DISCIPLINAS DEPORTIVAS

HISTORIA DEL DEPORTE

La historia del deporte se remonta a miles de años atrás. Ya en el año 4000 a.C. se piensa que
podían ser practicados por la sociedad china, ya que han sido encontrados diversos utensilios
que llevan a pensar que realizaban diferentes tipos de deporte. También los hombres
primitivos practicaban el deporte, no con herramientas, pero sí en sus tareas diarias; corrían
para escapar de los animales superiores, luchaban contra sus enemigos y nadaban para
desplazarse de un lugar a otro a través de los ríos.

También en el Antiguo Egipto se practicaban deportes como la natación y la pesca, para

conseguir sobrevivir sin necesidad de muchas de las comodidades que posteriormente fueron
surgiendo. Las artes marciales comenzaron a expandirse en la zona de Persia.

Los primero Juegos Olímpicos tuvieron lugar en el año 776 a.C. duraban únicamente seis días y
constaban de pocas pruebas deportivas: combates, carreras hípicas y carreras atléticas entre
los participantes. Aunque no fueran los actuales Juego Olímpicos, sí empezaban a tomar forma
de lo que conocemos.

Ya en el siglo XIX se utilizaban las competiciones a modo de deporte y guerra entre los pueblos
vecinos, en deportes que podrían considerarse en ambos sentidos, como son el tiro con arco o
la esgrima. En Inglaterra, en cambio, surgieron deportes en los cuales no luchabas únicamente
contra tu adversario, sino que también entraba en juego la lucha contra los medios naturales,
como podían ser el agua o el viento, dando lugar a deportes como las regatas o la vela, además
de otros también actuales como el rugby.

A lo largo del siglo XX se fueron consolidando los deportes ya existentes hasta el momento, y
se fue ampliando el rango de deportes conocidos, como el fútbol, el waterpolo o el tenis de
mesa.

Los primeros Juegos Olímpicos, tal y como los conocemos en la actualidad, tuvieron lugar en
Grecia en el año 1892, en la pequeña ciudad de Olimpia. Se organizaban, como ahora, cada
cuatro años, y en ellos se desarrollaban todas las prácticas deportivas conocidas hasta ese
momento. Permitía enfrentar a gran diversidad de deportistas, que cada vez fueron creciendo
y empezó a surgir el deporte profesional a medida que se extendían las disciplinas y el deporte
iba tomando popularidad en la sociedad.

TIPOS DE DEPORTES

 Deportes acuáticos

Los deportes acuáticos emplean el agua como medio principal para practicarlos.

 Deportes aeronáuticos

Los deportes aeronáuticos requieren habilidad, destreza y competitividad.

 Deportes de deslizamiento
Los deportes de deslizamiento emplean algún utensilio para resbalar sobre la superficie.

 Deportes de fuerza

En ellos se demuestra la fuerza corporal de diferentes maneras y con distintos utensilios.

 Deportes de lucha

Se disponen los oponentes para luchar cuerpo a cuerpo según las normas dependiendo del
deporte a practicar.

 LISTA DE DEPORTES SEGÚN ORDEN ALFABETICO

DESCRIPCIÓN DE DEPORTES
 ALA DELTA

 Historia

El primer vuelo exitoso pero sin control, fue por el hispano-árabe Abás Ibn Firnas en el
siglo IX, y no fue sino hasta 1890 que el ingeniero Alemán Otto Lilienthal realizó más
de 2000 vuelos controlados desde una colina artificial. Cuando se inventó el vuelo
motorizado, el interés en el ala delta y el control pendular desapareció. Años más
tarde en 1948 Francis Rogallo, ingeniero de la NASA, inventó el ala flexible
(modificación del ala delta original), el vuelo libre se volvió popular como deporte de
diversión y de competición en muchas partes del mundo, especialmente en Europa,
Australia, Nueva Zelanda y EE. UU. Los primeros campeonatos del mundo se
celebraron en 1976, en Austria.

 Descripción

Este deporte se basa en el aprovechamiento de corrientes ascendentes de aire o

termales que con un ala delta, vuelan por los principios que se aplican a cualquier
aeronave. Aprovechando las corrientes de aire ascendentes, el piloto puede
mantenerse en vuelo durante largos periodos y realizar acrobacias.

Las dos formas de despegue más utilizadas son remolcadas, ya sea por un torno o
mediante aero-towing, y el despegue a pie, el cual se realiza corriendo por una
pendiente, hasta que el ala logra la sustentación necesaria o descolgándose en picada
unos metros para obtener la velocidad necesaria.

 ACROBACIA

 Historia

Ya en los días de los mitos griegos, de las civilizaciones micénica y minoica en el año
2000 a. C. aproximadamente, las acrobacias gozaban de gran popularidad: muy
excepcional es el salto sobre toros, practicado en Creta, el cual tuviese carácter
religioso. El gimnasta saltaba por encima de la cabeza del toro (a lo mejor sirviéndose
de los cuernos como asas para darse impulso) y daba una vuelta de campana sobre el
lomo del animal.

En la Edad Media en Europa, plazas y palacios servían de escenario improvisado para

saltimbanquis, histriones, volatineros y prestidigitadores que mezclados con
charlatanes, juglares y títeres, mostraban sus acrobacias entre canciones, farsas y otras
actividades de muy variada naturaleza.

En China, las acrobacias habían sido una parte de la cultura desde la Dinastía Han, hace
unos 2500 años, cuando las acrobacias eran parte de los festivales de la cosecha de los
pueblos.

La primera utilización de las acrobacias como un deporte específico fue en la URSS en

los años 1930, y el primer campeonato del mundo fue en 1974.

 Descripción

La acrobacia (del griego akros, "alto", y bat, "andando", es decir, «andar de puntillas»)
es una actividad deportiva y también un arte escénica que implica equilibrio, agilidad y
coordinación.

 Tipos de acrobacias
  Acrobacias de Suelo: La rueda, flic flac, abatido son más específicos para
acróbatas y aficionados.

 Acrobacia Aérea: En tela, en aro, cama elástica, ACROBACIAS EN MOTO,

trapecio, se ven en circos y espectáculos MAYORMENTE.

 Acuatlón

El Acuatlón es un deporte individual y de resistencia, que reúne dos disciplinas

deportivas: natación y atletismo. En una competición de este deporte se aplica el
orden siguiente: Carrera a pie, Natación en aguas abiertas, Carrera a pie. No hay
descanso entre varios eventos por eso es un deporte de resistencia, en una
competición para cambiar de un evento a otro se pasa por una zona de transición.

Se puede considerar como una modalidad del triatlón. La distancia recorrida en la

prueba de Acuatlón e impuesta por la Unión Internacional de Triatlón (ITU) es:

Distancia corta: 2,5 km + 1 km + 2,5 km

 Aeróbic

El aeróbico ó la aeróbica es un tipo de deporte aeróbico que se realiza al son de la

música. El aeróbic reúne todos los beneficios del ejercicio aeróbico, además de
ejercitar capacidades físicas como la flexibilidad, coordinación, orientación, ritmo, etc.
El aerobic ha sido y sigue siendo muy popular entre las mujeres, aunque cada vez hay
más hombres que lo practican, dejando de lado el tópico sobre que es un deporte de
mujeres. El aeróbic también debe incluir ejercicios de calentamiento y estiramientos.
Existen otras modalidades de este deporte, como la practicada en la piscina (puede
denominarse aeróbic acuático)

En el año 1968, el doctor Kenneth H. Cooper introdujo un tipo de ejercicio físico para
entrenar el corazón y los pulmones y puso la primera piedra sobre el concepto de
aeróbic en los Estados Unidos. Su libro Aerobics condujo al entrenamiento gimnástico
de los ejercicios aeróbicos. Hasta principios de los años noventa el aerobic convirtió en
la popular actividad que es hoy en día.

 Tipos de aeróbic

 Circuit-Aerobics

 Acuagym

 Bodystyling

 Intervall-Aerobics

 Box-Aerobics
  Step-Aerobics

 Dance-Aerobics

 Tae Box

 Aerobic digital

 EL AJEDREZ

 Historia

El predecesor de todos los juegos de la familia del ajedrez, es decir, no sólo del ajedrez
europeo sino también del xiangqi, shogi o el markuk, surgió presumiblemente en la
India septentrional como juego para cuatro. Este ajedrez primitivo se conocería como
chaturanga en Persia y tras la conquista por los árabes continuaría desarrollándose
siguiendo las expansiones islámicas.

 Descripción

El ajedrez es un juego entre dos personas, cada una de las cuales dispone de 16 piezas
móviles que se colocan sobre un tablero dividido en 64 escaques. En su versión de
competición está considerado como un deporte. Originalmente inventado como un
juego para personas, a partir de la creación de computadoras y programas comerciales
de ajedrez una partida de ajedrez puede ser jugada por dos personas, por una persona
contra un programa de ajedrez o por dos programas de ajedrez entre sí.

Se juega sobre un tablero cuadriculado de 8×8 casillas, alternadas en colores blanco y

negro, que constituyen las 64 posibles posiciones para el desarrollo del juego. Al
principio del juego cada jugador tiene dieciséis piezas: un rey, una dama, dos alfiles,
dos caballos, dos torres y ocho peones.

 ALPINISMO

 Historia

El termino Alpinismo deriva de alpe (montaña escarpada) y hasta la fecha es el más

utilizado con respecto a los otros dos por razones históricas, debido a que la actividad
montañista moderna, sus escuelas y sus clubes se originaron principalmente en Los
Alpes Europeos, antes y después del nacimiento oficial de esta actividad con el primer
ascenso del Mont Blanc el 8 agosto de 1786.

El término montañismo se suele usar de forma general para varias actividades

deportivas que se desarrollen en las montañas, mientras el alpinismo es un término
muy específico para la actividad de ascender montañas en los Alpes, con alturas
inferiores a los 5.000 msnm, incluyendo las ascensiones de elevada dificultad
(escalada). El andinismo consiste en ascender montañas en la Cordillera de los Andes y
suele asociarse con alturas hasta los 7.000 msnm. El himalayismo consiste en la
ascensión de montañas del Himalaya con altitudes de 8.000 msnm. Estas distinciones
no sólo implican diferencias en las logísticas (equipamiento a utilizar y planificación del
ascenso), sino también en la condición física del montañista, su aclimatación y los
recursos disponibles.

 Descripción

Consiste en realizar ascensiones a las montañas. Es también el conjunto de técnicas,

conocimientos y habilidades orientadas a la realización de este objetivo. El alpinismo
no es un simple deporte, pues deriva de una antigua actividad exploratoria del ser
humano y como tal cuenta con una historia y tradiciones muy importantes que
determinan una ética bien definida (by fair means) que es el parte aguas entre esta
disciplina y otras formas de turismo de aventura. Además, quienes lo practican lo
consideran como un verdadero estilo de vida y una forma de experimentar e
interpretar el mundo que los rodea.

 ARTE MARCIAL

 Historia

El origen del concepto de artes marciales está relacionado con la irrupción de la edad
moderna en extremo oriente, en el siglo 19. Este fenómeno supuso la transformación
de las estructuras sociales feudales, el empleo de las armas de fuego que hacían
perder vigencia a las formas tradicionales de lucha y la desaparición de los principios
por los que se regía el mundo. El nombre marcial, proviene de Marte, el dios de la
guerra romano. Las artes marciales orientales, en algunos casos, se practicaban en
círculos cerrados o eran distintivas de una élite relacionada con la milicia y la nobleza,
como fue el caso de los guerreros samurái,2 3 y su contenido iba mucho más allá de lo
que constituía el entrenamiento de las tropas. En China, y en Corea por el contrario, se
veía en el siglo 19 y comienzos del 20, a las artes marciales y sus practicantes con
desprecio, debido al auge del confucionismo, como parte de las políticas de estado; lo
que debilitó el componente militar de la nación.

 Descripción

Las artes marciales, denominadas también sistemas de lucha, consisten en prácticas y

tradiciones codificadas cuyo objetivo es defenderse mediante la técnica. Hay varios
estilos y escuelas de artes marciales que habitualmente excluyen el empleo de armas
de fuego y otro armamento moderno. Lo que diferencia a las artes marciales de la
mera belicosidad con violencia física (peleas callejeras) es la organización de sus
técnicas en un sistema coherente y la codificación de métodos efectivos. En la
actualidad las artes marciales se practican por diferentes razones, que incluyen la
salud, la protección personal, el desarrollo personal, la disciplina mental, la forja del
carácter y la autoconfianza. Además, puesto que el significado estricto es el de "artes
militares", por extensión se aplica a todo tipo de forma de lucha cuerpo a cuerpo y a
las artes militares históricas.
  TIPOS DE ARTE MARCIAL

 Judo

 Karate

 Taekwondo

 Kickboxing

 Kung Fu

 Mhuai Thay

 Aikido

 Kendo

 ATLETISMO

 Historia

Los primeros encuentros en Grecia se llevaron a cabo en el siglo VIII a. C. En ellos

destacaba la prueba llamada stadion, que era una carrera pedestre de 197,27 metros,
equivalentes a 200 veces el pie de Heracles. Esta es la prueba más antigua de la que se
tiene registro, aunque se supone que se practicaba con anterioridad. Poco tiempo
después aparecieron más pruebas, como el doble stadion o duálico, la carrera de
medio fondo o hípico y la carrera de fondo o dólico.

La principal competición de atletismo se celebra cada cuatro años durante los Juegos
Olímpicos. El atletismo es considerado el deporte «rey» de los Juegos Olímpicos. Ha
estado presente a partir de 1896 durante el renacimiento de los Juegos Olímpicos
debidos a la iniciativa del Barón Pierre de Coubertin. También es uno de los cinco
deportes que han figurado siempre en los Juegos Olímpicos

 Descripción

El término atletismo abarca una variedad de actividades agrupadas en dos categorías

principales: el atletismo al aire libre y en pista cubierta, que comprenden: carreras,
saltos, lanzamientos, pruebas combinadas, y pruebas fuera del estadio como la marcha
atlética, maratón, Cross y otras carreras en ruta de distancias variables.

 Reglas

En las carreras de velocidad, los atletas corren en la «calle» que se les asigna de un
extremo a otro de la prueba y deberán salir obligatoriamente de los tacos de salida,
donde un juez de salida da las órdenes de salida siguientes: «a sus puestos» y
¿«listos»?, antes de efectuar el disparo de pistola cuando los corredores están
inmóviles. Los competidores no deben cambiar de «calle» ni interferir en la línea
interior, especialmente en las curvas. A partir de los 800 metros, los atletas comienzan
en una posición de pie, sin la segunda orden. Durante la carrera, no deben obstaculizar
ni empujar. Para los relevos, los atletas deberán respetar las zonas de transmisión
marcadas en la pista y llevar el testigo hasta la línea de meta. En las carreras de
obstáculos, los corredores deberán pasar por encima de las vallas y no al revés de
forma deliberada.

En el salto de altura y salto con pértiga, los montantes de la barra deben estar fijos, y
el orden de los competidores requiere un sorteo. Cada concursante tiene un límite de
tiempo y dispone de tres intentos por altura para franquearla.

 AUTOMOVILISMO

 Historia

La historia del automovilismo abarca el período comprendido desde el nacimiento de

las primeras carreras automovilísticas a finales del siglo XIX hasta la actualidad. Está
fuertemente ligado al nacimiento y desarrollo de la automoción.

Las primeras carreras se celebraron a finales del siglo XIX y principios del XX y más que
competiciones eran aventuras llevadas a cabo por los sectores más ricos de la sociedad
que podían permitirse el lujo de adquirir un vehículo y participar en ellas o, como el
Rally de Montecarlo en sus inicios, fue más una concentración y exhibición de
vehículos por parte de las clases adineradas como entretenimiento y no como una
competición pura. Con los años, las carreras en carreteras abiertas supusieron un
peligro para participantes y la alternativa fue por un lado, el uso de circuitos cerrados
(como la Fórmula 1) y por otro competir en tramos de carreteras cerradas al tránsito
rodado (como en los rallyes).

Las primeras carreras de autos se empezaron a realizar en Europa y mayoritariamente

en Francia, teniendo París como meta

 Descripción

El automovilismo es el deporte que se practica con automóviles. En la mayoría de las

modalidades, los automóviles deben completar un recorrido en el menor tiempo
posible, o bien recorrer un circuito la mayor cantidad de veces en un tiempo fijo.
Existen otras disciplinas que tienen objetivos distintos, por ejemplo el drifting, donde
los pilotos deben realizar derrapes espectaculares.

El automovilismo es uno de los espectáculos más populares del mundo y algunas

competiciones, como por ejemplo la Fórmula 1, cuentan con más seguidores que
muchos otros deportes. Asimismo es el que mueve más dinero, involucrando a un gran
número de empresas, fabricantes, deportistas, ingenieros y patrocinantes. Los
ingenieros desarrollan las últimas tecnologías en motores, aerodinámica, suspensión y
neumáticos para lograr el máximo rendimiento; estos avances han beneficiado a la
industria automotriz, con los neumáticos radiales y el turbocompresor, así como otros
adelantos.

 BASQUETBOL

 Historia

Fue inventado por James Naismith, un profesor de educación física, en diciembre de

1891 en la YMCA de Springfield, Massachusetts, Estados Unidos. Se juega con dos
equipos de cinco personas, durante 4 períodos o cuartos de 10 (FIBA) o 12 (NBA)
minutos cada uno. Al finalizar el segundo cuarto, se realiza un descanso, normalmente
de 15 a 20 minutos según la reglamentación propia del campeonato al cual el partido
pertenezca.

También existe una modalidad, fundamentalmente para discapacitados, en la que se

juega en silla de ruedas (baloncesto en silla de ruedas), prácticamente con las mismas
normas que el baloncesto habitual.

 Descripción.

El baloncesto, basquetbol o básquetbol (del inglés basketball; de basket, 'canasta', y

ball, 'pelota') o simplemente básquet, es un deporte de equipo que se puede
desarrollar tanto en pista cubierta como en descubierta, en el que dos conjuntos de
cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos, también llamados canastas o dobles
y/o triples introduciendo un balón en un aro colocado a 3,05 metros del suelo del que
cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesta o canasta.

Las federaciones nacionales de los países hispanohablantes del Caribe y

Centroamérica, México, Colombia, Venezuela, Perú, España y Guinea Ecuatorial, lo
denominan baloncesto. Las federaciones nacionales de los demás países
sudamericanos de habla hispana lo denominan básquetbol. La Asociación
panamericana (FIBA) utiliza en español la denominación baloncesto, mientras que la
Asociación sudamericana (ABASU) utiliza la denominación básquetbol. También es
llamado basquetbol o básquet, sobre todo en la Argentina y Perú, por la
castellanización de su nombre original en inglés: basketball.

 BALONMANO

 Historia

Han sido numerosos los juegos de pelota que han utilizado las manos a lo largo de la
historia; no obstante, el balonmano moderno es relativamente reciente, pues sus
primeras reglamentaciones se remontan a los últimos años del siglo XIX y la
estandarización definitiva de las mismas no llegó hasta 1926, año en que se
uniformizaron las reglas para el juego entre equipos de once jugadores y al aire libre.
Dicha modalidad llegó a participar en los Juegos Olímpicos de Berlín 1936, pero con el
paso de los años, el balonmano comenzó a practicarse en pista cubierta, lo que hizo
que el número de jugadores se redujera a siete. Pese a que durante un tiempo
convivieron el balonmano a once y a siete, solo este último pervivió, debutando como
deporte olímpico en los Juegos Olímpicos de Múnich 1972.

 Descripción

El balonmano, handball o hándbol (términos procedentes del término alemán

Handball) es un deporte de pelota en el que se enfrentan dos equipos. Cada equipo se
compone de siete jugadores (seis jugadores y un portero), pudiendo el equipo contar
con otros siete jugadores reservas que pueden intercambiarse en cualquier momento
con sus compañeros. Se juega en un campo rectangular, con una portería a cada lado
del campo. El objetivo del juego es desplazar una pelota a través del campo,
valiéndose fundamentalmente de las manos, para intentar introducirla dentro de la
meta contraria, acción que se denomina gol. El equipo que marque más goles al
concluir el partido, que consta de dos partes de treinta minutos, es el que resulta
ganador, pudiendo darse también el empate.

 BILLAR

 Historia

Los inicios del billar se remontan a culturas tan antiguas como Grecia y Egipto, pero es
en la Europa del siglo XV cuando empieza a tomar la forma del juego que se conoce en
la actualidad. El nombre al parecer proviene de la palabra francesa bille, traducido por
bola. Existen dos teorías sobre su creación, la escuela francesa afirma que el juego fue
creado por Henry Devigne, un artesano de la corte de Luis XV, mientras que la
tradición inglesa asegura que su legitimo inventor fue Bill Yar. En 1825 se celebró el
primer campeonato oficial de billar en el Reino Unido, y en 1835 el galo Gaspar
Guatave de Coriolis escribe "Teoría matemática del juego de billar" obra que permite
el descubrimiento de las trayectorias parabólicas por ataque no horizontal.

 Descripción

El juego se basa en los choques de las bolas entre sí y con las bandas. La jugada
comienza impulsando una de las bolas con el taco, el cual lleva adosada en su extremo
anterior una suela de cuero, encargada de trasmitir el movimiento a la bola. Esta suela
se recubre cada pocas tiradas con un polvo antideslizante (tiza).

Actualmente las bolas suelen ser de materiales sintéticos con cualidades elásticas
similares a las del marfil.

 LA BILLARDA

 Historia

Es una de los juegos más conocidos y populares de Galicia, sobre todo durante la
temporada estival. Ya se jugaba en el siglo XIX, en el periódico de Lugo A monteira del
año 1889 se decía que era un juego de moda actual entre los niños. Además afirmaba
que no se sabía quién era el inventor, pero que no debía ser un cualquiera, porque
tenía más utilidades de las que parecía, le da agilidad al cuerpo, fuerza al brazo, y
enseña a calcular las distancias a ojo. Es difícil encontrar zonas en las que se juegue
con las mismas reglas. Esencialmente consiste en darle con un palo (palanca) a otro
más pequeño (billarda), para que salte y enviarlo lo más lejos posible.

 Descripción

Para fabricarlo hay que cortar un palo de unos 50 cm. de largo por 2 o 3 cm. de ancho,
de madera lo más dura posible. A continuación se agudiza por los dos extremos otro
palo de la misma anchura de unos 15 cm. de largo.

Se juega entre dos o más jugadores que, desde una marca o un círculo dibujado en el
suelo golpea la billarda con la palanca en una de sus puntas para levantarla, y cuándo
ésta está en el aire se la golpea fuerte para enviarla los más lejos que se pueda del
círculo de inicio. El jugador que queda más lejos empieza el juego de la misma manera
golpeando la billarda tres veces en dirección de la salida, mientras un jugador
contrario intenta cortarle el camino. Al terminar la tirada tiene que calcular la
distancia, en palancas, que hay hasta el círculo, y si acierta se convierten en puntos, y
si no acierta pasan al equipo contrario, que empezará de nuevo el juego.

 BOXEO

 Historia

Entre los deportes que se practicaban en la antigua Grecia, en los Juegos Olímpicos,
estaba el boxeo. Desde sus orígenes fue un deporte popular. En Roma, los
contendientes usaban los cestus, protectores metálicos para las manos, tachonado de
clavos con el que llegaban hasta a matar a sus contendientes.

La lucha y el boxeo son dos de los deportes más antiguos, y hay registros que se
remontan al cuarto milenio antes de Cristo, en Egipto y Oriente. Los primeros datos de
una pelea de boxeo en los tiempos modernos, se ubica en Inglaterra en 1681: el Duque
de Albermarle organizó un combate entre su mayordomo y su carnicero. Ya en el siglo
XVIII se lucha por dinero (en esa época sin guantes) y los espectadores hacen apuestas.

El primer campeón de los pesos pesados fue el inglés James Figg, en [Link] primer
reglamento fue formulado en 1743 por el campeón John Broughton. Luego fueron
modificados y cambiados. En 1865, se comienza a aplicar la reglamentación redactada
por el marqués de Queensberry y han permanecido hasta la actualidad. El último
campeón de los pesos pesados con los puños desnudos fue el estadounidense John L.
Sullivan, quien peleó y ganó el último combate autorizado de este tipo en 1889 contra
Jake Kilrain. Bajo las reglas de Queensberry, cuando tuvo que usar guantes, Sullivan
perdió el campeonato de los pesos pesados siendo derrotado por James Corbett, en
Nueva Orleans (Luisiana) el 7 de septiembre de 1892.

 Descripción
En encuentros entre púgiles, es idóneo el que una pelea sea considerada "limpia", o
sea que el carácter atlético se mantiene con la calidad de competencia cabal que
provee un espectáculo deportivo practicado mundialmente, aunque en muchos
combates esto no sea lo realmente demostrado por lo que el observar el reglamento
de boxeo es de crucial importancia al deporte

El reglamento actual (2008) ha de especificar de forma concisa los puntos prohibidos y

ha de detallar los escenarios penados en el deporte ya sea profesional o de aficionado,
ya sea masculino o femenino, En general se pueden enlistar algunas de las acciones
que en una pelea de boxeo no son permitidas:

 Golpear la nuca o detrás de la cabeza.

 Patear al oponente.

 Darle la espalda al contrincante.

 Tropezar al rival.

 Golpear bajo el nivel del cinturón (golpe bajo).

 Dar cabezazos intencionales.

 Hacer uso de objetos otros que no sean los guantes reglamentarios.

 BÁDMINTON

 Historia

El actual juego de bádminton surgió en Asia, más concretamente en la India, donde

recibía el nombre de Poona, (ciudad situada en el estado indio occidental del
Maharashtra y lugar donde se jugaba originalmente). Algunos oficiales del ejército
británico observaron el juego en la India y lo llevaron a Inglaterra alrededor de 1873.
Allí, el duque de Beaufort se interesó en el juego, y, puesto que se practicaba con
regularidad en su finca campestre de Gloucestershire, este nombre continuó asociado
con el juego.

El juego se implantó en los Estados Unidos en 1890 y también fue introducido en

Canadá. La Asociación Nacional de Bádminton de los Estados Unidos fue creada en
1895. En esa época se unificaron las reglas. El primer torneo para varones de toda
Inglaterra se celebró en 1899, y el primero para damas en 1900. La Asociación
Canadiense de Bádminton fue fundada en 1931 y la Asociación Norteamericana de
Bádminton en 1936. Los primeros campeonatos norteamericanos se celebraron en
1937, en Chicago.

 Descripción
El bádminton es un deporte de raqueta en el que se enfrentan dos jugadores
(individuales o singles) o dos parejas (dobles) situadas en las mitades opuestas de una
pista rectangular dividida por una red.

Las dimensiones del campo de juego son de 13,40 m por 5,18 m de ancho en
individuales y de 13,40 m de longitud por 6,10 m de ancho para los encuentros dobles.
Las líneas son de cuatro centímetros de anchura, preferentemente amarillas, que
forman parte de la superficie de juego –por ello están trazadas hacia su interior–.
También la línea mediana se traza repartiendo su anchura entre las dos zonas de
saque formando parte de cada zona de saque. En definitiva, el campo de individuales
está delimitado por las líneas laterales interiores y la del fondo; el de dobles por las
líneas laterales exteriores y la del fondo. Alrededor del campo tendrá que haber un
espacio libre de obstáculos de por lo menos 0,50 m en los laterales y 1,00 m en los
fondos.

Deben evitarse las superficies deslizantes o con mala adherencia debido a que
perjudican los desplazamientos y hacen difícil alcanzar a tiempo las posiciones de
golpeo.

 BEISBOL

 Historia

Está claro que el béisbol moderno se desarrolló en Estados Unidos, aunque el origen
exacto del juego es difícil de determinar. La mayoría de los estudios creen que el
béisbol evolucionó desde una variedad de juegos similares. Una leyenda popular
cuenta que Abner Doubleday, quién llegó a ser oficial del Ejército de la Unión durante
la Guerra Civil estadounidense (1861-1865), inventó el béisbol en Cooperstown (Nueva
York) en 1839. Aunque no existe en la actualidad ningún apoyo para este mito; el Salón
de la Fama y Museo Nacional de Béisbol se encuentran ubicados en Cooperstown.

 Descripción

El béisbol (del inglés baseball), también llamado beisbol o pelota base, es un deporte
de conjunto jugado entre dos equipos de nueve jugadores cada uno. El objetivo del
juego es golpear una pelota con un bate (batear), desplazándola a través del campo y
correr por el campo interno de tierra (infield) buscando alcanzar la mayor cantidad de
bases posibles hasta dar la vuelta a la base desde donde se bateó (home) y lograr
anotar el tanto conocido como carrera, mientras los jugadores defensivos buscan la
pelota bateada para eliminar al jugador que bateó la pelota o a otros corredores, antes
que éstos lleguen primero a alguna de las bases o consigan anotar la carrera

 CICLISMO

 Historia

Todos los inventos humanos son el resultado de intentar satisfacer una necesidad.
Aunque, a veces, la falta de ingenio o la falta de tecnología, puede no permitirnos una
determinada satisfacción. También se dan casos en los que los inventos aparecen
como evolución de lo que inicialmente era un divertimento intelectual. La bicicleta no
empezará a desarrollarse como tal hasta finales del siglo XVIII.

La primera prueba ciclista de la historia a modo competitivo registrada se disputó el 31

de mayo de 1868 en un pequeño circuito de 1.200 metros en el parque de Saint-Cloud,
a las afueras de París, en la que participaron 7 ciclistas y fue ganada por el expatriado
británico James Moore7 con una bicicleta de madera de piñón fijo y ruedas de hierro.

Un año después se disputó la primera carrera propiamente dicha, concretamente el 7

de noviembre de 1869, entre París y Rouen. En ella participaron un centenar de
ciclistas con el objetivo de culminar o ganar la prueba consistente en 123 km.
Finalmente la lograron acabar 33. De nuevo británico James Moore ganó la prueba con
un tiempo de 10 horas y 45 minutos. La intención de los organizadores fue demostrar
que la bicicleta valía como medio de transporte para largas distancias.

 Descripción

El ciclismo es un deporte en el que se utiliza una bicicleta1 para recorrer circuitos al

aire libre, en pista cubierta, o que engloba diferentes especialidades como las que se
mencionan abajo.

 TIPOS DE CICLISMO

 Ciclismo en ruta

 Ciclismo en pista

 Ciclismo de montaña

 Ciclismo en sala

 Cicloturismo

 Freestyle

 Ciclismo urbano

 CRÍQUET

 Historia

Los orígenes del críquet son inciertos y han dado lugar a multitud de especulaciones.
La mayoría de los investigadores afirma que el críquet fue inventado por niños de las
comunidades ubicadas entre Kent y Sussex en la Edad Media. También se tienen datos
de un deporte similar, llamado "creag", que practicaba el príncipe Edward de
Nawenden en 1300.
Otra frecuente reivindicación ha sido la influencia flamenca. Paul Campbell, profesor
del Departamento de Inglés y Teatro de la Australian National University de Camberra,
descubrió un poema que data de 1533, atribuido a John Skelton, un conocido poeta y
dramaturgo de la época, que es la primera referencia conocida al juego del criquet.1
En él, Skelton se refiere a los flamencos como los reyes de los "crekettes", los palos
curvados que utilizaban los pastores y que supuestamente utilizaban los tejedores
para golpear una bola.

Por 1550 ya se jugaba en algunas escuelas y más tarde, en el siglo XVII, el críquet se
expandía por el sur de Inglaterra en donde se jugaban partidos organizados con 11
jugadores por lado.2 A fines del siglo XVIII ya era el deporte nacional del país. Con la
creación del Middlesex Country Club (MCC) se fijaron las reglas y se supervisó el juego
hasta 1959. Más tarde se hicieron algunos cambios y se realizó la primera Copa del
Mundo en 1975. Hoy es un juego extremadamente popular en los países que lo han
adoptado.

 Descripción

El críquet (del inglés cricket) es un deporte de bate y pelota, en el que se enfrentan dos
equipos de once jugadores cada uno. Se juega en un campo de hierba, más o menos
ovalado (elíptico), cuya extensión no debe ser inferior a la de uno de fútbol. En el
centro del campo hay un terreno rectangular al que se le conoce con el nombre de
pitch. El equipo bateador es el que anota las carreras. Los bateadores juegan en
parejas, uno a un extremo de la cancha de cricket (pitch) desde donde se batea (striker
end) y el otro desde donde se lanza la pelota (non-striker end).

El bateador que se encuentra en ese momento en el striker end debe batear la pelota
lo más lejos posible para que le dé tiempo a ambos bateadores correr al otro extremo,
antes de que la pelota sea devuelta a cualquiera de los extremos. El acto de llegar
ambos bateadores al otro extremo, produce una carrera. Si la pelota es bateada lo
suficientemente lejos, se pueden anotar más carreras yendo y viniendo al otro
extremo hasta que la pelota vuelve.

 DANZA DEPORTIVA

 Historia

En México fue el primer país en Latino América en reconocer el baile como deporte y
creo la Federaron Mexicana de Baile y Danza Deportiva [Link] siguen países como
Ecuador, Colombia, Perú. El 4 de septiembre de 1997 el baile deportivo y la Federación
Internacional de Baile Deportivo (WDSF) fueron reconocidos por el Comité Olímpico
Internacional (COI). La IDSF está trabajando para que no sólo sea un deporte olímpico,
sino para que sea también incluido en el programa olímpico, aunque de momento la
decisión del COI ha sido negativa.

 Descripción
Los términos baile de salón de competición, baile deportivo, baile de competición y
DanceSport se usan para denominar el baile como modalidad deportiva.

En este tipo de baile se respetan direcciones y se siguen unas normas establecidas y

escritas (descripción de figuras, alineamientos, etc.), bailándose en todo el mundo de
la misma forma. En esta modalidad solamente están incluidos 10 bailes designan una
forma evolucionada de baile de salón que es objeto de competiciones de carácter
deportivo. Su técnica es fruto de una larga tradición internacional y comporta a la vez
un elevado grado de ejercicio físico así como un importante componente artístico. Se
práctica en cerca de setenta países repartidos por todo el mundo, los cuales se hallan
representados en la International Dance Sport Federation (IDSF).

 Estilos

 Stándard

Dentro del grupo de los bailes estándar, se incluyen estos cinco bailes, con los
compases por minuto o tempo en los que se deben bailar los distintos ritmos en
competiciones internacionales:

 Ingles

 Tango

 Vals

 Slow Fox

 Quickstep

 Latín

Dentro del grupo de los bailes latinos, se incluyen estos cinco bailes, con los compases
por minuto o tiempo en los que se deben bailar los distintos ritmos en competiciones
internacionales:

 Rumba bolero

 Cha-cha-chá

 Jive

 Pasodoble

 Samba

 Salsa Deportiva
  DARDOS

 Historia

La primera vez que se mencionan los dardos en los libros de historia fue en 1314. Entre
batalla y batalla los soldados aburridos, lejos de sus mujeres, novias y amantes, se
ocupaban en otros menesteres, uno de los cuales era competir entre ellos lanzando
astillas u otros materiales punzantes a las tapas de los barriles de vino. Posteriormente
utilizaron la sección de un tronco de árbol colgado entre unas ramas. Los mismos
círculos concéntricos de la madera servían para definir las diferentes puntuaciones.
Durante mucho tiempo le consideraron como un deporte practicado por los militares.
Era muy apreciado ya que mantenía la puntería de los soldados, entrenando el
lanzamiento de armas ligeras contra el enemigo.

 Descripción

Los dardos son un juego que se practica individualmente o por equipos, y que consiste
en lanzar tres dardos alternativamente cada jugador a una diana hasta completar una
puntuación determinada o alcanzar unos sectores determinados una serie de veces
también determinada, según la variante del juego a la que se esté jugando.

 ESGRIMA

 Historia

Como deporte, se postula en España que se habría originado en ese país con la espada ropera,
arma que forma parte del vestuario o indumento caballeresco, aunque el uso de las armas
modernas de esgrima surge a finales del renacimiento simultáneamente en toda Europa.

Tantos ingleses como franceses, españoles, italianos y hasta alemanes se disputan el origen de
la esgrima moderna. En la zona germánica se constata la tratadística desde finales del siglo XIII
con la obra anónima conocida como Royal Armouries Ms. I.33 a la que le siguen otros escritos
que indican la existencia de una tradición fuertemente asentada cuyo máximo representante
sería Johannes Liechtenauer.

 Descripción

La esgrima, conocida también como esgrima deportiva, para diferenciarla de la esgrima

histórica, es un deporte de combate en el que se enfrentan dos contrincantes que deben
intentar tocarse con un arma blanca, en función de la cual se diferencian tres modalidades:
sable, espada y florete. Su definición es "arte de defensa y ataque con una espada, florete o un
arma similar". La esgrima moderna es un deporte de entretenimiento y competición, pero
sigue las reglas y técnicas que se desarrollaron en su origen para un manejo eficiente de la
espada en los duelos.

 ESQUÍ
  Historia

Aún existe la polémica del origen del esquí, algunos historiadores sostienen que se dio en
Escandinavia y el noroeste de Rusia, mientras otros afirman que fue en la región de los Altái.

Los primeros indicios de la existencia del esquí se remontan al año 8000 a. C., teniendo lugar
en el Altái (China), sin embargo esta teoría es polémica, pues otros dicen que esta práctica
llegó a la región mucho después.

El esquí más antiguo hallado hasta el momento se descubrió en Vis (Rusia) y data del 6.000 a.
C., en este esquí se encontró una cabeza de uapití grabada en un extremo, y se supone que
actuaba como freno. También se tiene registros históricos y arqueológicos en: Kalvträsk
(Noruega) 3200 a. C., Telemark (Noruega) Ca. 1800 y en Sierra Nevada (Estados Unidos) Ca.
1860.

También hay petroglífos que muestran esquiadores, estos se remontan al año 2500 a.C. en
donde se encontró un grabado en piedra de feldespato el cual fue descubierto en la isla de
Rodódy (Noruega) en el que se puede apreciar un cazador con esquís, pero también existen
otras como una imagen de un cazador entre renos en Rusia.

 Descripción

El esquí (galicismo de ski) es un deporte de montaña que consiste en el deslizamiento por la

nieve, por medio de dos tablas sujetas a la suela de las botas del esquiador mediante fijaciones
mecanicorrobóticas, con múltiples botones con funciones diversas. El esquí se practica durante
todo el año, ya que existen lugares con glaciares como Tignes en Francia, donde la temporada
anual para la práctica de este deporte empieza allá por finales del mes de septiembre.

Según va pasando el tiempo, más personas se han ido interesando en el esquí ya sea como
deporte o entretenimiento debido al aumento de estaciones de esquí.

Existe una variante del esquí, que practican el deporte sobre una tabla, llamado snowboarding.

 FUTBOL

 Historia

A finales de la Edad Media y siglos posteriores se desarrollaron en las islas británicas y zonas
aledañas distintos juegos de equipo, a los cuales se los conocía como códigos de fútbol. Estos
códigos se fueron unificando con el paso del tiempo, pero fue en la segunda mitad del siglo
XVII cuando se dieron las primeras grandes unificaciones del fútbol, las cuales dieron origen al
fútbol de rugby, al fútbol americano, al fútbol australiano, etc., y al deporte que hoy se conoce
en gran parte del mundo como fútbol a secas.

En otras zonas del mundo también se practicaban juegos en los que una pelota era impulsada
con los pies. Entre ellas pueden mencionarse las Reducciones Jesuíticas de la zona guaraní,
más específicamente en la de San Ignacio Miní en el siglo XVII, en la región que ahora se
conoce como Misiones.
El jesuita español José Manuel Peramás escribió en su libro De vita et moribus tredecim
virorum paraguaycorum: «Solían también jugar con un balón, que, aún siendo de goma llena,
era tan ligero y rápido que, cada vez que lo golpeaban, seguía rebotando algún tiempo, sin
pararse, impulsado por su propio peso. No lanzaban la pelota con la mano, como nosotros,
sino con la parte superior del pie desnudo, pasándola y recibiéndola con gran agilidad y
precisión.

 variantes del futbol

  Fútbol sala

 Fútbol playa

 Fútbol para discapacitados

 Showbol

 GOLF

 Historia

En 1744 se fundó la primera asociación de jugadores en Escocia, y en 1745, también en

el Reino Unido, se creó la primera reglamentación del golf.

Las primeras asociaciones de golf fueron la Honourable Company of Edinburgh Golfers

(1744) y The Royal and Ancient Golf Club of St Andrews (1754).

 Descripción

El golf es un deporte de precisión cuyo objetivo es introducir una bola en los hoyos que
están distribuidos en el campo con el menor número de golpes, utilizando para cada
tipo de golpe uno de entre un conjunto de palos ligeramente diferentes entre sí, ya
que la cabeza del palo tiene grados distintos al igual que las varillas tienen longitudes
distintas. A menor número de grados, mayor longitud de la varilla y por lo tanto más
distancia. Como máximo se pueden llevar 14 palos. Al que practica el golf se le
denomina golfista

 GIMNASIA

 Historia

Los romanos de la República se dedicaron con entusiasmo a la marcha, la equitación y

otros ejercicios gimnásticos. No pocas veces, después de un ejercicio violento se
arrojaban al Tíber como los espartanos al Eurotas. Plutarco refiere que César consiguió
curarse una neuralgia haciendo que un esclavo amasara sus músculos. Con todo, los
romanos no practicaron nunca la verdadera Gimnasia, la de Atletas. Sólo tomaron de
Grecia los ejercicios en los circos, adaptando a su carácter cruel los ejercicios griegos y
transformando así en combates de gladiadores los juegos de los atletas griegos.

La Edad Media no conoció la Gimnasia. Únicamente recurren a ella personajes como

los bufones o arlequines. También algunos aristócratas continuaron ejercitándose. El
cristianismo, tan hostil a la desnudez corporal, nada hizo para realizar o establecer los
ejercicios corporales. La verdadera Gimnasia fue defendida por los filósofos
reformadores Lutero, Zwinglio, Mélanchton y Roussene.

 Descripción
La gimnasia es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicos que
requieren fuerza, flexibilidad, agilidad y elegancia. También se puede definir como la
forma sistematizada de ejercicios físicos diseñados con propósitos terapéuticos,
educativos o competitivos

 Tipos de gimnasia

 Gimnasia general.

 Gimnasia artística.

 Gimnasia rítmica.

 Gimnasia aeróbica.

 Gimnasia acrobática.

 Gimnasia en trampolín.

 HÍPICA

 Historia

El origen de las carreras asciende a la más remota antigüedad. Fueron el objeto

principal de las fiestas de Grecia y cantadas por sus poetas. La fábula de los centauros
parece probar que ciertos pueblos de este país, particularmente los tesábanos, habían
adquirido desde muy temprano una grande habilidad en el arte de la equitación.
Varios pasajes de Homero, de Píndaro y de Sófocles, atestiguan que las carreras de
caballos estaban ya muy en boga cuando fueron introducidas en los juegos olímpicos,
hacia la olimpiada 85. De la Grecia pasó el gusto de estos ejercicios a los romanos
quienes los hicieron entrar en sus festejos públicos. La carrera consistía en dar siete
veces la vuelta al circo; los caballos iban atados a carros ligeros y encontraban en
cierto paraje del tránsito límites colocados de tal manera, que sin una destreza infinita
de parte del conductor, el carro podía hacerse pedazos. Muchas veces se inmolaba al
dios Marte el caballo vencedor, y su propietario recibía en cambio otros caballos,
coronas de oro, de plata, vestidos..

 Descripción

Hípica es el término que se aplica a todo lo relacionado con los deportes ecuestres,
pero en algunos países de América Latina se refiere exclusivamente a las carreras de
caballos.

Estos deportes se han practicado durante toda la historia, desde las cuadrigas en la
época romana, así como las carreras en honor al dios Odín y al gigante Hrungnir en la
mitología nórdica, la cría, doma y carreras de caballos han supuesto una gran actividad
económica en diversos países. Caballos de pureza excepcional pueden costar millones
y generarlos con facilidad como sementales.1 Aunque en unos países de lengua
española hípica pueda estar a referirse tan solamente a carreras de caballos, en la gran
parte de estos países, esto debe referirse a otros deportes ecuestres.

 HOCKEY

 Descripción

El hockey o jóquey1 es una familia de deportes en la cual dos equipos compiten para
llevar una pelota de un material duro(aluminio) o un disco de corcho a la portería
contraria para anotar un tanto con la ayuda de un bastón largo llamado "palo de
hockey, o jóquey" (stick en inglés, bâton en francés).

Existen cuatro modalidades principales de hockey:

 Hockey sobre césped

 Hockey sobre hielo

 Hockey sobre patines

 Hockey sobre patines en línea

 HURLING

 Historia

Los inmigrantes Irlandeses llegados a Argentina, trajeron este deporte por amor,
tradición y costumbre desde su tierra natal, Irlanda. A partir de 1887/88 los primeros
irlandeses y descendientes de irlandeses comenzaron a practicarlo de manera
organizada. Los primeros registros se encuentran en la localidad de Mercedes y en el
monasterio San Pablo en Capitán Sarmiento, Provincia de Buenos Aires.

 Descripción

El Hurling es un deporte de equipo de origen celta. Está regido por la Asociación

Atlética Gaélica. Se juega con palos (hurley/camáin) con los que se golpea una pelota
(sliotar). Este juego se practica principalmente en Irlanda y se parece al shinty, que se
juega en Escocia. De él existe una versión femenina llamada camogie.

La All-Ireland Championship es la principal competición de este deporte, que disputan

equipos de los diferentes condados de la República de Irlanda y los condados de
Irlanda del Norte, así como un equipo representativo de Londres (Reino Unido) y otro
de Nueva York (Estados Unidos). La final del campeonato se disputa en el estadio
Croke Park de Dublín. El vigente campeón es el Kilkenny, que ha ganado los dos
últimos títulos.

 MOTOCICLISMO
  descripcion

El motociclismo es el uso deportivo de la motocicleta. En varias modalidades, el

objetivo de una carrera consiste en recorrer cierta distancia, o ir de un sitio hacia otro,
en el menor tiempo posible. Dichas carreras pueden durar desde pocos minutos, como
es el caro de las carreras de motocross y óvalos de tierra, hasta varias horas, como en
las carreras de resistencia y el rally raid. En cambio, el trial consiste en pasar una serie
de obstáculos en un determinado tiempo sin cometer faltas, y en el motociclismo
estilo libre se realizan acrobacias en el aire para que el jurado otorgue la mayor
cantidad de puntos.

El motociclismo es equivalente al automovilismo, que se practica con automóviles. El

concepto de motociclismo abarca competencias de vehículos similares, tales como la
motonieve y la cuatrimoto.

Dado que las motocicletas desarrollan altas velocidades y los pilotos poseen escasa
protección, el motociclismo es un deporte extremadamente peligroso en todas sus
modalidades. Aunque las medidas de seguridad han progresado a lo largo de las
décadas, frecuentemente ocurren colisiones, vuelcos y otros accidentes que causan
lesiones e incluso muertes a competidores y espectadores.

El ente rector del motociclismo a nivel mundial es la Federación Internacional de

Motociclismo, que representa federaciones nacionales de un centenar de países.

 Disciplinas

 Motociclismo de velocidad

 Motocross

 Trial

 Enduro

 Supermoto

 Rally raid

 MOTONÁUTICA

 Historia

La primera carrera de lanchas a motor se realizó en la balsa Asnières-Courbevoie en

1898. La motonáutica fue un deporte de demostración en los Juegos Olímpicos de
1900 y se incluyó en el programa olímpico de la edición de los juegos de . En Londres
se entregaron 3 títulos, dos de ellos a manos de británicos y uno a un francés
(categoría open).
En 1917 se desarrolló el primer motor fuera borda, lo que favorecería el desarrollo de
la motonáutica.

Gracias a los esfuerzos del irlandés John Ward, en 1922 se creó la Unión Internacional
Motonáutica (UIM) en Bruselas. En 1928 se estableció la homologación de los récords
de velocidad y en 1938 se celebra el primer campeonato del mundo.

 Descripción

La motonáutica es una familia de deportes de competición basada en carreras de

lanchas motoras.

Las principales disciplinas de la motonáutica son la velocidad en alta mar, la velocidad

en la costa y la resistencia. También se incluyen las carreras de rally y las carreras tipo
dragster, para distancias ultracortas. Las diferentes disciplinas están cubiertas por
varias federaciones internacionales, tales como la Unión Internacional Motonáutica
(UIM), reconocida por el COI, la International Jet Sports Boating Association o la
American Power Boat Association.

 Competiciones

 Velocidad «inshore»

 Velocidad « offshore »

 Resistencia

 Rally motonáutico

 Carreras de drag boat

 NATACIÓN

 Historia

La natación se ha conocido desde tiempos prehistóricos, y los primeros registros de la

natación se remontan a las pinturas de la Edad de Piedra hace 7 000 años. Las
referencias escritas se remontan al 2000 a.C. Algunas de las referencias más
tempranas incluyen la Epopeya de Gilgamesh, la Ilíada, la Odisea, la Biblia, Beowulf, y
otras sagas. En 1538, Nikolaus Wynmann, un profesor alemán de idiomas, escribió el
primer libro de natación, El nadador o un diálogo sobre el arte de la natación ("Der
Schwimmer oder ein Zweigespräch über die Schwimmkunst"). La natación competitiva
en Europa comenzó alrededor del año 1800, principalmente con la técnica de la brasa.
En 1873, John Arthur Trudgen presentó el estilo trudgen a las competiciones de
natación de Occidente, después de copiar el estilo crol utilizado por los nativos
americanos. Debido a la indiferencia británica para las salpicaduras, Trudgen empleó
una patada de tijera en lugar de la patada de estilo crol y la más conocida la mariposa.
La natación formó parte de los primeros Juegos Olímpicos modernos en 1896 en
Atenas. En 1902 Richard Cavill introdujo el estilo crol en el mundo occidental. En 1908,
se creó la Federación Internacional de Natación (FINA). El estilo mariposa fue
desarrollado en la década de 1930 y fue en un primer momento una variante del estilo
braza, hasta que fue aceptado como un estilo independiente en 1952.

 Descripción

La natación es el movimiento y el desplazamiento a través del agua mediante el uso de

las extremidades corporales y por lo general sin utilizar ningún instrumento artificial.
La natación es una actividad que puede ser útil y recreativa. Por lo cual la natación es
un deporte aeróbico ya que se mueven de forma coordinada todos los grupos
musculares y se mejora la resistencia. Sus usos principales son el baño, buceo, pesca
submarina, salvamento acuático, actividad lúdica, ejercicio y deporte.

 Estilos de natación

 Crawl

 BrazaMariposa

 Braza

 Espalda

 Ramas de la Natación

 Saltos

 Waterpolo

 Natación sincronizada

 Natación en aguas abiertas

 PARACAIDISMO

 Historia

El primer intento conocido de lanzarse en paracaídas tuvo lugar en Córdoba (España),

en el año 852, con éxito parcial, ya que Abbás Ibn Firnás, el hombre que saltó, sufrió
algunas heridas al caer.1 El uso del paracaídas también fue sugerido por Leonardo da
Vinci cuando vivía en Milán.

A lo largo de la historia ha habido muchos otros intentos fallidos. El primer paracaídas

práctico fue inventado en 1783 por Louis-Sébastien Lenormand. El aeronauta francés
Jean Pierre Blanchard dejó caer un perro equipado con un paracaídas desde un globo
en 1785, y en 1793 aseguró haber realizado el primer descenso humano con éxito
utilizando un paracaídas. En adelante, los paracaídas se convirtieron en un elemento
habitual del equipamiento de los pasajeros en los globos aerostáticos, y después de la
Primera Guerra Mundial se adoptaron como sistemas de seguridad para los pilotos y
los pasajeros de los aviones.

Durante la Segunda Guerra Mundial, los ejércitos generalizaron el uso de los

paracaídas mediante cuerpos especiales, que eran lanzados en zonas situadas detrás
de las líneas del enemigo desde aviones de transporte. A menudo la altura de vuelo
era pequeña y los paracaídas estaban diseñados de manera que se abrieran
automáticamente al saltar mediante grandes cintas unidas al avión de transporte. En
las guerras posteriores, los paracaídas se han utilizado para dejar caer equipamiento
pesado, como tanques, camiones y cañones. La tela de un paracaídas de equipamiento
pesado puede llegar a medir hasta 30 metros de diámetro.

 Descripción

El paracaidismo es la técnica de lanzamiento de seres humanos u objetos desde cierta

altura usando un paracaídas para amortiguar el impacto, que puede realizarse desde
cualquier aeronave como avión, helicóptero o globo aerostático, u objetos fijos como
cerros, edificios, puentes y antenas.

En algunos casos el paracaídas es abierto inmediatamente al salir de la aeronave u

objeto fijo y en otros casos se realiza una caída libre controlada antes de realizar la
apertura manual o asistida dependiendo del caso.

 PARAPENTE

 Historia

El parapente (contracción de paracaídas de pendiente) es un deporte nacido, a fines

del siglo XX, por la inventiva de montañeros que querían bajar volando mediante un
paracaídas desde las cimas que habían [Link] ala, y a veces todo el equipo, se
llama así con el mismo nombre, parapente. La definición técnica sería algo así:
planeador ligero flexible. Planeador porque no consta de motor y flexible porque no
hay partes rígidas que compongan el ala, por lo que puede ser transportado en el
maletero de un coche. El peso de todo el equipo, suele rondar los 25-30 kg aunque hay
equipos para montaña con una masa aproximada de unos 8 kg . El piloto y
ocasionalmente el pasajero de parapente estarán equipados con el equipo de
seguridad obligatorio, cascos y paracaídas de emergencia y con diversos instrumentos
electrónicos: variómetro o altivario, GPS y equipo de radio.

 Descripción

Se trata de poder despegar, volar y aterrizar con un ala flexible por los propios medios
del piloto, es decir; a pie. El ideal sería desde una ladera no muy inclinada y encarada a
un viento moderado de unos 10-20 km/h, o menos aún si se pretende volar cerca de la
costa, ya que el aire tendrá una mayor densidad allí debido a unas presiones
atmosféricas y humedades relativas más elevadas. Después el piloto se sentará
cómodamente en una silla o arnés, unidos a las bandas de suspentaje mediante dos
mosquetones.

La forma de vuelo es pendular, lo que quiere decir que el piloto tiene control directo
en sólo dos de los tres planos de vuelo; alabeo (con el peso del piloto y los frenos) y
cabeceo con los dos frenos simultáneamente y con el acelerador) la guiñada por lo
tanto, al carecer de cola, queda fuera del control del piloto.

 PESCA DEPORTIVA

 Historia

La International Game Fish Association (IGFA) o la Asociación Internacional de Pesca

Deportiva es la autoridad mundial que regula la pesca con caña y el encargado de la
pesca de récords a nivel mundial más importante. Fue fundada en 1939 y actualmente
tiene su sede en la ciudad de Dania Beach en Florida (Estados Unidos).

Esta asociación es la responsable de haber estandarizado mundialmente las técnicas,

nomeclaturas y códigos referentes a la pesca deportiva. La IGFA promueve
enérgicamente el capturar y soltar (catch and release, C&R) por la conservación de las
especies, particularmente aquellas consideradas más deportivas.

Los pescadores profesionales o amateurs del mundo entero que se rigen bajo esta
institución procuran seguir sus reglas para recibir el honor de ser listados en su
informe "Pesca deportiva de Récord mundial", la principal publicación de esta índole.
La publicación también da consejos de pesca, y tiene una guía de identificación de
peces muy extensa.

 Descripción

La pesca deportiva es la actividad relacionada al ámbito de la pesca, esta se realiza a

nivel personal o en equipo de personas por ocio o competencia. Hay diversas técnicas
para realizarla y también existen competencias que pueden ser realizadas en ríos,
lagunas, orilla del mar y mar abierto.

Cuando se realiza en forma deportiva es gestionada por diferentes federaciones de

pesca regionales y nacionales, que reglan el uso de artes y aparejos, delimitando el
cupo de capturas y su tamaño según especies, e incluso gestionan el uso y actividad de
los diferentes hábitats. También organizan concursos, campeonatos y actividades a
todos los niveles, que pueden desarrollarse desde la orilla o en embarcación

 SÓFTBOL
El softbol o softbol (también conocido como bola suave.1 o por su nombre en inglés,
softball) es un deporte de equipo en el que una pelota es golpeada con un bate, muy
similar al béisbol.

El organismo rector de este deporte es la Federación Internacional de Softbol, la cual

celebra un campeonato mundial cada año en varias categorías.

En España el ente rector de este deporte es la Real Federación Española de Béisbol y

Softbol y en México la Federación Mexicana de Softbol.

 Descripción

El juego se desarrolla fundamentalmente en el espacio comprendido dentro de dos

líneas (líneas de foul) que forman entre sí un ángulo recto. Dentro del mismo se
trazará un cuadrado de 18.245 m de lado. En cada uno de los vértices de este se
ubicarán las bases, que desempeñaran el papel de refugios temporales para los
jugadores del equipo que ataca. Una de estas bases es una figura pentagonal (home) y
se la colocará en el vértice que forman las dos líneas de foul. El círculo del lanzador se
ubicará en el centro de dicho cuadrado con su centro a 14 m para hombres y a 12 m
para mujeres. Básicamente tiene la misma forma del diamante de baseball pero de
menores medidas.

 Jugadores y sustitutos

Un equipo está formado por 9 jugadores de campo a los cuales se les asigna un
número para entrar al campo en el siguiente orden:

a) Pitcher: es el encargado de lanzar la bola tratando de impedir que el bateador la

conecte. En conjunción con el cátcher, decide qué lanzamiento hacer para que el
bateador no conecte. Además participa en cobertura de bunt y asiste a 1ª y 3ª.

b) Cátcher: se ubica detrás del plato (o home plate) para recibir los envíos del pitcher.
Además se encarga de eliminar a los corredores que intentan avanzar (robar) una base
y de enviar señales al resto del equipo sobre las jugadas a ejecutar.

c) 1° base: Es el encargado de vigilar, obviamente, la 1a base; recibe los lanzamientos

de los jugadores y asiste al pitcher cuando hay un batazo rodado. También realiza
cobertura de bunt, robos demorados.

d) 2° base: Cuida la 2a base, cuando un batazo sale entre la 1a y la 2a base, él es el

encargado de atraparlo y lanzarle al 1a base para completar el out. También realiza
cobertura de bunt, cobertura de robo, y doble jugada, relevos.

e) 3° base: Cuida la tercera colchoneta. Es el encargado de impedir que un batazo se

cuele por la línea que delimita el campo por el extremo izquierdo. Tiene como función
además cobertura de bunt.
f) Short stop: Juega entre la 2a y la 3a base y su función es impedir que los batazos que
van por ese sector se cuelen al jardín izquierdo. Le realiza la cobertura a 2ª y 3ª base.
Ayuda a mantener a todos en juego, líder del diamante; realiza también cobertura de
bunt, participa en doble jugada y es el que más la vacila.

g) Jardinero izquierdo: Se encarga de impedir que los batazos elevados por ese sector
caigan en terreno bueno. También tiene como función fildear todas las pelotas ya sea
de aire o rolin por su zona correspondiente.

h) Jardinero central: Se encarga de impedir que los batazos elevados por ese sector
caigan en terreno bueno. También tiene como función fildear todas las pelotas ya sea
de aire o rolin por su zona correspondiente.

i) Jardinero derecho: Se encarga de impedir que los batazos elevados por ese sector
caigan en terreno bueno. También tiene como función fildear todas las pelotas ya sea
de aire o rolin por su zona correspondiente.

 SKATEBOARDING

 Historia

Este deporte se desarrolló a comienzos de la década de 1948 como sustituto a la tabla

de surf en tierra, quitando las ruedas a unos patines. Creado a partir de una variación
del surfing, ha desarrollado una gran atracción e interés para muchos, y suele ser un
reclamo publicitario para los jóvenes (skaters o no). Sobre los que patinan, un
reportaje del año 2002 para la American Sports Data estimó que había 13,5 millones
de skaters en todo el mundo; siendo el 84% menores de 18 años, de los cuales el 74%
eran hombres y el 26% mujeres.1

 Descripción

El skateboarding es un deporte que consiste en deslizarse sobre una tabla con ruedas y
a su vez poder realizar diversidad de trucos, gran parte de ellos elevando la tabla del
suelo y haciendo figuras y piruetas con ella en el aire. Se practica con un skateboard,
tabla de madera plana y doblada por los extremos y que tiene dos ejes (trucks) y
cuatro ruedas, preferentemente en una superficie plana, en cualquier lugar donde se
pueda rodar, ya sea en la calle o en los skateparks.

Para abreviar se le designa simplemente skate, que es también el término utilizado

para nombrar el monopatín, tabla sobre la que se practica el monopatinaje. Está
relacionado con el surfing, la cultura callejera, con el arte urbano, pero muchos skaters
apenas patinan en calles y/o plazas. Son los "ramperos", quienes sólo patinan en
rampas. De hecho, en bastantes competiciones existen dos categorías (o más): street
(estilo de calle) y vert (rampa); porque un individuo puede deslizarse por las
pendientes de un skatepark.

 Trucos de skateboard
Se dividen en las siguientes categorías:

 Ollie

 Nollie

 Trucos de piso, flatground o flip tricks

 Trucos de lip, stall o encaje

 Trucos de skate street

 Trucos de flip

 Trucos de grinds

 Trucos de manual

 Trucos de flatland

 Trucos de old school

 Trucos de grab

 SNOWBOARDING

 Descripción

El snowboard,2 snowboarding, tabla sobre nieve o tabla de nieve es un deporte

extremo de invierno, en el que se utiliza una tabla de snowboard para deslizarse sobre
una pendiente cubierta por nieve. El equipo básico para practicarlo son la mencionada
tabla, las fijaciones y las botas. Se incorporó al programa de los Juegos Olímpicos de
Invierno en 1998.

 Modalidades

 Reestyle

 Half-pipe

 Slopestyle

 Big Air

 Jibbing

 Quarterpipe
  Freeride

 Eslálom Paralelo

 Boardercross

 Snowboard de montaña o travesía

 SUMO

 Historia

El sumo empezó siendo un arte marcial como otras para defensa y ataque si fuese
necesario pero en unos años pasó a ser usada en duelos.

Otro documento sobre el origen del sumo es el Nihon Shoki o Crónicas del Japón,
escritos en el año 720. El texto relata que el primer combate se realizó el año 23 antes
de Cristo, bajo el reino del emperador Suinin. La lucha se realizó por pedido del
artesano Nomi no Sukune para combatir contra Taima no Kehaya. La lucha duró un
tiempo prolongado, hasta que los golpes mortales de Sukune hirieron mortalmente a
su adversario Kehaya. Sukune se convierte así en el gran vencedor y pasará a la
posteridad como el "padre del sumo".

Es solamente en el año 642, bajo el reino de la Emperatriz Kogyoku, cuando se

encuentra un documento históricamente identificado. La Emperatriz quiso, a través de
los combates de sumo, distraer a su invitado, un embajador del reino coreano de
Baekje. En el siglo VIII el emperador Shomu mando a reclutar sumaibito o sumotoris en
todo el Japón para que puedan luchar en los jardines del Palacio Imperial durante las
fiestas llamadas sechie. Estas fiestas eran organizadas el séptimo día del séptimo mes
lunar, en agosto según nuestro calendario actual. Así el antiguo combate se convierte
en una lucha con costumbres o ritos que lo alejan progresivamente de sus orígenes
agrarios. Con el Emperador Kanmu el combate se hizo anual y esto perduró hasta el
siglo XII. Hubo, sin embargo, un cambio significativo bajo el reino del Emperador Saga,
que le dio al sumo un nivel cercano al de un arte marcial, (esto es incluyendo
luxaciones articulares, derribos, estrangulaciones, desarmes y golpes) en el siglo XII, y
era practicado por la clase guerrera o samurái, junto con las artes marciales del jujutsu
(lucha), el kenjutsu (sable), y muchas otras.

 DESCRIPSION

El sumo (?? (en japonés) sumo?) o lucha sumo es un tipo de lucha libre donde dos
luchadores contrincantes o rikishi se enfrentan en un área circular. Es de origen
japonés y mantiene gran parte de la tradición sintoísta antigua.

A pesar de la gran cantidad de rituales sintoístas previos y posteriores a los combates,

las reglas en sí son pocas y no son complejas:
El primer luchador en tocar el suelo con alguna parte de su cuerpo a excepción de sus
pies queda eliminado.

El primer luchador en hacer contacto con el exterior del círculo de lucha (ya sea con
sus pies o cualquier otra parte de su cuerpo) queda eliminado.

Un luchador que utiliza una técnica ilegal o kinjite, como golpes, estrangulaciones, o
luxaciones articulares, y otras; queda eliminado.

Si un luchador pierde el mawashi (única vestimenta utilizada durante un combate de

sumo), queda eliminado.

Los encuentros de sumo suelen durar pocos segundos ya que uno de los luchadores
suele ser empujado inmediatamente fuera del círculo. Cada encuentro es precedido
por un ritual ceremonial elaborado. Los deportistas que practican sumo son
reconocidos por su gran tamaño, ya que la masa corporal es un factor decisivo en el
sumo, por lo que la dieta que llevan sus practicantes está diseñada específicamente
para ganar y mantener peso.1

Los rings de sumo son conocidos como dohyo. El dohyo está hecho de arcilla con arena
esparcida sobre su superficie. Mide entre 34 y 60 cm de altura. El círculo es de
aproximadamente 4,55 m de diámetro y está delimitado por una gran soga de arroz
llamada tawara, que es enterrada en la arcilla. En el centro se encuentran dibujadas
dos líneas, las shikiri-sen, donde los rikishi deben posicionarse antes de comenzar el
enfrentamiento.

 EL SURF

 Historia y evolución

Se tiene constancia de la presencia del surf desde hace más de 500 años en las islas de
Polinesia. El explorador inglés James Cook llegó a las islas Hawái en 1778.

Por otro lado en el norte del Perú, las culturas locales dejaron trazas que muestran a
hombres remontando olas.1 2 3 Los huacos son cerámicas preincaicas y en uno de
ellos se muestra claramente a un hombre sobre un madero o algo similar en actitud de
deslizarse sobre una ola.4 Esto indicaría que todo comenzó en América del Sur, pero
fueron los Polinesios en sus constantes travesías entre islas los que, algunos siglos más
tarde, llevaron la costumbre de deslizar olas hasta lugares como Hawái.5

Con el contacto, las culturas autóctonas fueron reprimidas y el surf pasó a perder
auge. James Cook fue luego asesinado por los nativos. En el Siglo XX el surf se recuperó
y con la afluencia de turistas y militares estadounidenses en Hawái y la fama del
hawaiano olímpico Duke Kahanamoku, el surf empezó a hacerse popular en las costas
de California y Australia, creando el germen de una subcultura en los ambientes en
que se practicaba extendiéndose luego a otros países.

Hay una serie de movimientos básicos en el surf, que son los siguientes:
  Take Off:

 Bottom

 Turn

 Cut Back:

 Reentry:

 Floater:

 Tubo:

 Aéreo

 "360º"

 Snap"

Maniobras de longboard o tablón:

 "Hang Five"

 Hang ten

 Drop Knee"

 partes de la ola:

 Pared

 Labio

 Brazo

 Hueco

 Tubo

 Cresta

Se nombran varios tipos de ola en atención a su forma:

a) Orillera: rompe muy cerca de la orilla y es peligrosa por colisiones contra el fondo.
b) Hueca: es el adjetivo que reciben las olas cuya forma se levanta creando una sección
cilindroide, donde la configuración de vectores de fuerzas permite una navegación más
enérgica sobre la tabla.

c) Tubera: ola hueca que rompe rizándose sobre sí misma de tal manera que define un
espacio cilíndrico completo, dentro del cual se puede seguir controlando la navegación
sobre la tabla bajo el labio de agua que cae de la parte superior de la pared de la ola.

d) Fofa: en España, se llama así a las olas que no rompen huecas, o las que son casi
todo espuma.

e) Barra: es aquella ola que rompe cayendo largas secciones de la ola al mismo tiempo,
cerrando la pared de forma brusca, lo que las hace olas no aptas para surfear.

Se clasifican según su tamaño (en el surf mayoritario):

Menos de 1'50m/2m de altura de pared se consideran olas pequeñas, "cómodas", es

decir de altura común.

Hasta 2 metros se consideran olas medianas o "normales".

A partir de 2 metros de pared se considera surf de olas grandes. Entonces los adjetivos
de proporción definen una escala diferente, cuyas cotas más altas se han superado en
varias decenas de pies. Desde hace pocos años se habla de Surf de olas gigantes(Ver El
Billabong XXL).

 TENIS

 Historia

Las primeras referencias del tenis tienen lugar en Francia, nombrado «Jeu de paume»
dado que al principio se golpeaba la pelota con la mano. Más tarde se empezaron a
utilizar raquetas. El tenis original se jugaba en pistas de hierba natural. Se originó en
Europa a finales del siglo XVIII y se expandió en un principio por los países
angloparlantes, especialmente entre sus clases altas. En la actualidad el tenis se ha
universalizado, y es jugado en casi todos los países del mundo. Desde 1926, con la
creación del primer tour, es un deporte profesional. Es además un deporte olímpico
desde los Juegos Olímpicos de Atenas 1896.

El partido más largo de la historia fue el encuentro disputado en Campeonato de

Wimbledon 2010 entre el francés Nicolás Mahut y el estadounidense John Isner con
una duración de 11 horas y 5 minutos.18

La marca del saque más rápido masculino la sustenta el australiano Samuel Groth con
una velocidad de 263 km/h, en el Challenger de Busan 2012.19 La anterior plusmarca
era de Ivo Karlovic con una velocidad de 251 km/h, en la Copa Davis 2011.20 Mientras
que Venus Williams mantiene la marca femenina con 130 mph (209 km/h) realizado en
Zurich en 2008.21
Guillermo Vilas mantiene la marca de la mayor cantidad de victorias consecutivas.
Desde 1977 la marca se mantiene en 46 victorias.22 Pero es de considerar que Helen
Wills Moody mantiene la marca femenina e incluso superior a Guillermo Vilas con 158
victorias consecutivas, un logro obtenido entre 1927 y 1933

La final más larga de un Grand Slam se dio en el Abierto de Australia 2012, la cual duró
5 horas con 53 minutos. La final la disputaron el serbio Novak Djokovic y el español
Rafael Nadal. La victoria fue para el serbio en cinco sets.

Roger Federer es el tenista con mayor cantidad de títulos de Grand Slam ganados (17
hasta la fecha), y mayor tiempo como número uno del Ranking Mundial ATP con 302
semanas acumuladas. Además ostenta el récord de haber ganado el Masters Tennis
Cup (Copa de Maestros) -actualmente conocido como ATP World Tour Finals-
proclamándose campeón en 6 ocasiones.

Rafael Nadal es el único tenista de la historia en ganar 9 torneos del mismo Grand
Slam (Roland Garros 2005-2008, 2010-2014).

Steffi Graf es la primera mujer (y Tenista) hasta ahora en ganar un Golden Slam (1988).

 VOLEIBOL

 Historia

El voleibol (inicialmente bajo el nombre de mintonette) nació el 9 de febrero de 1895

en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. Su inventor fue William George
Morgan, un profesor de educación física de la YMCA. Se trataba de un juego de interior
por equipos con semejanzas al tenis o al balonmano. Aunque próximo en su
alumbramiento al baloncesto por tiempo y espacio, se distancia claramente de éste en
la rudeza, al no existir contacto entre los jugadores.

El primer balón fue diseñado especialmente a petición de Morgan por la firma A.G.
Spalding & Bros. De Chicopee, Massachusetts. En 1912 se revisaron las reglas iniciales
que en lo que refiere a las dimensiones de la cancha y del balón no estaban
aseguradas, se limita a seis el número de jugadores por equipo, y se incorpora la
rotación en el saque. En 1922 se regula el número de toques, se limita el ataque de los
zagueros y se establecen los dos puntos de ventaja para la consecución del set.

La Federación Internacional de Voleibol (FIVB) se fundó en 1947 y los primeros

campeonatos mundiales tuvieron lugar en 1949 (masculino) y 1952 (femenino). Desde
1964 ha sido deporte olímpico. El vóley playa se incorpora a la FIVB en 1986 y a los
Juegos Olímpicos de verano desde 1996.

Recientemente se han introducido cambios sustanciales en el voleibol buscando un

juego más vistoso. En 1998 se introduce la figura del jugador líbero. En 2000 se reduce
de forma importante la duración de los encuentros al eliminar la exigencia de estar en
posesión del saque para puntuar; se puede ganar punto y saque en la misma jugada
mientras que antes se podía estar robando saques de forma alternativa sin que el
marcador avanzara. Se ha permitido el toque con cualquier parte del cuerpo o se
permite que el saque toque la red siempre que acabe pasando a campo contrario.

En 2006 se plantean dos posibles nuevos cambios y se prueban en algunas

competiciones: permitir un segundo saque en caso de fallar el primero (como ocurre
en tenis) y disponer en el banquillo de un segundo jugador líbero con el que poder
alternar a lo largo del partido. Finalmente sólo se acepta, en la revisión aprobada en el
congreso de junio de 2008 celebrado en Dubái, la incorporación de un segundo líbero
reserva y la posibilidad de intercambiar los líberos una única vez en el transcurso del
partido.

En 2010 se revisa2 la regla del toque de red, y se cambia: solo será falta de toque de
red si toca la cinta superior de la red, e incide en la jugada. También se flexibiliza el
juego con dos líberos permitiendo sucesivos cambios del líbero actuante por el
segundo líbero a lo largo del partido.

 Descripción

El voleibol, vóleibol, vólibol, balonvolea o simplemente vóley (del inglés: volleyball1 ),

es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso
separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el
suelo del campo contrario. El balón puede ser tocado o impulsado con golpes limpios,
pero no puede ser parado, sujetado, retenido o acompañado. Cada equipo dispone de
un número limitado de toques para devolver el balón hacia el campo contrario.
Habitualmente el balón se golpea con manos y brazos, pero también con cualquier
otra parte del cuerpo. Una de las características más peculiares del voleibol es que los
jugadores tienen que ir rotando sus posiciones a medida que van consiguiendo puntos.

Existen diversas modalidades. Con el nombre de «voleibol» se identifica la modalidad

que se juega en pista de interior, pero también es muy popular el vóley playa que se
juega sobre arena. El voleibol sentado, es una variante con creciente popularidad
entre los deportes para discapacitados y la práctica del cachibol está extendida en las
comunidades de mayores. La comunidad ecuatoriana repartida por el mundo practica
la variante local, el ecuavóley. La comunidad china de Norteamérica mantiene una liga
de voleibol nueve (nine man volleyball). Con carácter más informal existen otras
variantes que son practicadas de forma popular en verano, en playas y zonas turísticas,
como el futvóley, el water vóley o el bossaball.

El voleibol es uno de los deportes donde mayor es la paridad entre las competiciones
femeninas y masculinas, tanto por el nivel de la competencia como por la popularidad,
presencia en los medios y público que sigue a los equipos.

 Campo de juego y material

a) El campo de juego
El campo donde se juega al voleibol es un rectángulo de 18 m de largo por 9 m de
ancho, dividido en su línea central por una red que separa a los dos equipos. En
realidad el juego se desarrolla también en el exterior, en la zona libre, a condición de
que el balón no toque suelo ni ningún otro elemento. La zona libre debe tener, al
menos 3 m, medida que en competiciones internacionales, se aumenta a 5 m sobre las
líneas laterales y a 8 m para las líneas de fondo. El espacio libre sobre la pista debe
tener una altura mínima de 7 m que en competiciones internacionales sube a 12,5 m.

A 3 m de la red, una línea delimita en cada campo la zona de ataque, zona donde se
encuentran restringidas las acciones de los jugadores que se encuentran en ese
momento en papeles defensivos (zagueros y líbero). Estas líneas, se extienden al
exterior del campo con trazos discontinuos, y la limitación que representan se
proyecta igualmente en toda la línea, incluso más allá de los trazos dibujados. Todas
las líneas tienen 5 cm de ancho.

El contacto de los jugadores con el suelo es continuo, utilizando habitualmente

protecciones en las articulaciones. La superficie no puede ser rugosa ni deslizante.

1. Zona libre

2. Línea central

3. Línea de fondo

4. Línea lateral

5. Línea de ataque

6. Zona de saque

7. Zona defensiva

8. Zona de ataque
9. Primer árbitro

10. Segundo árbitro

11. Anotador

12. Banquillo
 La red

Es el eje central del campo se sitúa una red de 1 m de ancho y sobre 9,5 a 10 m de
largo, con dos bandas en los bordes superior e inferior y dos varillas verticales
sobresalientes sobre la línea lateral del campo. El borde superior de la red, las varillas y
el propio techo del pabellón delimitan el espacio por el que se debe pasar el balón a
campo contrario.

La altura superior de la red puede variar en distintas categorías, siendo en las

categorías adultas de 2,43 m para hombres y 2,24 m para mujeres.

 El balón

El balón es esférico y flexible; 65-67 cm de circunferencia, 260-280 g de peso y presión

interior entre 0,300 y 0,325 kg/cm². Es más pequeño y ligero que los balones de
baloncesto o fútbol. Puede estar hecho de varios materiales aunque el más cómodo y
utilizado es el de cuero. También hay balones de plástico que ocasionalmente se
pueden utilizar en entrenamientos.

 Vestimenta

Igual que en el tenis, los jugadores de voleibol visten durante el partido camiseta,
pantalón corto, calcetines, calzado deportivo y rodilleras. Al ser continuo el contacto
con el suelo es habitual portar también protecciones en rodillas y codos. A primera
vista se distingue inmediatamente a los jugadores líberos porque llevan una
vestimenta de color diferente al resto de sus compañeros de equipo.

 Los partidos

a) Tiempo de juego

Un partido está formado por tres, cuatro o cinco sets ("parciales" en español). Los
partidos de voleibol se disputan al mejor de cinco tandas o bloques que reciben, igual
que en tenis, la denominación anglosajona de sets. En el momento en que uno de los
dos equipos acumula tres sets ganados, gana el partido y se da por concluido el
enfrentamiento. Un equipo gana un set cuando alcanza o supera los 25 puntos con una
ventaja de dos (i.e.: con 25-23 se gana, pero con 25-24 habría que esperar al 26-24 y
así sucesivamente mientras ninguno de los dos equipos no consiga los dos puntos de
ventaja).

De ser necesario el quinto tiempo, set de desempate, se baja la meta a 15 puntos pero
también con dos de ventaja. Este set tiene así una duración más reducida, pero de
todas formas, la duración de los encuentros de voleibol es muy variable, pudiendo
extenderse desde alrededor de una hora hasta incluso más de dos horas y media

Los campos se sortean antes del partido, así como el saque inicial. En cada set se
produce un cambio de campo y se va alternando el primer saque. En caso de ser
necesario el quinto set, set decisivo, se procede a un nuevo sorteo y además se realiza
un cambio de campo al alcanzarse el punto 8 por el primero de los equipos.

 Tiempos para descanso o Tiempos muertos

Cada equipo puede solicitar hasta dos tiempos de descanso de 30 segundos en cada
set. Los tiempos para descanso sólo los puede pedir el entrenador, y si no estuviera,
podrían ser solicitados por el capitán del equipo o el capitán en juego. En campeonatos
oficiales se establecen además, de oficio, dos tiempos técnicos de 60 segundos cuando
se alcanza por el primero de los equipos los puntos 8 y 16 respectivamente de cada
set, salvo en el quinto set definitivo.

Durante los tiempos para descanso, los jugadores en juego acuden a la zona libre
próxima a los respectivos banquillos, donde pueden recibir instrucciones del
entrenador. El resto de jugadores pueden calentar sin balones en la zona libre detrás
de la línea de saque.

 Arbitraje

 Primer árbitro en su posición.

Primer árbitro: árbitro principal, sentado o de pie en una plataforma junto a uno de
los postes, frente a los banquillos, con visión elevada sobre la red (50 cm). Es el árbitro
que dirige el partido, ya que indica el inicio de cada jugada, señala y decide qué equipo
gana un punto y qué falta se comete, si entra el balón o va fuera. También es el único
que tiene la capacidad de mostrar tarjetas a jugadores o técnicos e indica también el
final de la jugada.

Segundo árbitro: árbitro asistente, situado de pie junto al poste opuesto al del primer
árbitro, entre los dos banquillos y delante de la mesa de anotadores. Está situado a
nivel del suelo. Controla las incidencias que se producen en las zonas exteriores del
campo (anotadores, banquillos, zonas de castigo, zonas de calentamiento), las
interrupciones o tiempos de descanso y el estado del suelo y los balones. Durante el
juego comprueba la posición de los jugadores según las rotaciones, controla los
cambios de jugadores y señala los toques de red, penetraciones por debajo de la red,
bloqueos por líbero o zagueros, así como las faltas de posición del equipo receptor y la
faltas de rotación del equipo sacador.

 Mesa de anotadores de voleibol antes de comenzar un partido.

Anotador: en la mesa, situado al lado opuesto, enfrente del primer árbitro, detrás del
segundo árbitro, en medio de los dos banquillos y fuera de la zona libre. Es el árbitro
encargado de anotar los puntos, las sustituciones y las rotaciones de los dos equipos,
siendo él el encargado de indicar al segundo árbitro si un equipo comete un error en el
orden de saque o de los cambios o interrupciones improcedentes.

Anotador Asistente: en la mesa, situado al lado del anotador, frente al primer árbitro,
detrás del segundo árbitro, en medio de los dos banquillos y fuera de la zona libre. Es
el árbitro encargado de anotar los cambios de jugador libero y anota electrónicamente
el acta en competición de la CEV (Confederación Europea de Voleibol).

2 ó 4 jueces de línea: en las esquinas; si son sólo dos en diagonal, a la derecha de cada
árbitro. Su función es indicar al árbitro principal si el balón cae dentro o fuera del
campo, si el balón que sale fuera es tocado por algún jugador, también controla que el
balón pase por el lugar correspondiente y asiste al primer árbitro en los roces de los
jugadores con el balón. Aunque cada árbitro realiza una función determinada, es el
primer árbitro el que tiene todo el poder de decisión sobre cualquier jugada.

 Equipos

Cada equipo juega con seis jugadores que pueden ser sustituidos con condiciones. Tres
de los jugadores forman la línea delantera, en tareas de ataque y los otros tres se
colocan detrás y actúan de defensores o zagueros.

El equipo completo lo pueden formar un máximo de 14 jugadores (12 más 2 líberos),

un entrenador, un entrenador asistente, un masajista y un médico. Cada jugador se
identifica por un número distinto, del 1 al 20, número que aparece tanto en la parte
delantera como en la trasera de la camiseta. Uno de los jugadores será el capitán del
equipo y se identifica por una banda visible debajo de su número. Los líberos no
pueden ser capitán y son los únicos que pueden y tienen que vestir una indumentaria
distinta, generalmente de distintos colores al resto del equipo.

 Rotaciones en voleibol

Cuando un equipo anota un punto, será el encargado de poner en juego el balón.

Cuando se arrebata el saque al contrario, los seis jugadores tienen que rotar su
posición en el campo en el sentido de las agujas del reloj. Esto hace que todos los
jugadores se vayan alternando en las posiciones de delanteros y zagueros.

Para que la disposición sea correcta, no es necesaria una determinada geometría, sino
simplemente que al iniciar cada punto, en el golpe de saque, cada delantero tenga al
menos un pie más adelantado que el zaguero correspondiente, y dentro de la misma
línea los laterales al menos un pie más exterior que el jugador en posición central. A
partir de ese momento cada jugador puede moverse libremente siguiendo el juego.
Con estas reglas, las disposiciones iniciales pueden ser muy variopintas y las
consiguientes estrategias suficientemente abiertas.

Antes de empezar cada set el entrenador entrega a los árbitros la lista de los jugadores
que van a jugar el set.

 situaciones del juego

En todas ellas el balón debe ser golpeado, no agarrado ni lanzado. La retención,

arrastre o acompañamiento del balón es falta. El criterio arbitral en la aplicación de
esta norma es fuente habitual de polémica por parte de los aficionados que asisten a
los partidos.
 Servicio o saque

 Bloqueo

 Recepción

 Colocación

 Ataque-remate

 VOLEIBOL DE PLAYA

 Historia

Resulta imposible determinar en qué momento exacto se jugó por primera vez al
voleibol en una playa. Las primeras referencias se sitúan en Uruguay en 1914 y en
Hawái en 1915. El despegue de este deporte y las primeras competiciones tienen lugar
en los años 70 en las playas de Santa Mónica, California, (Estados Unidos). En Europa
no apareció hasta el año 1927 en unas playas de Francia.
  Descripción

El voleibol de playa es una variante del voleibol que se juega sobre arena,
generalmente en la playa, aunque son muy populares los torneos en localidades del
interior con campos artificiales. Al éxito internacional del vóley playa contribuyen Sol,
música DJ, trajes de baño que completan el espectáculo deportivo y están presentes
incluso en las competiciones oficiales y olímpicas. Todo esto hace que sea también un
deporte muy atractivo para fines publicitarios.

Aparte de la superficie de juego, y de que se practique al aire libre, es el número de

componentes del equipo. El reglamento1 que se aplica en competiciones oficiales
establece equipos de dos jugadores sin opción a ningún cambio, pero su gran
popularidad hace que el Voleibol de playa se juegue de manera informal en cualquier
parte. Es muy habitual en los torneos populares establecer equipos de cuatro
jugadores.

 Reglas de juego

a) Las diferencias más importantes con el voleibol son:

 Se juega al aire libre y sobre superficie de arena, normalmente, como

su nombre indica, en una playa.

 El campo es ligeramente más pequeño: 16 m x 8 m. No hay más líneas

que las cuatro que delimitan el rectángulo. Se realizan colocando
cintas flexibles fijadas a la arena con materiales que eviten la lesión de
los jugadores.

 La red, aparte de ser más corta, tiene los bordes superior e inferior un
poco más anchos, en beneficio de la publicidad. La fijación de los
postes no puede presentar ningún peligro para los jugadores, y por eso
está prohibido el uso de cables.

 Los jugadores no tienen posiciones fijas sobre la arena del terreno de

juego. El equipo lo forman exclusivamente los dos jugadores y uno de
ellos actúa de capitán, aunque los dos jugadores pueden pedir tiempo
para descanso (tiempo muerto).

 Para adecuarse al entorno y la temperatura se juega descalzo y con

indumentaria adecuada: traje de baño.

 No hay cambios ni sustituciones. En caso de lesión se puede disponer

una única vez en el partido de un tiempo de 5 minutos de
recuperación, contados desde el momento que el personal médico
acreditado llegue a la pista.
  Los partidos se disputan a tres sets, esto es, gana el primero que vence
dos. Cada set se juega a 21 puntos con dos de ventaja, y el set decisivo,
en caso de ser necesario el tercero, a 15 puntos con dos de ventaja.
Cada 7 puntos disputados (ó 5 en el tercer set) se produce un cambio
de campo.

 El bloqueo se contabiliza como uno de los tres toques del equipo,

pudiendo igualmente el mismo jugador que hace el bloqueo, hacer
otro toque consecutivo.

 Existe alguna flexibilidad en lo referente a la retención del balón.

Cuando dos jugadores adversarios sujetan el balón sobre la red, NO se
considera balón detenido, y aquí sí, el equipo que lo recibe dispone de
otros tres toques. También se permite en caso de una acción defensiva
ante un remate fuerte, una ligera retención en el toque de dedos con
las manos en alto, pero no el toque de dedos común, ya que eso sería
una falta, sino una recepción con las palmas de la mano.

 Es válido cualquier golpe de ataque siempre que se realice dentro del

campo, excepto la finta (tipping) que se considera falta.

 Cada equipo puede pedir un tiempo de descanso de 30 segundos por

set. En competiciones mundiales de la FIVB se aplica un tiempo técnico
cuando la suma de los puntos de ambos equipos llega a 21 puntos, con
una duración también de 30 segundos.

 En el voleibol puede haber sustituciones, en cambio en el voleibol de

playa no puede haber porque solo son 2 jugadores por equipo.

 Características

El voleibol de playa es un deporte colectivo; donde la participación de los jugadores es

alternativa. Los tres elementos principales que interactúan son:

Los compañeros: son 2 jugadores y tienen funciones diferentes.

Los adversarios: son los 2 jugadores del equipo contrario.

El espacio de juego: está separado por una red y se juega en un campo de arena.

 VALE TUDO (VALE TODO)

 Historia

Los espectáculos de lucha llamados "vale tudo" se hicieron populares en Brasil durante
la década de 1920. Nacieron como entretenimiento circense, de forma similar al catch
wrestling, y su temática era enfrentar a luchadores de diferentes disciplinas en un
combate lo más realista posible. Así lo dice uno de los primeros informes sobre estas
luchas, recogido por el Time el 24 de septiembre de 1928.

 Descripción

Vale Todo (del portugués: vale tudo) o "Todo vale", es una modalidad de combate,
originaria de Brasil, donde los luchadores pueden usar cualquier arte marcial o deporte
de contacto, ya que las reglas permiten casi cualquier técnica, así como el combate en
el suelo. Antiguamente, en la mayoría de eventos de este tipo no se usaban guantillas
y las únicas reglas consistían en no meter los dedos en los ojos y no morder, aunque
existían pequeñas variantes entre las distintas organizaciones.

Los combates se podían ganar por KO (el árbitro para el combate cuando uno de los
luchadores no se defiende o no lo hace de forma inteligente) o por abandono, dando
dos o tres palmadas en el suelo, en tu cuerpo o en el del oponente, generalmente
cuando se aplicaba una luxación de brazo, pierna o al estrangular al oponente, aunque
también es frecuente el abandono por golpes en el suelo.

 WATERPOLO

El waterpolo o polo acuático es un deporte que se practica en una piscina, en la cual se

enfrentan dos equipos. El objetivo del juego es marcar el mayor número de goles en la
portería del equipo contrario, durante el tiempo que dura el partido. Los equipos
cuentan en el agua con 6 jugadores y un portero. Se diferencian por el color del gorro
(generalmente, blanco los locales, azul el equipo visitante y rojo los porteros). Existen
faltas, expulsiones temporales y expulsiones definitivas. Un partido se divide en cuatro
tiempos de juego efectivo (cuando la pelota está en juego) de 8 minutos cada uno. Los
jugadores no pueden pisar el suelo de la piscina, ya que está prohibido y generalmente
la profundidad de la piscina no se lo permite. Los jugadores tienen que mantenerse
todo el partido flotando, lo que les hace consumir mucha energía. Un equipo tiene 30
segundos de posesión de la pelota para efectuar un lanzamiento a la portería
contraria.

 Posiciones de juego

 Ataque

 Defensa

 Tipos de pases

 Pase de frente

 Pase de revés

 Pase sueco.

 Pase por palmeo

  Pase rectificado

 Pase de agarre inferior

El Deporte en el Perú

 QUÉ ES EL DEPORTE
Deporte, conjunto de actividades físicas que el ser humano realiza con intención lúdica o
competitiva. Los deportes de competición, que se realizan bajo el respeto de códigos y
reglamentos establecidos, implican la superación de un elemento, ya sea humano (el
deportista o equipo rival) o físico (la distancia, el tiempo, obstáculos naturales). Considerado
en la antigüedad como una actividad lúdica que redundaba en una mejor salud, el deporte
empezó a profesionalizarse durante el siglo XX.

 CLASIFICACIÓN DE LOS DEPORTES

Aunque resulta difícil clasificar todas las disciplinas deportivas (que a su vez pueden tener
varias modalidades), generalmente se enumeran seis tipos de deporte: atléticos (por ejemplo,
atletismo, gimnasia, halterofilia, natación y ciclismo), de combate (boxeo, lucha libre, esgrima,
judo, kárate y otras artes marciales), de pelota (fútbol, fútbol americano, rugby, baloncesto,
balonmano, voleibol, tenis, tenis de mesa, waterpolo, squash, béisbol y pelota vasca), de
motor (automovilismo, motociclismo, motocross), de deslizamiento (esquí, bobsleigh, trineo,
patinaje sobre hielo) y náuticos o de navegación (vela, esquí acuático, surf, windsurf, remo,
piragüismo).

No obstante, ésta es sólo una de las muchas tipologías válidas que se puede efectuar. Otras
más generales serían, por ejemplo, las que distinguen entre deportes individuales y de equipo,
o entre deportes de verano y de invierno.

Pueden también clasificarse las prácticas deportivas tomando como criterio el sentido de la
experiencia. Se proponen entonces cinco grandes grupos de deporte, que pueden resumirse
en deportes de combate, de pelota, atléticos, de contacto con la naturaleza y mecánicos.

El deporte de combate incluyen las especialidades que presentan en común el mismo tipo de
confrontaciones entre adversarios, quienes, enfrentados entre sí, intentan hacer presa,
alcanzar o golpear al antagonista. La psicología del practicante, en este caso, toma como
referencia el esfuerzo de su propio cuerpo y la autoprotección, al tiempo que trata de anular
los esfuerzos del contrario y superarle. A un nivel primario, la atención del hombre se centra
hacia sus semejantes competidores. Los juegos que mimetizan el combate son característicos
de los primeros años de la vida humana e incluso se producen entre ciertos animales jóvenes.
Entre las prácticas de este grupo de deportes cabría citar el boxeo y los diversos tipos de lucha
olímpica.

 Deporte de combate
El deporte de pelota es aquel que emplea este ingenio lúdico que entonces se convierte en un
punto de referencia intermedio entre los adversarios en el campo, polarizando los esfuerzos
de éstos. Cada practicante se centra más en ese objeto, la pelota, el balón o la bola, que en el
mismo adversario y que en su propio esfuerzo corporal. El esférico, al centrar la atención de
los practicantes o jugadores, divide las acciones de los mismos en defensivas y ofensivas,
proporcionando gran importancia al espacio (el campo, terreno de juego o cancha) e
introduciendo el cálculo de ganar o perder espacio, lo cual no es esencial en el grupo de
deportes de combate. La introducción de la pelota presupone una evidente complicación, pero
el carácter apasionado y abierto de todas las prácticas deportivas basadas en ella permitirá
clasificarlas a veces como deportes de combate, pues en el fondo constituyen también una
lucha, pero con la interposición entre los contendientes, individuales o colectivos, del
elemento conceptual de referencia que es la pelota. Así, el deporte de combate sería el juegos
más primitivos y los de pelota una extrapolación más civilizada, aunque próxima a las formas
de confrontación originales. En este grupo cabrían infinidad de prácticas educativas físicas: el
fútbol, el basket-ball o baloncesto, el hand-ball o balonmano, las modalidades de jockey, el
tenis, el ping-pong, el waterpolo, el frontón, etcétera.

 Deporte de pelota
En el deporte atlético, a diferencia de los grupos anteriores, el objetivo principal del esfuerzo
del practicante no se centra en sí mismo, en el antagonista o en un instrumento, sino que el
punto de referencia lo constituye el propio cuerpo, el esfuerzo de uno mismo. Ya no se trata
de extraer las máximas posibilidades de un espacio ode la calidad de un suelo, sino que lo que
predomina por encima de cualquier consideración es rendir el máximo esfuerzo rendible,
valorable. Ello comporta una reflexión, que podría denominarse "reflexión muscular", acerca
de las posibilidades de la capacidad motriz humana. Quizá sea éste el grupo de prácticas
educativas físicas por excelencia, lo que sirve de fundamento para la denominación del
"espíritu olímpico", el deporte puro.

En los deportes atléticos se produce un cambio cualitativo fundamental a través de una triple
exigencia que la sociología deportiva ha elaborado: Reflexión (la medida de las posibilidades
físicas del protagonista no se dirige en función de un adversario, aunque éste exista, sino
principalmente en relación a los límites de la propia capacidad física y mental; se alcanza una
toma de conciencia del yo a través de un autoanálisis, de una profunda autoconcentración y el
estudio de uno mismo); Racionalización (acción exigida por una clasificación o tipificación
estudiada convenientemente de los movimientos, ya empleados en las prácticas de lucha y de
pelota, pero que en el atletismo cobran valor por sí mismos, sin supeditarse a una finalidad
externa a ellos, como sería la de derribar a un adversario, o colocar la pelota lo más lejos
posible de su control ); Medición (la introducción de un sistema de medidas o valoraciones ha
de permitir calibrar el esfuerzo empleado por cada participante en cada una de las
especialidades, con la posibilidad de establecer una tabla de medidas o records incluso a escala
mundial).

Puede decirse que en los deportes meramente atléticos se da la siguiente triple circunstancia:
el enfrentamiento del atleta con sus propias posibilidades personales; el del atleta con los
otros participantes en una confrontación concreta y, por último, el del atleta con los mejores
especialistas de las diversas modalidades a través de las marcas que han establecido y que
para él son el punto de referencia de su propio progreso. En este grupo cabrían incluir, por
ejemplo, el atletismo en sus numerosas variantes, la gimnasia, también con sus modalidades, y
la natación.

 Deporte atlético
En el deporte de contacto con la naturaleza, el objetivo se centraría en vencer los obstáculos
presentados por determinados elementos naturales, es decir, ambientes tales como el del
agua, el de la montaña, el de la nieve, el del campo, el de la fauna. En esas prácticas, el hombre
tiende a valorar más el medio ambiente por encima de cualquier otra consideración, lo que
exige una reflexión acerca de su constitución y posibilidades favorables o desfavorables. En
este grupo se incluyen los deportes tales como el esquí, el alpinismo, la caza, el piragüismo, el
canotaje, vela, y en general, toda práctica relacionada con el medio ambiente natural.

 Deporte de contacto con la naturaleza

 Deporte mecánico
El deporte mecánico es aquel surgido del empleo deportivo de diversos ingenios técnicos. En
estas especialidades, las máquinas se constituyen en sí mismas, simultáneamente, como
objeto y sujeto de la actividad, como una prolongación de las posibilidades físicas del hombre
que busca extraer de ellas el máximo rendimiento. En este grupo se encuentran el
automovilismo, el ciclismo y el motociclismo, como principales.

Las dos últimas categorías, las prácticas físicas en contacto con la naturaleza y los deportes
mecánicos, aparecen estrechamente vinculadas en la actualidad con el carácter urbano e
industrial de nuestra civilización. La búsqueda de la naturaleza, en el caso de los primeros, es el
resultado de la inmersión del individuo en las aglomeraciones urbanas y la utilización con
carácter lúdico de unos mecanismos de fuga ante el agobio de la civilización industrial, así
como la recuperación de unos valores perdidos, cuyas huellas pueden aún seguirse mediante
el regreso a un medio ambiente distinto y primitivo. En el caso de los deportes mecánicos, se
trataría de una expresión del progreso tecnológico y su uso con fines también lúdicos y
competitivos. Representan el símbolo máximo de la industrialización de una sociedad.
Entre los deportes más resaltantes tenemos los siguientes:

Frontón: Es un deporte originario de Perú. Oficialmente, se considera 1945 como el año de su

creación y el primer club donde se practicó fue el Regatas Lima. Este deporte tiene cierta
similitud con el deporte español de la pelota vasca y con el pelota mano, conocido en el país
como "Handball".

Fútbol:La escena deportiva es dominada por el fútbol. Su práctica profesional se desarrolla en

torno a la Liga peruana de fútbol y a la participación en campeonatos internacionales como los
mundiales (1930, 1970, 1978 y 1982) y la Copa América (campeón en 1939 y 1975). A nivel de
clubes también hay logros como los campeonatos del equipo cusqueño Cienciano en la Copa
Sudamericana 2003 y en la Recopa del año 2004.

Karate:Es un deporte de contacto muy practicado en Perú. Su máximo exponente actual es

Akio Tamashiro, que posee algunos títulos sudamericanos, panamericanos y bolivarianos en la
modalidad kata. Akio Tamashiro, subcampeón mundial de karate en la modalidad de kata, es el
deportista más exitoso que ha producido el país en los últimos años. Recibió el año pasado el
Premio Nacional del Deporte "Colibrí de Plata". Y estaría recibiendo en breve los Laureles
Deportivos del Perú, máximo reconocimiento que otorga el Estado a los deportistas de alto
nivel que consagran su desempeño y trayectoria deportiva con grandes lauros al deporte
peruano.
Surf: En surf tanto Felipe Pomar en 1965 como Sofía Mulánovich en el 2004 y el 2005, se
consagraron campeones mundiales de esta especialidad. Actualmente, este deporte se esta
masificando debido a la consecución de títulos sudamericanos y panamericanos que están
consiguiendo surfers peruanos en distintas competiciones.

Taekwondo: Este deporte fue introducido en Perú durante la década de 1970 por Juan Polar.
Es practicado por algunas academias y se organizan torneso anuales.

Tenis: En tenis el mayor éxito lo logró el arequipeño nacionalizado estadounidense Alex

Olmedo, que estuvo ranqueado como el mejor jugador del mundo en 1959, al ganar los
torneos de Wimbledon y Abierto de Australia entre otras victorias, sin embargo éste logro no
es considerado propiamente peruano. Deportistas 100% peruanos destacados en esta
especialidad han sido Jaime Yzaga y Luis Horna. El Equipo peruano de Copa Davis es lo más
representativo de Perú en este deporte, teniendo como principales puntales actualmente a
Luis Horna e Iván Miranda, que clasificó al Grupo Mundial 2008.

El tenista número uno del país, Luis Horna no repara en asegurar que el equipo peruano
superará a Venezuela en Lima en la confrontación por el grupo I de la zona Americana de Copa
Davis. Luis Horna sabe que todo encuentro de Copa Davis es difícil, pero confía en su capacidad
y talento de sus compañeros de equipo para lograr el triunfo que permita llegar a Perú al
Grupo mundial.

Tiro: El tiro ha logrado tres de las cuatro medallas olímpicas del Perú:

Edwin Vasquez. Medalla de Oro en los Juegos Olímpicos de Londres 1948 en pistola libre.
Francisco Boza. Medalla de Plata en los Juegos Olímpicos de Los Ángeles 1984, en fosa
olímpica.
Juan Giha, Medalla de Plata Juegos Olímpicos de Barcelona 1992 en skeet.
Voleibol: En la rama femenina del voleibol se consiguió un subcampeonato mundial en el
mismo Perú en 1982, un tercer puesto en el mundial en Checoslovaquia en 1986, una medalla
de plata en los Juegos Olímpicos de Seúl 1988 y 12 campeonatos sudamericanos, entre las
voleibolistas más renombradas están Cecilia Tait , Gabriela Pérez del Solar, Natalia Málaga y
Cenaida Uribe.

CAPITULO II

HISTORIA
1. HISTORIA DEL DEPORTE

Hasta los pueblos más antiguos han dejado vestigios de la práctica de actividades deportivas.
Incluso se pueden calificar como "proezas deportivas" actos que el hombre ha realizado desde
la prehistoria: correr para escapar a los animales, saltar para franquear los obstáculos
naturales, atravesar a nado los cursos de agua, lanzar armas como jabalinas o luchar cuerpo a
cuerpo con sus enemigos. En la antigüedad se ritualizaron estas gestas, que quedaron
asociadas a la religión o a las celebraciones. Las civilizaciones precolombinas practicaban cierto
juego con una pelota (el tlachtli), los egipcios eran apasionados del tiro con arco y de las justas
náuticas y, 500 años antes de que tuvieran lugar los primeros Juegos Olímpicos, los griegos ya
medían sus fuerzas en carreras de carros y en combates. Muchos frescos testimonian las
hazañas de los campeones de aquella época.

Los primeros Juegos olímpicos de la antigüedad, así llamados por disputarse en Olimpia, se
celebraron hacia el año 776 a.C. Duraban seis días y consistían en combates y carreras hípicas y
atléticas. En el siglo IV, con el declive de la civilización griega, iniciaron su decadencia. El
deporte de competición no renació hasta el siglo XIX. Entretanto, se fortaleció el vínculo entre
el deporte y la guerra (con el auge del tiro con arco, los torneos y la esgrima); sólo ciertas
actividades como el juego de pelota en Francia o el golf en Escocia escaparon a esta tendencia
general.

Las competiciones deportivas renacieron en Gran Bretaña y en los países de Europa

septentrional al amparo de la Revolución Industrial. Incluso hay autores que las consideran
uno de los signos identificadores de la cultura de la edad contemporánea. Durante el siglo XIX
nacieron la Regata Oxford-Cambridge (disputada entre ambas universidades desde 1829), el
rugby (inventado por estudiantes de la Rugby School británica) y la primera edición de la Copa
América de vela (1851). Con el tiempo, el principal valor deportivo amplió su espectro; ya no se
trataba sólo de competir frente a un rival, sino también de batir al propio tiempo o a
dificultades y obstáculos naturales (la ciencia contribuyó a ello, proporcionando la posibilidad
de medir con exactitud el tiempo y el espacio). Paralelamente fueron apareciendo el fútbol, el
waterpolo, el tenis de mesa y otros muchos deportes que se consolidarían durante el siglo XX.

En 1892 el barón Pierre de Coubertin promovió la idea de restablecer los Juegos Olímpicos.
Dos años después, este proyecto fue aprobado en el transcurso de un congreso en el que se
fundó también el Comité Olímpico Internacional (COI). Los primeros Juegos Olímpicos de la era
moderna tuvieron lugar en Grecia, donde se habían celebrado siglos atrás, en 1896.
Participaron sólo 13 países y 295 deportistas, pero constituyeron un gran acontecimiento y
desde entonces se han celebrado cada cuatro años (excepto durante las dos guerras
mundiales). Desde 1924 también tienen lugar los denominados Juegos Olímpicos de Invierno.

2. HISTORIA DEL DEPORTE EN AMÉRICA LATINA.-

"Historia del Deporte en América Latina" es un perfil cronológico del avance y retroceso del
deporte en los países en vías de desarrollo de América Latina-Caribe.

En este trabajo destacamos a las principales estrellas no tradicionales del deporte del Tercer
Mundo, incluyendo a Sylvia Poll (Costa Rica), Jorge Delgado Panchana (Ecuador) y Anthony
Conrad Nesty (Surinam). Asimismo, señalamos las principales capitales deportivas de América
Latina en el siglo XX.

En tanto, la presente cronología se esfuerza en todas sus formas posible de destacar las
noticias deportivas de la mayoría de países de Sudamérica, Centroamérica y del Caribe.

Cronología

1950-64: Uruguay destaca en varios deportes a nivel internacional. El baloncesto masculino y

el fútbol se ubican entre los primeros del planeta. El pequeño país sudamericano también
tiene descollantes actuaciones en remo, yatismo, atletismo, boxeo y natación.
 1950-70:El béisbol es el mayor deporte en Panamá, Cuba, República Dominicana, Venezuela y
Nicaragua. En tanto, el fútbol ocupa el primer lugar en Perú, México, Paraguay, Uruguay,
Bolivia, El Salvador, Guatemala,Honduras, Chile, Brasil, Argentina, Ecuador y Haití. El cricket
tiene grandes preferencias en Barbados, Antigua-Barbuda y la mayoría de islas anglo-
caribeñas. En Jamaica el atletismo ocupa el primer lugar.

1951-69:Varios deportistas de América Latina defienden los honores deportivos de países del
Mundo del Atlántico (Francia, Reino Unido, Canadá, Estados Unidos y Holanda).El tenista
peruano Alejandro "Alex" Olmedo se convierte en una de las principales figuras del equipo
norteamericano en la Copa Davis.

1952:El equipo olímpico de la Argentina ocupa el primer lugar en el reparto oficial de medallas
de los Juegos Deportivos Panamericanos de Buenos Aires, superando a los Estados Unidos. Sin
lugar a dudas, son los últimos años de la época de oro del deporte argentino (atletismo, remo,
boxeo, baloncesto masculino, yatismo, ajedrez, polo, natación, hockey sobre hierba
masculino).

1952-70:Por razones de falta de voluntad gubernamental, inestabilidad política y recursos

económicos, varios países latinoamericanos se mantienen al margen de los principales torneos
deportivos internacional. Paraguay, Bolivia, Guatemala, Nicaragua, Haití,El Salvador, Honduras
y Ecuador no participan en varios Juegos Panamericanos,Pre-Mundiales de Fútbol, Juegos
Centroamericanos-Caribe y Juegos Olímpicos de Verano.

1960: Nace Diego Armando Maradona, el mayor ídolo en la historia del deporte de la
Argentina. Maradona se consagro cuando fue el principal arquitecto del triunfo argentino
sobre Inglaterra en las semifinales del Campeonato Mundial de Fútbol de México’86.

1960-1989:Con la ayuda económica del Mundo Soviético,URSS, Bulgaria, Checoslovaquia,

Hungría, y Alemania Oriental, la dictadura de Fidel Castro inicia uno de los mayores programas
deportivos del Tercer Mundo. De hecho, el deporte es la mayor carta de presentación del
régimen castrista.

El alto presupuesto del deporte nacional permite la presencia de miles de atletas cubanos en la
mayoría de eventos extraoficiales del calendario [Link] Isla posee recordistas
mundiales en atletismo y levantamiento de pesas. La Isla se convierte en la segunda potencia
deportiva de América en los Juegos deportivos Panamericanos 1971-2003.

En tanto, las deserciones es el peor problema que afecta al deporte cubano. Más de 300
deportistas han desertado de las filas de las delegaciones de béisbol, natación, kayak, boxeo,
atletismo, voleibol masculino-femenino, baloncesto masculino, fútbol y halterofilia. En 1980, el
famoso pesista Roberto Urrutia, Deportista Nacional de 1978, desertó en Ciudad de México.

1962: El gobierno chileno auspicia el Campeonato Mundial de Fútbol, uno de los mayores
eventos deportivos en la historia del deporte latinoamericano.
 1962: Jamaica, una ex colonia en el Caribe, se convierte en capital de los Juegos Deportivos
Centroamericanos y del Caribe. Desde el decenio de los años cuarenta, Jamaica se ha
convertido en cuna de grandes figuras del atletismo regional.

1963: Sao Paulo es sede de los Juegos Deportivos Panamericanos.

Los deportistas brasileños tienen magnificas actuaciones en varias disciplinas olímpicas.

1964:Cuba fracasa en su intento por conquistar medallas en el Torneo de Box de los Juegos
Olímpicos de Verano de [Link] el fracaso de Tokio-64, el boxeo antillano queda en manos
de asesores y técnicos de Alemania del Este y la URSS.

1964:El baloncesto uruguayo empieza su descenso a nivel internacional. Todo parece indicar
que están lejos los tiempos en que el basket uruguayo se codeaba entre los primeros de la
Tierra.

No hay duda que uno de los mayores problemas del equipo charrúa se encuentra en su misión
de conseguir jugadores de elevada talla.

1965: En los torneos internacionales de tenis, destaca la brasileña Maria Esther Bueno, con
seguridad una de las mejores tenistas en la historia deportiva de América Latina.

1965: Surge la figura del jugador brasileño Pele, considerado como el mejor futbolista de
todos los tiempos. El jugador oriundo del club Santos es pieza clave en la obtención brasileña
de los títulos mundiales en la década de los sesenta.

1966: San Juan de Puerto Rico es la capital de los Juegos Deportivos Centroamericanos y del
Caribe. En la cita boricua, destaca ampliamente la nadadora local Ana Lallande, una de las
deportistas con el mayor número de preseas en la historia del deporte latinoamericano.

1968: En los Juegos Olímpicos de Verano de México’68, el nadador anfitrión Felipe "El tibio"
Muñoz logra ganar una medalla de oro.

En tanto, Cuba empieza a ganar sus primeras medallas en el boxeo y atletismo. En el voleibol
femenino, el sexteto peruano ocupa un honroso cuarto [Link] tanto, Venezuela gana una
medalla de oro en el Torneo de Boxeo.

Por último, sorprende la excelente actuación del nadador peruano Juan Carlos "Johnny" Bello.

1970: El gobierno revolucionario de Omar Torrijos organiza los Juegos Deportivos

Centroamericanos y del Caribe Panamá-70. En la cita panameña, los deportistas cubanos
arrasan con las medallas de oro en las disciplinas de atletismo, boxeo, gimnasia, lucha, esgrima
y levantamiento de pesas.

1970-1978:Surge la figura del nadador ecuatoriano Jorge Delgado Panchana, natural de

Guayaquil. Delgado el atleta más importante de la historia de Ecuador hasta 1996, año donde
el marchista Jefferson Pérez ganó el título olímpico Atlanta’96, forma parte de la galería de
deportistas celebres de América Latina del siglo XX por dos razones: Primero, por el gran amor
que tuvo por su patria y que impidió su retiro por largos añ[Link], por ser uno de los
primeros pioneros del ingreso de la natación latinoamericana en la elite mundial. Pero su
nombre también evoca que sus hazañas deportivas lo conviertieron en el mejor Embajador
Ecuatoriano de Buena [Link] Panchana obtuvo muchas medallas de oro en los
Campeonatos Sudamericanos de Arica (1971), Medellín (1974), Punta del Este (1976) y
Guayaquil (1978).

El mejor deportista ecuatoriano de los años setenta fue finalista en su especialidad, 200
metros mariposa, en los Juegos Olímpicos de Munich (1972) y Montreal (1976), además de los
Campeonatos Mundiales de Belgrado (1973), Cali (1975) y Berlín (1978). A decir verdad, su
mayor hazaña deportiva fue conquistar dos medallas de oro en los Juegos Deportivos
Panamericanos de Colombia (1971) y México(1975).

1973: Pese a la grave crisis política y económica, el gobierno uruguayo organiza la Primera
Copa del Mundo de Voleibol Femenino.

En el campeonato mundial, la selección anfitriona ocupa el último lugar. Sorprende la

presencia de los equipos de la Unión Soviética y Cuba.

1974: El gobierno dominicano organiza los Juegos Deportivos Centroamericanos y del

Caribe’74. En la cita de Santo Domingo,los deportistas cubanos ratifican su primer lugar en el
reparto oficial de medallas de oro.

1976: Por falta de nivel deportivo internacional, El Salvador decide no participar en los Juegos
Olímpicos de Verano de Montreal-76. El fútbol, la halterofilia y el boxeo no logran destacar en
los torneos preolímpicos.

1976:En los Juegos Olímpicos de Verano de Montreal-76, la Cuenca del Caribe ocupa los
primeros lugares en las cuatro primeras pruebas del atletismo: Primero, el deportista Hasely
Crawford, de Trinidad Tobago, obtiene la medalla de oro en la clásica prueba de los 100
metros planos. Segundo, el jamaiquino Donald Quarrie, recordista mundial, gana la prueba de
los 200 metros. Tercero, el atleta cubano Alberto Juantorena gana las carreras de los 400 y los
800 metros planos.

En el torneo de box olímpico de Montreal, el boxeador Clarence Hills, natural de las Islas
Bermudas, conquista medalla de bronce en la máxima categoría.

1977: Durante los Juegos Mundiales Universitarios de Sofia, los atñletas cubanos Silvio Leonard
y Alberto Juantorena establecen records mundiales en las distancias de los 200 y 800 metros
planos.

1974:Durante el Torneo Premundialista de la Concacaf de Puerto Príncipe, la selección

nacional anfitriona, Haití, logra la hazaña histórica de clasificar a los Campeonatos Mundiales
de Alemania, tras derrotar al equipo de México, el sexto mejor equipo del planeta.

1977:En Bolivia, el gobierno militar de Hugo Banzer auspicia con gran éxito los Juegos
Deportivos Bolivarianos La Paz-77. En la cita deportiva bolivariana, el deporte boliviano tuvo el
mejor desempeño de toda su historia, destacando las figuras de Johnny Pérez (atletismo),
Edgar Cueto (ciclismo), Antonieta Arizaga (natación) y la selección de baloncesto femenino.

1978: En el Campeonato Mundial de Fútbol de Buenos Aires, los anfitriones, la selección de

Argentina, ocupan el primer puesto, tras derrotar al equipo de los Países Bajos.

La selección peruana ocupa el octavo lugar en la clasificación final, descollando el jugador afro-
peruano Teófilo "Nene" Cubillas. Entanto, el equipo azteca decepciona una vez más.

1978: En Argentina,el gobierno militar de Jorge Rafael Videla organiza la Olimpiada Mundial de
Ajedrez Buenos Aires’78. La Olimpiada de ajedrez es parte de una operación de prestigio
internacional de la Junta Militar de la Argentina.

A pesar de las graves violaciones a los derechos humanos y la inestabilidad política, asisten la
mayoría de países del Mundo Soviético, incluyendo Cuba y la URSS.

1978: La selección femenina de baloncesto de Bolivia, con el importante aporte de las

jugadoras Betty Saavedra y Guadalupe Yánez, clasifica a los Campeonatos Mundiales de
Baloncesto de Seúl-Corea del Sur. Tras una extensa gira internacional, por México, Estados
Unidos y Taiwán ( II Torneo Internacional William Jones de Taipei), las subcampeonas de
Sudamérica logran el décimo puesto en la cita mundialista asiática, derrotando a los equipos
de Malasia y [Link] los Mundiales de Seúl, destacó Guadalupe Yánez, convertida en una
de las mejores basquetbolistas de las Américas y parte de la generación de jugadoras que
formaron los entrenadores estadounidenses Paul González y Mike Lucero.

1978: Contra viento y marea, el gobierno militar de Bolivia organiza los Primeros Juegos
Deportivos Sudamericanos de La Paz. No hay duda que el gran gestor de los Juegos
Sudamericanos fue el señor José Gamarra Zorrilla, uno de los mejores dirigentes del
movimiento olímpico del Tercer Mundo.

1979:En los Juegos Deportivos Panamericanos de San Juan de Puerto Rico, surge la atleta
jamaiquina Marlene Ottey, una de las principales estrellas del atletismo universal, en las
pruebas de los 100 y 200 metros planos, en los decenios ochenta, noventa y principios del siglo
XXI.

1980: Por razones políticas varios países de América Latina no participan en los Juegos
Olímpicos de Verano de Moscú. No se presentan Argentina, Bolivia, Chile, Paraguay, Honduras,
El Salvador, Haití y [Link] atletas argentinos, entre ellos Beatriz Alloco, Tito Steinier
(un paraguayo naturalizado argentino) y Ricardo Ibarra, se sienten frustrados de no poder
asistir a sus últimas Olimpiadas..

Se pensaba que Argentina asistiría a Moscú-80 por sus fuertes lazos extraoficiales con el
Mundo Soviético, pero ello no prosperó dejando vacantes los puesto de las selecciones
platenses de baloncesto masculino y fútbol, clasificadas en los torneos preolímpicos de Puerto
Rico y [Link] tanto, el argentino Octavio Dazzan compitió con la divisa italiana en las
pruebas del ciclismo.
1981: Las voleibolistas peruanas, lideradas por la excepcional Cecilia Tait, ocupan el segundo
lugar en el Segundo Torneo Mundial de Voleibol Juvenil México’81.

La jugadora Tait es nombrada "Mejor Jugadora".

1981:En Caracas, Venezuela, la OEPA, la organización panamericana del deporte, selecciona a

Chile como capital de los Juegos Deportivos Panamericanos 1987. Posteriormente, el gobierno
del general Augusto Pinochet renuncia a organizar la cita regional.

1982:El Perú vive uno de los momentos más felices de su historia deportiva cuando las
anfitrionas se alzan con la medalla de plata del campeonato Mundial de Voleibol Femenino de
Lima-82.

En magistral actuación, las peruanas derrotaron a las norteamericanas, lideradas por la

cerebral Debbie Green, de origen surcoreano, y la afroamericana Flora Hymán, llamada la
"Jirafa Negra". A decir verdad, el equipo andino estaba integrado por jugadoras juveniles.

En esta cita mundial, no pudo participar la destacada jugadora Mercedes Gonzáles, una de las
mejores voleibolistas del Perú.

1982: En memoria al héroe deportivo Jorge Delgado Panchana, las autoridades deportivas del
Ecuador organizan los Cuartos campeonatos Mundiales de Natación, Clavados, Nado
Sincronizado y Waterpolo Guayaquil-82. Por otra parte, Ecuador también es sede oficial del
Campeonato Mundial de Taekwondo.

1982: El gobierno paraguayo renuncia a la organización de los Campeonatos Mundiales de

Baloncesto Femenino.

En tanto, por motivos políticos, era muy difícil la presencia de la URSS, la República Popular de
China y Cuba en tierras paraguayas.

1982: Con la ayuda económica del Mundo Soviético, especialmente de la URSS y Alemania
Oriental, Cuba se convierte en capital de los Juegos Deportivos Centroamericanos y del Caribe
La Habana-82.

1982:Devolviendo el orgullo perdido por la pobre actuación de los futbolistas argentinos en el

Mundial de Fútbol de España-82, la sensacional selección anfitriona consigue la medalla de
bronce en los Campeonatos Mundiales de Voleibol Masculino Buenos Aires-82.

De hecho, la selección de voleibol de la Argentina, dirigida por el técnico surcoreano Young

Wang Sonh, fue la mayor sorpresa del del deporte del Tercer Mundo en los años ochenta. Sin
mayor tradición que un cuarto puesto a nivel de Sudamérica, después de Brasil , Venezuela y
Paraguay, los argentinos, con notable actuación de los jugadores Waldo Kantor y Raúl Quiroga,
escalaron importantes posiciones internacionales después de un intenso trabajo a base de más
de cuatro giras mundiales (Taiwán, Hong Kong, Japón, Corea del Sur, Europa Oriental, Brasil y
otros países).
1983:Después de varios años de obstáculos, el gobierno venezolano organiza los IX Juegos
Deportivos Panamericanos Caracas-83. En la cita regional, destacan los nadadores anfitriones
Rafael Vidal y Alberto Eugenio Mestre.

1984: A raíz de la grave crisis económica, el gobierno ecuatoriano renuncia a la organización de

los X Juegos deportivos Panamericanos 1987.

1986: Argentina gana el Campeonato Mundial de Fútbol de México. El jugador Diego Armando
Maradona se convierte en pieza clave en la obtención del segundo título mundial argentino.

1987:Contra todos los pronósticos, la nadadora costarricense Sylvia Poll emerge como la
principal estrella atlética de los Juegos Deportivos Panamericanos de Indianápolis.

En la cita norteamericana, Poll arrasó con ocho medallas (tres de oro, tres de plata y dos de
bronce), todo un record histórico en el deporte latinoamericano considerando la fuerte
presencia de las natación de los Estados Unidos y Canadá.Al final del año, la costarricense, de
origen alemán, es nombrada Mejor Deportista de América Latina.

1987:Con una excelente actuación de las jugadoras Marcia Cunha, Fernanda Venturini y Ana
Mozer, sorpresivamente Brasil se lleva el título del IV Campeonato Mundial de Voleibol Juvenil
de Corea del Sur-87. En tanto, en la rama masculina los surcoreanos conquistan el primer lugar
en el Mundial Juvenil de Voleibol Masculino de Bahrein.

1988: Por segunda vez consecutiva la nadadora Sylvia Poll es electa mejor Deportista de
América Latina-88, derrotando en la votación a estrellas como la peruana Cecilia Tait, el
surinamés Anthony Nesty y Diego Armando Maradona.

En los Juegos Olímpicos de Seúl, pese a la falta de apoyo del gobierno de Costa Rica, la señorita
Poll obtuvo la medalla de plata en una de las pruebas de la natación olímpica.

1988:En la Olimpiada de Seúl, el desconocido nadador de Surinam, Anthony Conrad Nesty,

obtiene, contra viento y marea, la presea de oro en los 100 metros mariposa, derrotando al
famoso nadador estadounidense Matt Biondi. Durante la premiación olímpica, el
afrosurinamés Nesty no esconde su gran alegría cuando empieza a llorar, unas lagrimas que
reflejan la intensa lucha que llevan los deportistas el Tercer Mundo para conseguir puestos de
honor en el circuito deportivo internacional.

1991:Anthony Nesty, nadador de Surinam, gana la prueba de los 100 metros mariposa dentro
del marco de los Campeonatos Mundiales de Natación.

1994: la selección brasileña, con el genial aporte de la magistral Maria Hortensia Marcari, logra
el título del Campeonato Mundial de baloncesto femenino de Australia-94, sin lugar a dudas
una de las mejores hazañas del deporte del Tercer Mundo. Jugadora internacional desde el
Sudamericano de Mayores de Lima-1977, la veterana Marcari fue pieza clave en la conquista
de la medalla de oro.
La mejor jugadora brasileña de todos los tiempos participo en los Mundiales de Corea del Sur-
78, Brasil-82-URSS-86 y Malasia-90, además de los torneos preolímpicos en Varna-80 y La
Habana-84.

1999: En los Mundiales de Atletismo de Sevilla, la pequeña Bahamas sorprende a propios y

extraños al ganar el primer puesto en la posta femenina de los 4x10 metros planos, derrotando
a los equipos de Francia, Estados Unidos y Alemania.

Jamaica también destaca con el aporte de medallas de las atletas Beberly McDonald, Frazer y
Graham. La deportista cubana Yamile Aldama obtiene el segundo lugar en la prueba del salto
triple.

2000: Varias países del Tercer Mundo aspiran a la organización de los Juegos Olímpicos. La lista
la integran Sudáfrica, Egipto, Malasia, Tailandia, República Popular de China, Cuba, Brasil,
Argentina, Puerto Rico y Turquía.

2000: Bajo el respaldo de la mayor política gubernamental deportiva del Tercer Mundo, el
deporte cubano finaliza en el puesto noveno en el reparto oficial de medallas de oro de los
Juegos Olímpicos de Sydney, por debajo de Australia, Francia y Países Bajos.

La Isla conquista medallas en boxeo, atletismo, voleibol femenino, béisbol, judo, lucha,
piraguismo, taekwondo y esgrima, pero fracasa en su intento por lograr preseas en voleibol
masculino, halterofilia, gimnasia, ciclismo y voleibol playa.

2000: En las Olimpiadas de Verano de Australia, varios países latinoamericanos ganan

[Link] atleta Ato Boldon, natural de la isla caribeña de Trinidad Tobago, se adueña de las
preseas de plata y bronce en las pruebas de los 100 y 200 metros planos del torneo de
atletismo.

En tanto Obadele Thompson, nacido en la pequeña Barbados, sorprende al conquistar medalla

de bronce en los 100 metros planos. En la rama femenina, la atleta Pauline Davis-Thompson,
originaria de Bahamas, conquista el primer y segundo lugar en la pruebas de la posta 4x100
metros y los 200 metros planos. Las deportistas de Jamaica también destacan en las disciplinas
de las postas, 400 metros con vallas, 400 metros planos y 100 metros planos. En tanto, la
atleta afroamericana Marion Jones, nacida en el país centroamericano de Belice, se convierte
en la reina de los Juegos al ganar los 100 metros planos.

2001: El atleta Kim Collins, originario de la isla caribeña de San Cristóbal-Nevis, logra la hazaña
histórica de ganar la medalla de bronce en los Campeonatos Mundiales de Atletismo de
[Link] esta misma cita, el atleta Mancour, nacido en Bahamas, logra adueñarse del
disco de oro. En tanto el haitiano Dudley Dorival también consigue la hazaña de ubicarse entre
los tres primeros del mundo en la prueba de los 110 metros con vallas.

Por otra parte, el dominicano Félix Sánchez se consagra en los 400 metros con vallas. Cuba se
adueña de los títulos mundiales de lanzamiento de jabalina y lanzamiento de martillo por
intermedio de Osleydys Menéndez y Yipsi Moreno.
En la prueba de los 800 metros para mujeres, la deportista Letitia Vriesde, de Surinam,
consigue un honroso tercer lugar. Jamaica se adueña del disco de oro en la prueba de los
4x400 metros planos mujeres. Jamaica también tuvo destacadas actuaciones en las pruebas
400 metros varones y mujeres.

2002: En los Campeonatos Mundiales de Baloncesto Masculino de Indianápolis, el equipo de

Argentina logra el segundo lugar, una de las mayores sorpresas en la efímera historia del
deporte latinoamericano en el siglo XXI. En la cita norteamericana, Puerto Rico se ubica entre
los siete primeros del planeta.

2002: En los Mundiales de Tokio, el seleccionado femenino de voleibol de Puerto Rico se ubica
entre los doce primeros equipos del planeta, una hazaña en la historia del deporte boricua.

2002:En los Campeonatos Mundiales de Fútbol de Japón-Corea del Sur, Brasil conquista su
quinto título universal. Paraguay, México y Costa Rica exhiben buenas actuaciones.

En tanto, Argentina fracasa en su intento por colarse entre los primeros grandes del mundo.
Ecuador y Uruguay tampoco consiguen los resultados esperados por la afición
latinoamericana.

2003: En los campeonatos Mundiales de Atletismo, el atleta Kim Collins conquista la medalla
de oro en los 100 metros planos, derrotando a los atletas de los Estados unidos, favoritos hasta
el último minuto. Collins es natural de la Isla San Cristóbal y Nevis, uno de los países más
pequeños de la Tierra.

2004: El deporte cubano clasifica como el mejor de América Latina en el marco de los Juegos
Olímpicos de Verano de Atenas, pero la peor actuación nacional desde 1972.

3. HISTORIA DEL DEPORTE PERUANO.-

En el Perú la práctica deportiva no es reciente. Sus primeras manifestaciones se remontan a la

época preincaica y se revela más o menos sistematizada durante el incanato. Esta práctica se
transformó con la llegada de los españoles, que implantaron manifestaciones deportivas
traídas desde Europa. Este cambio fue influido luego por la ideología de la educación física y la
práctica del deporte al estilo anglosajón y la forma norteamericana ligada a la
comercialización. Vale decir, la evolución del deporte en el Perú, como país poco desarrollado
y dependiente, es sencillamente la expresión de la historia del deporte a escala mundial.

La legislación deportiva de los últimos decenios, en general, ha reflejado los ideales de los
gobernantes respecto al deporte en tanto medio educativo y de salud, cauce del tiempo libre,
etc. orientado a masificar su práctica buscando forjar un país con una población sana y fuerte
en valores morales, con una elite de deportistas calificados que lo prestigie
internacionalmente, etc.

En esa dirección, la población, a través de las organizaciones deportivas, debió ser la

protagonista principal del vasto esfuerzo sistematizado abocado a esa tarea. Sin embargo,
debido a la tendencia regresiva del nivel de calidad de vida de la mayoría,1 su contribución ha
sido poco.
 Pero quedaba el compromiso del Estado de apoyar la tarea canalizando recursos a través del
organismo rector del sistema deportivo, en el entendido de hacer realidad los objetivos.
Lamentablemente, los medios de pago asignados han sido insuficientes para cubrir las
múltiples necesidades del sistema. El Cuadro 1 nos ilustra a este respecto.

Estas tendencias, es decir, la regresión de la calidad de vida de la población y del gasto

deportivo del Estado, en un contexto de crisis económica y explosión demográfica, han
provocado en las últimas décadas, entre otros síntomas: i) El reducido surgimiento de clubes
deportivos sólidos y económicamente solventes; ii) El restringido surgimiento de talentos
deportivos con buena formación, resultado del paulatino y persistente deterioro de la calidad y
cobertura de la educación física y del deporte escolar, aficionado y competitivo; iii) La limitada
capacidad del sistema de acumular infraestructura y equipamiento en buenas condiciones, o
de fomentar la formación de personal especializado y la investigación científica para potenciar
las capacidades de los deportistas calificados.

Así, la pobre gestión del sistema deportivo ha sido factor determinante en la postración del
sector, que ha actuado en base y dentro de patrones inoperantes para desencadenar un cabal
y sostenido proceso de desarrollo deportivo; con un organismo rector que ha utilizado de
manera poco eficaz y eficiente los escasos recursos disponibles, concentrando el gasto en su
sede central (Lima) sin generar mayores efectos multiplicadores, reflejando la carencia de
planes de desarrollo deportivo consistentes y la improvisación y empirismo de sus cuadros
gestores, etc. Todo esto expresión de problemas más profundos y complejos del país.
Obviamente, con estas tendencias y patrones de desenvolvimiento, en conjunto, los ideales
deportivos no se han plasmado en buenos resultados. Se expresa en el estancamiento, si no
decadencia, de la competitividad peruana en el ámbito deportivo internacional. El Cuadro 2
muestra que el promedio de medallas obtenidas por deportista participante en Juegos
Deportivos Bolivarianos, salvo en 1989, fue menor a uno. El Cuadro 3 (que no distingue
eventos ni grados de competitividad) muestra que, si bien la cantidad de deportistas
participantes creció a lo largo del tiempo, el promedio de medallas obtenidas tendió a cero.
Además, el comportamiento de un amplio sector de la población que no se condice con el
espíritu del «Juego limpio», violando a cada paso las normas y los buenos hábitos de
convivencia social: la "Cultura Combi", que en la década pasada provino incluso de los
gobernantes del país.
4. EL CASO DEL FÚTBOL
Hoy en día, el fútbol es la disciplina deportiva que más atención concita en la población
mundial y peruana, simboliza el deporte-espectáculo comercializado por excelencia. Los clubes
y federaciones de fútbol de los países afiliados a la FIFA ofrecen como mercancía el
desempeño de sus equipos, lo cual debe redituar ganancias. Los espectadores, en cambio,
dado la creciente competitividad y profesionalismo, demandan equipos con un desempeño
mejor y campeones; demanda condicionada principalmente a la capacidad adquisitiva, que
refleja la situación socioeconómica de los países.

En el Perú, históricamente, la actividad futbolística de competencia, organizada y orientada

a dar espectáculo, ha consistido en la realización, en una primera etapa, de un torneo
aficionado (1928-1940) y un torneo semiprofesional (1941-1950) con equipos de Lima y Callao;
y, en una segunda, la era profesional, del torneo Selección y Competencia (1951-1965) con
equipos de Lima y Callao, y del torneo Descentralizado (desde 1966) con equipos de diferentes
lugares del país, lo que significó el paso de lo metropolitano a lo nacional; añádase a esto que,
entre 1986 y 1991, se impulsaron torneos Regionales previos a los Descentralizados.

Consecuentemente, tuvieron que modificarse de manera permanente la forma de organizar

los torneos en aras de elevar la calidad del espectáculo, de dar la mayor actividad posible a los
equipos participantes y de mejorar los resultados económico deportivos con respecto a años
anteriores.

El Cuadro 4 muestra la evolución de la cantidad de espectadores en los torneos. Vemos que

la trayectoria, en términos absolutos y relativos, fue oscilante pero con tendencia de
estancamiento. Es decir, la expansión de la demanda potencial por fútbol-espectáculo (inferido
tanto de la descentralización del torneo cuanto del extraordinario crecimiento demográfico)2,
no se ha traducido en un incremento sostenido de la demanda efectiva.

El Cuadro 4 también muestra la evolución de la cantidad de equipos en los torneos. Vemos

que ésta aumentó de 10 en 1951 a 42 en 1989 (llegando incluso a 44 en 1990) y se reduce a 12
equipos a partir de 1998. Luego, la oferta de fútbol-espectáculo, medido desde la perspectiva
de la cantidad de partidos jugados, se incrementó notablemente, con más vigor durante la
vigencia de los torneos Regionales.

Sin embargo, transcurridos ya más de medio siglo de evolución de su faceta profesional, la

actividad futbolística en el Perú apenas sobrevive, si no languidece, por cuanto muestra
precario desarrollo: juego de pobre calidad, equipos de desempeño irregular y torneos de baja
competitividad; desenvolviéndose en condiciones de deficiente organización, base material y
técnica poco desarrollada, clubes endebles, futbolistas insuficiente (si no deficientemente)
formados, entre otras carencias y limitaciones.

Entre fines de la década del 60 y muy entrado la del 80, el sector futbolístico peruano de
primer nivel tendía a crecientes niveles de calidad y competitividad y lograba resultados
positivos en el ámbito internacional.3 A esto le ha sucedido una etapa de deterioro
persistente, con ausencia de resultados positivos inclusive.4 ¿Qué causas explican esta
situación?

Sin duda, la crisis económica y la falta de desarrollo del país están a la base de la misma,
puesto que han afectado negativamente, por un lado, los cimientos deportivos del país y, por
otro, la capacidad financiera de los clubes. Esta última secuela del restringido acceso de la
mayoría de los peruanos por su bajo poder adquisitivo no sólo al consumo de fútbol-
espectáculo, como lo evidencia el Cuadro 4, sino también a afiliarse como socio en los clubes,
que ha limitado la posibilidad de éstos de brindar fútbol-espectáculo de calidad y
competitividad creciente.

Así, la poco prolífica y errática gestión de la organización futbolística nacional (federación,

asociación y clubes) ha incidido determinantemente en la decadencia del sector, que se ha
desenvuelto sin una visión clara de los caminos conducentes al progreso futbolístico. En
efecto, en la ‘industria’ futbolística la calidad del espectáculo es fundamental y depende
principalmente del nivel de actuación de los jugadores y del nivel competitivo de los equipos,
ligadas a su vez a los avances científico tecnológicos y a la educación.

La más clara manifestación de la decadencia del sector en el Perú es el deslucido

espectáculo futbolístico, que se deriva precisamente del bajo nivel de actuación de los
futbolistas y del heterogéneo nivel de competitividad de los equipos. Es lugar común ligar esta
situación a la normatividad laboral del futbolista profesional. Ésta, supuestamente, no ha
permitido a los clubes invertir en la formación y/o importación de jugadores, dado que al
vencimiento de los contratos de trabajo éstos quedaban libres y podían emigrar a otras
instituciones, sin que los clubes de origen se viesen recompensados.

Sin embargo, aun con este marco normativo, los clubes, especialmente los ‘grandes’, han
invertido tanto en la formación cuanto en la importación de jugadores (esta última por lo
general de futbolistas de mediana calidad y/o en el ocaso de sus vidas deportivas), sin que ello
haya evitado la decadencia del espectáculo y menos impulsado el desarrollo del sector. Lo que
quiere decir que la inversión ha sido poco productiva.

Hasta los años 70 fueron las canteras escolares la fuente básica de aprovisionamiento de
jugadores. Posteriormente, ante el deterioro de los cimientos deportivos del país, y no
obstante la proliferación de academias deportivas, comenzó la tendencia regresiva del sector.
Es aquí donde queda al desnudo la incapacidad de la organización futbolística de producir
jugadores de alto nivel y por lo tanto de un juego superior. Esto consecuencia no tanto de su
limitada capacidad financiera, sino de la falta de visión y erradas estrategias.

En este sentido, es evidente la clamorosa desarticulación del sector con el sistema educativo
y de investigación existente en el país. Así, la formación de futbolistas descansa por lo general
en personas empíricas, que no posibilita la producción de futbolistas acorde con las nuevas
exigencias de la competencia internacional; prevalece, además, el patrón de importar cuerpos
técnicos completos, sin que ello se traduzca en el desarrollo de la base técnica del sector.

A este respecto, se sostiene que en el Perú no hay personal capacitado para esa tarea, lo
cual no es cierto; pasa que el sistema es incapaz de absorber el recurso humano calificado
nacional, que es postergado y desaprovechado. De ser cierto, empero, el sistema tampoco ha
sido capaz de fomentar su creación y acumulación porque jamás ha impulsado el desarrollo de
los sectores conexos y de apoyo de su cadena productiva.

A partir de los años 90, ante los acuciantes problemas financieros y por imitación a otras
realidades, ha adquirido relevancia la participación de los patrocinadores (sponsors) en la
provisión de medios de pago al sector, en contrapartida de servicios publicitarios; lo cual le dio
una aparente vitalidad. Sin embargo, aun con este impulso la industria no ha logrado
recuperarse.

En suma, asistimos a una crisis del espectáculo futbolístico en el Perú, condicionado por
factores de demanda, pero determinado por factores de oferta; secuela de una organización
futbolística nacional que no utiliza los factores internos disponibles de modo eficaz y eficiente,
o que no impulsa el desarrollo de los mismos articulándose, de manera utilitarista, con el
aparato productivo, sistema educativo y de investigación científica nacional. En este sentido,
reproduce a escala menor el patrón de desarrollo del país, puesto que no integra
internamente las fuentes y fuerzas motrices de su proceso productivo.

5. VIGENCIA
¿Qué es el Instituto Peruano del Deporte?

El Instituto Peruano del Deporte es el ente rector del Sistema Deportivo Nacional, constituye
un Organismo Público Descentralizado con rango ministerial adscrito al Ministerio de
Educación, con autonomía técnica, funcional y administrativa para el cumplimiento de sus
funciones. Constituye Pliego Presupuestal.

El Instituto Peruano del Deporte en coordinación con los organismos del Sistema Deportivo
Nacional, formula e imparte la política deportiva, recreativa y de educación física. Organiza,
planifica, promueve, coordina, evalúa e investiga a nivel nacional el desarrollo del deporte, la
recreación y la educación física en todas sus disciplinas, modalidades, niveles y categorías.

6. TEORÍA DE JUEGOS DESDE EL PUNTO DE VISTA ECONÓMICO.-

Teoría matemática empleada en la economía que pretende describir y predecir el
comportamiento de los agentes económicos. Muchas decisiones dependen de las expectativas
que se tengan sobre el comportamiento de los demás agentes económicos. Es el caso del
comportamiento de las empresas en un mercado en el que opera un reducido número de las
mismas, las cuales establecerán unos precios según cómo cada una suponga la reacción de las
demás. En otros casos, la decisión de reducir los precios dependerá de si la empresa piensa
que las demás reducirán a su vez los suyos o si los mantendrán constantes. De igual forma, la
negociación de un sindicato con los empresarios dependerá de las estrategias que adopten
uno y otro en función de los procedimientos que creen adoptará el contrario.

La interacción entre los agentes económicos y, por lo tanto, la dependencia de la adopción de

decisiones racionales con respecto a las suposiciones que hace cada agente sobre las
elecciones y estrategias que adoptarán los demás, ha dado lugar a esta nueva rama de la teoría
económica conocida como teoría de juegos. Surgió a partir de un estudio pionero, ya clásico:
Teoría de juegos y comportamiento económico (1944), de John von Neumann y Oskar
Morgenstern. Esta teoría se aplica a otras áreas de conocimiento además de la economía; por
ejemplo, se utiliza para analizar opciones racionales en condiciones de incertidumbre sobre las
elecciones que realizarán los demás "jugadores", como, por ejemplo, cuando se analizan las
estrategias de defensa militar.

Se puede establecer una analogía entre la teoría de juegos y algunos juegos conocidos como el
ajedrez y los juegos de cartas, donde la estrategia de cada jugador depende de los
movimientos o elecciones que realicen los demás. Pero esta analogía no da mucho de sí. Para
poder deducir las estrategias óptimas bajo distintos supuestos sobre el comportamiento del
resto de los agentes, la teoría de juegos tiene que analizar distintos aspectos: las
consecuencias de las distintas estrategias posibles, la posibilidad de que varios "jugadores" se
conviertan en aliados, el grado de compromiso de los contratos entre éstos y el grado en que
cada juego puede repetirse, proporcionando a todos los jugadores información sobre las
distintas estrategias posibles.

A pesar de la dificultad de analizar todos estos aspectos, los expertos en la teoría de juegos
han podido identificar ciertas pautas de comportamiento comunes a distintos juegos. Un
instrumento de análisis muy utilizado es la creación de una matriz de resultados. En el caso
sencillo de dos jugadores, la matriz de resultados indica los beneficios y pérdidas de cada
jugador en función de las distintas estrategias que adoptan. Se puede demostrar que algunos
juegos tendrán una matriz en la que existirá un equilibrio tipo Nash (debido a John F. Nash,
premio Nobel de Economía en 1994). En el equilibrio de Nash (en un juego con dos jugadores,
X e Y) la elección de X es óptima dada la de Y, y la elección de Y es óptima dada la de X. En esta
situación, cuando se conocen las decisiones estratégicas, ningún jugador puede arrepentirse
de la estrategia que ha adoptado. Sin embargo, el equilibrio de Nash no tiene por qué
desembocar en un resultado tan óptimo como el que se derivaría de una cooperación directa
entre ellos. Un famoso ejemplo de esta situación es el del "dilema del prisionero", en la que los
dos jugadores reciben estímulos para confesar su culpabilidad, pero su situación sería más
afortunada si existiera una coordinación adecuada entre ellos.

- Que Es La Relajación.-

Técnicas de relajación, procedimientos para la consecución de estados psicofísicos opuestos a

la conmoción y la tensión, cuyas características son una disposición anímica positiva y una
sensación de bienestar, pero, sobre todo, la supresión de la angustia. La frecuencia baja de los
latidos del corazón es señal de relajación.

Entre las más conocidas técnicas de relajación se encuentran el entrenamiento autógeno, el

bio-feed-back (biorrealimentación), los métodos de autosugestión (como el yoga) y la
meditación. Estas técnicas se aplican de forma terapéutica en el tratamiento de diferentes
trastornos de conducta y neurosis, como la angustia, o en enfermedades psicosomáticas que
se manifiestan o van unidas a determinadas contracturas musculares. En los casos en los que
existen tensiones musculares crónicas y dolorosas se emplean psicofármacos miorrelajantes
como terapia de ayuda.

La hipnosis es también un método apropiado en la terapia de relajación. Al lado de la narcosis,

se emplea para producir el estado de relajación necesario para poder iniciar un tratamiento de
angustia fóbica, a través de una activa desensibilización. En los trastornos extremos de
angustia, en los que se producen numerosas contracturas, se utiliza una terapia auxiliar
denominada de relajación condicionada.

- Que Es La Recreación.-

La recreación es la acción y efecto de recrearse, diversión o entretenimiento para alivio del

trabajo.
Es un forma muy plagada de instancias relajantes donde uno se presta para desencadenar un
poco de adrenalina controlada, generalmente se da en el estrés, relax, descanso, alivio, Etc.
Uno lo toma de manera divertida un deporte, solo con el fin de relajarse brindando una
tranquilidad persuasiva y abundante, suficiente como para tranquilizar el estrés soslayando la
tensión con una manera muy fácil de recreación.

Permite el juego medido, sutil y calmado después de un día arduo y laborioso, es

recomendable recrearse antes y después del juego a manera de aclimatación y preparación
para todo el proceso del juego que muchas veces es muy cansado.

7. LOS JUEGOS OLÍMPICOS.-

Juegos Olímpicos, máxima cita del deporte mundial que, en su era moderna, iniciada en Atenas
en 1896, se celebra cada cuatro años en una sede distinta. El intento de revivir los juegos
olímpicos de la antigüedad se debió a los esfuerzos del pedagogo francés Pierre de Coubertin,
auténtico fundador de los Juegos Olímpicos de Verano, objeto de este artículo. La primera
edición de los Juegos Olímpicos de Invierno tuvo lugar en 1924. A partir de ese año se
celebraron en los mismos años que los de Verano; sin embargo, desde 1994, los Juegos de
Invierno se alternan con los de Verano en los años pares.

Los planes para la celebración de los Juegos en su era moderna comenzaron en 1894 con la
fundación del Comité Olímpico Internacional (COI), que recibió ayudas de organizaciones
deportivas y de individuos de distintos países, principalmente europeos en un primer
momento. El COI redactó los principios competitivos y eligió Atenas (Grecia) como sede de los I
Juegos Olímpicos de la era moderna.

8. ORGANIZACIÓN.-
El COI, que elige las sedes olímpicas con seis años de antelación, tiene su sede central en la
ciudad suiza de Lausana y trabaja de forma estrecha con los distintos comités olímpicos
nacionales de cada país.

9. CAMBIOS EN LA COMPETICIÓN.-
Desde la primera edición de los Juegos del ciclo moderno, el número de mujeres participantes
y el número de deportes y pruebas abiertas a la competición en los mismos se ha
incrementado. En Sydney 2000 se compitió en 297 pruebas, pertenecientes a 28 deportes. Un
tercer desarrollo significativo ha sido la mejora gradual de los resultados por las sucesivas
generaciones de atletas olímpicos.

10. CEREMONIAS.-
Tradicionalmente una ceremonia muy elaborada abre los Juegos Olímpicos. Hay un desfile de
los atletas entrando en el estadio, precedidos por el equipo griego, en honor a los fundadores
de los Juegos Olímpicos, con la nación anfitriona marchando en último lugar. Se toca el himno
olímpico y se iza la bandera olímpica (cinco aros entrelazados sobre un fondo blanco). Entra
entonces un corredor portando la antorcha olímpica, encendida en su inicio por los rayos del
sol en Olimpia (Grecia) y llevada a la sede por relevos de corredores. La ceremonia finaliza con
una suelta de palomas, simbolizando el espíritu pacífico de los Juegos.
Durante la celebración de los Juegos se realizan ceremonias de imposición de medallas en
honor a los ganadores de cada prueba. El primer, segundo y tercer clasificados suben a un
podio y reciben medallas de oro, plata y bronce, respectivamente. Se izan las banderas de los
países de los tres atletas y suena el himno del país del ganador de la medalla de oro. Otra
ceremonia, de clausura, cierra los Juegos.

11. PUNTUACIÓN.-
Los Juegos Olímpicos son una competición de atletas individuales, no de países, y el COI no da
los resultados por naciones. Sin embargo, los medios de comunicación de todas las naciones
informan de los resultados obtenidos por sus representantes de acuerdo con uno o dos
sistemas de puntuación. En el sistema por puntos, se conceden diez puntos por cada medalla
de oro en una prueba, cinco por cada medalla de plata, cuatro por la de bronce, tres puntos
por un cuarto lugar, dos por un quinto y uno por un sexto. El otro sistema de puntuación
elabora una lista (medallero) con el número de medallas ganadas por cada nación.

EVALUACIÓN SOCIAL Y CULTURAL

La evaluación sociocúltural ha evolucionado enormemente durante los últimos años, siempre
ligada a las grandes ciudades. No solo se ha profesionalizado sino que también se esta
estabilizando en el ámbito laboral y además constituye en elemento fundamental de las
políticas locales sobre todo en la población joven.

Esta evaluación sociocultural contribuyen a apalear algunos de los como:

- Crea un sentimiento de identidad comunitaria

- Facilita el asociacionismo juvenil

- Permite un disfrute del tiempo libre

- Genera una actitud positiva ante la vida

Desde un principio la animación sociocúltural se relacionó con la actividad deportiva pero

estaba el problema que la animación sociocúltural no eran especialistas en el deporte.

El fenómeno deportivo sufre un nuevo impulso como consecuencia de una serie de cambios
sociales caracterizándose por los siguientes puntos:

- Como espectáculo se convierte en uno de los importantes aglutinadores de masas

- Pasa a ser un importante sector económico creándose un mercado de consumo

- Se convierte en escaparate de prestigio internacional, lo cual hace que confluyan y intereses

políticos en el deporte.

- Surge un prototipo de modelo estético ideal que es el del cuerpo musculoso.

Todos estos puntos hacen que en el deporte vayan convergiendo gran cantidad de intereses lo
que hace que las ofertas se deban plantear desde varias ópticas para dar cabida a la diversidad
de motivaciones que se van produciendo

Hoy en día la oferta deportiva gira básicamente en torno a tres niveles:

- Deporte de tiempo libre ( o deporte para todos) Controlado tanto desde el sector privado
como del público.

Dentro de este nivel ha cobrado importancia el resurgir de los deportes de aire libre o de la
naturaleza.

- Deporte en la educación.

Dentro de este nivel ha habido una importante concienciación respecto a las posibilidades
educativas del deporte. La E.F. ha ido superando el abandono pedagógico que la convirtió en
una asignatura secundaria y marginal.

- Deporte espectáculo.

Ha sufrido una tremenda evolución y se ha convertido en un gran poder de convocatoria. Es

una vía para conseguir prestigio de fama y dinero. Como punto y portante es la creación de los
controles anti-doping como manera de controlar que las arcas y resultados se consigan por
vías legítimas.
CONCLUSIONES.-
El deporte en el Perú tiene problemas de organización y escasa infraestructura.

El deporte más practicado es el fútbol, la selección peruana obtuvo 2 títulos de la Copa

América en 1939 y en 1975.

Recientemente los títulos mundiales y panamericanos obtenidos por varios tablistas peruanos
(entre muchos, Sofía Mulanovich, Analí Gómez o Matías Mulanovich) han despertado la afición
inca por el surf.

Se tiene que los deportistas de la elite mundial son productos más de «laboratorio» que de la
masificación deportiva en sus respectivos países. Un campeón a nivel mundial no es ya el
resultado natural por selección de una masa de practicantes. Es un producto artificial de la
técnica y la ciencia aplicadas a un superdotado...

Estructurar una planificación deportiva buscando las correlaciones entre número de

practicantes y nivel de campeonismo es una antigualla, un desfasamiento e ignorancia de la
realidad del deporte de nuestro tiempo, me refiero a las universidades que cuentan con
infraestructura deportiva y con escuelas académico profesionales de ciencias relacionadas con
el deporte. Para ello será necesario impulsar antes la puesta en marcha de institutos de
desarrollo deportivo en las mismas.

RECOMENDACIONES.-
Hay consenso acerca de la urgencia y conveniencia de superar la crisis y tender al desarrollo
sostenido del deporte en general y del fútbol en particular en el Perú. Sin embargo, esta tarea,
como condición necesaria, debe formar parte de una política educativa encaminada a
transformar las condiciones de precario desarrollo en que se desenvuelve la sociedad peruana.
Como condición suficiente, se debe revolucionar la gestión del sistema deportivo, dotándosele
de medios que le capaciten para liderar un cabal proceso de desarrollo deportivo; con una
nueva generación de dirigentes poseedores de una riqueza conceptual acerca de los
mecanismos que subtienden el desarrollo deportivo y con una visión metódica del proceso y
metas ambiciosas para tentar los más altos peldaños.

Una efectiva y sostenida masificación de la práctica deportiva debe abarcar, básicamente:

La promoción y el fomento del deporte recreativo bajo el liderazgo de los gobiernos locales;
El reimpulso de la educación física (con profesores de la especialidad) y la realización de
torneos deportivos estudiantiles en el sistema educativo; y
La promoción y el fomento del deporte aficionado, en todos sus niveles técnicos y disciplinas,
bajo el liderazgo de las federaciones deportivas. Todo esto con el apoyo del Instituto Peruano
del Deporte (IPD).
Un efectivo y sostenido desarrollo del nivel competitivo peruano en el ámbito deportivo
internacional presuponen la masificación de la práctica deportiva y la captación de los talentos
y debe implicar potenciar las capacidades de éstos aplicando los avances científico
tecnológicos del deporte internacional, articulando para ello los esfuerzos de los aparatos:
productivo, educativo y de investigación instalados en el país. En este sentido, dado la
estrechez económica y debilidad institucional del Sistema Deportivo Nacional, sería
recomendable que el IPD se articule, por ejemplo, con las universidades de las diferentes
regiones del país ya no sólo en tanto éstas instituciones de Promoción Deportiva, sino en
cuanto Centros de Investigación y Tecnificación Deportiva.

En cuanto al fútbol, sus gestores en el Perú seguramente viven con la ilusión de tener en sus
equipos a los Zidanes, Figos, Rivaldos, etc. Sin embargo, la realidad socioeconómica peruana
les enseña cada día que eso es casi imposible. Lo que amerita acometer la superación de la
crisis del sector tendiendo a producir futbolistas del nivel de aquéllos. Y ello pasa por
replantear el proceso, centrándose en el aspecto formativo, cimentado en el desarrollo de la
base material y técnica del sector a partir de la movilización de los recursos nacionales.
Entonces, por necesidad emergerá un juego de alta calidad, se incrementará la competitividad
y llegarán los triunfos en el plano internacional; lo que será base para la exportación del
espectáculo-futbolístico y de jugadores peruanos a mercados exigentes y, por tanto, el
desarrollo de una fuente de ingresos muy valiosa para el sector y el país.

Ello presupone fijar reglas claras acerca de los retornos económicos de la inversión de los
clubes por formación y/o promoción de deportistas, del funcionamiento de las academias
deportivas, etc. También daría lugar a la reorganización del sector de forma vertical, con
dirección única de la Federación Peruana de Fútbol, en función de los niveles competitivos
(primera, segunda, tercera, etc.) que correspondan a etapas graduales del proceso de
profesionalización, y quizá obligar a los clubes de la elite profesional a constituirse en
sociedades anónimas.
 Definitivamente, la superación de la crisis deportiva peruana y el mejoramiento de su
competitividad en el ámbito internacional, acarrearía no sólo crecientes beneficios económicos
para el país sino también incentivos morales que reforzarían la autoconfianza de la población
para emprender los procesos constructivos del desarrollo que el país tiene pendiente y tanto
anhela; en cambio, su mantención y agudización sólo seguirá generando sentimientos de
frustración y desencanto. Solucionar este dilema es el gran desafío peruano.

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 VERDÚ, Vicente (1980), El fútbol: mitos, ritos y símbolos, Madrid: Alianza.
 XIII Juegos Deportivos Bolivarianos: Arequipa ’97 (Comité Organizador), Memoria, S/F,
S/L.
 BINMORE, KEN. Teoría de juegos. Madrid: Editorial McGraw-Hill, 1º ed., 1993. Libro
serio sobre teoría de los juegos, pero tratado de manera divertida. Contiene
muchísimas situaciones de gran interés.
 CORBALÁN YUSTE, FERNANDO. Juegos matemáticos para secundaria y bachillerato.
Madrid: Editorial Síntesis, 1ª ed., 1994. La obra se centra en la utilización de los juegos
para la enseñanza de las matemáticas.
Alcoba López, Antonio. España en los Juegos Olímpicos. Madrid: Lerko Print, 1992. Con motivo
de los primeros Juegos celebrados en España el autor analiza las actuaciones de este país en el
más importante evento del mundo del deporte.
ATKINSON, HUGH. Los juegos olímpicos. Barcelona: Bruguera, S.A., 1969. Atractivo y profundo
estudio sobre uno de los acontecimientos sociales más originales del mundo contemporáneo.
CEBRIÁN BONÉ, José Luís (director). La gran enciclopedia de los deportes olímpicos. 5 vols.
Barcelona: Edicions del Drac, 1989. Conveniente aproximación a los Juegos a través del análisis
de cada uno de los deportes que tienen la calificación de "olímpicos".
GARCÍA, ILDEFONSO. Los Juegos Olímpicos. Madrid: Acento Editorial, 1996. Breve, pero muy
interesante, trabajo en el que queda sintetizado el devenir de los Juegos hasta Atlanta 96.
GRELON, BRUNO. SYDNEY, los juegos olímpicos del año 2000. Barcelona: De Vecchi, 2000. El
libro aborda una de las ediciones más brillantes de los Juegos modernos, la última del siglo XX.
THARRATS, JUAN GABRIEL. Los Juegos Olímpicos. Historia completa de las Olimpiadas desde
sus orígenes a Munich-72. Madrid: Ibérico Europea de Ediciones, 1972. Recomendable historia
olímpica hasta el año 1972.