucesión convergente, y que la sucesión converge o tiende al
límite. En caso contrario, la sucesión es divergente.

La definición significa que eventualmente todos los elementos de la sucesión se

aproximan tanto como queramos al valor límite. La condición que impone que los
elementos se encuentren arbitrariamente cercanos a los elementos subsiguientes
no implica, en general, que la sucesión tenga un límite (véase sucesión de
Cauchy).

Qué se entiende por próximo da lugar a distintas definiciones de límite

dependiendo del conjunto donde se ha definido la sucesión.

Ejemplos

• La sucesión 1/1, 1/2, 1/3, 1/4, ... converge al límite 0.

• La sucesión 1, -1, 1, -1, 1, ... es oscilante.
• La sucesión 1/2, 1/2 + 1/4, 1/2 + 1/4 + 1/8, 1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16, ...
converge al límite 1.
• Si a es un número real con valor absoluto |a| < 1, entonces la
sucesión an posee límite 0. Si 0 < a ≤ 1, entonces la sucesión a1/n posee
límite 1.
Propiedades de sucesiones convergentes
 Toda sucesión convergente tiende a un único valor, lo que se conoce como
la unicidad del límite.
 Si todos los términos de una sucesión son iguales a un mismo valor,
entonces el límite es ese valor.
 Si una sucesión tiene límite positivo, existe un término a partir del
cual todos los términos de la sucesión son positivos.
 Si una sucesión tiene límite negativo, existe un término a partir
del cual los términos de la sucesión son negativos.
 Si una sucesión converge a cero, no se puede asegurar nada
acerca del signo de cada uno de los términos de la sucesión.
 Si una sucesión tiende a menos infinito y < 0
entonces tiende a 0.

 Si la sucesión (xn) tiene límite entonces es acotada; esto es, hay un

número positivo h tal que |xn| < h para cualquier n.
 Cuando dos sucesiones tienen límite, se tiene que la suma (diferencia) de
tales sucesiones tiene límite que es igual a la suma (diferencia) de los
respectivos límites de las sucesiones.
 En el caso de que dos sucesiones tengan límites entonces su producto
también tiene límite, que es igual producto de los respectivos límites.
  Cuando cada término de una sucesión se multiplica por una constante k, el
límite de este producto sucesión es igual al producto de k por el límite de la
sucesión.
 Si dos sucesiones son convergentes, siendo la segunda de ellas sin ningún
término nulo y límite ≠ 0, entonces el cociente de la primera entre la
segunda tiene límite, que es igual al cociente del límite de la primera entre
el límite de la segunda sucesión.
 Si una sucesión es monótona y acotada, entonces converge. Es la
condición suficiente para la convergencia de una sucesión, que se conoce
también como el Teorema de Weierstrass. Esta proposición es sobre la
existencia del límite de una sucesión, pero no provee método alguno para
obtener tal límite.
 Para cualquiera sucesión convergente ( no necesariamente monótona) es
válida la igualdad.

Ejercicios Resueltos
SERIES
En matemáticas, una serie es la generalización de la noción de suma aplicada a
los términos de una sucesión matemática. Informalmente, es el resultado de
sumar los términos:

lo que suele escribirse en forma más compacta con el símbolo de sumatorio:

El estudio de las series consiste en la evaluación de la suma de un número finito n

de términos sucesivos, y mediante un paso al límite identificar el comportamiento
de la serie a medida que n crece indefinidamente.

Una secuencia o cadena «finita», tiene un primer y último término bien definidos;
en cambio en una serie infinita, cada uno de los términos suele obtenerse a partir
de una determinada regla o fórmula, o por algún algoritmo. Al tener infinitos
términos, esta noción suele expresarse como serie infinita, pero a diferencia de las
sumas finitas, las series infinitas requieren de herramientas del análisis
matemático para ser debidamente comprendidas y manipuladas. Existe una gran
cantidad de métodos para determinar la naturaleza de convergencia o no-
convergencia(divergencia) de las series matemáticas, sin realizar explícitamente
los cálculos.

Seria Geométrica
En matemática, una serie geométrica es una serie en la cual la razón entre sus
términos sucesivos permanece constante.

Por ejemplo la serie

es geométrica, pues cada término sucesivo se obtiene al multiplicar el anterior por

Razón común
Los términos de una serie geométrica forman una progresión geométrica, es decir
que la razón entre términos sucesivos permanece constante.

El comportamiento de los términos depende de la razón común r :

Si |r|<1 los términos decrecen y se acercan a cero en el límite. En tal caso, la serie
converge.

Si |r|>1 los términos de la serie se incrementan en magnitud. La suma de los

términos también aumenta y la serie no tiene suma. La serie diverge.

Suma
La suma de una serie geométrica será finita siempre y cuando los términos se
aproximen a cero; a medida que se acercan al cero, las cantidades se vuelven
insignificantemente pequeñas, permitiendo calcular la suma sin importar el hecho
que la serie sea infinita. La suma puede ser obtenida utilizando las propiedades
autosimilares de la serie.

Serie ‘P’
Las series P tienen la forma general donde P es cualquier número real
positivo. Son convergentes cuando y divergentes cuando

Para seguir el curso de cálculo (AP Calculus) no necesitas saber la demostración

de este hecho, pero creemos que siempre que la demostración sea accesible, hay
algo que aprender de ella. En general, suele ser bueno buscar algún tipo de
prueba o justificación de los teoremas que aprendes.

Las p-series y como determinar su convergencia y divergencia a partir del valor p

Estas series p (como también se les puede encontrar) son series infinitas de la
forma Sumatoria desde n=1 a infinito de 1/n^p donde p tiene que ser un número
real mayor a cero. Un ejemplo particular de este tipo de series es la serie armónica
que se da cuando p=1 Mediante el criterio de la integral se demuestra que estas
series son divergentes si p se encuentra entre 0 y 1 (contenido el 1) y
convergentes para p mayores a 1.

Ejercicios Resueltos
CRITERIO DE COMPARACION
Explicación del criterio de comparación directa para determinar si una serie infinita
es convergente o divergente. Mediante la comparación directa del término general
de una serie con el término general de otra serie sobre la cual se tiene certeza de
su convergencia o divergencia es posible establecer si la serie en cuestión
converge o diverge Si se tienen dos series de términos positivos y una serie
converge y el término general de esta serie es mayor al de la otra serie entonces
esta segunda serie también converge Si la serie diverge y el término general es
menor al de la segunda serie entonces esta segunda serie diverge también Para
cada caso se tienen ejemplos que muestran cómo determinar la convergencia o
divergencia de una serie infinita usando el criterio.
CRITERIO DE LA INTEGRAL
Al estudiar las series infinitas, uno de los primeros criterios de convergencia que
se presentan es el Criterio de la Integral. Su planteo tradicional dice, a grandes
rasgos, que si es una función continua, positiva y decreciente en
entonces la integral impropia converge si y
sólo si la serie converge.

En este artículo veremos que las hipótesis de continuidad y

positividad son innecesarias. Con sólo suponer que sea decreciente ya se
puede demostrar la equivalencia entre las convergencias de la integral y de
la serie. Y hay más: resulta que ni siquiera es necesario que sea
decreciente. Veremos que hay una condición aún más débil que sigue siendo
suficiente en el Criterio de la Integral, pero reservamos los detalles para la última
sección.
SERIES INFINITAS TERMINOS POSITIVOS Y
NEGATIVOS
Al evaluar una serie infinita que contiene términos positivos y negativos, convertir
la serie en una de términos positivos al tomar el valor absoluto de cada término
permite que se pueda usar cada una de las pruebas para series de términos
positivos con el fin de determinar convergencia absoluta o divergencia. Se pueden
reescribir las dos siguientes pruebas de convergencia para series de términos
positivos para reflejar su uso al evaluar la convergencia absoluta en series de
términos negativos y positivos:

 La Prueba de Razón
 La Prueba de Raíz n -ésima

La Prueba de Razón para Convergencia Absoluta

Esta es una modificación a la Prueba de Razón para series de términos positivos
que puede ser usada para evaluar convergencia absoluta en series de términos
negativos y positivos:
Nota que la única diferencia entre esta versión de la Prueba de Razón y la versión
presentada cuando trabajamos con series de términos positivos es el uso de
.Cuando trabajamos con series de términos positivos, no es
necesario tomar el valor absoluto de la razón de los términos. Sin embargo, es
diferente trabajar con series que tienen tanto términos positivos como negativos.
Recuerda que si el uso de esta prueba demuestra que la serie tiene
convergencia absoluta, entonces la serie converge. Si no,
entonces se debe usar otra prueba.

Siempre piensa en usar la Prueba de Razón cuando una serie incluya una
factorial.
La Prueba de Raíz para Convergencia Absoluta
Esta es una modificación a la Prueba de Raíz n -ésima para series de términos
positivos que puede ser usada para evaluar convergencia absoluta en series de
términos negativos y positivos:

Nota nuevamente que la única diferencia entre esta versión de la Prueba de Raíz
n -ésima y la versión presentada cuando trabajamos con series de términos
positivos es el uso de |an| . Cuando trabajamos con series de términos positivos,
no es necesario tomar el valor absoluto de los términos de la serie. Sin embargo,
es diferente trabajar con series que tienen tanto términos positivos como
negativos.

Siempre piensa en usar la Prueba de Raíz cuando una serie tiene potencias en el
numerador y denominador.
CONCLUSION
Coincidido en que este portafolio nos ha ayudado a perfeccionar nuestras
habilidades matemáticas en los distintos temas, incluyendo el desarrollo de
nuestras capacidades de reflexión.

No solo nos ayuda a nosotros en nuestro aprendizaje, sino también a los

estudiantes de los ciclos venideros, para su reforzamiento.

Todos los temas son importantes y aplicables en nuestra vida diaria, y el buen
conocimiento de estos nos facilitan los diversos problemas que constantemente
resolvemos en nuestro día a día.

Añado que así como nos ayuda en nuestra vida diaria, también lo hará en nuestra
vida futura como profesionales (en nuestra empresa o negocio).