UNIVERSIDAD APEC.

Prof. Sergio Tolentino.

EVALUACIÓN SOBRE CONTAMINACIÓN. VALOR: 10 puntos.

GRUPO: No. 3 2020-0169, 2020-0530, 2020-0081, 2020-0425

I. SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA.

1. Uno de los siguientes define el concepto contaminación

a) Es la alteración del estado natural como consecuencia de la

introducción de un contaminante.
b) La presencia de gases tóxicos en la atmosfera.
c) Actividades como la quema de combustibles derivados del carbono.

2. ¿Cuál de los fenómenos siguientes, produce una modificación de las

propiedades del suelo?
 La lluvia
 Los incendios
 La lluvia ácida
 Los terremotos

3. ¿Cuáles son los principales problemas que generan las basuras?

 Riesgos en la salud y degradación del paisaje .
 Deterioro del suelo
 Los incendios
 Olores desagradables.

4. ¿Cuál es la mejor propuesta de mejora en el tratamiento y distribución de

residuos?
 Reciclar los residuos
 Reciclar el aceite de los vehículos
 Reciclar los residuos y recopilar materiales de papel .
 Llevar las pilas a los lugares de recogida, reciclar el aceite de los vehículos
y quemar las basuras.
 Todas las anteriores.

5. ¿Cuáles son los tipos de fuentes de contaminación del aire?

 Naturales y humanas
 Tecnológicas y artificiales
 Naturales y artificiales
 Humanas tecnológicas
6. Es una contaminación producida por acumulación de desechos sólidos.
a) Latas de aluminio, botellas plásticas, de refresco o envolturas de
comida.
b) Sustancia química, como el Metano, cianuro y plomo
c) Sustancia natural como los clorofluorocarbonos .

7. Contaminación por desechos líquidos.

a) Es la presencia en la atmósfera de sustancias que impliquen molestias o
riesgo para las personas
b) Es cuando las empresas tiran desechos al rio
. c) Son procesos industriales que implican la combustión .

8. Genera gases contaminantes.

a) El agua y el suelo
.b) Verter aguas residuales en áreas verdes.
c) Procesos industriales que implican la combustión.

9. Contaminantes atmosférico pueden ser:

a) Primarios y Secundarios.
b) Buenos y malos
.c) Secundarios y Terciarios.

10. Contaminantes atmosféricos secundarios.

a) Son los menos importantes, porque no causan daño alguno
.b) Son los que se emiten directamente a la atmosfera.
c) Son aquellos que se forman mediante procesos químicos
atmosféricos.

11. Contaminantes primarios.

a) Son los que se forman mediante procesos químicos atmosféricos.
b) Son los contaminantes más dañinos y letales que se liberan en la
atmosfera
.c) Son los que se emiten directamente a la atmosfera.

12. Genera neblina fotoquímica o smog fotoquímico

 Basura y carbón.
 Sustancias radioactivas y detergentes
 Ácido sulfúrico, dióxido de nitrógeno y ozono .
 Ninguna de las anteriores.

13. Acumulación excesiva de dióxido de carbono en la atmosfera.

a) Evita que una parte del calor recibida desde el sol deje la atmosfera,
calentando la superficie terrestre.
b) Deja pasarlos rayos UV que vienen del sol y derrite los polos.
c) Provoca el calentamiento global, incendios forestales e inundaciones .
10. Contaminación de origen Antropogénica.
a) Colillas de cigarro y quema de basura
b) Incendios forestales y erupciones volcánicas
c) Tornados, tsunamis, terremotos, tormentas.

II. CONTESTE LO QUE APARECER A CONTINUACION.

1. ¿Qué usted entiendes por contaminación?

Contaminación es todo aquello desecho toxico que se acumule en áreas verdes o

urbanización.

2. Menciona algunos de los efectos negativos que produce la contaminación:

 En el proceso de extracción de la sal del agua de mar se producen residuos

salinos que, una vez vertidos al mar, perjudican a la flora marina al
aumentar la salinidad de las aguas.
 Los escapes de gases de los motores de explosión, a los aparatos
domésticos de la calefacción, a las industrias que es liberado en la
atmósfera, ya sea como gases, vapores o partículas sólidas capaces de
mantenerse en suspensión, con valores superiores a los normales,
perjudican la vida y la salud, tanto del ser humano como de animales y
plantas.
 Un aspecto negativo serían las masas de agua polucionadas e insalubres
que, además de inapropiadas para el consumo, se convierten en fuente de
numerosas enfermedades.

3. ¿Cuáles son los principales contaminantes que hay para el suelo?

Al igual que ocurre con el agua, el suelo también puede verse dañado por la
introducción de múltiples agentes extraños, como sustancias químicas, productos
tóxicos, desechos líquidos y sólidos, etc. La contaminación del suelo impacta
negativamente la fauna y flora.

4. ¿De qué forma se contamina el aire?

Los principales agentes contaminantes son los humos provenientes de fábricas,

industrias y vehículos movidos por combustibles fósiles. Estos residuos se
acumulan y se expanden en la atmósfera, lo que genera una contaminación
continua.

5. Escribe tres componentes que afectan la pureza del agua:

Agentes Patones
Son entidades biológicas -bacterias, virus, parásitos u otros organismos- capaces
de producir enfermedades en el ser humano, en los animales o en los vegetales.
En el caso del agua, estos microbios suelen proceder de los desechos de carácter
orgánico que se han vertido en ríos, lagos o embalses sin haber sido tratados
previamente, y de forma adecuada, para reducir su carga contaminante.

Sustancias Químicas Inorgánicas

Se trata de ácidos, sales o metales tóxicos, como el mercurio o el plomo, cuya

presencia en el agua en grandes cantidades pueden causar graves daños en los
ecosistemas acuáticos, reduciendo la biodiversidad. Provienen de los vertidos
domésticos, agrícolas e industriales, que pueden contener distintos compuestos
químicos. En ocasiones, son liberados directamente a la atmósfera e incorporados
por la lluvia.

Sustancias Radiactivas

Isótopos radioactivos solubles que pueden estar presentes en el agua, derivados

de la energía nuclear y de la actividad de centrales termonucleares, y que son
perjudiciales para la salud del hombre y de los seres vivos.

6. ¿De qué manera contaminan las fábricas e industrias el medio ambiente?

La contaminación industrial es provocada por la emisión de sustancias nocivas,

tóxicas o peligrosas, que son liberadas al medio, y se van acumulando en el agua,
aire, suelo, alimentos, e incluso en nuestros tejidos. La industria química es una de
las más contaminantes, utiliza una amplia gama de recursos como combustibles
sólidos, gaseosos y líquido, cales, sales, piritas, productos vegetales y animales,
etc. Desde que se desarrolló esta industria, se estima que se han producido y
diseminado al ambiente cien mil nuevas sustancias químicas, las cuales son
tóxicas para los seres vivos. Otro contaminante es la industria pesada (extracción
y transformación de materias primas, por ejemplo, el petróleo), que utiliza como
materia prima cantidades de productos brutos que debes ser descompuestos con
elementos químicos, y que luego son utilizados por otros sectores industriales,
todo el ciclo contamina el medio ambiente.

La industria metalúrgica es la que sigue en la lista de las industrias más

contaminantes, ésta necesita grandes espacios para sus sistemas productivos,
lugares de almacenamiento, trenes de laminación, altos hornos, transporte, etc.;
los materiales obtenidos por esta industria son tubos, planchas de acero, hierro, y
otros materiales. En la fabricación de los diferentes productos químicos como sosa
cáustica, hipocondrio y otros, se utiliza mercurio, metal líquido que al aplicar altas
temperaturas se hace volátil, tóxico, con efectos catastróficos para la salud
humana.

7. ¿Cuáles son los dos tipos de basura que se conocen?

 Basura orgánica
 Basura inorgánica

8. Escribe 5 tipos de basura orgánica

 Cascara de huevo
 Vísceras de pollo
 Semillas de uva
 Huesos de cerdo
 Frutas podridas

9. Escribe 4 tipos de basura inorgánica

 Metales
 Plástico
 Vidrio
 Cartón

10. ¿De qué manera se puede evitar el deterioro ambiental? Escribe dos
opciones posibles.

 Asegurarse siempre de tener las llaves de los grifos bien cerradas.

Con esta acción, se previene malgastar el agua, que, aunque parezca un recurso
inagotable, se estima que puede agotarse en poco tiempo sino se cuida desde
ahora.

 Clasificar la basura

Para ayudar al reciclaje de los desechos, es importante clasificar la basura entre:

Vidrios, Plásticos, Orgánicos e Inorgánicos.
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Prof. Sergio Tolentino.

EVALUACIÓN SOBRE CONTAMINACIÓN. VALOR: 10 puntos.

Grupo número: 3
EVALUACION SOBRE RECURSOS NATURALES Y DESARROLLO
SOSTENIBLE
¿Qué son los recursos naturales?
 Son las materias primas.
 Medios que contribuyen a la producción y distribución de los bienes y
servicios de que los seres humanos hacen uso.
 Son aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la
naturaleza sin alteración por parte del ser humano.
 Son aquellos recursos que no se agotan con su utilización

Para que utilizan los seres humanos los recursos naturales.

 Para obtener trabajo
 Para ocupar maquinaria
 Para satisfacer necesidades.

Marca el recurso natural que no es renovable

 Las almejas
 Los peces
 Las ovejas
 El cobre

En qué actividad productiva se cultivan y explotan bosques

 Silvicultura
 Ganadería
 Agricultura
 Pesca

Cuál de las siguientes actividades no es extractiva

 Ganadería
 Pesca
 Artesanía
 Silvicultura

Las actividades de transformación

 Extraer directamente los recursos naturales
  Trabajan los recursos naturales y generan nuevos productos.
 Permiten que los productos elaborados lleguen a las personas
 Ninguna de las anteriores.

El proceso que sigue una serie de pasos desde la extracción del

recurso hasta la comercialización de los productos, se llama
 Etapas productivas
 Etapas de trabajo
 Cadena de labores
 Cadena productiva.

¿Qué características se pueden usar para clasificar los recursos

naturales?
 Son fundamentales en el desarrollo de las economías y las sociedades
 Son escasos y pueden agotarse si no se les da el uso apropiado.
 Se clasifican en renovables y no renovables.
 Se utilizan o transforman para satisfacer necesidades humanas.
.
1. ¿Cómo se clasifican los recursos naturales según el tiempo de
renovación?

 Renovables
 No renovables

2. ¿En que se caracterizan los recursos renovables?

Las principales características de los recursos renovables son las
siguientes:

 Por el alto costo de la infraestructura que se utiliza, solo se emplean

recursos renovables en algunos sitios, ya que para algunos
establecimientos resulta imposible financiar tales recursos.

 Generalmente, su producción se mantiene o se aumenta, sin importar su

consumo.

 Su utilización es un asunto moderno y cada vez se va actualizando su

manera de empleo.

 En general, estos recursos no se pueden almacenar, ya que su producción

depende de factores ambientales.
 Evitan la contaminación ambiental.

3. ¿Y los no renovables?
Las principales características de los recursos no renovables son las
siguientes:
 Su disponibilidad es poca y su existencia se agota.

 Luego de consumirse no se pueden recuperar.

 Pueden almacenarse con el objetivo de utilizarlos posteriormente.

 Pueden ser sólidos, líquidos o gaseosos.

 Son utilizados en la producción de artículos particulares.

 No son un método medioambiental, pues en su utilización existe el peligro

de contaminación, ya sea en la tierra, en el aire o en el mar.

4. ¿De qué tipo de materia están formados los recursos abióticos?

Inorgánica, las rocas y minerales, la cantidad de luz solar incidente, el

agua, el oxígeno y cualquier elemento que no esté vivo.

5. . ¿Qué es el aire?

Sustancia gaseosa, transparente, inodora e insípida que envuelve la Tierra

y forma la atmósfera; está constituida principalmente por oxígeno y
nitrógeno, y por cantidades variables de argón, vapor de agua y anhídrido
carbónico.

6. ¿Qué función tiene la fotosíntesis?

La función primaria de la fotosíntesis es convertir la energía del sol en

energía química por comida. Con la excepción de ciertas plantas que
utilizan la quimiosíntesis, todas las plantas y los animales en el ecosistema
de la Tierra son en última instancia dependientes de los azúcares e hidratos
de carbono producidos por las plantas mediante la fotosíntesis.
 7. ¿Qué elimina las partículas en suspensión del aire?
Las partículas en suspensión (PM, del inglés Particulate Matter) son todas
las partículas sólidas y líquidas que se encuentran suspendidas en el aire,
la mayor parte de las cuales suponen un peligro.

8. . ¿Por qué aumenta el CO2?

El aumento ha sido causado por fuentes antrópicas, particularmente la
quema de combustibles fósiles y la deforestación.

9. Importancia del aire:

 Hace posible la vida.
 Es la fuente de materias primas para las industrias que extraen de él O2,
N2 y otros gases…
 Es una fuente natural de energía.
.
10. ¿Sería un desarrollo sostenible aquel qué?
 Utilice de manera inapropiada los recursos naturales.
 Conserve los recursos naturales.
 No degrade el planeta y cuide los recursos para generaciones
futuras.
 Explote de manera adecuada y proporcionada los recursos, teniendo
en cuenta su tasa de producción.

11. ¿Las áreas protegidas están dentro de?

 El cuidado del medio ambiente y de las políticas de conservación.
 Recursos naturales no renovables
 Recursos inagotables
 Los propósitos de conservación de zonas de especial belleza e
importancia para el ser humano.

12. ¿Cuál es el medio de trasporte de muchas sustancias en los

organismos vivos?
 El aire
 El agua
 El suelo
 La basura

21. ¿Qué es la ecotecnología?

 Son los recursos naturales y tecnológicos.
  Es la tecnología que se utiliza para el mejoramiento del medio
ambiente.
 Son herramientas tecnológicas que ofrecen ventajas
ambientales.
 Es la que maneja el entorno ambiental por medio del uso de la
tecnología,

22. Una de las razones por la cual, Rep. Dominicana no es un país

desarrollado

 No cuenta con suficientes recursos naturales

 Es un país rico en recursos naturales, pero no sabe aprovechar
esta gran ventaja
 Los recursos naturales no están distribuidos uniformemente
 La explotación de los recursos no ha sido la adecuada
 Todas las anteriores

23. ¿Cuáles características debe reunir un proyecto para ser

considerado como sostenible?
Las características que debe reunir un desarrollo para que lo podamos
considerar sostenible son:
 Busca la manera de que la actividad económica mantenga o
mejore el sistema ambiental.
 Asegura que la actividad económica mejore la calidad de vida
de todos, no sólo de unos pocos selectos.
 Usa los recursos eficientemente.
 Promueve el máximo de reciclaje y reutilización.
 Pone su confianza en el desarrollo e implantación de
tecnologías limpias.
 Restaura los ecosistemas dañados.
 Promueve la autosuficiencia regional
 Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar
humano.

24. El cambio cultural experimentado por el ser humano de nómada

a sedentario tuvo como consecuencias: Creación de las ciudades y
edificación de las murallas.

25. ¿Qué se entiende por Ética Ambiental?:

Es la parte de la filosofía y ética aplicada que considera las relaciones
éticas entre los seres humanos y el ambiente natural o medio ambiente.