Trabajo en grupos de 3 integrantes
Objetivos de aprendizaje
Learning Goals: Students will be able to
A. Determinar qué hace que una fuerza sea atractiva o repulsiva
La naturaleza de la interacción de cargas, si son cargas opuestas se dará una
fuerza de atracción y si son de cargas de la misma naturaleza se dará una
repulsión.
B. Explicar la tercera ley de Newton para las fuerzas electrostáticas.
Al querer poner en contacto dos cargas de naturaleza similar, ejemplo ambas positivas,
se genera una fuerza de repulsión que hace efecto en ambas partículas, graficando
vectorialmente estas fuerzas serán opuestas.
C. Relacione la magnitud de la fuerza electrostática con las cargas y la distancia entre
ellas.
F=K ¿ Q 1∨¿ Q 2∨ ¿2 ¿
d
D. Use medidas para determinar la constante de Coulomb
F∗d 2
K=
¿ Q2∨¿ Q 1∨¿¿
Review your understanding:
1. Se frotaron dos globos en un suéter como se muestra en Balloons and Static Electricity
y luego se colgaron como en la imagen de abajo. Explica por qué crees que se separan y
qué podría afectar qué tan lejos estarán.
Se separan por que ambos globos quedan cargados negativamente, dado que al
frotarlos adquirieron cargas negativas, y al juntar los globos estos se repelen.
La distancia afecta de forma inversamente proporcional a la distancia es decir
que entre mas cerca mayor fuerza y más lejos menor fuerza
Desarrolla tu comprensión:
2. Abra la pantalla Macro Scale y explore las fuerzas entre dos cuerpos cargados.
Explica tu comprensión:
3. Por experimento, determine qué hace que una fuerza sea atractiva o repulsiva.
Describa sus experimentos y observaciones con algunos ejemplos.
La cualidad de que una fuerza sea atractiva o repulsiva, son originadas por las
naturalezas de las cargas, dado que si tenemos ambas partículas positivas o
negativas se genera una fuerza de repulsión y si las partículas son de naturaleza
opuestas por ejemplo positiva y negativa se atraen.
4. ¿Qué evidencia ve que la tercera ley de Newton se aplica a las fuerzas electrostáticas?
Cuando en ambas partículas actúa un vector graficado siempre en sentido
opuesto sea en el caso de ser partículas de la misma naturaleza o de naturaleza
opuesta, pares de fuerzas opuestas de la misma magnitud.
5. ¿Cómo varía el valor de la fuerza electrostática con el valor de las cargas?
Si hablamos del valor numérico a media que la cantidad incrementa la fuerza se
incrementa, dado que la carga es directamente proporcional a la fuerza.
6. ¿Cómo varía el valor de la fuerza electrostática con la distancia entre ellos?
A mayor distancia de separación la magnitud de la fuerza electrostática
disminuye y a menor distancia de separación la fuerza se incrementa, la fuerza es
inversamente proporcional a la separación.
Usa tu comprensión:
7. La ecuación de Coulomb se usa para determinar la fuerza entre 2 cuerpos cargados
separados por una distancia:
Las variables son k (constante de Coulomb), q (carga del cuerpo en Coulombs, C), r
(distancia entre cuerpos en metros) y F (fuerza electrostática en Newton, N)
a. Use medidas para determinar la constante de Coulomb para al menos 2
situaciones. Muestre su trabajo e incluya una imagen de experimentos.
Verifique su valor con la investigación e incluya citas.
b. Usando su valor de k, determine la fuerza electrostática para estas 2 situaciones:
Use your understanding:
7. Coulomb’s equation is used for determining the force between 2 charged bodies separated by
a distance:
The variables are k (Coulomb’s constant), q (charge of body in Coulombs, C), r (distance
between bodies in meters), and F (electrostatic force in Newton, N)
a. Use measurements to determine Coulomb’s constant for at least 2 situations. Show your
work and include an image of experiments. Verify your value with research and include
citations.
b. Using your value of k, determine the electrostatic force for these 2 situations:
1. La carga de -4𝝁C se encuentra a 3 cm de la carga de 5𝝁C.
2. Un electrón tiene una carga de -1.6x10-19C y un protón tiene una carga de
1.6x10-19C. En un átomo de hidrógeno, la distancia entre ellos es 5.3x10-11m.
Determine la fuerza electrostática entre ellos.
Abra la simulación completa de la Ley de Coulomb (Coulomb’s Law) para verificar su trabajo.
Describa cómo utilizó la simulación e incluya imágenes de apoyo.
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