Actividad
Observo la secuencia de dibujos.
1. Completo el texto con las palabras que corresponden a la narración del niño.
- Una __________________cuando caminaba por el ________________ decidí comprar
un ___________________. De pronto ________________me golpeó en la cara. Todo
el ________________ cayó sobre mí y me ensució mi _______________.
2. Leo el texto, sustituyendo las palabras en color con las palabras del recuadro que
correspondan. No debo alterar el sentido del texto.
Entonces, jugaba, de repente, brindó, paseaba, manchó
- Una mañana cuando caminaba por el parque decidí comprar un helado. De pronto
una pelota me golpeó en la cara. Todo el helado cayó sobre mí y ensució mi camiseta.
Finalmente, un niño me ayudó a limpiarme y me compró otro helado.
3. Escucho una pequeña historia sobre un abuelo en el siguiente enlace:
[Link] watch?v=7-IqAWTDAhM. Narro esta experiencia como si
fuera mía y luego como si fuera de otra persona.
4. completamos las oraciones, incluyendo personajes y escenarios. Luego dramatizamos
estas situaciones con los diálogos correspondientes. (puedo realizar la escena junto con un
familiar)
- Me perdí en el supermercado y
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- Se regó la comida y el perro se comió todo y
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- Mi mamá me compró mi juguete favorito y
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