EL PRESENTE DE INDICATIVO (Simple Present)

Se forma en inglés con el infinitivo del verbo sin 'to' (forma básica) para todas las
personas, a excepción de la tercera persona singular que añade una -s final:

I play Yo juego
You play Tú juegas
He plays Él juega
Object 1 We play Nosotros jugamos
You play Vosotros jugáis
They play Ellos juegan

Cuando el verbo termina en -s, -ss, -sh, -o, -ch, -x se añade a la tercera persona singular
la terminación '-es'. Cuando termina en 'y' precedida de consonante cambia la 'y' por 'ies'

I kiss /Yo beso She kisses / Ella besa

I try / Yo intento He tries / Él intenta

FORMAS NEGATIVA, INTERROGATIVA E INTERROGATIVA-NEGATIVA

A diferencia del español, para su construcción se recurre al verbo 'to do' que realiza una
función auxiliar. En la tercera persona la forma 'do' cambia a 'does'.

NEGATIVA: sujeto + auxiliar + not + forma básica

I do not play Yo no juego

You do not play Tú no juegas
He does not play Él no juega
We do not play Nosotros no jugamos
You do not play Vosotros no jugáis
They do not play Ellos no juegan

INTERROGATIVA: auxiliar + sujeto + forma básica

Do I play? ¿Juego yo?

Do you play? ¿Juegas tú?
Does he play? ¿Juega él?
Do we play? ¿Jugamos? nosotros?
Do you play? ¿Jugáis vosotros?
Do they play? ¿Juegan ellos?
INTERROGATIVO-NEGATIVA: auxiliar + sujeto + not + forma básica

Don't you play? / ¿No juegas?

Doesn't he play? / ¿No juega?

USOS DEL PRESENTE INDICATIVO

a.) Para indicar acciones o estados habituales

He smokes / Él fuma
Es un fumador. No se trata de que está fumando un cigarrillo en este momento, sino que
lo que se indica es que es una persona que habitualmente fuma.

I get up at nine o'clock / Me levanto a las nueve en punto

No estoy diciendo que me estoy levantando y que son las nueve, sino que habitualmente
suelo levantarme a dicha hora.

b.) Dado que se emplea para indicar acciones o estados habituales, suele
acompañarse de los adverbios de tiempo (usually, sometimes, never, etc.).

I often get angry with Rachel / A menudo me enfado con Raquel

c.) Puede indicar una acción indeterminada en el tiempo:

I speak English / Hablo Inglés

He doesn't drink coffee / No bebe café

Se suele utilizar el presente simple con adverbios de tiempo:

always (siempre), every day (cada día), usually (normalmente),

often (a menudo),sometimes (a veces), rarely (raramente),
hardly ever (casi nunca), never (nunca).
1. El presente simple se utiliza para hablar de cosas que suceden habitualmente.

A diferencia con el español, no se usa el presente simple para hablar sobre algo que está
pasando en el momento en el que hablamos.

I always talk to my mother on Sunday.(Siempre hablo con mi madre el domingo.)

He never eats vegetables.(Nunca come las verduras.)

They usually learn something new in class.(Normalmente aprenden algo nuevo en la clase.)

2. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos científicos.

He does not [doesn’t] eat vegetables.(Él no come verduras.)

She works in a hospital.(Ella trabaja en una hospital.)

Elephants live in Africa.(Los elefantes viven en África.)
Bogota is in Colombia.(Bogotá está en Colombia.)
Do children like animals?(¿Les gustan a los niños los animales?)
Adults do not [don’t] know everything.(Los adultos no lo saben todo.)

3. Se usa para eventos programados en el futuro próximo.

The train leaves at 10:00.(El tren sale a las 10h.)

The party is tonight.(La fiesta es esta noche.)
Does the festival start tomorrow?(¿Empieza el festival mañana?)
The plane does not [doesn’t] arrive today.(El avión no llega hoy.)
Pronunciación de las palabras que llevan S y les sigue otra consonante.

Esto se denomina la S liquida. Este tipo de palabras suele ser una de las dificultades
que tenemos los españoles a la hora de pronunciarlas, ya que cuando vemos una palabra
en ingles que empieza por S y le sigue una consonante se tiende a pronunciar también
una E delante de la S aunque no aparezca en la palabra y ademas lo más probable es
que uno no se de cuenta que está diciendo otra letra más. Esto pasa porque el español en
sí pide esa E delante de la S, por tanto es algo que sale al natural.

Muchas veces es muy común decir ”I e-speak e-Spanish” en lugar de ” I speak

Spanish; o cuando estamos hablando con alguien fuera de España decir: “I´m from e-
Spain” en lugar de ” I´m from Spain”. “Star” , “space” y “split” no se pronuncian “Estar”,
“Espace” ni “Esplit”.

Es como si te llamaras Silvia, y te dijeran ” e-Silvia”. Otro ejemplo seria decir ” soy de
e-Sevilla” en lugar de “Soy de Sevilla”. Así es como la mayor parte de las veces suena
en inglés. Algunas veces nos pueden entender y/o suponer lo que queremos decir, pero
muchas otras veces es imprescindible pronunciar correctamente para poder
hacernos entender a la perfección y evitar que se entienda otra cosa diferente. Esto
pasa con la mayoría de las cosas que decimos en inglés, por ello, damos tanta
importancia al tema de pronunciación en inglés. Hay que tratar de evitar esa "e" y
pronunciar únicamente la "s" imitando el sonido que hace una serpiente "sss".

Stop stop stop stop…. Prueba con Snow

Speak speak speak speak… Prueba con Sky

Stay stay stay stay… Prueba con slow

Stop snake stop snake stop snake stop snake…

Stop snake speak Spanish, stop snake speak Spanish…

No: [uol estriit] (Wall Street); [shäron estoun] (Sharon Stone); [merril estriip] (Merryl Streep).

EL PRESENTE CONTINUO (PRESENT CONTINUOUS)

El presente continuo o progresivo se forma con el presente del auxiliar 'to be' y el
gerundio del verbo que se quiere conjugar:

I am playing Yo estoy jugando

You are playing Tú estás jugando
He is playing Él está jugando
We are playing Nosotros estamos jugando
You are playing Vosotros estáis jugando
They are playing Ellos están jugando

I am reading a book / Estoy leyendo un libro

Helen is phoning a friend / Helen está telefoneando a un amigo

a.) La forma negativa añade la partícula 'not' al auxiliar:

I am not playing Yo no estoy jugando

You are not playing Tú no estás jugando
He is not playing Él no está jugando
We are not playing Nosotros no estamos jugando
You are not playing Vosotros no estáis jugando
They are not playing Ellos no están jugando

I am not reading a book / No estoy leyendo un libro

Helen is not phoning a friend / Helen no está telefoneando a un amigo

b.) La forma interrogativa invierte el sujeto y el auxiliar:

Am I playing? ¿Estoy yo jugando?

Are you playing? ¿Estás tú jugando?
Is he playing? ¿Está él jugando?
Are we playing? ¿Estamos nosotros jugando?
Are you playing? ¿Estáis vosotros jugando?
Are they playing? ¿Están ellos jugando?

Am I reading a book? / ¿Estoy yo leyendo un libro?

Is Helen phoning a friend? / ¿Está Helen telefoneando a un amigo?
c.) En la forma interrogativa-negativa se coloca la partícula not después del sujeto:

Aren't you reading a book? / ¿No estás leyendo un libro?

Isn't Helen phoning a friend? / ¿No está Helen telefoneando a un amigo?

USO DEL PRESENTE PROGRESIVO

a.) Indica una acción que se está desarrollando en ese momento.

He is smoking / Él está fumando

Está fumando en este momento. Puede ser un fumador habitual o puede que fume en muy
raras ocasiones. Observa la diferencia con el ejemplo anterior del Presente Simple 'He
smokes'

I am having breakfast now and it's nine o'clock / Estoy desayunando ahora y son las
nueve en punto
Estoy desayunando y en este momento son las nueve en punto. Es posible que todos los
días desayune a las nueve pero podría ser también que habitualmente desayune a otra hora
distinta. El hecho es que hoy desayuno a las nueve en punto.

b.) También puede indicar una acción planificada que se desarrollará en un futuro.

I am going to Barcelona tomorrow / Voy a Barcelona mañana

c.) Puede indicar una acción habitual que se repite frecuentemente. En este caso,
suele acompañarse de adverbios de frecuencia ('often', 'usually', etc.)

She is always shouting / Ella siempre está gritando

PRESENTE ENFÁTICO

Esta forma se usa cuando se quiere enfatizar o recalcar a una afirmación. La forma
enfática se obtiene mediante el auxiliar 'do'. Su construcción es:

sujeto + auxiliar + forma básica

I do study / ¡Yo estudio! (realmente estudio, de verdad que estudio)

 FONETICA

pronunciación “ei”:

1. Cuando es tónica a final de silaba o seguida de consonante y e muda.

fate (féit) destino - agent (éidchent) agente.

2. Antes de mb - nci - ng – ste

chamber (chéimbar) cámara - ancient (éinchent) antiguo - change (chéinch) cambio

waste (uéist) derrochar

pronunciacion “o”:

1. Antes de l o ll

already (olrédi) ya

Antes de at o después de w

water (uóter) agua – law (ló:)

pronunciación “a”:

1. Antes de r

far (fá:r) lejos

 La Hora en inglés

La expresión utilizada en inglés para preguntar la hora es la siguiente:

What time is it? o también What's the time? (menos usual) = ¿Qué hora es?
Aunque también existen otras posibilidades:
- Have you got the time?
- Could you tell me the time please?
- Do you know the time?

Se utiliza 'a.m.' y 'p.m.' en un lenguaje más formal y normalmente escrito.

Ej. Banks are open from 9:30 a.m. to 2:30 p.m.
Es más normal decir: 'In the morning', 'In the afternoon', 'In the evening', 'At night'

7:00 a.m. = seven o'clock in the morning.

2:15 p.m. = quarter past two in the afternoon.
7:30 p.m. = half past seven in the evening.
11:00 p.m. = eleven o'clock at night.

o'clock es una contracción antigua que significa 'of the clock' (del reloj). El empleo actual equivale
al español 'en punto' (seven o'clock = siete en punto).

o'clock = 'en punto' a quarter past... = 'y cuarto'

half past... = 'y media' a quarter to... = 'menos cuarto'

12:00 = midday
24:00 = midnight
Cuando a la hora sigue una fracción de minutos, si es inferior a 30 se utiliza el adverbio 'past'.
Si es superior, se indican los minutos seguidos de la preposición 'to'.

It's twenty past eleven / son las once y veinte

It's ten to four / son las cuatro menos diez

En los horarios oficiales (por ejemplo los horarios de transportes) se sigue el sistema internacional
de división del tiempo en 24 horas.

I left on the 17.30 train from Edinburgh / Salí de Edimburgo en el tren de las 17:30.
 La Fecha en inglés

En inglés se utilizan los números ordinales (first, second, third, etc.) para expresar las fechas, a
diferencia del español en que se emplean los números cardinales (uno, dos, tres, etc.).

Today is the 2nd of June / hoy es el 2 de junio

Para expresar los días utilizamos la preposición 'on'. En cambio, para expresar meses o años se
utiliza la preposición 'in'.

You came on the 12th of May / viniste el 12 de mayo

You came in May / viniste en mayo
You came in 1995 / viniste en 1995

En inglés, a diferencia del español, los meses y los días se escriben con mayúscula.

March / marzo Monday / lunes

Los días de la semana son:

Sunday / domingo Monday / lunes Tuesday / martes Wednesday / miércoles

Thursday / jueves Friday / viernes Saturday / sábado

Los meses del año son:

January / enero February / febrero

March / marzo April / abril
May / mayo June / junio July / julio
August / agosto September / septiembre
October / octubre November / noviembre December / diciembre

Las estaciones del año son:

spring / primavera summer / verano

autumn (U.K.) fall (USA) / otoño winter / invierno

Normalmente, las fechas se escriben en el siguiente orden: mes / día / año

June, 20th 1997 / 20 de junio de 1997 March, 3rd 2001 / 3 de marzo de 2001

Podemos omitir las letras de orden (-st, -nd, -rd, -th)

September 2, 1999 / 2 de septiembre de 1999

Podemos abreviar los nombres de los meses:

Jan / enero Feb / febrero....

Al igual que en español, las fechas pueden escribirse únicamente con números refiriendo mes, día
y año. En este caso, hay que tener presente que el formato de fecha USA es mes/día/año mientras
que el formato de fecha U.K. (Gran Bretaña) es, como en español, día/mes/año

20 de junio de 1999 USA= 6/20/1999 UK= 20/6/1999

Algunos otros términos relacionados:

date = fecha calendar = calendario weekday = día de la semana

working-day = día laborable holiday = festivo (holidays = vacaciones)
day = día month = mes year = año yesterday = ayer tomorrow = mañana

Posición de los adjetivos en inglés

La posición del adjetivo en inglés varía según su función.

a.) Atributo (atributivos). Se colocan como norma general delante del nombre al que califican

An interesting book / Un libro interesante A tall girl / Una chica alta

Si existe más de un adjetivo, se colocan igualmente delante.

A big brown bear / Un gran oso marrón

A tall and thin girl / Una chica alta y delgada

b.) Predicado (predicativos), se colocan detrás del verbo.

This house is beautiful / Esta casa es bonita

Algunos adjetivos pueden cambiar de significado si su uso es atributivo o predicativo.

Ill luck/ Mala suerte She's ill / Ella está enferma

 Adjetivos Interrogativos en inglés

Los adjetivos interrogativos son:

- What?, ¿qué?, ¿cuál(es)?. Utilizamos what cuando preguntamos por información específica sobre
la que queremos conocer algo en particular.

What time is it? / ¿Qué hora es?

What's his telephone number? / ¿Cuál es su número de teléfono?

- Which?, ¿cuál(es)? Usamos which en preguntas en las cuales hay dos o más posibles respuestas o
alternativas.

Which road should I take? / ¿Qué carretera debo tomar?

Do you know which one is your? / ¿Sabes cuál es el tuyo?

which hace referencia a uno o más elementos de un grupo limitado, mientras que what se utiliza
cuando el grupo es más amplio. Para preguntar por la naturaleza de una persona o cosa se utiliza
usualmente what kind of? o what sort of?

What kind of books do you prefer? / ¿Qué clase de libros prefieres?

What sort of woman is she? / ¿Qué clase de mujer es?

- Whose?, ¿de quién?. Se utiliza generalmente en preguntas sobre personas o cosas que guardan
alguna posible asociación entre sí.

Whose house is that? / ¿De quién es esa casa?

- How much?, ¿cuánto?. Se utiliza con sustantivos "no contables"

How much wine shall I buy? / ¿Cuánto vino compro?

– How many?, ¿cuantos?. Se utiliza con sustantivos "contables"

 La Posesión en inglés
El Genitivo Sajón

This is Pepe Éste es Pepe

This is Pepe's Bar Éste es el Bar de Pepe

En inglés, el genitivo (relación de propiedad o posesión) se forma de dos maneras:

1. Mediante la preposición of, (de), que se usa normalmente cuando el poseedor no es

una persona:

The window of the house (La ventana de la casa)

2. Cuando el poseedor es una persona, se emplea una forma particular, que se conoce
como genitivo sajón (por su origen). Al nombre del poseedor, se añade un apóstrofo y una
s ('s) y figura en la frase delante del nombre de la cosa poseída:

My brother's car (El coche de mi hermano) John's dog (El perro de John)

También se emplea con nombres de animales, nombres de países, ciertas expresiones de

tiempo, espacio, distancia, peso, etc..

The cat's ears (Las orejas del gato) France's cities (las ciudades de Francia)
Yesterday's meeting (La reunión de ayer) A mile's walk (Un paseo de una milla)

REGLAS DE LA 'S DEL GENITIVO SAJÓN

[Link] el poseedor es solo uno, el orden de la frase es:

Poseedor
Apóstrofo + S
La cosa
poseída
Paul's heart (El corazón de Pablo)

Cuando el nombre termina en s, se añade otra s

Charles's bicycle (La bicicleta de Carlos)

2. Si los poseedores son varios, el orden de la frase es:

Los poseedores (plural)

Apóstrofo

La cosa poseída

My brothers' clock (El reloj de mis hermanos)

(Cuando el nombre en plural no termina en s se aplica la misma norma que para un

solo poseedor):

The women's books (Los libros de las mujeres)

Cuando detallamos nombrando a los distintos poseedores, solamente el último refiere el

genitivo:

That is John, Jim and Paul's flat (Ese es el piso de John, Jim y Paul)

¡Cuidado!. Fíjate en la diferencia:

John and Ann's cars Los coches son de ambos

John's and Ann's cars Cada uno tiene su propio coche

Combinado con of puede servir para distinguir el sentido de propiedad

A photo of Peter's (Una foto de Pedro, la foto es de su propiedad)

A photo of Peter (Una foto de Pedro, de su persona)
 Adjetivos Posesivos en inglés

Los adjetivos posesivos en inglés hacen referencia al poseedor y no a la cosa poseída y se usan con
más frecuencia en inglés que en español.

Preceden normalmente a los sustantivos que indican partes del cuerpo, parentesco, vestimenta y
objetos personales, nombres que se usan en español con el artículo determinado:

John is washing his hands / John se lava las manos (sus manos)

my, mi(s)

- Se utiliza my para indicar que algo pertenece o se relaciona con uno mismo.

That's my watch / Ese es mi reloj

- En una conversación o en una carta, my se usa delante de un nombre o una palabra para indicar
afecto. ('my darling...')
- Puede utilizarse en frases como 'My God' (Dios mío) para indicar sorpresa. 

your, tu(s), su(s)

- Se utiliza your para indicar que algo pertenece a la persona a la que se está hablando.  
Equivale al 'tu, su / vuestro, vuestros' español. Fijate que el tratamiento en inglés no cambia, a
diferencia de la distinción en español del tú y el su (de usted).

I like your shoes / Me gustan tus zapatos

These are your tickets / Estas son sus entradas

his, su (de él)

- Se utiliza his para referirnos o indicar la pertenencia de algo a una persona de sexo masculino.

This is his tie / Ésta es su corbata

her, su (de ella)

- Se utiliza her para referirnos o indicar la pertenencia de algo a una persona de sexo femenino.

She's broken her arm. / Se ha roto el brazo

its, su(s) (de una cosa)

- Se utiliza its para referirnos o indicar la pertenencia de algo a una cosa, lugar o animal. También
puede usarse cuando nos referimos a un bebé.

The bird is in its cage / El pájaro está en su jaula

our, nuestro
- Usamos our para referirnos o indicar la pertenencia de algo a un grupo de más de una persona
entre las que nos incluimos.

Our house is in the centre of the town / Nuestra casa está en el centro de la ciudad

their, su(s) (de ellos)

- Usamos their para referirnos o indicar la pertenencia de algo a un grupo de más de una persona
entre las que no nos incluimos

What colour is their parrot? / ¿De qué color es su loro?

 Adjetivos Gentilicios en inglés

Los adjetivos gentilicios refieren la nacionalidad. En inglés, tanto los nombres de países
como la nacionalidad (France, French) se escriben con mayúsculas. Sus formas principales
son:

1. El nombre del país: Germany (Alemania)

2. Su adjetivo, el idioma: English (Inglés)

3. La nacionalidad: Argentinian (Argentino)

4. El nombre colectivo: the Chileans (Chilenos)

Generalmente, la palabra para definir la nacionalidad es la misma que el adjetivo gentilicio

y el nombre colectivo se corresponde con el plural.

Italy (Italia) Italian, an Italian (Italiano) the Italians (Italianos)

CASOS

1) - Nombre derivado del adjetivo

Belgium (Bélgica) Belgian a Belgian the Belgians

Canada (Canadá) Canadian a Canadian the Canadians
Chile (Chile) Chilean a Chilean the Chileans
Germany (Alemania) German a German the Germans
Italy (Italia) Italian an Italian the Italians
Norway (Noruega) Norwegian a Norwegian the Norwegians

En algunos casos, el nombre colectivo pierde la s final:

China (China) Chinese a Chinese the Chinese

Cuando la nacionalidad termina en sh o en ch, se obtiene el sustantivo agregando man o
woman.

England (Inglaterra) English an Englishman the English

France (Francia) French a Frenchman the French
Holland (Holanda) Dutch a Dutchman the Dutch
Ireland (Irlanda) Irish an Irishman the Irish

2) - Adjetivo y sustantivo tienen formas diferentes.

Denmark (Dinamarca) Danish a Dane the Danes

Poland (Polonia) Polish a Pole the Poles

Spain (España) Spanish a Spaniard the Spanish

Sweden (Suecia) Swedish a Swede the Swedish

10 palabras que se pronuncian igual, pero se escriben diferente.

Una de las principales dificultades la hora de aprender inglés es reconocer los homófonos,
o sea, aquellas palabras que se pronuncian igual, pero se escriben de manera diferente.

1. Be /biː/ → ser – Bee /biː/ → abeja

Let’s be friends - Seamos amigos

Be careful! - there's a bee on that flower! - ¡Ten cuidado! ¡Hay una abeja en esa flor!

2. Blew /bluː/ → pasado simple de blow; soplar – Blue /bluː/ → azul

The winter wind blew from the west. - El viento invernal soplaba desde el oeste.

My car it's blue. - Mi auto no es azul.

3. For /fɔːr/ → por/para – Four /fɔːr/ → cuatro

I don't want to do his work for him. - No quiero hacer el trabajo por él.

He drank four beers that night. - Anoche se tomó cuatro cervezas.

Weak /wiːk/ → debil – Week /wiːk/ → semana

I am too weak to push this heavy trolley. - Soy demasiado débil para empujar esa pesada
maleta.

My boss is on vacation this week. - Mi jefe está de vacaciones esta semana.

Leave /liːv/ → dejar – Live /lɪv/ → vivir

I'm going to leave this town at three o'clock today. - Me voy de la ciudad hoy a las tres.

Luca lives on the second floor. - Luca vive en el segundo piso.

Peace /piːs/ → paz – Piece /piːs/ → trozo / pieza

After the war ended, there were 30 years of peace. - Después que terminó la guerra, hubo
30 años de paz.

Please give me a piece of the apple pie. - Dame un trozo de tarta de manzana, por favor.

See /siː/ → ver – Sea /siː/ → mar

I need to see a doctor. - Necesito ver a un médico.

The Mediterranean is a sea, not an ocean. - El Mediterráneo no es un océano, es un mar.

Some /sʌm/ → alguno(s)/-a(s) – Sum /sʌm/ → suma

Some friends think that I'm funny. - Algunos amigos piensan que soy divertido.

The sum of two plus two is four. - La suma de dos más dos es cuatro.

Sun /sʌn/ → sol – Son /sʌn/ → hijo

The sun is bright today. - El sol brilla mucho hoy.

His son's name is Max. - El nombre de su hijo es Max.

Thought /θɔːt/ → idea/pensamiento – Taught /tɔːt/ → pasado de enseñar

I just had a thought: What if we work together? - Acabo de tener una idea: ¿qué tal si
trabajamos juntos?

Brian taught physics for a long time. - Brian enseñó física durante mucho tiempo.
EL PASADO SIMPLE (Simple Past)

El pasado simple funciona de manera similar al Presente simple, salvo que empleamos el
auxiliar 'did' para todas las personas (incluida la tercera persona singular 'he/she/it'). En la
forma afirmativa, el auxiliar 'did' no aparece, empleando en su lugar la terminación 'ed'.
Esta es la forma de pasado para todos los 'Verbos Regulares'

Existe un amplio conjunto de verbos que no cumplen esta condición, es decir, para la
forma afirmativa no emplean la terminación 'ed' sino que su forma es irregular. No siguen
ninguna regla, por lo que la única manera de conocer su forma de pasado es aprenderla.
Se denominan 'Verbos Irregulares'.

 AFIRMATIVA NEGATIVA
I played Yo jugué I did not play
You played Tú jugaste You did not play
He played Él jugó He did not play
We played Nosotros jugamos We did not play
You played Vosotros jugasteis You did not play
They played Ellos jugaron They did not play

INTERROGATIVA INT.-NEGATIVA
Did I play? ¿Jugué? Didn't I play? ¿No jugué?
Did you play? ¿Jugaste? Didn't you play? ¿No jugaste?
Did he play? ¿Jugó? Didn't he play? ¿No jugó?
Did we play? ¿Jugamos? Didn't we play? ¿No jugamos?
Did you play? ¿Jugasteis? Didn't you play? ¿No jugasteis?
Did they play? ¿Jugaron? Didn't they play? ¿No jugaron?

USO DEL PASADO SIMPLE

a.) Para acciones pasadas. Indican el período de tiempo durante el que se desarrolló y
completó una acción ya finalizada. Es habitual que vaya acompañado de un adverbio de
tiempo.

I bought this car last year / Compré este coche el año pasado

b.) Para expresar una acción indeterminada en el pasado:

They used pencils and paper / Utilizaron lápices y papel

c.) Para expresar una acción habitual en el pasado

They never drank alcohol / Nunca bebían alcohol

d.) Puede servir para expresar una condición improbable.

If I saw her, I should speak to her / Si le viera le hablaría

Terminaciones ‘ed’ del Past Tense de verbos regulares

Si la pronunciación de los verbos termina con ‘d’ o ‘t’, la ‘ed’ se pronuncia como ‘id’

to visit (vísit) - visitar visited (vísitid)

to start (stáart) - empezar started (stáartid)
to want (wónt) - querer wanted (wóntid)
to add (ád) - añadir, agregar added (ádid)
to hate (jéit) - odiar, detestar hated (jéitid)
to rent (rént) - alquilar rented (réntid)
to arrest (arrést) - arrestar arrested (arréstid)
to wait (wéit) - esperar waited (wéitid)
to rest (rést) - descanzar rested (réstid)
to accept (aksépt) - aceptar accepted (akséptid)
to eliminate (elíminéit) - eliminareliminated (elíminéitid)
to decide (disáid) - decidir decided (disáidid)
to repeat (ripít) - repetir repeated (ripítid)

Si la pronunciación de los verbos termina en: ‘r’, ‘n’, ‘i’ o ‘l’, la ‘ed’ se pronuncia como ‘d’

to discover (discóver) - descubrir discovered (discóverd)

to conquer (cónker) - conquistar conquered (cónkerd)
to notify (nóutifái) - notificar notified (nóutifáid)
to specify (spécifái) - especificar specified (spécifáid)
to explore (eksplóor) - explorar explored (eksplóord)
to destroy (distrói) - destruir destroyed (distróid)
to sweeten (suíten) - endulzar sweetened (suítend)
to blacken (bláken) - ennegrecer blackened (blákend)
to prefer (priféer) - preferir prefered (priféerd)
to combine (combáin) - combinarcombined (combáind)
to study (stáadi) - estudiar studied (stáadid)
to stay (stéi) - permanecer stayed (stéid)
to answer (ánser) - responder answered (ánserd)
to clean (clíin) - limpiar cleaned (clíind)
to call (cóol) - llamar called (cóold)
to listen (lísn) - escuchar listened (lísnd)

Con el resto de las terminaciones, la ‘ed’ se pronuncia como ‘t’

to talk (tók) - hablar talked (tókt)

to walk (uók) - caminar walked (uókt)
to work (wéerk) - trabajar worked (wéerkt)
to love (lóv) - amar loved (lóvt)
to receive (ricíiv) - recibir received (ricíivt)
to help (jélp) - ayudar, socorrer helped (jélpt)
to cook (kúk) - cocinar cooked (kúkt)
to live (lív) - vivir lived (lívt)
to dance (dáns) - bailar danced (dánst)
to smoke (smóuk) - fumar smoked (smóukt)
to arrive (arráiv) - llegar arrived (arráivt)
to wash (wósh) - lavar washed (wósht)
to fix (fíks) - arreglar, preparar fixed (fíkst)
to park (páark) - estacionar parked (páarkt)
to miss (mis) - extrañar, perder missed (míst)
to exercise (éksersáis) - hacer ejercicioexercised (éksersáist)
 Verbos Can y Could en inglés

Presente can cannot can't

Pasado could could not couldn't

can
Como puede verse, el verbo can solo tiene dos formas, una para el presente y otra para el
pasado; para los tiempos de los que can carece puede usarse el verbo to be able (ser capaz,
poder), que tiene conjugación completa:

- They won't be able to play - No podrán jugar

- I haven't been able to sell it - No he podido venderlo

Cannot se escribe en una sola palabra.

Usos mas importantes de can

1. Poder hacer algo:

- I can't open this bottle - No puedo abrir esta botella.

- This car can reach 220kmh. – Este coche puede llegar a 220km por hora. 

2. Saber hacer algo:  

- I can swim – Sé nadar.
- I can’t speak French – No sé hablar Francés.
- Can you dance Tango? – ¿Sabes bailar Tango?

Can significa saber solo en el sentido de tener habilidad para hacer algo que se ha
aprendido; en el sentido de tener conocimiento de algo se emplea el verbo to know:

- We know you’re a vegetarian. – Sabemos que eres vegetariano.

El verbo to know también se puede emplear para expresar la habilidad de hacer algo,
construyéndose entonces con how to:

- He knows how to dance = He can dance - Sabe bailar.

- Para expresar habilidad en el futuro se emplea to be able to:

- I’ll never be able to buy a new car if I don’t save money. / Nunca podré comprar un
nuevo coche si no ahorro dinero. 
3. Peticiones:

- Can you buy me a drink? - ¿Puedes comprarme una bebida?

- Can I ask you something? - ¿Puedo preguntarte algo?

4. Con los verbos de percepción como to feel (sentir) to see (ver). to hear (oír), etc.,

se suele usar can + infinitivo sin to:

- I can feel you close to me, but I can’t see you. / Puedo sentirte cerca de mi, pero no
puedo verte.
Otros usos de can

1. Poder en el sentido de permiso en oraciones interrogativas y negativas, y en el de

prohibición, en las negativas:

- Can I take one? – ¿Puedo coger uno?

- Yes, you can take one. – Si, puedes coger uno.
- No, you can’t have a biscuit before lunch. / No, no puedes comerte una galleta antes de
comer.

2. Poder de posibilidad:

- I don’t think the car can be repaired. / No creo que el coche se pueda arreglar.
- Can vodka be frozen? – ¿Se puede congelar el vodka?

3. Deducción negativa:

She can’t be eighteen yet. / Ella no puede tener dieciocho años todavía.
 

Nota:
Para deducciones afirmativas se emplea must.

- She must be eighteen already / Ella debe tener ya dieciocho

 
años

4. Capacidad natural, o modo de ser de una cosa o persona:

They can be very funny. – Ellos pueden ser muy divertidos.

Valencia can get very hot in August /  Valencia puede llegar a ser muy calurosa en agosto.

could
Como pasado de can, could se traduce al español por pretérito indefinido o pretérito
imperfecto.

- She couldn’t phone you. / No te pudo llamar.

- He could play the piano. / Sabía tocar el piano.

Pero could, frecuentemente, expresa aspectos que nada tienen que ver con el tiempo pasado,
así que debe traducirse entonces al español por condicional o por pretérito imperfecto de
subjuntivo, según los casos.

- Could you pass the salt, please? / ¿Podrías pasar la sal por favor?
- I’d marry her tomorrow, if I could. / Me casaría con ella mañana si pudiera.
Usos mas importantes de could

1. Poder hacer algo:

I tried, but I couldn’t open this bottle / Intenté pero no pude abrir esta botella. 

2. Saber hacer algo:

I could speak German when I lived in Germany. / Sabía hablar alemán cuando vivía en
Alemania.
 

Nota:
Al igual que can, could significa saber sólo en el sentido de tener habilidad para hacer
algo; en el sentido de tener conocimiento de algo se emplea to know:  

I knew she had been with another man / Sabía que había estado con otro hombre.

3. Peticiones corteses:

Could you do me a favor? / ¿Podrías hacerme un favor?

Nota:
Como en español, could resulta más cortés que can

(Podrías es más cortés que puedes)

4. Estilo indirecto, equivalente a can en el directo:

"I can see you next Thursday", she said. / "Puedo verte el jueves que viene", dijo ella.
(estilo directo)

She said that she could see me next Thursday. / Dijo ella que podría verme el jueves que
viene.
(estilo indirecto)

5. Permiso (más informal que 'may'):

Could I make a phone call? – ¿Podría hacer una llamada?

6. Posibilidad

He could be out at this time of the afternoon. / El podría estar fuera a esta hora de la tarde.