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Macroeconomía y Contabilidad Nacional

Este documento introduce los conceptos básicos de la macroeconomía y la contabilidad nacional. Explica que la macroeconomía estudia las relaciones económicas agregadas de un país, como el producto interno bruto (PIB) y otras variables macroeconómicas. Luego, define el PIB como la suma del valor de todos los bienes y servicios finales producidos en un país en un año, y explica que existen diferentes métodos para calcularlo, como el método de producción final y el método de valor agregado. Finalmente, proporciona una visión general

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Macroeconomía y Contabilidad Nacional

Este documento introduce los conceptos básicos de la macroeconomía y la contabilidad nacional. Explica que la macroeconomía estudia las relaciones económicas agregadas de un país, como el producto interno bruto (PIB) y otras variables macroeconómicas. Luego, define el PIB como la suma del valor de todos los bienes y servicios finales producidos en un país en un año, y explica que existen diferentes métodos para calcularlo, como el método de producción final y el método de valor agregado. Finalmente, proporciona una visión general

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INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA Y CONTABILIDAD NACIONAL

Actividad individual

Autor

Diego Andrés Vasquez Almeida

Macroeconomía

Tutor

Carlos Alonso Díaz Uribe

Universidad de Investigación y Desarrollo – UDI -, Bucaramanga

Programa Administración de empresas

2020
INTRODUCCIÓN

La macroeconomía es una de las dos grandes ramas de la economía. Esta se dedica al

análisis de las relaciones económicas agregadas y del comportamiento del mercado

de bienes, mercado de trabajo y mercado de dinero, dentro de la macroeconomía

existen variables que ayudan a la economía a ir por la senda económica más deseada

para un país, uno de las variables macroeconómicas más conocidas es el PIB

(producto interno bruto). El PIB es la suma del valor de todos los bienes y servicios

finales producidos en el país en un año. Como el producto interior se refiere a la

producción dentro del país, e incluye los productos finales, esto es, la suma de los

valores añadidos en cada escalón de la cadena productiva deducidos los consumos

intermedios a fin de evitar la doble contabilización; y como es bruto, no se deducen

las amortizaciones.

A continuación, veremos una visión general de los conceptos más importantes de la

macroeconomía y así también acerca de las demás variables contables como el PIB

que se utilizan en un país para que la economía tenga un orden.[ CITATION The \l

9226 ]
6.1.1. Realice un cuadro comparativo entre la microeconomía y la macroeconomía

donde se encuentren los siguientes elementos: Definición, actores que intervienen en

sus procesos, origen de cada una de las ramas, autores representativos, conceptos de

interés de cada una de las ramas, importancia de cada una dentro de la economía de

Al final en un párrafo concluyente defina las semejanzas y diferencias de cada una de

las dos grandes ramas de la economía.

MACROECONOMIA MICROECONOMIA
DEFINICIÓN Estudia el Estudia como los

funcionamiento global individuos toman

de la economía de un decisiones e

país interaccionan en ellas

ACTORES QUE Producción agregada, el Empresas, hogares e

INTERVIENEN desempleo, inflación. individuos. Estructura

del mercado, consumo

y producción.
ORIGEN

Año 1930, en la gran Aparece como parte de

depresión con Adam la economía a partir de

Smith que hablo acerca la escuela marginalista

de la economía de y neoclásica del siglo

mercado. Tiempo xix


después con John

Maynard Keynnes con

su obra teoría general

de la ocupación, el

interés y el dinero se

habló de

macroeconomía

moderno.
AUTORES Adam Smith George Manklw,

REPRESENTATIVOS John Maynard Keynnes Benjamin Pertes,

Charles Sulivan.
CONCEPTOS DE Estudia la economía en

INTERÉS conjunto, gasto total

producción de un país.

Objetivos: crecimiento,

empleo, estabilidad de

pesos.
IMPORTANCIA Es importante en la A través de ella

DENTRO DE LA economía ya que podemos conocer cómo

ECONOMÍA establece criterios y pueden reaccionar los

recomendaciones de agentes económicos

política fiscal y ante cambios de política

monetaria, la económica, la forma en

macroeconomía estudia que procesan informes

la evolución a nivel y sobre todo sus

general en las causas de elecciones

inflación y desinflación optimizadoras y


en el mercado de un racionales.

país.

Diferencias y similitudes:

La macroeconomía estudia agregados como el PIB, el desempleo, la inflación y el

crecimiento económico y por otra parte en los modelos macroeconómicos las

variables son agregados, en microeconomía hay mayor enfoque en las finanzas

públicas y en el estudio de la economía. Pero al hablar de microeconomía se

comprende un enfoque en el estudio de unidades económicas y mercados

individuales mientras que en los modelos microeconómicos las variables son

individuales, es por ello que microeconomía tiene mayor enfoque en la economía

laboral.

6.1.2. Defina cuáles son y en qué consisten cada uno de los métodos para

calcular el Producto interno bruto (PIB).

Método de producción final: consiste en la suma de valores de la producción final de

un país en un determinado periodo sin tener en cuenta el valor de los bienes

intermedio que se utilizan para producir el valor final

Método de valor agregado: consiste en sumar el valor agregado a un productor,

representa la producción de cada etapa del proceso

Método de rentas: Este método consiste en la suma de las rentas obtenidas por los

factores incluidos en el proceso productivo.


PIB por el método de gasto: en este método se mide el monto gastado por todos los

bienes existentes en la economía de un país en un tiempo determinado

6.1.3. Describa cuál es la diferencia conceptual entre el PIB Nominal y el PIB

Real.

El PIB nominal es el valor de los precios de mercado de la producción de bienes de

un país durante un tiempo determinado mientras que el PIB real es el valor de dicha

producción a precios constantes.

6.1.4. Describa cuál es la diferencia conceptual entre el PIB y PNB. ¿Es

relevante esta diferencia para Colombia?

El PNB contempla producción dentro y fuera del país y el PIB es exclusivamente

dentro del territorio nacional.

Esta diferencia no es solo relevante para Colombia sino para todos los países, ya que

tienen producciones de empresas que son nacionales o internacionales.

6.1.5. ¿Por qué una baja tasa de inversión es sinónimo de bajo crecimiento?

Porque en el desarrollo de una empresa las inversiones son las que aumentan o

disminuyen su crecimiento, así que si hay una baja tasa de inversión su crecimiento

será bajo comparado al de otras empresas con alta tasas de inversión

6.1.6. Investigue en el DANE u otras fuentes académicas, como se definen,

calcula y cuál es la cifra a 2019 en Colombia de los siguientes términos:


Población Económicamente Activa, Población Económicamente Inactivo,

Población Total, Población en Edad de trabajar, tipos de desempleo,

Formalidad, informalidad y trabajo decente.

 POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA (PEA) O FUERZA DE

TRABAJO (FT)

Está constituida por población que contribuye a la oferta de trabajo para la

producción de bienes y servicios de índole económica, en la semana anterior al censo

o encuesta. La edad mínima de la FT ha variado entre 10 y 15 años. Se clasifica en

ocupados y desocupados.

Factores que determinan la FT: El tamaño de la población, La tasa de

crecimiento demográfico, La estructura por edades de la población, La medida en

que los hombres y las mujeres participan en las actividades económicas.

Se calcula: La PEA corresponde a la suma de la población ocupada (OC) y los

desemplea-dos10(DS): PEA=OC+DS

Población Económicamente Activa: según el DANE Para marzo de 2019 la

población económicamente activa en Colombia de acuerdo a lo reportado por el

Dane es 24.796.147 personas, lo que equivale al 63,2 % de la población en edad de

trabajar, lo que tiene sentido teniendo en cuenta que gran parte de las personas dentro

del rango de edad deberían estar estudiando en diferentes niveles educativos y fuera

del mercado laboral.

Tal vez la característica más significativa a tener en cuenta en el cálculo de la

tasa de desempleo es su efecto estacional, donde por ejemplo si vemos el gráfico 1 de

los últimos datos de desempleo desde 2009 hasta 2019, los valores más altos cada

año suelen ser en los meses del primer trimestre, esto implica que existen fuerzas
estructurales dentro de las dinámicas del mercado laboral que empujen al alza la tasa

de desempleo durante este periodo.

Gráfico 1. Elaboración Rogue Economist. Datos Dane

 POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE INACTIVA (PEI)

comprende a todas las personas en edad de trabajar que en la semana de

referencia no participaron en la producción de bienes y servicios porque no lo

necesitaban, no pueden o no están interesados en tener actividad remunerada. A este

grupo pertenecen las personas que son exclusivamente: estudiantes, personas

dedicadas a oficios del hogar, personas pensionadas, personas jubiladas, rentistas,

personas incapacitadas permanentemente para trabajar, personas que no les llama la

atención o creen que no vale la pena trabajar, otras personas incluidas dentro de la

población en edad de trabajar (PET).

Se calcula: PEI=TD+ IP ( inactivos plenos )=DO ( desocupados ocultos ) + IP

Población Económicamente Inactivo: según el DANE En el trimestre abril-

junio 2020, el 45,2% del total de la población en edad de trabajar se encontraba

inactiva aumentando 8,1 p.p. frente al trimestre abril-junio 2019. Desagregado por
sexo, para los hombres esta proporción fue 33,8% un aumento de 7,2 p.p. frente al

mismo periodo del año anterior y para las mujeres fue 56,1%, un aumento de 9,0 p.p.

frente al periodo de referencia del 2019.

Gráfico 1. Porcentaje de la población en edad de trabajar (PET) que es


económicamente inactiva Total nacional Trimestre abril junio (2014 - 2020)

Fuente: DANE, Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH)


[Link]
_inac_abr20_jun20.pdf

Gráfico 2. Proporción de la población en edad de trabajar (PET) que es


económicamente inactiva según sexo Total nacional Trimestre abril- junio (2014 -
2020)
Fuente: DANE, GEIH.
[Link]
_inac_abr20_jun20.pdf

1.2 Tipo de actividad En el trimestre abril- junio 2020, la población

económicamente inactiva dedicada a oficios del hogar se ubicó en 46,5%, un

aumento de 5,5 p.p. comparado con el mismo trimestre del año 2019, seguido de la

población que se dedicó a estudiar 32,0%, registrando una reducción de 6.6 p.p.

frente al trimestre abril-junio de 2019. Por su parte, la población económicamente

inactiva que se dedicó a otra actividad* se ubicó en 21,5%, aumentando 1.1 p.p. con

relación al mismo periodo de 2019. Por sexo, el mayor porcentaje de hombres

inactivos se encontraba estudiando 45,5%, una disminución de 11,8 p.p. frente al

mismo trimestre de 2019; seguido por los que se dedicaron a otra actividad 37,8%,

aumentando 3,6 p.p. frente al periodo de referencia de 2019. Por su parte, las mujeres

inactivas en su mayoría se dedicaron a oficios del hogar 63,6% aumentando 5,1 p.p.,

seguido por las que se dedicaron a estudiar 24,2% registrando una disminución de

4,3 p.p. frente al trimestre abril-junio de 2019.

Gráfico 3. Distribución de la población económicamente inactiva según tipo de


inactividad y sexo Total nacional Trimestre abril- junio 2020
Fuente: DANE, GEIH.
[Link]
_inac_abr20_jun20.pdf

2.1 Inactividad: En el trimestre abril- junio 2020, el 42,1% del total de la

población en edad de trabajar se encontraba económicamente inactiva aumentando

7,9 p.p. frente al mismo trimestre de 2019. Desagregado por sexo, para los hombres

esta proporción fue 33,8% aumentando 7,7 p.p. frente al mismo trimestre de 2019 y

para las mujeres fue 49,6%, un aumento de 8,1 p.p. frente al periodo abril-junio

2019.

Gráfico 4. Proporción de la población en edad de trabajar (PET) que es


económicamente inactiva según sexo Total 13 ciudades y áreas metropolitanas
Trimestre abril- junio (2014 - 2020)

Fuente: DANE, GEIH.


[Link]
_inac_abr20_jun20.pdf
2.2 Tipo de actividad: En el trimestre abril- junio 2020, la población

económicamente inactiva dedicada a oficios del hogar se ubicó en 44,0%

aumentando 5,4 p.p. frente al trimestre abril-junio 2019, seguido de la población que

se dedicó a estudiar 30,4% disminuyendo 6,2 p.p. frente al mismo trimestre del año

anterior. Por su parte, la población económicamente inactiva que se dedicó a otra

actividad* se ubicó en 25,6%. Por sexo, el mayor porcentaje de hombres inactivos se

dedicó a otra actividad 42,2%, un aumento de 2,9 p.p. frente al mismo periodo de

2019, seguido por los que se encontraban estudiando 41,1%, una disminución de

10,6 p.p. con relación al trimestre abril-junio 2019. Por su parte, las mujeres

inactivas en su mayoría se dedicaron a oficios del hogar 60,8%, un aumento de 5,3

p.p. frente al mismo periodo de 2019, seguido por las que se dedicaron a estudiar

23,8% disminuyendo 4,3 p.p. frente al periodo de 2019.

Gráfico 5. Distribución de la población económicamente inactiva según tipo de


inactividad y sexo Total 13 ciudades y áreas metropolitanas Trimestre abril- junio
2020

Fuente: DANE, GEIH.


[Link]
_inac_abr20_jun20.pdf

 POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR (PET)


Descripción: Corresponde a toda la población que podría hacer parte del

mercado de trabajo. Es decir, es la oferta potencial de trabajo de una economía.

Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT), el criterio que se utiliza para

clasificar a la población dentro de la PET deber ser fijado por cada país conforme a

sus circunstancias nacionales, como la edad de escolaridad obligatoria, la edad

mínima de admisión en el empleo y las proporciones del trabajo infantil; por lo tanto,

debido a la variabilidad de estas condiciones se hace imposible establecer un único

límite de edad mínima de aplicación universal. En el caso colombiano incluye

aquellas personas mayores de 10 años que habitan en las zonas rurales y urbanas. Por

otra parte, la PET se descompone en la Población Económicamente Activa (PEA) y

la Población Económicamente Inactiva (PEI). Mide El tamaño de la población que

según el criterio de edad está en condiciones de participar activamente en el

mercado laboral, es decir es un indicador de la oferta de trabajo potencial.

se calcula: Puede obtenerse de la sumatoria de la Población Económicamente

Activa (PEA) y la Población Económicamente Inactiva16(PEI), de tal forma que

PET=PEA+PEI.

Importancia: Dado que la PET es uno de los agregados del mercado de

trabajo que se mantiene relativamente constante en periodos cortos de tiempo, es

importante en el análisis de la estructura del mercado de trabajo de una economía.

Así mismo, como este indicador se encuentra por género puede determinarse las

características de la oferta potencial de trabajo.

Medidas derivadas:
 TIPOS DE DESEMPLEO

La tasa de desempleo (TD) es la relación porcentual entre el número de

personas que están buscando trabajo (DS), y el número de personas que integran la

fuerza laboral (PEA).

Se calcula: TD = (D / PEA) * 100

1.1. Total, nacional según el DANE Para el mes de junio de 2020, la tasa de

desempleo del total nacional fue 19,8%, lo que significó un aumento de 10,4 puntos

porcentuales frente al mismo mes del año anterior (9,4%). La tasa global de

participación se ubicó en 57,4%, lo que representó una reducción de 6,1 puntos

porcentuales frente a junio del 2019 (63,5%). Finalmente, la tasa de ocupación fue
46,1%, presentando una disminución de 11,4 puntos porcentuales respecto al mismo

mes del 2019 (57,5%). [CITATION DAN201 \l 9226 ]

1.2. Total 13 ciudades y áreas metropolitanas En junio de 2020 la tasa de

desempleo en el total de las 13 ciudades y áreas metropolitanas fue 24,9%, lo que

representó un aumento de 14,2 puntos porcentuales frente al mismo mes del año

pasado (10,7%). La tasa global de participación se ubicó en 60,3%, lo que significó

una reducción de 5,8 puntos porcentuales frente a junio del 2019 (66,1%). Entre

tanto, la tasa de ocupación fue 45,3%, lo que representó una disminución de 13,7

puntos porcentuales respecto al mismo mes del 2019 (59,0%).[ CITATION DAN201

\l 9226 ]
 FORMALIDAD, INFORMALIDAD

Tasa de Informalidad (TI): Es la relación existente entre la población que

trabaja en el sector informal (SI) y la P0. El resultado significa que por cada 100

personas que trabajan, existen un número determinado que lo hace en el SI.

PI
Se calcula: TI = ∗100
PO
Tasa de Formalidad (TF). Es la relación existente entre la población que

trabaja en el sector formal (SF) y la P0. El resultado significa que por cada 100

personas que trabajan, existen un número determinado que lo hace en el SF.

PF
Se calcula: TF= ∗100
PO

Según el DANE la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) tiene como

objetivo principal proporcionar información básica sobre el tamaño y estructura de la

fuerza de trabajo del país (empleo, desempleo e inactividad), así como de las

características sociodemográficas que permiten caracterizar a la población según

sexo, edad, parentesco con el jefe del hogar, nivel educativo, la afiliación al sistema

de seguridad social en salud, entre otros. Igualmente, a través de la encuesta se

clasifica a las personas según su fuerza de trabajo en ocupadas, desocupadas o

inactivas. De esta forma es posible estimar los principales indicadores del mercado

laboral colombiano, como son: la Tasa Global de Participación (TGP), la Tasa de

Ocupación (TO) y la Tasa de Desempleo (TD).

1. MEDICIÓN DEL EMPLEO INFORMAL POR TAMAÑO DE

ESTABLECIMIENTO

1.1 Informalidad total 13 y 23 ciudades y áreas metropolitanas

En junio de 2020, la proporción de ocupados informales en las 13 ciudades y

áreas metropolitanas fue 45,3%. Para el total de las 23 ciudades y áreas

metropolitanas fue 46,2%. Estas mismas proporciones en junio de 2019 fueron

46,1% y 47,3%, respectivamente.[ CITATION DIA20 \l 9226 ]


1.2 Población ocupada formal e informal para el total de 13 y 23 ciudades y

áreas metropolitanas

En junio de 2020, la población ocupada informal en las 13 ciudades y áreas

metropolitanas fue 3.828 miles de personas. Para el total de las 23 ciudades y áreas

metropolitanas fue 4.289 miles de personas. [CITATION DIA20 \l 9226 ]

[Link]
ch_informalidad_jun20.pdf
6.1.7. Tome los datos del PIB dados en la página del DANE, por cada uno de los
sectores económicos en los tres últimos años, elija un sector económico y
analícelo frente a los otros sectores. Para ello debe incluir la tabla con los datos
seleccionados, incluir numeración a la tabla con título, la fuente de los datos, use
gráficos para hacer el análisis y describa los datos con referencia a la economía
colombiana.

Tasas de crecimiento

Serie corregida de efecto


Serie original estacional y
calendario Actividad económica
2018/2
017

2020-
Ipr / Fuente: 2019/2
2019- DANE, 018
Ipr Cuentas
nacionales

Agricultura, 6,8 2, 2,0


ganadería, caza, 0
silvicultura y pesca
Explotación de -3,0 2, -
minas y canteras 1 0,8
Industrias -0,6 1, 2,0
manufactureras 6
Suministro de 3,4 2, 2,7
electricidad, gas, 8
vapor y aire
acondicionado2
Construcción -9,2 - 0,3
1,
3
Comercio al por 0,9 4, 3,1
mayor y al por 9
menor3
Información y 1,4 1, 3,1
comunicaciones 7
Actividades 2,1 5, 3,1
financieras y de 7
seguros
Actividades 2,6 3, 2,0
inmobiliarias 0
Actividades 2,7 3, 5,0
profesionales, 7
científicas y técnicas4
Administración 3,4 4, 4,1
pública, defensa, 9
educación y salud5
Actividades 3, 1,4
artísticas, de 4
entretenimiento y
-3,2
recreación y otras
actividades de
6
servicios
Valor agregado 1,1 3, 2,5
bruto 2
Total impuestos 1,2 4, 2,6
menos subvenciones 6
sobre los productos
Producto Interno 1,1 3, 2,7
Bruto 3
6.2. Preguntas de aplicación con análisis matemático y analítico.

6.2.1. a) El PIB en el país A fue de US $ 440.000 (millones) en 2006. El consumo

fue de US$ 200.000, el gasto del Gobierno fue de US$ 210.000, la Inversión US$

180.000 y las Exportaciones US$ 155.000. ¿Cuánto fueron las importaciones?

Segunla formula PIB=C+ G+ I + ( X−M ) millones de dolares

PIB=$ 440.000PIB=$ 200.000+ $ 210.000+ $ 180.000+ ( $ 155.000−( M ) )

PIB=$ 590.000+ ( $ 155.000−( M )) M =$ 745.000−$ 440.000M =$ 305.000

PIB=US $ 590.000−US $ 150.000PIB=US $ 440.000


Rta :lasimportaciones fueron de US $ 305.000 .

b) El país B tuvo por su cuenta un PIB de US$ 1.050.000 (millones) repartido así:

US$ 125.000 en gasto del Gobierno, US$ 500.000 en inversión, US$ 400.000 en

importaciones y US$ 450.000 en exportaciones. ¿Cuánto fue su consumo? ¿Cuál

de los dos países está mejor?

Segunla formula PIB=C+ C+ I + ( X −M ) Millones de dolares PIB=1.050.000

PIB=C+ $ 125.000+$ 500.000+ ( $ 450.000−$ 400.000 )

PIB=C+ $ 625.000+ ( $ 50.000 )C=$ 625.000+$ 50.000−$ 1.050 .000C=$ 375.000

Rta 1: su consumo fuede US $ 375.000

Rta 2: se el pais A estamejor que el pais B ya que su PIB es mayor que el de el pais B
Bibliografía

DANE. (11 de Agosto de 2020). Medición de empleo informal y seguridad


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[Link]
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DANE. (30 de Julio de 2020). TIPOS DE DESEMPLEO . Obtenido de
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MacGrawHillCompanies, T. (s.f.). The MacGrawHillCompanies. Obtenido de
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