UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES
INGENIERÍA METALÚRGICA Y DE MATERIALES
SÍLABO
Desarrollo de Vida y Cultura Universitaria
Código: EGC- 205
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Nombre del docente del curso : Dra. María BONILLA CAÑARI
1.2. Plan de Estudios : 2018 (Actualizado)
Flexible
1.4. Carácter de la asignatura : Obligatoria
1.5. Semestre Académico : II
1.6. Número de créditos :4
1.7. Número de Horas semanales : 6
Horas Teóricas :2
Horas Prácticas :4
1.8. Pre requisito : Ninguno
1.9. Naturaleza de la asignatura : Teórica / practica
1.10. Área : Formación personal
1.11. Fecha de Inicio : 04 de mayo de 2020
1.12. Fecha de Finalización : 09 de setiembre de
2020
1.13. Periodo Académico : 2020 - I
1.14. Correo Electrónico docente : mbonilla@[Link]
II. FUNDAMENTACIÓN:
La asignatura brinda al estudiante los fundamentos, principios, y normativa del sistema
universitario a nivel internacional y nacional, para la práctica de las mismas en el quehacer
de la vida universitaria adoptando estilos de vida saludable. Cuyo propósito es cultivar los
valores éticos, morales y cívicos para su formación personal y profesional, que a la vez
debería reflejarse en la toma de decisiones dentro y fuera de la universidad.
III. SUMILLA:
La asignatura pertenece al área de formación personal del Programa de Estudios Generales
Letras; su naturaleza es teórica y práctica en la modalidad de enseñanza virtual. Tiene como
propósito desarrollar competencias cognitivas y actitudinales para el desarrollo de vida y
cultura universitaria, la construcción de la ciudadanía universitaria, el respeto por la dignidad
humana y el reconocimiento del otro como interlocutor, los contenidos a tratar son: La vida
Universitaria, la cultura universitaria y estilos de vida saludable, el sistema universitario
nacional e internacional, La nueva ley universitaria N° 30220 y el estatuto de la UNCP,
fundación, historia y futuro de la UNCP, estructura orgánica y gobierno de la UNCP. El
licenciamiento institucional y la acreditación.
IV. COMPETENCIAS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Competencia Capacidades
Analiza, comprende y explica el Unidad Establece acciones para una cultura profesional con
sistema universitario internacional y I responsabilidad social, comprometiéndose a asumir
nacional y a la Universidad Nacional sus valores, deberes y derechos.
del Centro del Perú como parte de
dicho sistema sujeto a la ley
universitaria, identificándose como Unidad - Analiza, comprende y explica el estatuto, creación
estudiante universitario, asumiendo II desarrollo de la universidad así como el sistema de
sus deberes y derechos con práctica calidad.
de valores y estilos de vida saludable
Unidad - Asume una posición crítica y valora los procesos de
III emprendimiento empresarial con la sociedad, la
universidad y con su persona comprometiéndose con
la práctica de una vida saludable.
V. CONTENIDOS:
Contenido Temático
Bibliografía
Unidad
% Avance
Horas T/P
Semana
Tema
Conceptual Procedimental Actitudinal
1 2 I Presentación y entrega del sílabo. Analiza y explica las consideraciones de la 3, 6,
4 1 Prueba de inicio. nueva ley universitaria. 6% 7.
La Nueva ley universitaria 30220.
2 2 I 2. Deberes y derechos del estudiante universitario. Comprende y ejerce sus deberes y derechos 12% 1.
4 como estudiante universitario.
Establece acciones para una cultura
profesional con responsabilidad social,
3 2 I 3. Cultura universitaria. Indaga mediante métodos científicos problemas comprometiéndose a asumir sus valores, 18% 4,
4 4. Responsabilidad social. para ser desarrollados en proyectos referidos a deberes y derechos. 12,
responsabilidad social. 13.
4 2 I 5. El Sistema universitario internacional Analiza y explica el sistema universitario 24% 3, 6,
4 internacional. 7.
5 2 I 6. El surgimiento del sistema y desarrollo Analiza y comprende el surgimiento del sistema y 30% 6, 7.
4 universitario en el mundo explica el desarrollo universitario.
7. Las Universidades más trascendentes en la Describe a las universidades más trascendentes
ciencia y la cultura universal en la ciencia y comprende la cultura universitaria.
6 2 I 8. Los movimientos universitarios internacionales Identifica y explica los movimientos universitarios 36% 3, 7.
4 más importantes internacionales más importantes.
INGRESO DE CALI FICATIVOS DE LA PRIMERA CONSOLIDACIÓN AL SISTEMA ACADÉMICO
(Del 08 al 12 de Junio del 2020)
7 2 II 9. La Universidad en el Perú: surgimiento, desarrollo Analiza y explica a la universidad en el Perú; 42% 6, 7.
4 y organización. surgimiento, desarrollo y organización.
2 II 10 Creación y desarrollo de la Universidad Nacional Describe y explica la creación y desarrollo de la - Analiza, comprende y explica el estatuto, 48% 1,13
8 4 del Centro del Perú, Presente y futuro. Universidad Nacional del Centro del Perú, el creación desarrollo de la universidad así .
presente y futuro. como el sistema de calidad.
9 2 II 11 Estatuto de la UNCP Comprende y explica el estatuto de la UNCP, así 54% 1, 6.
4 12 Estructura orgánica y gobierno. como su estructura orgánica y de gobierno.
10 2 II 13 Misión y visión, objetivos estratégicos y valores Comprende y explica la misión y visión, objetivos 60% 1
4 de la UNCP. estratégicos y valores de la UNCP.
11 2 II 14 Sistema de calidad universitario: a) Analiza y explica el licenciamiento universitario. 66% 6, 7,
4 Licenciamiento universitario 11.
12 2 II 15 b) Acreditación universitaria Analiza y explica la acreditación universitaria. 72% 6, 7,
4 9.
INGRESO DE CALI FICATIVOS DE LA SEGUNDA CONSOLIDACIÓN AL SISTEMA ACADÉMICO
(Del 20 al 24 de julio del 2020)
13 2 III 16 Los grados y títulos académicos y su Comprende y explica el proceso de obtención de Asume una posición crítica y valora los 78% 6,7.
4 revalidación los grados y títulos académicos y su revalidación procesos de emprendimiento empresarial
14 2 III 17 Investigación, desarrollo e innovación (I+D+i). Evalúa y argumenta la importancia del desarrollo con la sociedad, la universidad y con su 84% 6, 9,
persona comprometiéndose con la práctica
4 e innovación de acuerdo al planteamiento de 10,
de una vida saludable.
Concytec. (I+D+i) 11.
15 2 III 18 Estilos de vida saludable: condiciones Comprende y aplica las condiciones ambientales 90% 4, 5.
4 ambientales. de los estilos de vida saludable.
16 2 III 19 Factores de vida saludable: alimentación Comprende analiza y practica los factores de vida 96% 4, 5.
4 actividad física, equilibrio emocional y sueño saludable.
17 2 III 20 Emprendimiento empresarial. Desarrolla y explica el proceso de su .14
4 emprendimiento empresarial.
100
INGRESO DE CALIFICATIVOS DE LA TERCERA CONSOLIDACIÓN AL SISTEMA ACADÉMICO %
(Del 24 al 28 de agosto del 2020)
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
6.1 Estrategias
Presentaciones, documentos de texto, vídeos, presentación del aula virtual, video
conferencia, (Al finalizar la segunda unidad referido a responsabilidad
social),animaciones, imágenes, paseo a lugares interactivos, actividad científica
juvenil, aprendizaje colaborativo y cooperativo, debates, películas, casos, blogs,
sitios web, mapas conceptuales, mapas mentales visuales, infografías individuales y
grupales, organigramas digitales, Interactividad de los estudiantes con el docente de
manera virtual a través de foro de discusión, foro de consulta, panel de discusión,
etc.
6.2 Herramientas:
Power Point Slidebean Slideshare Youtube Sitios web Blogs Freepik, cuadernos
digitales o portafolio digitales, wattssap, zoom, chats e imail, Geneally, Wikis, etc
6.3 Red de Aprendizaje
Comunicación Sincrónica: Video conferencia, audio conferencia, chat, aula
virtual, grupos de discusión, exposición etc.
Comunicación Asincrónica: Aula virtual de asignaciones, foros, correos
electrónicos, videos, documentales, películas etc.
VII. EVALUACIÓN:
7.1 Sistema de calificación
• Pruebas pedagógicas procesadas en la plataforma.
• Prácticas calificadas
• Listas de verificación de proceso y o producto
• Rubricas
• Fichas prácticas para el análisis del desarrollo del tema.
• Ficha de evaluación de Proyectos de Responsabilidad Social Universitaria (RSU).
7.2 Requisitos de aprobación
Para aprobar los estudiantes deben cumplir:
Asistencia mínima al 70% de sesiones de aprendizaje teóricas y prácticas
virtuales
Entrega a la plataforma de productos o trabajos dentro de la fecha establecida
Participación activa en las sesiones de aprendizaje, video conferencia con
aportes significativos.
Participación en los foros y trabajos cooperativos.
Nota mínima aprobatoria 10,5 = 11
Presentación del proyecto de responsabilidad social aprobado por el jurado
calificador
Ante situaciones de plagio virtual o en físico la nota es de cero (00) sin
posibilidad de trabajo alternativo. El plagio es considerado como una falta grave
y va en contra del código de ética consignado en la ley universitaria y en el
reglamento académico de la UNCP.
VIII. BIBLIOGRAFÍA:
1. Asamblea estatuaria de la UNCP (2017). Estatuto de la Universidad Nacional del Centro
del Perú.
2. British Council (2015). La reforma del sistema universitario peruano:
internacionalización, avances, retos y oportunidades. Recuperado de:
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tario_peruano_-_internacionalizacion_avance_retos_y_oportunidades.pdf
3. Cuenca, R (2015). La Educación universitaria en el Perú: Lima – Perú.
4. Cuesta, M & Cruz, C. (2017). Responsabilidad social universitaria. Recuperado
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5. Díez, H. (2012) Guía para la promoción de hábitos saludables y prevención de la
obesidad infantil dirigida a las familias. Madrid CEAPA Recuperado de
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6. Ley N° 30220 Ley Universitaria.
7. MED (2018) La universidad en el Perú Dirección de Coordinación Universitaria,
ministerio de Educación. Lima Perú. Recuperado de http:[Link].
8. Ñaupas y otros. (2018). Metodología de la investigación.
9. PEI (2017 – 2019)
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10. SINEACE (2016). Modelo de Acreditación para Programas de Estudios de Educación
Superior Universitaria. Recuperado de
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11. SUNEDU (2015). Reglamento del procedimiento de licenciamiento. Recuperado de
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12. Terrones, E. (2009) Filosofía del estudiante universitario. Aprendiendo a aprender en la
universidad. Lima, Perú. Asamblea Nacional de Rectores.
13. Veliz, J. (2009). Universidad Comunal. Origen de la universidad Nacional del Centro del
Perú.
14. Canvas (2018). Empredimiento Nuevo Milenio
Ciudad Universitaria, 18 de abril del 2020
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Dra. María BONILLA CAÑARI
DOCENTE RESPONSABLE
CONDICIÓN: Contratado Categoría o Tipo: DCA1 Dedicación: Tiempo Completo
APROBADO POR EL SUB DIRECTOR ACADÉMICO DE ESTUDIOS GENERALES
Fecha de Aprobación: Ciudad Universitaria,20 de abril de 2020
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Dr. MIGUEL ÁNGEL TRAVEZAÑO ALDANA
Sub Director Académico de Estudios Generales
APROBADO POR EL CONSEJO DIRECTIVO
Fecha de Aprobación: Ciudad Universitaria, 21 de abril de 2020
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Dr. RODOLFO TELLO SAAVEDRA Dr. WILD FRANK CERRÓN LEÓN.
DIRECTOR DE ESTUDIOS GENERALES SECRETARIO DOCENTE