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Ejercicios de ángulos y sistema sexagesimal

El documento presenta varios problemas de matemáticas relacionados con la conversión de ángulos entre los sistemas sexagesimal y radian, cálculos de ángulos complementarios y suplementarios, aplicación del teorema de Pitágoras para resolver problemas de alturas y distancias, y determinación de ángulos formados entre paralelas cortadas por una transversal.

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Ejercicios de ángulos y sistema sexagesimal

El documento presenta varios problemas de matemáticas relacionados con la conversión de ángulos entre los sistemas sexagesimal y radian, cálculos de ángulos complementarios y suplementarios, aplicación del teorema de Pitágoras para resolver problemas de alturas y distancias, y determinación de ángulos formados entre paralelas cortadas por una transversal.

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MATEMATICAS II

1. Convertir los siguientes ángulos, del Sistema Sexagesimal (S°) al Sistema


Radián (rad).

a) 65° c) 400°
b) 213° d) 95°

2. Convertir los siguientes ángulos, del Sistema Radián (rad) al Sistema


Sexagesimal (S°).

a) 0.9 rad c) 4.8 rad


b) 2.3 rad d) 1.75 rad

3. Convertir grados, minutos y segundos (° ’ ”) a grado decimal.

a) 19° 47’ 23’’


a) b) 120° 38’ 43’’
c) 37° 26’ 15’’

4. Hallar el valor de “x” y los demás ángulos suplementarios.

a) b)

c) d)
MATEMATICAS II

5. Hallar el valor de “x” y los demás ángulos complementarios.

a) b)

c) d)

6. Determina el valor de “x” y “y”, según sea el caso; así como de los demás
ángulos formados entre dos paralelas cortadas por una transversal.

a) b)
MATEMATICAS II

7. Calcular los ángulos exteriores, A, B y C. Así como, “x” y “y” y los demás
ángulos.

a) b)

8. Por el Teorema de Pitágoras, realizar los siguientes ejercicios. Realiza un


esquema de cada situación.

a) Al atardecer una árbol proyecta una sombra de 2.75 metros de longitud. Si


la distancia desde la parte más alta del árbol al extremo más alejado de la
sombra es de 4.5 metros, ¿Cuál es la altura del árbol?
b) Calcular la altura que podemos alcanzar con una escalera de 3.5 metros,
apoyada sobre la pared si la parte inferior la situamos a 0.7 metros de ésta.
c) Se quiere colocar un cable desde la cima de una torre de 30 metros de
altura hasta el punto situado a 60 metros de la base de la torre. ¿Cuánto
debe de medir el cable?
d) ¿A qué altura esta la cometa de Ana, si su cuerda mide 9 metros, y tendría
que situarse a 6 metros para situarse debajo de ella?
e) Jaime está a 12 metros de un edificio y lanza su balón en línea recta
ascendente y alcanza el segundo piso del edificio, situado a una altura de
5.5 metros. ¿Cuánto mide la trayectoria del balón, desde que lanza hasta
que impacta?

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