UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEÓN

UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEÓN

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN CON ACENTUACIÓN EN MERCADOTECNIA

ACTIVIDAD 9. CAPITULO 8: Matemáticas financieras.

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS II

TUTOR: [Link] González González

ALUMNA: Paola Stella Zea Rey

MATRÍCULA:27081

Monterrey Nuevo León, 30 de Noviembre del 2019

 Introducción:

Dentro del capítulo 8, llamado Matemáticas financieras, donde se explican ecuaciones financieras, o
se utilizan principalmente en la toma de decisiones financieras, es decir, de dentro de este tema
podemos ver ecuaciones de aplicación directa en la administración, contabilidad, economía, que nos
permiten tomar decisiones sobre nuestra situación financiera, o hacia la situación de la empresa en la
que se trabaje.

Viendo el capítulo, nos podemos dar cuenta que en este capítulo se retoman capítulos vistos
anteriormente, y muchas de sus propiedades, las cuales nos permiten a dar una solución de una
manera más acertada y fácil, sin embargo, considero que este tema es totalmente ilustrativo, ya que
nos permite ver la aplicación directa de estas ecuaciones, y su utilidad dentro de nuestra área,
considero que no es necesario aprenderse de memoria las ecuaciones, sino que es más importante
saberlas responder, saber que propiedades matemáticas podemos realizar, analizando cual es la
mejor manera para llegar al resultado, analizar o porque caminos se puede resolver.

Dentro de este capítulo se ven diferentes ecuaciones, con objetivos diferentes los cuales todos van
encaminados hacia las metas financieras, los intereses financieros, es decir, cada una de las
ecuaciones presentadas durante este capítulo, tiene como objetivo saber determinar cierto termino,
para posteriormente tomar una decisión de acuerdo con el contexto de la situación que nos permita
usar ese término.

1. Leer y hacer un glosario de términos usados en esta actividad (tema).

 Sucesión: hace referencian al siguiente termino, cosa etc., o también se puede decir que lo
sustituye.

 Serie: es un conjunto que componen una sucesión matemática.

 Geometría: este es una parte de las matemáticas que estudia las líneas, las formas , la
relación entre puntos, ángulos ,etc.

2. Describir los temas, tipos de las ecuaciones o problemas y donde se aplican, (definiciones,
propiedades, no copiar y pegar).
En este capítulo 8 se continúa hablando sobre las matemáticas financieras y se analiza
detalladamente las fórmulas para:

 Serie geométrica, y sucesión geométrica.

 Anualidad, valor presente, valor futuro.

 Fondo amortiguamiento

 Periodos de préstamo.

De estas ecuaciones se realizan ejemplos para ilustrar su aplicación dentro de las áreas de finanzas y
economía, además de que permiten poner en práctica conceptos adquiridos en capítulos anteriores.

3. Definir sucesión y serie geométricas y cual son las diferencias. P378-379

Sucesión geométrica: se define como una lista de términos con primer término a y una razón contante
r.

Serie geométrica: una serie matemática, es una suma entre conjunto de términos de la sucesión
geométrica.

Su diferencia se baza entre una lista de términos y la suma de cada término.

4. Cuáles son las fórmulas de una serie geométrica, además de su explicación y significado de
cada variable. Ej 1,2-p378-379

a ( 1−r n )
s=
1−r
s = sucesión.
a = primer término.
r = razón.
n = términos.
La serie geométrica permite sumar cada uno de los términos sin enlistarlos por completo, es decir,
con la identificación de variables podemos calcular el valor total.
s = sucesión. Hace referencia a la suma de los términos de la sucesión.
a = primer término. Es el termino mayor donde inicia la sucesión
r = razón. Esta es la razón de cambio entre la sucesión
n = términos. Son la cantidad de términos que conforman la sucesión.
 5. Escriba la sucesión geométrica que satisface las condiciones dadas: a = 81, r = 3-1, n = 4
4
a ( 1−r n ) 81 ( 1−( 3 ) ) 81 ( 1−0.012345 ) 81 ( 0.987654 )
−1
80
s= = = = = =120
1−r 1−3 −1
0.6666666 0.66666 0.66666

Partiendo de que a = 81, r = 3-1, n = 4 y siguiendo la forma: a , ar , a r 2 , a r n−1

Obtenemos:

81, 81(3¿ ¿−1) , ¿ 81 ¿ ¿

81, 27, 9, 3

De tal manera que si se suman los términos obtenemos s=120

6. En el siguiente problema encuentre la suma de las series geométricas dadas, utilizando la

ecuación
(4), de esta sección. 1 + 1 /4 + (1 / 4)2 + ......... + (1 / 4)5 .
La suma s de una serie geométrica de n términos cuyo primer término es a y su razón común r, está
dada por:

a ( 1−r n )
s= ej 3-p379
1−r
Para encontrar la serie geométrica, es necesario establecer los términos que son necesarios en la
fórmula:
a=1
r = 1/4
n=5
De tal manera que su solución es la siguiente:
5
1

s=
a ( 1−r n )
=
( ( ))
1 1−
4
=
1 ( 1−0.0009765625 ) 0.99902343
= =1.33203125
1−r 1 0.75 0.75
1−
4

6. Definir los siguientes términos:

 Anualidad: hace referencia el importe anual de una renta

 Periodo de pago: el periodo de pago son las fechas cada cuando se de pagar algo.

 Plazo: el plazo el tiempo legal que debe de transcurrir para que se pague o se tome en
 cuenta cual quiere situación financiera.

 Valor presente de una anualidad: es el valor presente de los pagos futuros de una
anualidad.

 Anualidad vencida: es aquella que se realiza posteriormente al plazo, o que pasa del
periodo de tiempo.

7.- Cuál es la fórmula del valor presente de una anualidad, además de su explicación y
significado de cada variable.
Valor presente de una anualidad
p381

R∗1−( 1+r )−n

La fórmula: A= da el valor presente A de una anualidad vencida
r
(ordinaria) de R dólares por periodo de pago, durante n periodos, a la tasa de interés r por
periodo.
La fórmula de valor presente de una anualidad se encuentra compuesta por:
A = valor presente de una anualidad.
R = periodo de pago. Este hace referencia al tiempo dado para realizar el pago.
r = tasa de interés dada en el periodo
n = hace referencia a la cantidad de periodos dados.
Esta fórmula nos permite calcular el valor de la anualidad a pagar.

8.- En el siguiente problema encuentre el valor presente de la anualidad anticipada, dada: $800,
pagaderos al inicio de cada seis meses durante seis años, a la tasa de 7% compuesto cada
semestre. Ej 8-p382

Dada la fórmula de:

1−( 1+r ¿−n ]

A=R+ R[ ]
r
Donde:
R=800
7%
r=
2
n=13 periodos
Sustituyendo los valores en la ecuación:

1−( 1+0.035 ¿−13]

A=800+800 [ ]
0.035
A=800+800 [9.1157 ]

Por lo tanto, se obtiene:

A=8092.54

9.- En el siguiente problema encuentre el valor presente de la anualidad (vencida) dada. $1500
por mes durante 15 meses a la tasa de 9% compuesto cada mes. Ej 6-p381
Observado que este tipo de problema se resuelve con una serie geométrica, obtenemos que

1500 ¿

1376.15+1262.52+1158.27+1062.64 +974.90+894.40+ 820.55+752,80+690.64+633.62+581.29+533.30+ 489.27+

Sumando los valores obtenemos:

A=12091.03

10.- Cuál es la fórmula de la anualidad anticipada, además de su explicación y significado de

cada variable. Ej 8-p382
La anualidad anticipada es aquella que se hace al principio del periodo de pago, su fórmula no
simplificada es la siguiente:

A=R ¿
Donde:
R=al monto que se debe cubrir
r =a la tasa de interes dado en el periodode tiempo
n=es elnuemero de periodos de tiempo , por loscuales se haran los pagos

11.- Cuál son las fórmulas del monto de una anualidad, además de su explicación y significado
de cada variable.
Monto de anualidad, o también conocido como valor futuro, es el valor de todos los pagos al final del
plazo.
Su fórmula se encuentra dada por la siguiente ecuación:
S=R∗¿ ¿
Donde :
R=al monto que se debe cubrir
r =a la tasa de interes dado en el periodode tiempo
n=es el nuemero de periodos de tiempo , por loscuales se haran los pagos

12.- Cuál es la fórmula del monto de una anualidad anticipada, además de su explicación y
significado de cada variable.
La fórmula del monto de valor de una anualidad anticipada es la suma de todos los pagos dados al
principio de cada periodo, la ecuación para calcular el monto final es la siguiente:
S=R∗¿ )
Donde :
R=al monto que se debe cubrir
r =a la tasa de interes dado en el periodode tiempo
n=es el nuemero de periodos de tiempo , por loscuales se haran los pagos

13.- Cuál es la fórmula del valor futuro de una anualidad anticipada, además de su explicación y
significado de cada variable.
El valor futuro de una anualidad anticipada es el cálculo de la suma de todos los montos dado a
principio de un periodo.
S=R∗¿
Donde :
R=al monto que se debe cubrir cada principio de periodo
r =a la tasa de interes dado en el periodode tiempo
n=es el nuemero de periodos de tiempo , por loscuales se haran los pagos

14.- En el siguiente problema encuentre el valor futuro de la anualidad anticipada dada: $1200
cada año durante 12 años, a la tasa de 8% compuesto anualmente. Ej 10-p384
´ |r −1 )
S=R ( s n+1
Identificamos las variables como:
R=1200
r =8 %
n=13

Sustituyendo los valores en la formula obtenemos:

S=R∗¿ )
S=1200∗¿ )
Por lo tanto, se obtiene un valor de :
S=24591.35

15.- Cuál es la fórmula del fondo de amortización, además de su explicación y significado de

cada variable. Ej 11-385
El fondo de amortización es la cantidad que se va acumulando, conforme a los pagos, que generan
interés , y que son utilizados principalmente para pagar una deuda.
Su fórmula para obtenerlo es:
S
R= r¿
Sn ¿
Donde
Sn¿ r =¿ ¿
r =la tasa de interes en cada periodo
n=el numero de periodos que se requieren .

S=el monto que se debe cubrir al final del tiempo establecido .

16.- Resolver el siguiente problema: Fondo de amortización: En 10 años una máquina de

$40,000 tendrá un valor de rescate de $4000. Una máquina nueva en ese tiempo se espera
que cueste $52,000. Con el fin de disponer de fondos para cubrir la diferencia entre el costo
de reemplazo y el valor de rescate, se establece un fondo de amortización en el que se
colocan pagos iguales al final de cada año. Si el fondo devenga 7% compuesto anualmente,
¿de cuánto debe ser el pago? Ej 11-p385
después de identificar las variables obtenemos:

r =7 %
n=10

S=36,000
 S
Sustituyendo los valores se obtiene: R= r¿
Sn ¿
Sn¿ r =¿ ¿ , Sn¿ r =¿ ¿
Sn¿ r =13.81
36,000
R= =2605.60
13.81
El fondo anualmente debe de ser de aproximadamente 2605.60

17.- Una persona pide prestados $2000 a un banco y conviene en saldarlos en pagos iguales al
final de cada mes durante 3 años. Si el interés es de 15% compuesto mensualmente, ¿de
cuánto será cada pago?
r =15 %
n=3 ( 12 )=36 meses

S=2000

A
Sustituyendo los valores se obtiene: R= r¿
an ¿
an ¿ r =¿ ¿ an ¿ r =¿ ¿
Sn¿ r =27.66

2000
R= =72.30
27.66
El pago debe de ser de aproximadamente 72.30

18.- Préstamo para muebles Una persona compra muebles por $2000 y acepta pagar este
monto en pagos mensuales de $100. Si el interés aplicado es de 18% compuesto

mensualmente, ¿cuántos pagos completos serán? r =18 % ❑ =1.5

12
A=100

R=2000

A=R∗1−¿ ¿
Despejando n de la ecuación anterior obtenemos:
 R
¿( )
R− Ar
n=
¿ (1+r )
Sustituyendo los valores se obtiene:

100
¿( )
100−( 2000)(0.015)
n=
¿ (1+ 0.05)
3.3524
n=
0.01489

n=23.96

En aproximadamente 24 meses se pagará el monto.

Conclusión:

Dentro de este capítulo se analiza de nueva cuenta las matemáticas financieras, que son ecuaciones
que nos permiten tomar decisiones directas sobre la vida financiera , nuestra o de la empresa donde
se labore,

Por lo tanto se concluye la actividad complementaria al capítulo 8 de matemáticas financieras, nos ha

servido de gran utilidad, ya que se han puesto en practica muchos de los conocimientos adquiridos
anteriormente, sin embargo, me ha costado identificar las ecuaciones utilizadas en los ejemplos que
el autor nos presenta, ya que se utiliza la notación acotada, y esto causo mucha confusión, sobre
todo para calcular los últimos números, creo que es conveniente utilizar o escribir toda la ecuación, ya
que no es tan larga como para usar la acotación, y de esta manera poder diferenciarlas de una
manera más rápida.

Los ejemplos resueltos me han permitido, aprender de una mejor manera los conceptos, y de esta
manera poder aplicar las matemáticas para poder dar solución a un problema o a la problemática que
se plantea, sin embargo, considero que, para evitar la confusión anteriormente descrita, creo que es
conveniente realizar más ejercicios, para identificar de una mejor manera a cuál corresponde cada
formula. O tal vez seria mejor realizar un formulario tomando en cuenta las ecuaciones completas
para así verlo de una mejor manera.