UNIDAD EDUCATIVA “MENA DEL HIERRO”
EVALUACIÓN FORMATIVA UNIDAD I
ÁREA: LENGUA & LITERATURA
PROFESOR: Mgtr. Jair Rodríguez
2019 – 2020
NOMBRE: _____________________________________ CALIFICACIÓN:
AÑO DE EDUCACIÓN EGB: OCTAVO DE BÁSICA PARALELO: __________
FECHA: ____________________
INDICACIONES GENERALES:
Tiempo disponible para la prueba parcial 40 minutos.
Lee el siguiente cuento y realiza las actividades.
EVITARLE MALOS PASOS A LA GENTE
Armando José Sequera
El tío Ramón Enrique siempre nos habla de los diversos oficios que sabe desempeñar.
—Tío, entonces, ¿por qué remiendas zapatos? —le pregunté una vez.
—Para evitarle malos pasos a la gente —fue su respuesta.
A partir de ese momento comprendí por qué su cara refleja más tristeza que enojo, cuando dice:
—No debe haber quedado muy buena la compostura —y señala al cliente que, corriendo y sin haber
pagado, se pierde por el mal camino.
Fuente: Sequera, Armando José (1993) Evitarle malos pasos a la
gente. Cuentos para Niños y Jóvenes. Caracas: Editora Isabel De los Ríos.
1. Subraya la frase que mejor resume el argumento del cuento 2 puntos
El tío Ramón Enrique era el El tío Ramón Enrique era un Ramón Enrique era zapatero y
mejor zapatero del pueblo y mal zapatero, por eso los quería evitarle malos pasos a la
tenía muchos clientes. clientes nunca le querían pagar. gente, pero se iban sin pagar.
2.- Explica el título del cuento y su relación con la historia (1 puntos)
3.- ¿Crees que este es un cuento de humor? Argumenta tu respuesta (1 puntos)
2. Responde las preguntas con una X según sean verdaderas o falsas. (1 punto)
V F
La parodia es una imitación burlesca de un cuento, poema o cualquier obra artística.
El cuento de humor se caracteriza por ser una narrativa de ciencia ficción.
En América la escritura es introducida por los españoles
La crónica tiene como estructura: inicio o entrada, desarrollo o relato y cierre.
La crónica periodística coincide con la noticia en su objetividad.
Las palabras agudas se acentúan cuando terminan en n, s o vocal.
El discurso oral es un mensaje que siempre debe leerse.
Las palabras que se utilizan deben estar de acuerdo con el contexto en el que se dice el
discurso.
3. Escribe una crónica
Utiliza por lo menos 2 conectores textuales y 2 adverbios terminados en mente (1 puntos).
Desarrollo o relato
Inicio o entrada
Cierre
Respuesta libre
. Respuesta libre Respuesta libre
4. Encuentra diez adverbios en esta sopa de letras (1 punto)
Jamás, mal, similar, nunca, bien, poco, peor, ahí, delante, aun
C S A M A J C A M I N O
A H O A F E O L N E I B
L U N L O V F D I T N O
O R U A D A R E G A I N
R I N S I M I L A R Y I
O M C B Z U O A T O A T
C S A H I T Ñ N Z E S O
O C F R I S A T O C A R
P E O R Q U E E C A U N
A S O N A T R U A M L E
5. Escribir un discurso de agradecimiento al mejor Actor 2019 (3puntos)
Elaborado por: Coordinadora de Área: Aprobado por: Receptado por:
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Docente: Mgtr Jair Rodríguez Mgtr. Jair Rodríguez Lic. Wilman Abad Estudiante
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