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Evaluación Curricular Matemática 8º Básico

El documento presenta la evaluación de la cobertura curricular priorizada de matemática del 8o básico en el Colegio Neptuno. Se enseñaron 3 de los 6 objetivos de aprendizaje priorizados en el primer nivel, lo que representa un 60% de cobertura. También se enseñaron 6 de los 8 objetivos de aprendizaje totales, lo que representa un 75% de cobertura general. La docente explica que algunos objetivos no priorizados también fueron enseñados.

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Rosa Adriana Raiman Alecoy
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Evaluación Curricular Matemática 8º Básico

El documento presenta la evaluación de la cobertura curricular priorizada de matemática del 8o básico en el Colegio Neptuno. Se enseñaron 3 de los 6 objetivos de aprendizaje priorizados en el primer nivel, lo que representa un 60% de cobertura. También se enseñaron 6 de los 8 objetivos de aprendizaje totales, lo que representa un 75% de cobertura general. La docente explica que algunos objetivos no priorizados también fueron enseñados.

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EVALUACIÓN A LA COBERTURA CURRICULAR PRIORIZADA

MATEMÁTICA
8º BÁSICO – NIVEL 1

Establecimieto COLEGIO NEPTUNO

DOCENTE Rosa Raiman Alecoy FECHA 15 / 0ctubre / 2020

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA) OA enseñados por MES (cantidad)


Nº de veces tratados
NÚMEROS Y OPERACIONES MAY JUN JUL AGOS SEP OCT TOTAL
OA 1 Mostrar que comprenden la multiplicación y la
división de números enteros:
• representándolas de manera concreta, pictórica y X 1
simbólica
OA 4 Mostrar que comprenden las raíces cuadradas de 1
números naturales:
• estimándolas de manera intuitiva X
ALGEBRA Y FUNCIONES
OA 10 Mostrar que comprenden la función afín:
• generalizándola como la suma de una constante con una
función lineal
GEOMETRIA
OA12 Explicar, de manera concreta, pictórica y
simbólica, la validez del teorema de Pitágoras y aplicar a
la resolución de problemas geométricos y de la vida
cotidiana, de manera manual y/o con software educativo.
ESTADISTICA Y PROBABILIDAES

OA15 Mostrar que comprenden las medidas de posición,


percentiles y cuartiles:
• identificando la población que está sobre o bajo el
percentil

Nº OA 3 Nº OA no enseñados 2 % de OA Enseñados 60%


Priorizados (cobertura curricular)
enseñados en
total.

Nº OA 6 Nº OA no enseñados 2 % de OA Enseñados 75%


enseñados en (cobertura curricular)
total.

Nombre y firma del evaluador Rosa Raiman Alecoy


Soledad Abarca
OBSERVACIONES:
1. Antes del mes de junio ya habíamos empezado a ver otros OA, los que no detuve hasta que los terminé.
2. El OA 10 de álgebra y funciones, tras análisis con jefa técnica, decidimos ver durante éste año el OA 7 antes del
10, ya que se condice con el nivel 1 de los OA priorización y no así el OA 10, el que se condice con el Nivel 2
de los OA priorizados, por lo que el OA 10 lo dejamos para verlo el próximo año.
3. OA vistos durante el año que no están incluidos en los OA PRIORIZADOS NIVEL 1.

NÚMEROS Y OPERACIONES MAY JUN JUL AGOS SEP OCT TOTAL


OA 2 Utilizar las operaciones de multiplicación y
división con los números racionales en el contexto de la
resolución de problemas. X 1

OA 3 Explicar la multiplicación y la división de X X X 3


potencias de base natural y exponente natural hasta 3, de
manera concreta, pictórica y simbólica.
ALGEBRA Y FUNCIONES
OA 6 Mostrar que comprenden las operaciones de X 1
expresiones algebraicas:
OA 7 Mostrar que comprenden la noción de función por X 1
medio de un cambio lineal:
> Utilizando tablas.
> Usando metáforas de máquinas.
> Estableciendo reglas entre x e y.
> Representando de manera gráfica (plano cartesiano,
diagramas de Venn), de manera manual y/o con software
educativo.

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