Universidad Autónoma del Estado de México
UAEM
ELECTRONICA DE POTENCIA I
PRACTICA 2
Análisis e implementación de rectificadores monofásicos y trifásicos.
PROFESOR:
Ing. José Luis Ávila Gómez
ALUMNOS:
Valdemar Alejandro Apolonio Quintana
Axel Daniel Lara Rodríguez
Jesús Alberto Juárez Martínez
Universidad Autónoma del Estado de México
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MATERIAL Y EQUIPO A UTILIZAR:
Equipo:
1.- Osciloscopio digital con FFT
2.- Zonda de efecto Hall para medición de corriente en osciloscopio
3.- Acometida de voltaje trifásico 220V
Material:
1.- Diodos rectificadores 1000Vpr/3 Amp
2.- Transformadores reductores 120V primario 12V secundario a 3 Amp
3.- Tablilla de protoboard
4.- Cable pot del 10
5.- Clavija para contacto trifásico de 4 hilos
DESARROLLO
1.- Para el circuito rectificador que se muestra en la figura-1, determine lo que se
pide a continuación:
a).-Calcule la serie de Fourier de manera analítica del voltaje rectificado hasta el
quinto armónico graficando su espectro.
∞ ∞
V L=V CD + ∑ an cos nwt + ∑ b n sennwt
n=1 n=1
2π 2π π
1 1 2V
V cd = ∫ V l ( wt ) dt = ∫ V m sen ( wt ) d ( wt )= m ∫ sen ( wt ) d ( wt )
2π 0 2π 0 2π 0
Vm 2 V
−coswt π =
V cd =
π [ ]
0 π
m
a
El término n es:
T
2
a n= ∫ V L ( wt ) cos (nwt ) d( wt )
T 0
b).- Calcule el voltaje de salida promedio rectificado V cd .
V sec =42.2V
V prim =130.6 V
2 √2(42.2)
V cd = =37.9 V
π
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c).- Implemente el circuito para ser analizado en laboratorio como se muestra en la
figura.
d).- De manera práctica mediante el osciloscopio, determine: las formas de onda
del voltaje de entrada al rectificador, voltaje de salida del rectificador, corriente de
salida, midiendo sus valores promedio, rms, pico a pico, y frecuencia.
f =120.2 Hz
V pico− pico =59.9 V
V medio =37.6 V
e).- Finalmente simule el circuito en PSPICE, de tal manera que se obtengan las
formas de onda de: Voltaje de fuente Vs, Corriente de fuente Is, voltaje en la carga
VL y corriente en la carga IL, posteriormente aplique la función correspondiente
para obtener la transformada de Fourier del voltaje de salida y compare los
resultados teóricos con los practicos.