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ICA ÉLITE CATÓLICA

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ÉLITE CATÓLICA
7. Sea V el volumen de un paralelepípedo rectangular de
ancho “a” largo “b” altura “h” las cuales son variables,
h es independiente del valor de a; b es inversamente
proporcional al valor de a.
1. De 2 polígonos regulares, uno de ellos tiene 3 lados Entonces:
menos que el otro, pero el ángulo exterior de uno de A) V es directamente proporcional a “a”
ellos mide 27° menos que el ángulo exterior del otro. B) V es inversamente proporcional a “a”
Hallar la suma de las medidas de todos los ángulos C) V es directamente proporcional a “b”
internos de los 2 polígonos. D) V es inversamente proporcional a “b”
A) 1620° C) 1260° E) 1980° E) V es directamente proporcional a “h”
B) 1800° D) 1440°
8. Se sabe que: (x +2) varía proporcionalmente con (y-3).
2. Si el número de lados de un polígono regular aumenta Si cuando x =10, entonces y =19. Hallar el valor de x,
en 10, cada ángulo interno del nuevo polígono es 3° si y =31
mayor que cada ángulo interno del original, ¿cuántos A) 21 B) 23 C) 20 D) 19 E) 18
lados tiene el polígono original?
A) 29 B) 30 C) 31 D) 32 E) 35 9. En una empresa el sueldo es directamente
proporcional al cuadrado de la edad y a los años de
3. En un polígono desde el punto medio de uno de sus servicio en la empresa. Si José que tiene 30 años y 4
lados se trazan 99 diagonales medias. Calcule el años en la empresa tiene un sueldo de S/.4500. ¿Cuál
número de diagonales de dicho polígono. es la edad de Pedro que entró un año antes que José
A) 1020 C) 4580 E) 4085 a la empresa y tiene un sueldo de 6400 soles?
B) 4880 D) 4850 A) 30 años C) 40 E) 39
B) 36 D) 32
4. En un romboide ABCD, AB = 5 y BC = 12; las
bisectrices de los ángulos A y B se cortan en el punto 10. Si sumamos el CA de ab , con el CA de su duplo y el
M y las de C y D en N. Hallar la longitud de MN . CA de su triple, se obtiene 1650. Hallar (a + b).
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 6 A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 15

5. En un trapecio ABCD, BC // AD , AB = 6, BC = 4 y
AD = 14; las bisectrices de los ángulos A y B, se
cortan en el punto P. Hallar PQ, si Q está en CD y
PQ // BC . 11. El número de factores primos de: x8 – 1
A) 5 B) 6 C) 7 D) 4 E) 8 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

12. Si se cumple:
1
P(x) = (3x2 – x), calcular: P(x + 1) – P(x)
2
6. Si “A” es inversamente proporcional a “B”; complete el
A) x + 1 C) 3x + 1 E) 3x – 1
siguiente cuadro:
B) 2x + 1 D) x2 + 1
A p 8 r 12
13. Factorizar: R = (ax – 5b)2 – (bx – 5a)2
B 15 q 24 20 e indicar el número la suma de sus factores primos.
A) 2a + 10 C) 2a – 2x E) N.A.
Dar (p + q + r ) B) 2a + 2x D) 2a – 10
A) 40 B) 50 C) 36 D) 56 E) 54
14. Siendo:
P(x+2) = 5x + 6

Av. Universitaria 1875 Pueblo Libre (Frente a la U. Católica) – Teléfono: 261-8730

 P[(Q(x))] = 15x – 14 , calcular Q(3)
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9 Columna A Columna B
21. Si A, B y C son conjuntos
15. Factorizar: finitos tales que:
P(x) = x2n + 1 + 3xn + 1 + xn + 3 – xn + 3x3 – 3 n(A  B) = n(A  C)
e indicar uno de sus factores primos. = n(B  C) = 0
A) xn + x + 1 C) x2 + 1 E) N.A.
n
B) x + 3 D) xn + 2 n(A) + n(B) + n(C) n(A  B  C)
22. Dado un triángulo equilátero
ABC:
Distancia del Distancia del
circuncentro al lado ortocentro al vértice A
16. Si: A = {x   / 10 < x < 20} AC
B = {(y + 5)   / ( y +15)  A}
23. Si el peso unitario del
¿cuál es la suma de los elementos de B?
algodón es 100 kg/m3 y del
A) 45 B) 50 C) 55 D) 60 E) 65
agua es 1000 kg/m3.
17. El círculo A contiene a las letras: c, d, e, f y g. La letra Peso de 5 m 3 de
Peso de 50 m 3 de
del cuadrado B que no está en A es a. Las letras del
algodón agua
cuadrado C que no están en A son h y b; también las
letras a, d y e están en B pero no en C. Además las
letras c y g están en el círculo A solamente. ¿Cuántas
24.
letras están en la parte sombreada? (a – b) 3 a3 –b3
A A) 2
B) 3
B C
C) 4
25. Si A = {1; 2; 5}
D) 5
B = {2; 5; 7}
E) 6
Número de Número de
18. Dados los conjuntos: subconjuntos de A–B subconjuntos de B–A
A = {x  N / x2 – 7 = 9}
B = {x  N / x es divisor de 36}
halla n(B – A)
A) 7 B) 8 C) 9 D) 5 E) 6

19. Si n(A – B) = 7, n(A  B) = 4 y n(A  B) = 17, halla Se propone un problema y se ofrece dos datos, o dos
series de datos, para resolverlo. Usted tiene que identificar
n(B).
qué datos son necesarios para resolver el problema y
A) 5 B) 6 C) 8 D) 10 E) 11
marcar.

20. Si A  B, n(B – A) = 3 y n(A) + n(B) = 17, halla n(A). A. Cuando el dato I es suficiente y el dato II no
A) 5 B) 7 C) 9 D) 12 E) 14 lo es.
B. Cuando el dato II es suficiente y el dato I no
lo es.
C. Cuando es necesario utilizar I y II
conjuntamente.
En estas preguntas se dan dos cantidades, una en la D. Cuando cada uno de los datos, por separado,
columna A y otra en la columna B. Tiene que determinar la es suficiente.
relación entre ambas y marcar: E. Cuando se necesitan más datos.

A. Si la cantidad en A es mayor que en B. 26. Dados los conjuntos A y B tales que:

B. Si la cantidad en B es mayor que en A. n(A  B) = 3 y n(A) = 5 , hallar n(B)
C. Si ambas cantidades son iguales. Datos: I. n(A  B) = 10
D. Si falta información para poder II. n(A – B) = 2
determinarlo.
E. ¡NO DEBE UTILIZAR ESTA OPCIÓN!

-2-
27. Dados los conjuntos A y B tales que n(A  B) = 9. D) Jorge se sienta al lado de Víctor.
Halla n(A) + n(B). E) Omar se sienta frente a Rocío.
Datos: I. n(A – B) = 2
II. n(A  B) = 3 35. Para determinar el orden exacto en el que están
sentados los seis amigos, basta saber que:
28. Dado el conjunto: A = {a + 2b; 2a + b – 3; 9} I. Blanca se sienta junto a Omar.
calcula a + b. II. Sandra se sienta a la izquierda de Víctor.
Datos: I. A es unitario. A) El dato I es suficiente y el dato II no lo es.
II. La suma de elementos de A es 27. B) El dato II es suficiente y el dato I no lo es.
C) Es necesario utilizar I y II conjuntamente.
29. El (a2 – b2)% de m es igual a x veces el m% de (a – b). D) Cada uno de los datos, por separado, es
Halla x. suficiente.
Datos: I. a = 7 y b = 9 E) Se necesitan más datos.
II. a + b = 16

30. Si n(A – B) = 4 y n(B – A) = 3, halla n(A) + n(B).

Datos: I. n(A  B) = 8
II. A y B son conjuntos disjuntos. LECTURA CRÍTICA

Estoy convencida de que nosotros mismos creamos todo

lo que llamamos “enfermedad”. El cuerpo, como todo en la
vida, es un espejo de nuestras ideas y creencias. El
Sandra, Blanca, Jorge, Rocío, Víctor y Omar se sientan cuerpo está siempre hablándonos; solo falta que nos
molestemos en escucharlo. Cada célula de su cuerpo
alrededor de una mesa circular con seis asientos
responde a cada una de las cosas que usted piensa y a
distribuidos simétricamente. Y se sabe que:
cada palabra que dice.
- Sandra se sienta frente a Blanca.
- Rocío no está frente a Jorge ni a Víctor. 36. ¿Qué idea va acorde con lo que postula el autor?
- Jorge está junto y a la izquierda de Sandra. A) Algunas enfermedades son psicosomáticas.
B) Nuestra mente crea las enfermedades.
31. Indique el número de ordenamientos que se generan. C) Nuestro cuerpo debe estar siempre sano.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 D) Las enfermedades se originan fuera de nosotros.
E) El cuerpo y la mente de un individuo no se
32. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son relacionan.
verdaderas?
I. Rocío está frente a Omar. 37. ¿Con qué intención el autor resaltó con comillas la
palabra enfermedad?
II. Víctor está junto a Blanca.
A) Para enfatizar la inexistencia de todo lo que
III. Blanca está adyacente a Rocío y Víctor.
llamamos enfermedad.
A) Sólo I C) Sólo I y II E) Todas B) Para señalar que iba a empezar a hablar de las
B) Sólo II D) Sólo II y III enfermedades.
C) Para cuestionar el concepto tradicional de lo que
33. Si Blanca se sienta a la derecha de Omar, ¿cuáles de entendemos por enfermedad.
las siguientes afirmaciones son verdaderas? D) Para desacreditar a los médicos y a la medicina
I. Víctor se sienta adyacente a Blanca y Omar. moderna.
II. Rocío se sienta adyacente a Blanca y Jorge. E) Para indicar los problema mentales que acarrean
III. Sandra se sienta adyacente a Omar y Jorge. las enfermedades.
A) Sólo I C) Sólo I y II E) Todas
38. ¿Qué premisa refutaría la postura del autor del texto?
B) Sólo II D) Sólo II y III
A) Todas las enfermedades son psicosomáticas.
B) Solo es posible tener un cuerpo sano si la mente
34. Las siguientes afirmaciones pueden ser verdaderas, produce pensamientos sanos.
EXCEPTO: C) Las enfermedades son una invención de la
A) Blanca se sienta al lado de Rocío. medicina, en realidad no existen.
B) Víctor se sienta al lado de Omar. D) Todas las enfermedades pueden curarse.
C) Rocío se sienta al lado de Sandra.

-3-
 E) Existen enfermedades que tienen probadas 42. El consumo de tabaco produce efectos nocivos en la
causas genéticas y fisiológicas. salud  favorece la aparición de enfermedades
pulmonares  propicia el desarrollo de cáncer en
Es necesario revisar la imagen tradicional –muy influida algún punto del aparato respiratorio  compromete
por la cultura occidental– que se tiene de la economía el bienestar de los no fumadores.
incaica, pues en los Andes prehispánicos funcionó una A) , en primer lugar, – , en segundo lugar, – ,
economía sin moneda y sin mercado ni comercio; tampoco por último,
hubo un tributo, considerado este en la forma B) : en primer lugar, – : en segundo lugar, – :
tradicionalmente conocida. Hubo, en cambio, un sistema por último,
de ayuda mutua; es decir, un régimen de múltiples C) . En primer lugar, – , en segundo lugar, – ,
reciprocidades entre la población, y se generó así un por último,
intercambio cuya base se hallaba más claramente D) : en primer lugar, – ; en segundo lugar, – ;
establecida en las prestaciones de mano de obra, que se por último,
regían fundamentalmente por las pautas que los lazos se E) , en primer lugar, – ; en segundo lugar, – ;
parentesco establecían. por último,

39. ¿Cuál es la intención del autor? 43. La promesa electoral más importante de su campaña
A) Explicar cómo deben aplicarse los conceptos de  resultó una farsa  .
moneda, comercio y mercado a la economía de A) , en la que se invirtió un millón de dólares –
los incas. inútilmente construída.
B) Resaltar la originalidad de la economía incaica B) en la que se invirtió un millón de dólares, –
frente a la economía de otros pueblos. inutilmente construida.
C) Cuestionar los antiguos conceptos que se C) , en la que se invirtió un millón de dólares, –
empleaban para comprender la economía incaica inútilmente construida.
y postular nuevos. D) , en la que se invirtió un millón de dólares, –
D) Proporcionar una descripción detallada del inútilmente construída.
funcionamiento económico del Imperio incaico. E) en la que se invirtió un millón de dólares, –
E) Exaltar la capacidad organizativa de los incas en inutilmente construída.
el plano económico.
44. El general  anunció ante los periodistas  hasta
40. ¿Qué premisa, de ser cierta, reforzaría mejor la
ahora esquiva 
posición del autor?
A) , con lágrimas en los ojos, – : “La victoria – ,
A) Muchas sociedades en otras latitudes, aparte de
es nuestra”.
la incaica, practicaron la reciprocidad.
B) con lágrimas en los ojos, – ; “La victoria, –
B) Hasta hora no se han encontrado evidencias de
, es nuestra”.
la presencia de moneda ni mercado en los Andes.
C) con lágrimas en los ojos, – : la victoria, –
C) La imagen tradicional de la economía andina se
es nuestra.
basa en una lectura fidedigna de las fuentes
D) , con lágrimas en los ojos, – : “La victoria, – ,
producidas por los españoles.
es nuestra”.
D) Las autoridades prehispánicas mantenían lazos
E) , con lágrimas en los ojos, – : la victoria – ,
de parentesco y reciprocidad con sus
es nuestra.
subordinados.
E) La economía de todas las sociedades debe
45. Ignoramos,  nosotros, los  informados, 
entenderse bajo el patrón occidental.
tardarán los trámites.
A) aún – mas – cuanto
41. Del texto anterior, podemos concluir que:
B) aun – más – cuánto
1. el parentesco era la base de los intercambios de
C) aún – mas – cuánto
mano de obra en la economía inca.
D) aun – más – cuanto
2. la imagen tradicional de la economía inca empleó
E) aún – mas – cuánto
categorías occidentales en su explicación.
3. la economía inca se basó en la reciprocidad que
46. Las piedras preciosas que exhibía en su collar eran
era una forma de trueque.
 ellas adquiridas en su temporada en la selva.
A) Sólo 1 C) 1 y 2 E) Todas
A) : esmeraldas, rubíes y amatistas; todas
B) Sólo 2 D) 2 y 3
B) las siguientes: esmeraldas, rubíes y amatistas:
todas
ILATIVOS C) las siguientes: esmeraldas, rubíes y amatistas,
todas

-4-
 D) las siguientes: esmeraldas, rubíes y amatistas;
todas 54. COMICIOS : CANDIDATOS ::
E) esmeraldas, rubíes y amatistas, todas A) box : púgiles
B) concurso : ganadores
47.  todas las riquezas que posees, escoge la  C) estadio : futbolistas
preciada para  D) admisión : postulantes
E) belleza : espirantes
A) De – mas – ti. D) Dé – más – tí.
B) Dé – más – ti. E) De – más – ti. 55. PASADO : AYER ::
C) De – mas – tí. A) pretérito : hoy
B) remoto : anteayer
48. Las trampas de la nostalgia ..... habían C) hoy : presente
desaparecido ..... . D) actual : presente
A) –que tantas veces lo hicieron caer– – E) futuro : mañana
subitamente.
B) (que tantas veces lo hicieron caer) – 56. MANO : DEDO ::
subitamente. A) pie : zapato
C) , que tantas veces lo hicieron caer – B) reloj : anillo
súbitamente. C) flor : pétalo
D) –que tantas veces lo hicieron caer– – D) auto : timón
súbitamente. E) ventilador : hélice
E) que tantas veces lo hicieron caer, –
súbitamente. 57. ESTACIÓN : TREN ::
A) mar : barco
49. El muchacho, cada vez que podía, mostraba su B) paradero : ómnibus
acervo lingüístico y sorprendía gratamente a sus C) semáforo : automóvil
profesores. D) espacio : nave
A) riqueza lingüística E) puerto : barco
B) constancia lingüística
C) aspereza lingüística ORACIONES INCOMPLETAS
D) torpeza lingüística
E) dedicación lingüística 58. En lo que respecta a la experiencia inmediata, el
hombre  con el mundo exterior a través de las
50. Esta es la verdad y te la diré sin ambages.
facultades  y entre éstas ejerce un papel
A) sarcasmo C) transparencia E) rodeos
preponderante la visión.
B) ironía D) elegancia
A) se conceptúa – perceptivas
B) se une – intelectuales
51. Al conversar sobre lo vivido en sus años mozos,
C) relaciónase – sensoriales
repararon en que eran coetáneos.
D) se vincula – mentales
A) afines C) especiales E) mayores
E) actúa – psíquicas
B) paisanos D) contemporáneos
59. La píldora masculina, ahora en plena , puede
ANALOGÍAS equilibrar las responsabilidades de los dos miembros
de la pareja en la  familiar.
52. TÍTULO : NOVELA :: A) circulación – seguridad
A) precio : producto B) venta – educación
B) dirección : calle C) comercialización – planificación
C) mensaje : predicador D) distribución – estabilidad
D) poeta : poema E) elaboración – armonía
E) nombre : persona
60. Su mejor expresión  se encontraba en la  ¡Qué
53. CÁSCARA : FRUTO :: versos tan cadenciosos los que Karen componía!
A) exterior : interior A) íntima – expresividad
B) envoltorio : caramelo B) artística – estética
C) vestido : individuo C) romántica – emotividad
D) tegumento : animal D) suprema – poesía
E) forro : libro E) literaria – lírica

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 COMPRENSIÓN DE TEXTOS
61. Nada es tan  como dejar por largo tiempo en una
misma persona toda/o  (S. Bolívar).
TEXTO I
A) peligroso – el poder
Roma no es rica en arte del Renacimiento. El
B) injusto – el gobierno
Renacimiento vino a Roma de la Toscana y de la Umbría
C) arbitrario – decisión
ya en pleno apogeo. Y en Roma, justamente, comenzó su
D) preocupante – una dictadura
decadencia. Pero Roma es, en cambio, la ciudad del arte
E) denigrante – la responsabilidad
barroco. El arte barroco ha dado a Roma la Basílica de
62. Un músculo puede ser considerado como una
San Pedro y la Basílica de San Juan de Letrán, la fontana
máquina que  energía química  de la combustión
de Trevi, la escultura de Bernini, la pintura de Caravaggio y
de los alimentos, en energía cinética.
del Dominicchino. Y bien. Nada más latino, nada más
A) hace – adecuada
italiano que el arte barroco. El arte barroco es latino y es
B) transforma – diluida
italiano hasta en sus exageraciones y sus fealdades. Más
C) cambia – asimilada
aún. Nunca es más latino que en sus exageraciones y sus
D) altera – derivada
fealdades. El temperamento retórico, ampuloso y
E) convierte – proveniente
exuberante del meridional se refleja absolutamente en el
retoricismo, la ampulosidad y la exuberancia del arte
OTRAS FORMAS barroco. Bernini habría sido más barroco que Miguel
Ángel, aunque lo hubiese precedido. Los que en Italia
63. Indique la proposición que pueda eliminarse del texto reniegan de Bernini, reniegan de un artista italianísimo,
conformado por las demás sin que se altere su sentido reniegan de un artista típicamente meridional y
final. específicamente napolitano. Italia renegando del arte
A) Una concepción limitada de democracia la barroco me hace el mismo efecto que me haría Alemania
circunscribe a la ocurrencia formal de elecciones renegando de Wagner, Francia renegando de Verlaine y
periódicas. España renegando de la corrida de toros. No me explico,
B) Que se trata de una versión muy estrecha de lo no podré explicarme nunca que el arte barroco tenga en
democrático lo prueban muchos gobiernos Italia más detractores que en Alemania, Inglaterra o
dictatoriales surgidos por vía electoral. Francia. Ni que Roma quiera reivindicar como suyo, como
C) En América Latina, la década final del siglo XX ha legítimamente suyo, ese arte gótico-romano que no le ha
presenciado grandes casos de corrupción. dejado nada de grandioso ni de imperecedero.
D) A este tipo de gobiernos se les conoce, en
Ciencias Políticas, con el paradójico nombre de 66. Del texto anterior, es posible deducir:
dictaduras democráticas. I. Verlaine es un artista típicamente francés.
E) Las dictaduras democráticas abusan del poder II. El barroco italiano presenta algunas veces
obtenido legítimamente para avasallar a los fealdades y exageraciones.
demás poderes del Estado y copar todos los III. La Basílica de San Juan de Letrán es
espacios de opinión pública. representativa de la decadencia del
“Renacimiento en Roma”
64. ¿Cuál de los siguientes conceptos está presupuesto IV. Miguel Ángel es anterior a Bernini.
en los otros? A) Sólo I y IV C) Sólo III y IV E) I, II, III y IV
A) cabalgata C) herradura E) hipódromo B) Sólo I, II y IV D) Sólo I y II
B) cuadra D) caballo
67. Señale la opción que coincida con alguna idea
expresada en el texto anterior?
PLAN DE REDACCIÓN A) El temperamento retórico y ampuloso de la
Toscana y de la Umbría se refleja bien en el
retoricismo y ampulosidad del barroco.
65. La escritura y la cultura inca
B) La Basílica de San Pedro y la fontana de Trevi
1. ¿Existió escritura en el Imperio Incaico?
son exponentes del estilo renacentista.
2. Clases de escritura en el mundo.
C) Resulta chocante ver cómo los Alemanes
3. Origen de la escritura.
actualmente reniegan de Wagner.
4. ¿Qué es la escritura?
D) El arte gótico – romano tiene más detractores en
5. Algunas consideraciones sobre los signos en los
Italia que en Inglaterra o Francia.
tejidos incas.
E) No se puede hablar propiamente de riqueza en el
A) 2, 3, 4, 5, 1 C) 3, 1, 4, 5, 2 E) 5, 3, 2, 1, 4
caso del arte renacentista en Roma.
B) 1, 2, 3, 4, 5 D) 4, 3, 2, 1, 5
68. La exposición del autor trata acerca de:

-6-
A) El carácter propiamente latino del barroco.
B) El arte en Roma.
C) La reivindicación del arte gótico-romano.
D) Una defensa del artista barroco Bernini.
E) Las diferencias entre el temperamento artístico
italiano y el europeo en general.

-7-