UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PRE GRADO

TÍTULO DEL TRABAJO

ÁCIDOS y BASES

ASISGNATURA: LABORATORIO DE QUIMICA GENERAL

DOCENTE: LINA GRACIELA QUISPE QUISPE

ESTUDIANTE: MAMANI GUTIERREZ JUAN DIEGO

AREQUIPA

2020
1. TÍTULO.

ÁCIDOS Y BASES

2. OBJETIVOS.
 Conocer las propiedades físicas y químicas de los ácidos y las bases.
 Identificar de acuerdo a sus propiedades sustancias ácidas y básicas
desconocidas.

3. FUNDAMENTO TEÓRICO:

Una reacción ácido-base o reacción de neutralización es una reacción química que

ocurre entre un ácido y una base produciendo sal y agua.

Existen varios conceptos que proporcionan definiciones alternativas para los

mecanismos de reacción involucrados en estas reacciones, y su aplicación en
problemas en disolución relacionados con ellas. La palabra neutralización se puede
interpretar como aniquilación o como eliminación, lo cual no está muy lejano a la
realidad. Cuando un ácido se mezcla con una base ambas especies reaccionan en
diferentes grados que dependen en gran medida de las concentraciones y volúmenes
del ácido y la base a modo ilustrativo se puede considerar la reacción de un ácido
fuerte que se mezcla con una base débil, esta última será neutralizada
completamente, mientras que permanecerá en disolución una porción del ácido
fuerte, dependiendo de las moles que reaccionaron con la base. Pueden considerarse
tres alternativas adicionales que surgen de la mezcla de un ácido con una base:

Se mezcla un ácido fuerte con una base fuerte: Cuando esto sucede, la especie que
quedará en disolución será la que esté en mayor cantidad respecto de la otra.

Se mezcla un ácido débil con una base fuerte: La disolución será básica, ya que será
la base la que permanezca en la reacción.

Se mezcla un ácido débil con una base débil: Si esto sucede, la acidez de una
disolución dependerá de la constante de acidez del ácido débil y de las
concentraciones tanto de la base como del ácido.
Concepto de ácido y base

Los ácidos y las bases constituyen una clase de compuestos químicos de gran interés. El
concepto de ácido y base ha evolucionado a lo largo del desarrollo de la química. Una
primera definición de estos compuestos fue dada por Arrhenius:

Ácido: Toda sustancia que al disolverse en agua cede iones H+.

Base: Toda sustancia que al disolverse en agua cede iones OH-.

El criterio limitaba las reacciones ácido-base a sistemas en los que el agua fuese el
disolvente; además no explicaba el carácter ácido o básico de muchas sustancias que no
son compuestos hidrogenados o hidroxilados. Una nueva definición de estos términos,
más general y que permitía establecer una comparación entre las fuerzas de los mismos
fue dada por Brönsted y Lowry independientemente en 1923.

Ácido: Sustancia capaz de ceder protones

Base: Sustancia capaz de aceptar protones

Esto se representa por la siguiente ecuación:

Ácido 1 → Base 1 + H+

Los protones no pueden existir libres en disolución. La reacción sólo tiene lugar si hay
otra sustancia capaz de aceptarlos:

Base 2 + H+ → Ácido 2

La ecuación estequiométrica del proceso ácido-base real se obtiene combinando las dos
ecuaciones anteriores.

Ácido 1 + Base 2 → Base 1 + Ácido 2

A los sistemas Ácido1/Base1 y Ácido2/Base2 se les denomina pares ácido-base
conjugados. Una reacción ácido-base es un proceso de transferencia de protones entre
dos pares conjugados. Según el sistema de Brönsted-Lowry, la fortaleza de un ácido se
mide por sus tendencias a donar un protón, mientras que la de una base se mide por su
tendencia a aceptar un protón.

Una definición más amplia fue dada por Lewis, también en 1923. Según este científico,
ácido es una especie con un orbital vacante, capaz de aceptar un par de electrones, y
base es una especie que puede donar un par electrónico para formar un enlace covalente
coordinado. Esta definición es más general y permite clasificar como ácidos o bases
muchas sustancias que no quedan incluidas en las anteriores definiciones. No obstante,
para sistemas acuosos se emplea normalmente la definición de Brönsted-Lowry y ésta es
la que se considerará en este trabajo práctico.

CONCEPTO DE PH

Una de las propiedades más importantes de una disolución acuosa es su concentración

en ion hidrógeno, que se representa por H+ o H3O+ . Este ion ejerce un gran efecto
sobre la solubilidad de muchas especies inorgánicas y orgánicas, sobre la naturaleza de
especies y complejos catiónicos presentes en una disolución, y sobre la velocidad de
muchas reacciones químicas llevadas a cabo en este medio.

La concentración de ion H+ se expresa mediante el pH de la disolución, que se define por

la siguiente expresión aproximada (una definición rigurosa del pH debería hacerse en
términos de actividades):

pH = -log [H+] , donde [H+] es la concentración del ion

En disoluciones acuosas se cumple siempre la siguiente relación para el producto iónico

del agua KW:

[H+] [OH-] = KW = 1.0 10-14 a 25 oC

En disoluciones neutras [H+] = [OH-] y, por tanto, según la ecuación anterior, su pH será
igual a 7. Las disoluciones en las que [H+] > [OH-] se llaman disoluciones ácidas y
tendrán pH < 7; aquellas en las que [H+] < [OH-] se llaman disoluciones básicas y tendrán
un pH > 7.

MEDIDA DEL PH

a) Mediante indicadores. Un indicador ácido-base es, en general, un ácido débil o una

base débil que presenta colores diferentes en su forma disociada y sin disociar. Este
cambio de color va asociado a un cambio de estructura.

Imaginemos un indicador que sea un ácido débil, al que genéricamente representamos

por HIn, y que en esta forma presenta un color al que denominamos A, mientras que en
forma ionizada In- presenta un color B. El color de la disolución que contiene al indicador
dependerá de la concentración relativa entre las formas disociada y sin disociar. Para el
proceso:

HIn + H2O ↔ In- + H3O+

K = [In-[]HIn⋅[H3]O+] ; [[HInIn-]] = [HK3O+]

En general, el ojo humano es capaz de distinguir netamente cada uno de los colores
cuando la concentración de una de las formas es aproximadamente 10 veces la
concentración de la otra, es decir, si:

la disolución presenta color B

la disolución presenta color A

0. la disolución presenta un color intermedio entre A y

B que se modifica gradualmente

El cambio neto de color del indicador se denomina viraje, y el intervalo de pH en el que se

produce el cambio de color se denomina intervalo de viraje. Para un indicador dado este
intervalo de viraje sería:

[ ]
⎛ In- ⎞

pH = pK + log⎜⎜[HIn]⎟⎟⎠ ⎝

color B = 10 ⇒ pH = pK + 1

color A = 0.10 ⇒ pH = pK - 1

luego el intervalo de viraje corresponderá a pH = pK ± 1

b) Mediante un aparato llamado pH-metro. Este consta de dos electrodos que se

sumergen en la disolución en estudio. El potencial de uno de ellos, electrodo indicador,
depende del valor del pH del medio, mientras que el potencial del otro, electrodo de
referencia, es fijo. El potencial entre los dos electrodos está relacionado, por tanto, con el
pH. El pH-metro está diseñado de forma que la lectura en la escala representa
directamente el pH de la disolución, para lo cual es necesario hacer un calibrado previo
con una sustancia de pH conocido. Un pH-metro proporciona una medida del pH más
precisa que la obtenida con un indicador.

PH DE DISOLUCIONES ACUOSAS

1. ÁCIDOS Y BASES

Ácidos y bases fuertes son aquellos que en disolución acuosa experimentan una
ionización completa en disoluciones diluidas. Como ejemplos típicos podemos citar el
ácido clorhídrico y el hidróxido de sodio. Reciben el nombre de ácidos y bases débiles
aquellos que en disolución acuosa experimentan una disociación incompleta excepto a
dilución infinita, como por ejemplo el ácido acético.

El equilibrio de ionización de un ácido débil en disolución acuosa se representa:

AH ↔ A- + H+
y en el equilibrio se cumple:

[ ]
KA [H ]= K [AHA ]
+
A -

siendo KA una constante característica del ácido débil.

SALES

La acidez o basicidad de las disoluciones de diferentes sales en agua se puede

interpretar en función de su disociación completa para formar iones libres que presentan
propiedades de ácido o base. Las bases conjugadas de los ácidos débiles y los ácidos
conjugados de las bases débiles reaccionan con el agua modificando el pH de ésta. En el
primer caso dan carácter básico, y en el segundo carácter ácido. Esta reacción del ión
con el agua recibe el nombre de hidrólisis.

Así, el anión A- (por ejemplo, el ión acetato) procedente de un ácido débil (por ejemplo el
ácido acético) da la siguiente reacción con agua
A- + H2O ↔ HA + OH-

Y el catión B+ (por ejemplo el ión amonio) procedente de una base débil (por ejemplo el
amoniaco) da la siguiente reacción con agua:
B+ + H2O ↔ BOH + H+

Supongamos que queremos conocer el pH resultante al disolver una sal AX, siendo AH
un ácido débil. El anión A- será por tanto una base también débil que se hidrolizará en
agua conforme a la reacción escrita más arriba. La concentración de OH se calculará
entonces a partir de la constante de equilibrio de basicidad Kb, que se puede a su vez
relacionar con la de acidez Ka del ácido AH:

[HA[]A[OH−] − ]=K =KK

h wa ⇒ [ [ ]] [OH ]= KK [A ]
Kh= OH A−− 2 − wa −

A partir de la concentración de OH se podrá obtener fácilmente el pH de la disulución. Un

procedimiento análogo se emplearía para obtener el pH de una disolución de una catión
de una base débil.
DISOLUCIONES AMORTIGUADORAS, REGULADORAS O TAMPÓN

Son disoluciones capaces de mantener su pH relativamente constante cuando se le

adicionan pequeñas cantidades de ácidos o bases, o cuando se varía la dilución. Están
formadas por un ácido débil y su base conjugada o por una base débil y su ácido
conjugado. En el caso de una disolución reguladora constituida por un ácido débil AH y su
base conjugada A-, el pH se calcula del siguiente modo:

K
A- + H2O ↔ HA + OH- a =

pKa =−log Ka

Tomando logaritmos y cambiando signos en la expresión anterior se obtiene

pH = pKa + log

De manera similar se obtiene el pH de una disolución reguladora constituida por una base
débil y su ácido conjugado.

Cuando se añaden pequeñas cantidades de un ácido o una base a la disolución

amortiguadora, la relación [A-]/[HA] se modifica poco y el pH, por tanto, no varía
prácticamente. Si un tampón se diluye, se modifican [A-] y [HA] pero la relación entre
dichas concentraciones no cambia, por lo que el pH permanece constante. En la práctica
siguiente, desarrollaremos y haremos uso práctico de este concepto de disolución
amortiguadora.

VALORACIÓN ÁCIDO-BASE

Si se desea determinar la concentración de un ácido o una base en disolución se le hace

reaccionar con una base o ácido (disolución valorante) cuya concentración sea
perfectamente conocida. A este proceso se le llama valoración. El punto de equivalencia
de una valoración se define teóricamente como el punto en el cual la cantidad de
valorante agregado es estequiométricamente equivalente a la sustancia objeto de la
determinación. En este punto el número de equivalentes de la sustancia a valorar será
igual al número de equivalentes1 de sustancia valorante

Vbase × Nbase = Número de equivalentes de base

Vácido × Nácido = Número de equivalentes de ácido

En el punto de equivalencia

Vbase × Nbase = Vácido × Nácido

Cuando la reacción se produce entre un ácido fuerte y una base fuerte, el pH

correspondiente a la neutralización completa (punto de equivalencia) es 7. Si un ácido
débil se valora con una base fuerte, el pH del punto de equivalencia es mayor que 7
(hidrólisis del anión del ácido) y cuando es una base débil la que se valora el pH es
menor que 7 (hidrólisis del catión de la base). En todo caso, en el punto de equivalencia
se produce un cambio brusco del pH. Por ello, este punto puede detectarse utilizando un
pH-metro o mediante el empleo del indicador adecuado.

INDICADORES ÁCIDO-BASE

Los fundamentos del uso de indicadores para determinar el pH se han descrito

anteriormente. En la tabla siguiente se muestran las propiedades de distintos indicadores

PKa Intervalo de viraje (pH) Color de HIn Color de In

Violeta de metilo 1.0 0.0-1.6 Amarillo Violeta
Azul de Timol* 1.0 1.2-2.8 Rojo Amarillo
Naranja de Metilo 3.4 3.1-4.4 Rosa Amarillo
Verde de Bromocresol 4.9 3.8-5.9 Amarillo Azul
Fenolftaleína 9.0 8.0-9.8 Incoloro Rojo violeta
*Este indicador presenta un segundo intervalo de viraje entre pH 8 y 9, dando color azul.

Las normas a seguir para el empleo correcto del indicador son las siguientes:

 El intervalo de viraje del indicador debe contener al punto de equivalencia de

forma que éste y el punto final de la valoración (aquel en el que el indicador
cambia de color) coincidan lo más posible

1
  Hay que usar cantidades muy pequeñas de indicador para no introducir errores
por consumo de reactivos.

 El punto final debe ser el primer cambio neto de color detectable que
permanezca durante 20 o 30 segundos.

PATRONES PRIMARIOS

Para preparar disoluciones de concentración perfectamente conocida deben utilizarse

sustancias patrón tipo primario (SPTP). Una SPTP debe cumplir los siguientes
requisitos: Que su composición sea igual a la fórmula, que sea fácil de purificar, que
sea estable a 110 oC, que no tenga agua de cristalización que tenga un peso
equivalente alto, que no sea higroscópica y que sea estable en disolución.

Estas sustancias se emplean para preparar disoluciones de normalidad exacta. Para

ello se pesa en una balanza de precisión la cantidad adecuada y se disuelve en un
volumen conocido, de manera que podemos calcular la normalidad con exactitud.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

El agua tiene muchas propiedades importantes, una de las cuales es su autoionización

o autoprotólisis. La molécula de agua se disocia en catión y anión:

H2O + H2O H3O+ + OH-

catión anión

ión hidronio ión hidroxilo

El ión hidronio es la representación más sencilla de un protón solvatado.

Durante el siglo XIX se originaron los conceptos de ácido y base, que facilitaron la
comprensión de las reacciones químicas. Lewis, Arrhenius, Brosted y Lowry
elaboraron las teorías que fundamentan actualmente la química de ácidos y bases.

2.1 TEORÍA DE ARRHENIUS

En 1890, Svante Arrhenius definió los ácidos y las bases de la siguiente manera:

Ácido, Una sustancia que libera un ión hidronio . ejemplo el ácido clorhídrico
 H Cl + H2O H3O+ + Cl-

Base, sustancia que libera iones hidroxilo. Ejemplo el hidróxido de sodio

NaOH(ac Na+ + OH-

2.2 TEORÍA DE BRONSTED-LOWRY

Bronsted y Lowry definen como ácido, a una sustancia capaz de donar un protón
hidrógeno, y base una sustancia capaz de aceptar un protón hidrógeno

Esta teoría es más general.

2.3 TEORÍA DE LEWIS

En 1923 el profesor G.N. Lewis, presentó la más completa de las teorías ácido-
base.
Un ácido es cualquier especie que puede aceptar uno o más pares de electrones,
una base es una especie que puede donar uno o más pares de electrones.

2.4. PROPIEDADES DE LOS ACIDOS y LAS BASES

Los ácidos y las bases presentan algunas propiedades generales que permiten su
fácil identificación:

ACIDOS BASES

Tienen sabor agrio Tienen sabor amargo

Producen una sensación picante en la piel Se siente jabonoso al tacto
Producen cambios en el color papel de Produce cambios en el color del papel de
tornasol de azul a rojo tornasol de rojo a azul
Reaccionan con metales como cinc,
magnesio, hierro produciendo hidrógeno
gaseoso.
Reaccionan con los carbonatos y
bicarbonatos produciendo dióxido de
carbono.

2.5. FUERZA DE ACIDOS y BASES

La tendencia de las sustancias para donar o aceptar un protón, permite establecer
fuerzas relativas de ácidos y bases.

Los ácidos y las bases más fuertes, en el agua estarán completamente ionizados y
no existen en su forma molecular en solución. Aquellos que están parcialmente
disociados se llaman ácidos o bases débiles.

Los ácidos, pueden ser binarios ( ej., HCI y H2S) o temarios (ej., H2S04 y
HCN), pudiendo ser estos fuertes, o sea que reaccionan totalmente con el agua y
débiles es decir, que reaccionan en pequeña proporción con el agua para producir
iones hidronio, H30+. En general, no existen muchos ácidos fuertes sino que la mayor
parte de ellos son débiles. Por su parte, las bases también se clasifican como fuertes
o débiles; esto depende de si reaccionan con el agua totalmente, o solo en pequeña
proporción para formar iones hidróxido, OH-.

Acido fuerte HX + H2O → H3O+ + X- (casi 100% de iones)

Acido débil HA + H2O → H3O+ + A- (pocos iones)

ACIDOS FUERTES

FORMULA NOMBRE
HCI Ácido clorhídrico

HBr Acido bromhídrico

HI Acido yodhídrico

H2SO4 Ácido sulfúrico

HNO3 Ácido nítrico

HClO4 Acido perclórico

 H3PO4 Ácido fosfórico

BASES FUERTES

FORMULA NOMBRE
LiOH Hidróxido de litio
NaOH Hidróxido de sodio

Hidróxido de potasio
KOH

RbOH Hidróxido de rubideo

CsOH Hidróxido de cesio

Hidróxido de amonio
NH4OH

2.6. INDICADORES

Son sustancias orgánicas ácidos o bases débiles que presentan colores diferentes y
específicos cuando están en contacto con una solución ácida o básica.

INDICADORES ACIDO-BASE

INDICADOR COLOR

En medio ácido En medio básico

Azul de timol Rojo Amarillo

Azul de bromofenol Amarillo Azul

Anaranjado de metilo Rosa salmón Anaranjado

Rojo de metilo Rojo Amarillo

Azul de clorofenol Amarillo Rojo

Rojo de cresol Rojo Amarillo

fenolftaleína incoloro rojo

3. PARTE EXPERIMENTAL

3.1. MATERIAL

 Pipetas de 5, 10 mL
 Tubos de ensayo
 Bureta de 50 mL
 Matraz Erlenmeyer de 250 mL
 Soporte universal con pinza
 Goteros
 Probeta
 Bagueta
 Balanza

3.2 REACTIVOS

 Solución de fenolftaleína

 Solución de anaranjado de metilo

 Papel indicador universal

 Solución de ácido clorhídrico 1M.

 Solución de hidróxido de sodio 1 M

 Solución ácido acético 1 M

 Solución de hidróxido de amonio 1M

 Escamas de jabón de ropa

 Etanol

 Solución estandarizada de HCl 0,1 N

 Solución estandarizada de NaOH 0,1 N

 Lejía

 Solución de jabón

 Jugo de limón

 Gaseosa
  Clara de huevo

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

EXPERIMENTO N 1: COMPORTAMIENTO DE ACIDOS y BASES FRENTE A

INDICADORES ACIDO-BASE
 Preparar tres tubos de ensayo con 1 mL de solución de ácido clorhídrico.
 Colocar los tubos en una gradilla y adicionar 1 gota de solución de indicador (al
tubo 1 fenolftaleína, al tubo 2 anaranjado de metilo). Agitar y anotar las
coloraciones que toma la solución en presencia del indicador.
 Al tubo 3 colocar una tirita de papel indicador universal. Comparar el color del
papel indicador con la escala de colores de diferentes pH.
 Repetir los pasos a, b, c, con las soluciones: hidróxido de sodio, ácido acético,
hidróxido de amonio, solución de blanquear (lejía), solución de jabón, jugo de
limón, gaseosa, clara de huevo.

EXPERIMENTO N°2. REACTIVIDAD DE ÁCIDOS CON UN METAL

a) Colocar en una gradilla 5 tubo de ensayo rotulados

b) Medir en cada uno de ellos 2 mL de solución 1M de los ácidos indicados
c) Medir el pH en cada solución
d) Colocar en cada tubo un pedazo de cinta de Mg o una granalla de Zn
e) Observar la velocidad de desprendimiento del gas
f) Indicar la reactividad de cada uno de ellos.

EXPERIMENTO N°3. CARÁCTER BASICO DE LOS HIDROXIDOS ALCALINOS

a) En dos tubos de ensayo colocar 1 mL de las soluciones de NaOH y KOH 0,1 M

respectivamente
b) Mida el pH con papel indicador con escala o pH metro en cada una de las
soluciones. Anotar los resultados.
c) Relacionar el carácter básico en el grupo

EXPERIMENTO N°4. CARÁCTER ACIDO DE LOS ACIDOS

a) En un vaso de precipitado colocar aproximadamente 50 mL de la solución de HCl

0,1 M
b) Medir el pH del ácido con un pHmetro, o papel inidicador con escala.
c) Repetir el experimento para medir el pH usando HBr 0,1 M y HI 0,1M.

EXPERIMENTO N° 5. OBTENCIÓN Y CARÁCTER ÁCIDO DE ACIDOS HIDRACIDOS

A. OBTENCIÓN

a) En un tubo de ensayo seco colocar 0,1g de KCl

b) Añadir al tubo cinco gotas de H3PO4 concentrado

c) Calentar el tubo con cuidado y determine el pH del gas que se desprende con papel
indicador.
EXPERIMENTO N° 1: COMPORTAMIENTO DE ÁCIDOS Y BASES FRENTE
A INDICADORES ACIDO-BASE

Completar la siguiente tabla (anotar en el casillero correspondiente, el color de la

solución en presencia del indicador ó el pH). Calcular pOH, [H30 + ], [OH- ],

Fenolftale Anaranjado Indicador pOH [H3O+] [OH--]

SUSTANCIA
ína de Metilo Universal pH

HCl Rosado
Incoloro Rojo -13 0.1 1x10-13
salmón

CH3COOH Rosado 7.57x10-

Incoloro Rojo -9,12 1.32x10-5 10
salmón

NaOH Rojo
Anaranjado Azul -0,5 3,16x10-14 0.32
grosella

NH4OH Rojo
Anaranjado Azul -0.33 2.14x10-14 0.48
grosella

Lejía (base) Rojo 3.16X10-13

Anaranjado Azul -1.5 0.03
grosella

Jugo de Rosado 5X10-13

Incoloro Rojo -12.3 0.02
Limón salmón

Solución de
Jabón Rojo Anaranjado Azul -9 1X10-5 1X10-9

(base)

Gaseosa(a Rosado 1X10-3 1X10-11

Incoloro Rojo -11
cido) salmón

Clara de
1.58X10-8 6.33X10-7
Huevo Rojo Anaranjado Azul -6.2

(Base)
EXPERIMENTO N°2. REACTIVIDAD DE ÁCIDOS CON UN METAL

2Ml de HCl + Mg o Zn

HCl + Mg ------MgCl2 + H2
HCl + Zn ------ZnCl2 + H2

EXPERIMENTO N°3. CARÁCTER BASICO DE LOS HIDROXIDOS ALCALINOS

NaOH KOH
Ph =14 Ph = 12

 Ph NaOH es mayor que el KOH.

 NaOH es más básico que el KOH
EXPERIMENTO N°4. CARÁCTER ACIDO DE LOS ACIDOS

HCl 0,1 M
Ph=1

HBr 0,1 M
Ph=2

HI 0,1M
Ph=1
EXPERIMENTO N° 5. OBTENCIÓN Y CARÁCTER ÁCIDO DE ACIDOS HIDRACIDOS

0,1g de KCl + cinco gotas de H3PO4

KCl + H3PO4 ------- HCl + K3PO4

Ph del K3PO4 =12.4

5. CUESTIONARIO

1. Mediante reacciones demostrar el comportamiento anfótero que tiene el agua

El óxido de zinc (ZnO) reacciona de manera diferente dependiendo del pH de la

solución:

 En ácidos: ZnO + 2H+ → Zn2+ + H2O

 En bases: ZnO + H2O + 2OH- → [Zn(OH)4]2-

Este efecto puede utilizarse para separar diferentes cationes, tales como el zinc del
manganeso.

2. Indicar si los siguientes ácidos o bases son fuertes o débiles

Acidos Fuerza Bases Fuerza

H2O =7 débil NH4OH Fuerte
HNO2 débil Ca(OH)2 Fuerte
HCN débil NH3 Fuerte
HCIO fuerte H2O=7 débil
HI fuerte NaOH fuerte
CH3COOH débil Fe(OH)3 débil

5. CUESTIONARIO
5.1Explicar con la molécula de fenolftaleína el comportamiento de un indicador
frente a sustancias ácidas y básicas:
La fenolftaleína, de fórmula C20H14O4, es un indicador de pH que en
disoluciones ácidas permanece incoloro, pero en disoluciones básicas toma un
 color rosado con un punto de viraje entre pH=8,2 (incoloro) y pH=10 (magenta
o rosado). Sin embargo, en pH extremos (muy ácidos o básicos) presenta otros
virajes de coloración: la fenolftaleína en disoluciones fuertemente básicas se
torna incolora, mientras que en disoluciones fuertemente ácidas se torna
anaranjada.

5.2. ¿Qué sustancias presentan anfoterismo ? ¿ Cuando se evidencia esta

propiedad?
La sustancia que presenta anfoterismo más común es el H2O, esto se puede
ver en las reacciones cuando el agua es liberada.
5.3. Una disolución de HN03 tiene un pH de 3,52 ¿Cuál es la molaridad de la
disolución?
HN O3 + H 2 O−−−→ N O3 + H 3 O

pH=−log(H 3 O)
3.52=−log ( H 3 O)
0.0003 M

5.4 Calcular el pH de una solución de KOH 0.01 M

pH=−log (0.01)
pH=2
5.5 ¿Cuál es la concentración de iones H+ de una solución de HNO3 cuyo pH es 3?
pH=−log (H)
3=−log( H )
0.001 M
5.6 Compare la fuerza de ionización del HF y HCl. Explique.

 Ph del HF = 3.17
 Ph del HCl = 1
  El HF tiene mayor fuerza de ionización que el HCl

5.7Disponemos de una disolución acuosa de ácido acético CH 3-COOH de concentración

0.2M. Determina: a) La concentración de todos los iones presentes en ella. b) El pH
pH=−log(0.2)
pH=0.69
5.8 Calcula el pH de una disolución 0,5 M de NH4Cl, sabiendo que el Kb (NH 3)= 1,85X10-5
 Kb=Constante de basicidad

N H 4 Cl+ H 2 O−−−→ HCl+ N H 4 OH

 Kb (NH3)= 1,85X10-5

( HCl)( N H 4 OH )
kb=1.85 x 10−5=
N H 4 Cl

( X )(X )
kb=1.85 x 10−5=
0.5− X
kb=1.85 x 10−5 ( 0.5−X ) =X 2
X =1.85 x 10−5 ( 0.5− X )= X 2
X =0.003
pH=−log(0.003)
pH=2.52