I.
UNIDAD 2
II. DESARROLLO SUSTENTABLE
ASIGNATURA: DESARROLLO SUSTENTABLE
ALUMNO: Hugo Noel Vera de la Calleja
MATRICULA: ES172015723
UNIDAD 2: Desarrollo humano, calidad de vida y
desarrollo sustentable
ACTIVIDAD 1: Indicadores e índices de calidad de vida
CARRERA: Políticas y Proyectos Sociales.
Febrero del 2020.
INTRODUCCION
Tradicionalmente la determinación del estado de salud o enfermedad de los
individuos se ha centrado en métodos objetivos basados en la elaboración e
implementación de medidas, tales como marcadores bioquímicos, fisiológicos y
anatómicos, o simplemente empleando el uso de indicadores epidemiológicos
(tasas) para caracterizar una población. Sin embargo, existía un vacío instrumental
para medir la calidad de vida o estado de salud individual en función de la
definición de salud planteada por la Organización Mundial de la Salud. A pesar del
uso de estas medidas epidemiológicas de morbimortalidad, a partir de los años
setenta del siglo pasado surgen los índices de calidad de vida, y su mayor
desarrollo fue en los años ochenta, aunque su concepción data de las
civilizaciones griega, romana, egipcia y hebrea; y su estudio constituye un terreno
donde diversas ciencias aportan sus enfoques y permiten un abordaje de forma
multidimensional.
la calidad de vida, para poder evaluarse, debe reconocerse en su concepto
multidimensional que incluye estilo de vida, vivienda, satisfacción en la escuela y
en el empleo, así como situación económica. Es por ello que la calidad de vida se
conceptualiza de acuerdo con un sistema de valores, estándares o perspectivas
que varían de persona a persona, de grupo a grupo y de lugar a lugar; así, la
calidad de vida consiste en la sensación de bienestar que puede ser
experimentada por las personas y que representa la suma de sensaciones
subjetivas y personales del "sentirse bien."
Las personas necesitan alimentarse, recibir una educación, etc. Para lo que
necesitan recursos que compran a través de los ingresos propios de su trabajo y
de otros conceptos. dichos ingresos son siempre insuficientes para conseguir
todos los bienes y servicios desea el individuo para satisfacer todas sus
necesidades. Por otra parte, la sociedad también tiene necesidades colectivas
como la educación, la defensa, etc. Y de igual modo tiene más necesidades que
medios para satisfacerlas. El punto de partida de la economía política son las
necesidades que comporta la vida humana, ningún individuo puede hacer frente a
la vida social sin satisfacerlas.
El progreso humano radica en la medida en la que se satisfacen los deseos
humanos, (mejores condiciones de vida significan más necesidades satisfechas y
la aparición de otras nuevas cualitativamente superiores). Es decir, a través de la
actividad económica se producen bienes que satisfacen las necesidades de los
individuos y de esa forma logran el bienestar. A lo largo del tema hablamos de
calidad de vida, concepto asociado a desarrollo y bienestar.
DESARROLLO
Percepción del individuo sobre su posición en
la vida, en el contexto de la cultura y sistema
de valores en el cual él vive y en relación con
sus objetivos, expectativas, estándares e
Concepto intereses. (Baldi y García, 2010).
Un constructo que está cambiando inicialmente,
se utilizó como una noción sensibilizadora, un
constructo social y un tema unificador. Cada vez
más, se está utilizando como marco conceptual
que guía las estrategias de mejora de la calidad
y como criterio para evaluar la eficacia de tales
estrategias. (Verdugo et al. (2006).
Relaciones
interpersonales Inclusión
El grado en que las social Desarrollo
personas tienen personal Bienestar físico
experiencias vitales Autodeterminación
Principios
que valoran. Bienestar material
medir la
El grado en que el Dimensiones Bienestar emocional
CALIDAD DE calidad
VIDA de
vida conjunto de factores Derechos
que componen el Ambiente (casa,
bienestar personal. residencia o condiciones
de vida) Familia, ocio y
tiempo libre
Seguridad y protección
Permiten Seguridad
medir o Ingresos
evaluar la Acceso a servicios.
Empleo. Tasa de desempleo y empleo
calidad de Educación.
vida y existen Salud. Esperanza de vida
criterios que Medio ambiente.
guían su Vivienda. Habitaciones por persona.
Indicadores de Participación cívica. Porcentaje de votantes
calidad de vida selección.
en la última elección nacional.
Para el Diseño
Seguimiento
Empleo evaluación de las estrategias
nacionales de desarrollo sustentable
Salud
Los índices permiten Alimentación
expresar un valor único
sobre una determinada Desarrollo personal
variable. Bienestar emocional
Igualdad de Genero
Índices de Un Índice es un Valor Libertad política
calidad de vida
Relaciones
Interpersonales
Se basa en una metodología única que
vincula los resultados de encuestas Calidad del ambiente
subjetivas de satisfacción con la vida
con los factores objetivos determinantes Esperanza de vida
de calidad de vida entre los países. Educación
CALIDAD DE VIDA (Verdugo et al., 2006).
PIB per Captia.
Buen Gobierno
Democracia
Utilizando la herramienta CmapTools se elaboró el siguiente mapa conceptual
sobre el tema de la Calidad de Vida donde se muestra los indicadores y las
dimensiones de la calidad de vida.
CONCLUSION:
Existen diferentes factores que se relacionan directamente con la Calidad de Vida
de las personas alrededor del mundo. Como se mencionaba con anterioridad en el
trabajo, la visión económica política, social y cultural que los dirigentes tienen
sobre un país, junto con el compromiso que ellos desempeñan en su labor, son
estrategias que posibilitan una mejora del desarrollo integral de la nación; de lo
contrario, el territorio permanecerá en un estado de comfort, donde la economía y
el progreso serán agentes externos, lejanos y ajenos al proceso de crecimiento de
un país.
La educación es el principal vehículo que llevará a un país a su máximo punto de
desarrollo, satisfacción y realización. La educación es la estrategia que permite el
desarrollo sostenido de una nación, en cualquier sentido en el que se hable, vale
la pena invertir en ella para aumentar y promover una calidad de vida de las
personas acorde a sus necesidades, méritos y dignidades.
Desde una perspectiva social, la Calidad de Vida de la población de cualquier
lugar del mundo, se puede mejorar si se realizan proyectos, estrategias o
programas que aseguren el cumplimiento de los Derechos que por naturaleza
propia les son otorgados.
La calidad de vida es un concepto relativamente nuevo en la evaluación de la
salud. Hay una serie de problemas metodológicos que se han venido resolviendo,
y existe un buen número de instrumentos validados, aplicables a diversas
enfermedades y poblaciones. Mientras que los instrumentos genéricos permiten
evaluar diversos grupos y poblaciones, los instrumentos específicos permiten
medir el impacto de un diagnóstico específico en condiciones crónicas. Los
instrumentos disponibles actualmente para medir la calidad de vida son confiables
y constituyen una herramienta complementaria para evaluar la respuesta al
tratamiento. La introducción de estos instrumentos no sólo se limita a la
investigación de ensayos clínicos terapéuticos, sino que se extiende a la
investigación en servicios de salud. Los modelos para la toma de decisiones
requieren incorporar información de fuentes primarias sobre calidad de vida que
nos ayuden a resolver los problemas del costo de la salud y de la asignación de
recursos.
Calidad de vida no se refiere simplemente a bienestar físico o bienes materiales,
es un equilibrio constante que permite al individuo desarrollar sus facultades
plenamente en un ambiente idóneo para cumplir sus objetivos. Con el pasar del
tiempo los gobiernos implementan estrategia y programas para permitir mejor
calidad de vida a sus poblaciones. Los países implementan diferentes encuestas y
censos que permiten actualizar las estadísticas respecto a temas relevantes tales
como esperanza de vida y analfabetismo. El analfabetismo es un problema que
afecta a gran parte del mundo y actualmente se implementan diferentes
programas que contribuyan a su disminución. Organizaciones como la ONU y
UNICEF intervienen radicalmente en la actualización de estadísticas de vital
importancia para el desarrollo de la sociedad y para proporcionar información
confiable y segura a cerca de las mismas.
BIBLIOGRAFIA:
UNADM 2020;
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Frenk NJ. Economía y salud. México, D.F.: Fundación Mexicana para la Salud, 1994
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