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Literatura de denuncia social en el gauchesco

Este documento presenta actividades para una unidad de educación a distancia sobre la novela moderna. La primera actividad propone escribir un texto argumentativo sobre la importancia de la literatura de denuncia social como espacio para que los escritores expresen su ideología. Luego, se analiza la obra "El Gaucho Martín Fierro" y cómo denuncia problemas sociales de la época a través de sus versos. Finalmente, las siguientes actividades proponen seleccionar textos para leer y escribir un relato policial o de amor.

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Literatura de denuncia social en el gauchesco

Este documento presenta actividades para una unidad de educación a distancia sobre la novela moderna. La primera actividad propone escribir un texto argumentativo sobre la importancia de la literatura de denuncia social como espacio para que los escritores expresen su ideología. Luego, se analiza la obra "El Gaucho Martín Fierro" y cómo denuncia problemas sociales de la época a través de sus versos. Finalmente, las siguientes actividades proponen seleccionar textos para leer y escribir un relato policial o de amor.

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EDUCACION A DISTANCIA: LENGUA Y COMUNICACIÓN 3.

UNIDAD 1: LA NOVELA MODERNA.

ACTIVIDAD 6 (OBLIGATORIA)
Después de leer la clase y observar los videos relacionados, escribir un texto
argumentativo acerca de la importancia de la literatura de denuncia social como
un espacio utilizado por los escritores de todas las épocas para ficcionalizar su
ideología.

En el siguiente texto nos proponemos discutir la importancia de la literatura de


denuncia social como un espacio utilizado por los escritores de todas las épocas para
ficcionalizar su ideología.
La literatura es un arte, un recurso utilizado por los seres humanos para plasmar sus
pensamientos y la realidad de su contexto histórico y sociocultural. Por eso, es utilizada
como medio de denuncia social y en este caso, analizaremos un texto en particular, la
famosa obra " El Gaucho Martín Fierro" de José Hernández. El Gaucho Martín Fierro
es considerado una de las obras cumbres de la literatura argentina y el ejemplar por
excelencia del género gauchesco.
Este poema cuenta la historia de un gaucho trabajador que vive con su mujer y dos
hijos y que es reclutado forzosamente para servir en un fortín. Allí, en lugar de defender
la frontera contra los indígenas, debe trabajar como peón de campo y sufre diversas
injusticias.

Al volver a su pago, se encuentra con su rancho abandonado y con que su mujer y sus
hijos se han perdido. En un baile, Martín Fierro mata a un negro en un duelo, lo que lo
lleva a convertirse en gaucho matrero fugitivo.

Una noche la policía intenta detenerlo en medio del campo y se inicia una batalla que
termina cuando uno de los policías, el sargento Cruz, inspirado por la valentía de Fierro
se une a él para ayudarlo. Ambos terminan huyendo y se ponen en camino al desierto
para vivir entre los indios, esperando encontrar allí una vida mejor.

A lo largo del poema nos encontramos con diversas denuncias como podemos observar
en las siguientes citas.
Denuncia de maltratos
“Y el lomo le hinchan a golpes,
Y le rompen la cabeza,
Y luego con ligereza,
Ansí lastimao y todo,
Lo amarran codo a codo
Y pa el cepo lo enderiezan”

DENUNCIA QUE LOS HACIAN TRABAJAR SIN PAGA

“Del sueldo nada les cuento,


Porque andaba disparando;
Nosotros de cuando en cuando
Solíamos ladrar de pobres:
Nunca llegaban los cobres
Que se estaban aguardando”

Es gracias a estas denuncias que hace el autor en este poema que se puede visibilizar los
problemas de la época. Por este motivo, estos tipos de textos literarios son de suma
importancia para la humanidad ya que ofrece un análisis crítico de la época y la
convierte en un disparador de la reflexión acerca de la sociedad. Esta clase de literatura
busca denunciar los problemas sociales que sufren principalmente las clases dominadas.

UNIDAD 2: HACIA UN PROYECTO PERSONAL DE LECTURA

ACTIVIDAD 12 (OBLIGATORIA)
Realizar una selección de textos que deseen leer, confeccionar una lista y comentar
dos de ellos.
Seguir estos pasos:
1. Seleccionar de la web o de bibliotecas que se encuentren disponibles
cuentos, poesías, o novelas siguiendo algún criterio que ustedes establezcan para sí
mismos tomando en consideración los temas tratados en el módulo 2 y la clase
presente.
2. En la introducción del listado, explicar los criterios tomados en el punto 1,
es decir ¿por qué eligieron esos textos? Y luego escriban la lista.
3. elegir dos de ellos, leerlos y luego escribir resúmenes que colocaran debajo
de la introducción.

Los textos que se encuentran en el siguiente listado tienen como eje común que están
clasificados dentro de los textos que se denominan clásicos, tema que fue trabajado en
el módulo 2. Dentro de la gran cantidad que existe de estos textos seleccioné los que
son de mi agrado.

 El patito feo
 Orgullo y Prejuicio de Jane Austen
 Los Miserables de Victor Hugoç
 Hamlet de William Shakespeare
Resumen de El patito feo
Una pata tiene varios patitos, pero uno de ellos es mucho más feo, tosco y torpe que el
resto, por lo que todos le dan de lado y se burlan de él. El patito decide huir de allí y se
enfrenta solo y triste a los problemas del invierno. Al llegar la primavera, encuentra un
grupo de cisnes que, para su sorpresa, son amables con él. Estos le hacen ver su reflejo
en el estanque, y así descubrir que en realidad él era un bello cisne y no un pato
desgarbado.

Resumen de orgullo y Prejuicio de Jane Austen

La trama de Orgullo y prejuicio gira en torno a la familia Bennet, compuesta por una
pareja de esposos y sus cinco hijas (Jane, Elizabeth, Mary, Kitty y Lydia).

La historia transcurre en una zona rural de Inglaterra a comienzos del siglo XIX.
Elizabeth Bennet, la segunda hija, es la protagonista de la trama; una joven bella,
orgullosa, de personalidad fuerte y vanguardista para su tiempo. A Lizzie, como la
llaman sus seres queridos a Elizabeth, la inquietan las convenciones sociales de su
tiempo.
Su madre, al observar las opiniones y actitudes de su hija, considera que es un caso
perdido respecto a sus posibilidades de conseguir marido.
Es importante recordar que en Inglaterra, en ese tiempo de la historia, el único papel
social de la mujer era madre y esposa, y no tenía posibilidad alguna de ambiciones
profesionales.
Con respecto a la sociedad, las mujeres valían poco: cuando fallecía el patriarca, el
patrimonio debía pasar a los hijos varones, y, de no haber ninguno, la fortuna pasaba al
hombre más cercano a la familia.
La trama de la novela comienza con la llegada de dos jóvenes solteros y afortunados a la
región (El sr. Bingley y el sr. Darcy). La madre de las niñas ve en esta llegada una
oportunidad para resolver los problemas de la familia.
El sr. Bingley, un hombre muy sobrio y distinguido, se enamora de Jane Bennet, la hija
mayor. Caroline Bingley, la hermana del muchacho, está en contra de la relación debido
a la clase social de la chica.
El sr. Bingley se acerca a Jane contrariando la opinión de su hermana. Sin embargo, el
joven desaparece de la ciudad repentinamente, dejando a Jane sin ninguna explicación.
Su amigo, el sr. Darcy, a su vez, cae preso de los encantos de la hermana de Jane,
Elizabeth, pero al comienzo se rehúsa a aceptar sus sentimientos dado que la joven es de
origen humilde. Elizabeth, por su parte, considera que el sr. Darcy es un hombre
arrogante y lo repudia.
La relación está, por tanto, dominada por los prejuicios, la atracción, la pasión y la
rabia. Una mezcla de sentimientos que discrepan por completo.
El sr. Darcy, sin embargo, finalmente adquiere coraje y pide su mano. Pero Elizabeth
permanece firme en sus ideales y rechaza la propuesta, dado que considera que es un
hombre prepotente e inescrupuloso.
Pero las cosas cambian después de recibir una carta en la cual el sr. Darcy le explica sus
actitudes. Luego de la lectura, Elizabeth logra ver en él a un hombre de bien. Felizmente
el sr. Darcy reitera su petición de matrimonio y Elizabeth finalmente acepta. La pareja
va a vivir en Pemberley.
El final feliz también ocurre para Jane, hermana de Elizabeth. El sr. Bingley vuelve a la
ciudad y explica qué razones tuvo para haber desaparecido de repente. El joven suplica
el perdón de su amada y pide su mano, ella acepta, y juntos van a vivir a Netherfield.

4. Vuelvan a mirar el video de recomendación de “Madame Bobary, imaginar


que debe realizar una filmación de este tipo: redactar una recomendación de
alguno de los textos leídos como si fueran a ser ustedes mismos youtubers.

Hola. Mi nombre es Leonardo Carballo y En esta oportunidad el libro que voy a


recomendarles es Orgullo y Prejuicio de Jane Austen . Esta obra es sobre unos
enamorados. Bingley y Jane, Darcy y Elizabeth, Lydia y Wickham, que luchan para
obtener el objetivo de su pasión, deben jugar el juego de la sociedad en la que están
rodeados, Sin saltarse las reglas, pero con una tensión capaz de vencer cualquier barrera,
llegaran a toda costa a ese matrimonio que para ellos marcara el inicio de la felicidad
anhelada.
Es un libro cargado de sentimientos por lo que creo que toda persona que ame las
novelas romántica y los clásicos debe leerlo. Es una obra hermosa con una historia
atrapante y con personajes muy distintos entre sí.
Espero que les guste y espero sus comentarios. Nos vemos la próxima semana con más
recomendaciones. Saludos

UNIDAD 3: TIPOS TEXTUALES EN LA NARRACION DE RUPTURA


ACTIVIDAD 18(OBLIGATORIA)

Escribir un relato policial o de amor breve siguiendo estos pasos.


1. Planificar un relato, escribir en borrador una historia que pueda ser
contada a través de distintos géneros discursivos.
1. Seleccionas distintos tipos de textos: letras de canciones para epígrafes,
cartas formales para dar cuenta de situaciones específicas, noticias, entre otros de
los tipos textuales trabajados que tengan puntos temáticos en común.
2. Armar un collage de los textos y darles unidad enmarcándolos con un título
y un narrador objetivo.

El baile
La pista de baile se fue llenando de parejas conforme la luz comenzó a atenuarse y las
primeras notas salieron suspiradas de lo que parecía ser el cielo.

En el centro, con un destello especial, los novios, incapaces de dejar de mirarse los ojos,
se deslizaban sobre el ligero peso de la felicidad al compás de una sonrisa perpetua. Su
espectro en los ventanales les hacía flotar por el cielo nocturno, rodeados de estrellas,
tan cerca del mundo de los sueños, que todo lo que les rodeaba comenzaba a hacerse
invisible.

La sucesión de valses animó cada vez a más invitados, mientras en una de las esquinas
un grupo de veinteañeras desemparejadas esperaban a que alguno de los tímidos
jovenzuelos se decidiera a sacarlas a bailar y así poder lucir sus vestidos a cambio de
recibir alguna pisada en sus zapatos.

La sala se fue rejuveneciendo a medida que la selección de canciones abandonó los


estilos clásicos y su disciplina de movimientos. Olvidadas las vergüenzas iniciales, la
espontaneidad y la naturalidad elevaron la calidad de los bailes, la variedad de estilos, la
exaltación de las amistades y el cruce de miradas.

Hasta que una suave melodía nacida de la caricia de las cuerdas de una guitarra, fundió
a los invitados de nuevo en parejas. Una de ellas, apartada de la gente y de la realidad,
vivía de forma especial esos minutos de intimidad casi sin atreverse a mirarse a los ojos
a pesar de que la proximidad les obligaba a ello, como si se tratase de un compromiso
que ansiaban padecer, como si aquella canción se hubiese inspirado en ese momento.
Cada giro se convertía en una imagen que difuminaba en el fondo al resto de parejas y
dejaba perfectamente nítida aquella tez delicada y hermosa.

Con los sentimientos deslizándose por su piel y llegando al momento climático de la


balada, él cerró sus ojos y dejó que la inercia de la melodía guiase sus pasos, hasta que
sintió cómo la música se desvanecía y sus manos quedaban suspendidas en espacio
vacío. Abrió los ojos de nuevo a pesar de saber que ella ya se había ido.

Selección de textos
Corazón coraza (Mario Benedetti)
Porque te tengo y no
porque te pienso
porque la noche está de ojos abiertos
porque la noche pasa y digo amor
porque has venido a recoger tu imagen
y eres mejor que todas tus imágenes
porque eres linda desde el pie hasta el alma
porque eres buena desde el alma a mí
porque te escondes dulce en el orgullo
pequeña y dulce
corazón coraza
porque eres mía
porque no eres mía
porque te miro y muero
y peor que muero
si no te miro amor
si no te miro
porque tú siempre existes dondequiera
pero existes mejor donde te quiero
porque tu boca es sangre
y tienes frío
tengo que amarte amor
tengo que amarte
aunque esta herida duela como dos
aunque te busque y no te encuentre
y aunque
la noche pase y yo te tenga
y no.

Y nos dieron las diez


Fue en un pueblo con mar, una noche después de un concierto
Tú reinabas detrás de la barra del único bar que vimos abierto
Cántame una canción al oído y te pongo un cubata
Con una condición, que me dejes abierto el balcón de tus ojos de gata
Loco por conocer los secretos de tu dormitorio
Esa noche canté al piano del amanecer todo mi repertorio
Los clientes del bar, uno a uno se fueron marchando
Tú saliste a cerrar, yo me dije "Cuidado, chaval, te estás enamorando"
Luego todo pasó, de repente, tu dedo en mi espalda
Dibujo un corazón y mi mano le correspondió debajo de tu falda
Caminito al hostal nos besamos en cada farola
Era un pueblo con mar yo quería dormir contigo y tú no querías dormir sola
Y nos dieron las diez y las once
Las doce y la una, y las dos y las tres
Y desnudos al anochecer nos encontró la luna
Nos dijimos adiós, ojalá que volvamos a vernos
El verano acabó, el otoño duró lo que tarda en llegar el invierno
Y a tu pueblo el azar, otra vez el verano siguiente
Me llevó, y al final del concierto me puse a buscar tu cara entre la gente
Y no halle quien de ti me dijera ni media palabra
Parecía como si me quisiera gastar el destino una broma macabra
No había nadie detrás de la barra del otro verano
Y en lugar de tu bar me encontré una sucursal del banco hispano americano
Tu memoria vengué a pedradas contra los cristales
"Sé que no lo soñé" protestaba mientras me esposaban los municipales
En mi declaración alegué que llevaba tres copas
Y empecé esta canción en el cuarto donde aquella vez te quitaba la ropa
Y nos dieron las diez y las once
Las doce y la una y las dos y las tres
Y desnudos al anochecer nos encontró la luna
Y nos dieron las diez y las once
Las doce y la una y las dos y las tres
Y desnudos al anochecer nos encontró la luna

Fuente: LyricFind
Compositores: Joaquin Ramon Sabina

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