LAB. CIRCUITOS ELECTRONICOS 3 EXP.
“Año de la universalización de la salud”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
SAN AGUSTIN
Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica
Curso: Laboratorio de Circuitos Electrónicos 3
Grupo: A
Docente: Ing. Humberto Salazar Choque
Tema: Experiencia 4
“RESPUESTA EN ALTA FRECUENCIA”
Integrantes:
Cristian Rene Motta Arratia CUI:20140516
Verónica Diaz Nina CUI: 20130485
Arequipa-2020
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EXPERIMENTO Nº 4
RESPUESTA EN ALTA FRECUENCIA
OBJETIVO:
Estudiar el comportamiento en alta frecuencia de un amplificador en EC con
BJT y acoplamiento RC. Comprobación del efecto Miller.
NOTA : El profesor debe realizar una breve introducción del experimento y sus objetivos. Así mismo debe
permanecer durante toda la sesión del experimento, para responder y formular las preguntas necesarias.
MATERIAL Y EQUIPO:
Osciloscopio de doble canal de 60 MHz
Generador de Señales
Fuente de Alimentación DC
Multímetro Digital
1 Transistor 2N3904
6 Resistencias (¼W) : 1kW, 5.1 kW, 7.5 kW, 10 k, 12k, 51 kW
4 Condensadores : 22 uF/16v, 6.8uF/16v, 10uF/16v, 240 pF/25V
Tablero de Conexión
Alambres de Conexión
Alicate
PROCEDIMIENTO:
1. Arme el circuito de la Fig. 4-1.
Fig. 4-1
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2. Aplique la alimentación. Mida el punto de operación y llene la tabla I
Tabla I
VB VE VBE VCE IC
1.632 V 9.861 mV 646.2 mV 3.028 0.977 mA
3. Conecte el generador de señales y aplique a su circuito una señal de 1KHz y
25mv pico.
4. Mida la ganancia de voltaje.
AV = Vo / Vi = 29
5. Obtenga la ganancia de corriente
AI = IL / I1 = 39.2
6. Obtenga la respuesta de frecuencia del circuito .
Llenar la Tabla II sin el condensador Cr y manteniendo la entrada en 25mv
pico para todo el rango de frecuencias.
Tabla II
F 100 200 500 1K 5K 100K 500K 1M 2M 3M 4M 5M 30M
AV 1.68 2.1 2.4 2.8 2.8 2.8 2.8 2.8 2.8 2.8 2.8 2.8 2.8
Ai 89.4 95.21 112.5 119 119 119 119 119 119 119 119 119 119
7. Conecte un condensador Cr = 240pf entre la base y el colector del transistor (
ver fig. 4-1).
8. Repita el paso 6 y llene la Tabla III.
Tabla III
F 100 200 500 1K 5K 50K 100K 1M 2M 3M 4M 5M 10M
Av 1.764 2.018 2.54 2.80 3.86 3.86 3.86 3.86 3.86 3.86 3.86 3.86 3.86
Ai 181.3. 192.47 230.4 245. 246. 246. 246.3 246. 246. 246. 246.3 246. 246.3
3 3 3 3 3 3 3
CUESTIONARIO
1. Grafique en papel semilogaritmico las respuestas obtenidas en los pasos 6 y
8.
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2. Calcule la ganancia teórica de voltaje a frecuencias medias sin el
condensador Cr. Haga lo propio con la ganancia de corriente. Adopte el
valor típico de hfe del transistor 2N3904.
V I
Av = 0 AI = 0
Vi Ii
V 0 ={−β ib }{ Rc // rb }
Vi βR ´ ro
Ib= AI =
β re { ro+Rc }{ R +β re }
βVi
V 0 =− { Rc // r 0 }
βre
V0 Rc // r 0
=−
Vi re
3. Calcule la frecuencia de corte superior f h del circuito sin el condensador Cr.
Adopte Cb’e = gm /T y Cb’c = valor típico.
1
f H=
2 πRTH C1
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C1 = CW + Cbe + Cm
Cm = (1-Av)Cf
1
f H=
2 πRTH C0
1
f H=
2 πRTH { 1− Av } Cf
f =788 .24 KHz
4. Resuelva la pregunta anterior pero con el condensador Cr en el circuito.
1
f=
2 πRTH 1 C1
RTH 1=Rs // R 1 // R2 // Ri
Ci = CW + Cbe + Cmi
Ci = CW + Cbe + (1-Av)Cbe
1
f H 0=
2 πRTH 2 C0
f H 0 =8 . 6 MHz
5. Calcule la frecuencia de corte inferior f L del circuito y las demás frecuencias
de quiebre para ambos casos.
f T =hfemedfB
f T =β medfB
fT
f β=
β med
1
f T =β med
2 πβ medre {C BE +C BC }
1
fT=
2 π re {C BE +C BC }
f T =252 MHz
6. Compare los resultados teóricos con los experimentales.
Los resultados obtenidos son bastante similares entre los teoricos y los obtenidos
prácticamente en laboratorio, todo esto debido a que los componentes no son
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exactamente los valores que nos pide el circuito diseñado. Los resultados obtenidos
son muy similares debido a que los componentes difieren muy poco en su magnitud.
Estos cambios de valores en los dispositivos puede deberse a que la procedencia de
los distintos dispositivos es diferente, a la fabricación de los mismos, etc
Esto se debe a que los componentes tienen diversas marcas. Y también respecto al
ambiente de trabajo.
Otro factor de error puede deberse que en estas mediciones influya el ambiente de
trabajo, pudiendo este crear zonas de estatica o campos magneticos los cuales
pueden influir en el comportamiento y mediciones de nuestros circuitos.
7. Conclusiones y observaciones.
Cuando se incrementa la frecuencia de nuestra señal se puede ver u observar que la ganancia
disminuye y se produce un desfase esto se debe a las capacidades parasitas y propios de los
amplificadores usados.
Los capacitares de acoplo y desacoplo se consideran como corto circuito y aparecen las
capacidades Cbc, Cbe, Cce que aparecen en altas frecuencias.
Entra a tallar el teorema de millar el cual se utiliza para simplificar resultados.
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