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Infografía sobre Educación Especial

Este documento describe las modalidades de atención de la educación especial en Chile. Estas incluyen programas de integración escolar en establecimientos regulares, escuelas especiales, aulas hospitalarias y escuelas de educación y capacidades transversales. Las escuelas especiales atienden a estudiantes con discapacidades que requieren apoyo permanente e intensivo, mientras que las aulas hospitalarias brindan educación a estudiantes con enfermedades crónicas o agudas que requieren hospitalización prolongada.

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Este documento describe las modalidades de atención de la educación especial en Chile. Estas incluyen programas de integración escolar en establecimientos regulares, escuelas especiales, aulas hospitalarias y escuelas de educación y capacidades transversales. Las escuelas especiales atienden a estudiantes con discapacidades que requieren apoyo permanente e intensivo, mientras que las aulas hospitalarias brindan educación a estudiantes con enfermedades crónicas o agudas que requieren hospitalización prolongada.

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Asignatura

Fundamentos de la educación

diferencial Infografía
semana n°8

Modalidades de atención
de la Educación Especial

Modalidades de atención de la educación especial

Ley 19284 de
Integración Social
de Personas con
Discapacidad
Establecimientos de educación regular y su Decreto
con programa de integración escolar Supremo 1/98

Instituciones que cuentan con


Necesidades
reconocimiento oficial por parte del Alternativa educativa esencial para Educativas
Ministerio de Educación, y que acompañar el proceso de enseñanza Especiales de
abarcan los niveles de educación y aprendizaje de los alumnos que
Programa de integración carácter Transitorio
inicial, básica y secundaria. Los manifiestan en diferentes momentos
escolar (destinado a
establecimientos municipales cuentan de su trayectoria escolar alguna de las
estudiantes que
con Programas de Integración Escolar necesidades educativas especiales
presentan NEET o NEEP) Necesidades
mientras los colegios particulares (NEE) y, de este modo, asegurar su Educativas
subvencionados o adscritos a permanencia y progreso en el sistema Especiales de tipo
gratuidad, pueden tener este educativo regular nacional. Permanente
programa de manera opcional.

Escuelas especiales

Atienden a estudiantes con discapacidad, los cuales precisan de


Escuelas especiales y una respuesta educativa personalizada y adecuación curricular,
Se basa en el aseguramiento del centros de capacitación requiriendo apoyos permanentes e intensivos en el área de la
acceso a una educación de calidad laboral comunicación, funcionamiento adaptativo, autonomía e
para todos los niños, niñas y jóvenes independencia personal.
del país, con discapacidad y diversas
necesidades, brindando una
modalidad educativa adecuada desde Su propósito es entregar educación de calidad y focalizada en el
los 2 hasta los 26 años. Escuelas especiales área de lenguaje a niños y niñas entre 3 y 5 años 11 meses de
de lenguaje edad diagnosticados con Trastornos Específicos del Lenguaje de
tipo Expresivo o Mixto,

Aulas hospitalarias

Unidades educativas de apoyo a la


educación regular que funcionan con
los niveles de educación parvularia (2°
nivel de transición), enseñanza básica
y educación especial, que atiende a
estudiantes que presentan patologías
crónicas y agudas de curso
prolongado, y otras enfermedades que
requieren de una hospitalización de
más de tres meses

Escuela educación y capacidades transversales Documento:


Asignatura: Infografía semana 8
Fundamentos de la educación diferencial 1 página

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