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Validación de Instrumento de Evaluación

El documento es una ficha de validación para evaluar un instrumento, donde se registran datos generales del validador y del instrumento. Incluye aspectos de validación que deben ser calificados en términos de pertinencia, coherencia, congruencia, suficiencia, objetividad, consistencia, organización, claridad, formato y estructura. Finalmente, se calcula un coeficiente de validez que clasifica el resultado en diferentes niveles de validez.

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Validación de Instrumento de Evaluación

El documento es una ficha de validación para evaluar un instrumento, donde se registran datos generales del validador y del instrumento. Incluye aspectos de validación que deben ser calificados en términos de pertinencia, coherencia, congruencia, suficiencia, objetividad, consistencia, organización, claridad, formato y estructura. Finalmente, se calcula un coeficiente de validez que clasifica el resultado en diferentes niveles de validez.

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FICHA DE VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO

I . DATOS GENERALES

1.1 Nombres y apellidos del validador : ………………………………………………………………………………...


1.2 Cargo e institución donde labora : ……………………….………………………………………………………..
1.3 Nombre del instrumento evaluado : ………………………….…………………………….……………………….
1.4 Autor del instrumento : ……………………………….……………………….……………………….

II. ASPECTOS DE VALIDACIÓN


Revisar cada uno de los ítems del instrumento y marcar con un aspa dentro del recuadro (X), según la
calificación que asigna a cada uno de los indicadores.
1. Deficiente (Si menos del 30% de los ítems cumplen con el indicador).
2. Regular (Si entre el 31% y 70% de los ítems cumplen con el indicador).
3. Buena (Si más del 70% de los ítems cumplen con el indicador).
Aspectos de validación del instrumento 1 2 3 Observaciones
Criterios Indicadores D R B Sugerencias
Los ítems miden lo previsto en los objetivos de
 PERTINENCIA
investigación.
Los ítems responden a lo que se debe medir en la
 COHERENCIA
variable y sus dimensiones.
Los ítems son congruentes entre sí y con el concepto
 CONGRUENCIA
que mide.
Los ítems son suficientes en cantidad para medir la
 SUFICIENCIA
variable.
Los ítems se expresan en comportamientos y
 OBJETIVIDAD
acciones observables.
Los ítems se han formulado en concordancia a los
 CONSISTENCIA
fundamentos teóricos de la variable.
Los ítems están secuenciados y distribuidos de
 ORGANIZACIÓN
acuerdo a dimensiones e indicadores.
Los ítems están redactados en un lenguaje
 CLARIDAD
entendible para los sujetos a evaluar.
Los ítems están escritos respetando aspectos
 FORMATO técnicos (tamaño de letra, espaciado, interlineado,
nitidez).
El instrumento cuenta con instrucciones, consignas,
 ESTRUCTURA
opciones de respuesta bien definidas.
CONTEO TOTAL
(Realizar el conteo de acuerdo a puntuaciones asignadas a cada C B A Total
indicador)

A+B+C
Coeficiente = Intervalos Resultado
30
0,00 – 0,49  Validez nula
de validez :
0,50 – 0,59  Validez muy baja
0,60 – 0,69  Validez baja
III. CALIFICACIÓN GLOBAL
0,70 – 0,79  Validez aceptable
Ubicar el coeficiente de validez obtenido en el intervalo 0,80 – 0,89  Validez buena
respectivo y escriba sobre el espacio el resultado. 0,90 – 1,00  Validez muy buena

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