Nombre: Angie Salvatierra Saldaña Curso: CTS
Grado: 4to.
: Argumentamos las relaciones de los factores abióticos y bióticos en los ecosistemas.
✓ Está constituida por los seres vivos.
Factores bióticos ✓ Se encuentran en ella población de animales,
plantas, algas, protozoarios, entre otros.
¿Qué diferencias
encuentras entre
factores abióticos y ✓ Viene a ser el lugar físico que forma parte del
ecosistema.
factores bióticos? ✓ Puede ser la extensión de terreno.
Factores abióticos ✓ Comprende en ella el agua, la luz, la
temperatura, entre otros.
✓ Con estos factores se desarrollan los organismos.
➢ ¿Cuál es el rol que desempeña una especie en el ecosistema?
El de hacer un nicho ecológico, en el cual desarrolla sus actividades como alimentación,
reproducción, etc.
➢ ¿Qué sucede en el caso a, cuando el
Paramecium aurelia se encuentra
solo?
Esta crece y se desarrolla en el habitad
sin ningún problema.
➢ ¿Qué sucede en el caso b, cuando el
Paramecium caudatum se encuentra solo?
Esta se desarrolla en el habitad sin
ningún problema.
➢ Explica qué sucede en el caso c, con la población de Paramecium aurelia
y la población de Paramecium caudatum.
Ambas luchan por su sobrevivencia generando que una se extinga.
➢ Elabora tres cadenas alimenticias.
C A 1
C
A C A 3
2
➢ ¿Qué factores abióticos son necesarios para el sostenimiento de un ecosistema?
✓ La luz y la energía del Sol.
✓ El agua.
✓ La Temperatura y el calor.
✓ El tipo de suelo y las rocas.
✓ Los nutrientes.
✓ El viento.
: Evaluamos nuestras acciones para contribuir con el mantenimiento de los ecosistemas.
Biocenosis. Biotipo.
✓ Focas. ✓ Playas.
✓ Vicuñas. ✓ Lagunas.
✓ Aves. ✓ Riachuelos.
✓ Osos Panda. ✓ Bosque.
✓ Flamenco. ✓ Montañas.
✓ Plantas (Bambú, flores, ✓ Clima.
etc). ✓ Viento.
a. El pastoreo mixto es una alternativa sumamente productiva, si es que se mantiene una
cantidad de animales adecuada para una determinada extensión de terreno. ¿Qué pasaría si la
población de estos organismos aumenta? ¿De qué manera se modificaría el ecosistema?
El suelo de nuestro ecosistema se haría más fértil gracias al guano, aumentando la producción de
alimentos. Además, que el aumento de esta población generaría un consumo excesivo provocando
la degradación de la vegetación y mayor erosión en los suelos si no se controla.
2. En relación al Principio de la exclusión competitiva.
a. ¿Qué sucede cuando la población de dos especies tiene un mismo hábitat y un
mismo nicho ecológico? Justifica tu respuesta.
Según el estudio que realizo el ecólogo G.F Gause cada especie competiría para su supervivencia
provocando el desplazamiento de cualquiera de las dos y por ende una extinción de la misma.
b. Observa el gráfico y responde.
Los organismos presentes en la figura ocupan un mismo hábitat, ¿habrá competencia
entre ellos? Justifica tu respuesta.
✓ Los renacuajos, dientudos y chanchitas.
✓ Conejo silvestre, rana totoras y libélulas.
✓ Patos, polla de agua, cormoranes y garza.
✓ Si ya que buscaran alimento para poder sobrevivir los cual generara una disputa.