INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
PRÁCTICA
CARMELITAS AMERICAN HIGH SCHOOL
Docente
Año/Sección
Estudiante
: Luis Ventura
: 5°
:JOSE MARIA VELASQUEZ QUISPE
Curso: R.V.
Nivel: Secundaria Fecha: 13-08-2020 17
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PREGUNTAS DE SENTIDO CONTEXTUAL Y
JERARQUÍA TEXTUAL
Texto N° 1
Cuatro clases de objetos circunnavegan el Sol. Los objetos más grandes que dan vueltas a su alrededor se
llaman planetas; los objetos menores abarcan los asteroides, los cometas y los meteoritos. La palabra
planeta viene de una palabra griega que quiere decir estrella errante. Un planeta es un objeto del espacio
que gira alrededor del Sol. No produce luz propia, pero la luz solar incide en su superficie y se refleja en él.
De manera que un planeta parece brillar en el cielo, porque la luz solar rebota en su superficie.
Hasta el año 2006, se consideraba que nuestro sistema solar tenía nueve planetas. Sin embargo, la Unión
Astronómica Internacional, el 24 de agosto de 2006, ha establecido que Plutón no es un planeta, debido a
su pequeña dimensión y a su carácter bastante excéntrico respecto del Sol.
Todos los planetas se mueven alrededor del Sol en una órbita elíptica. Los planetas más próximos al Sol
tienen órbitas más cortas que los que están más lejos. Mientras cada planeta gira alrededor del Sol,
también rota o gira sobre sí mismo. Los planetas se han dividido en dos grupos. Los más próximos al Sol
se llaman planetas interiores: Mercurio, Venus, Tierra y Marte. Los más lejanos del Sol se denominan
planetas exteriores: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Los planetas interiores se parecen a la Tierra en cierto modo. Al igual que la Tierra, están hechos de rocas
y metales. El más grande de los planetas interiores es la Tierra, que mide 12800 kilómetros de diámetro; el
más pequeño es Mercurio con 4990 kilómetros de diámetro.
Mercurio es un planeta que se mueve rápido: solamente le toma 88 días hacer un viaje completo alrededor
del Sol. Como la Luna, satélite de la Tierra, Mercurio tiene muchos cráteres. Sin embargo, carece de luna
propia y su atmósfera es extremadamente sutil. Venus es el más brillante de todos los planetas: tiene más
fulgor que una estrella. No obstante, evidentemente, su luz no es propia, es un reflejo del Sol. La
atmósfera de Venus es densa, pues contiene bióxido de carbono y, dado que este gas mantiene el calor
atrapado, la temperatura de Venus siempre supera los 480 grados centígrados. Este planeta no tiene luna
y está cubierto de cráteres, montañas y valles.
La Tierra se llama el “planeta vivo”, por cuanto es el único planeta conocido donde hay vida. La atmósfera
de la Tierra tiene grandes cantidades de oxígeno y vapor de agua y estos gases ayudan a que la vida sea
posible en nuestro globo. Marte es un planeta rocoso que se ve de color rojo en el espacio. Marte, con dos
lunas pequeñas, tiene una atmósfera tenue y casquetes polares de hielo; asimismo, extensas áreas
desérticas rojas dan al planeta su color.
Los planetas exteriores son más grandes que los interiores y están constituidos, principalmente, de gases.
Los científicos creen que los planetas exteriores tienen atmósferas que contienen grandes cantidades de
hidrógeno y helio, además de pequeñas cantidades de amoníaco y metano congelados. Es posible que el
centro de estos planetas contenga líquidos pesados.
Júpiter es dos veces más grande que todos los demás planetas reunidos: tiene 142700 km de diámetro y
60 lunas giran a su alrededor. Parece tener una enorme zona roja en su superficie, denominada la Gran
Mancha Roja (cabrían allí tres Tierras). Esta ingente zona parece ser una gigantesca tormenta de gases
causada por el ascenso de nuevos gases desde las profundidades del planeta. Júpiter tiene un tenue
sistema de anillos invisible desde la Tierra. Por otro lado, Saturno es uno de los planetas más hermosos.
Poseedor de 31 satélites y rodeado de siete anillos, se cree que estos anillos constan de miles de millones
de trocitos de roca y hielo que giran alrededor del planeta como si fueran diminutas lunas.
Urano y Neptuno son llamados los planetas gemelos: se parecen y tienen más o menos el mismo tamaño.
No obstante, Urano tiene nueve anillos y quince lunas; Neptuno tiene un conjunto de cinco anillos y ocho
lunas. Puesto que Neptuno está más alejado del Sol, es más frío que Urano.
Los objetos menores del sistema son los asteroides, los cometas y los meteoritos. Mientras que algunos
asteroides tienen un kilómetro de diámetro, otros pueden llegar a los cientos de kilómetros. Los cometas
ofrecen una visión espectacular y la gran mayoría tiene solamente unos kilómetros de diámetro. El más
famoso es el cometa Halley que pasó cerca de la Tierra en 1986 y volverá a pasar en el 2061. Los
meteoritos, por otro lado, son objetos de roca y metal que vuelan a toda velocidad alrededor del Sol. La
mayoría de meteoritos se disgrega al rozar la Tierra, pero si un meteorito logra entrar en la atmósfera
terrestre, podría causar un impacto considerable (por ejemplo, un cráter de un kilómetro de ancho).
1. En el texto, el término SUTIL significa
A) profunda. B) tenue. C) lúcida. D) frágil. E) sofisticada.
2. La serie de cohipónimos más coherente es
A) Mercurio, Venus, Tierra.
B) Plutón, Júpiter, Saturno
C) Urano, Neptuno, Marte.
D) Sol, estrella, asteroide.
E) Anillo, cometa, meteorito.
3. ¿Cuál es el tema central?
A) El Sol y los planetas del sistema planetario.
B) Cuatro tipos de objetos del sistema solar.
C) Los planetas del espacio y sus satélites.
D) Planetas interiores, cometas y asteroides.
E) Planetas interiores y planetas exteriores.
4. ¿Cuál es el mejor resumen del texto?
A) Nuestro sistema solar se define por tener ocho planetas que se mueven alrededor del Sol; algunos son
considerados interiores y los más grandes son considerados exteriores; casi todos poseen varias lunas.
B) Los objetos que se pueden encontrar en el sistema solar son los planetas, asteroides, cometas y
meteoritos; los planetas tanto interiores como exteriores se caracterizan por su mayor dimensión y su
órbita elíptica.
C) Los objetos que abundan en el universo y que son descritos por los astrónomos se caracterizan por
carecer de brillo propio, dado que su luz se origina en un reflejo a partir de la materia y energía del cuerpo
solar.
D) Todos los planetas que hay en el universo sideral se dividen en dos grupos: los interiores, porque están
muy próximos al cuerpo solar; los exteriores, debido a que se hallan en los confines últimos de la galaxia
estelar.
E) Por mucho tiempo se pensó que los planetas del sistema solar eran nueve objetos hasta que, en el año
de 2006, la Unión Astronómica Internacional determinó que Plutón, por su dimensión, no era un planeta
verdadero.
5. ¿Cuál es la secuencia que desarrolla la estructura temática del texto?
A) Planetas del sistema solar, planetas interiores, planetas exteriores, asteroides, cometas y meteoritos.
B) El sistema galáctico, la estructura del Sol, planetas del sistema solar, colisiones de meteoritos.
C) Noción helénica de planeta, estructura del sistema solar, dimensión de los objetos del espacio.
D) Visibilidad de los planetas, dimensión de los planetas, diferencia entre asteroides y meteoritos.
E) Estructura del Sol, planetas del sistema solar, satélites de los planetas, diversidad de asteroides.
6. ¿Cuál de las siguientes características no es necesaria para que un objeto sea considerado un planeta?
A) Moverse elípticamente.
B) Rotar sobre su eje.
C) Reflejar la luz solar.
D) Tener al menos un satélite.
E) Tener órbita circunsolar.
7. El planeta interior se define por
A) estar más próximo al cuerpo solar.
B) ser más pequeño que un asteroide.
C) tener la misma dimensión de Plutón.
D) poseer más de un satélite.
E) seguir una órbita circular.
8. Determine la verdad (V) o la falsedad (F) de los siguientes enunciados en función del contenido del
texto.
I. Hacia el año 2000 Plutón todavía era considerado como un planeta más.
II. El cometa Halley se mueve con una órbita circunsolar de ochenta años.
III. Todos los cráteres terrestres se explican por el impacto de meteoritos.
IV. Los meteoritos se caracterizan por tener un movimiento muy raudo.
V. Todos los planetas llamados exteriores tienen satélites a su alrededor.
VI. Los asteroides suelen ser mucho más pequeños que los meteoritos.
A) FFFFVV B) VVVVFF C) VFFVVF
D) FFFVVV E) VVFVVF
9. Si un objeto tuviera 700 kilómetros de diámetro,
A) se consideraría un planeta pequeño.
B) podría ser un asteroide grande.
C) sólo podría ser como un cometa.
D) sería un planeta llamado interior.
E) sería como un satélite de Mercurio.
10. Si Plutón tuviera cinco mil kilómetros de diámetro,
A) sería más pequeño que el planeta Mercurio.
B) podría ser considerado como un asteroide.
C) varios satélites girarían en torno de aquél.
D) debería denominarse como planeta interior.
E) el sistema solar contaría con nueve planetas.