Actividad 3
Documento Escrito
Diana marcela Prada
Silvia Johana Vecino Díaz
Félix Antonio Ramírez Meza
NRC 6895
Corporación Universitaria Minuto De Dios
Administración De Empresas
Bucaramanga
2020
1. Descripción de las clases de tablas de frecuencia, la forma de tabular los datos, los
tipos de grafico estadísticos y su aplicación.
TABLA DE FRECUENCIA
Las tablas de frecuencia nos muestran distribución de los datos, se utiliza para
variables cualitativas y cuantitativas, estas son herramientas que nos ayudan a
ordenar los datos se representan numéricamente y ordenadas de menor a mayor.
TIPOS DE FRECUENCIA
FRECUENCIA ABSOLUTA: La frecuencia absoluta es el número de veces que el valor
está en el conjunto.
FRECUENCIA ACUMULADA: La frecuencia acumulada es el resultado que se
obtiene de la suma sucesiva de las frecuencias absolutas o relativas, cuando se realiza de
menor a mayor según sus valores.
FRECUENCIA RELATIVA: la frecuencia relativa es la proporción de valores iguales en
el conjunto de datos. Es decir, la frecuencia relativa es la frecuencia absoluta dividida por el
número total de los elementos.
FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA: definimos la frecuencia relativa
acumulada como la proporción de valores de iguales o menor en el conjunto de datos, es
decir la frecuencia relativa acumulada es la frecuencia absoluta acumulada dividida por el
número total de sujetos.
TIPOS DE GRAFICOS Y SU APLICACIÓN
En estos se expresan los números obtenidos por los cuadros estadísticos, es un
complemento del cuadro estadístico.
Gráficos de Datos Cuantitativos.
Histograma: Barras verticales sobre los límites de clases.
Polígono de Frecuencia: Líneas conectadas en los puntos medios de cada intervalo
de clase y su respectiva frecuencia.
Ojiva (Menor Que): Líneas en secuencia conectadas sobre los límites de clases
inferiores y su frecuencia relativa acumulada
Graficas Datos Cualitativos.
Barras, Círculos y Diagrama de Pareto.
TABULACIÓN DE DATOS
Tras la recogida de datos, el siguiente paso en un trabajo estadístico consiste en
una representación de estos datos de manera directa, concisa y visualmente
atractiva. Esto se hace en Estadística mediante la tabulación de la variable
estadística o del atributo. Realizar una tabulación consiste en elaborar tablas
simples, fáciles de leer y que de manera general ofrezcan una acertada visión de
las características más importantes de la distribución estadística estudiada.
TABULACIÓN PARA CARÁCTER CUALITATIVO
La tabulación de un carácter cualitativo es la más simple de todas. Como norma general,
para construir una tabla de un carácter cualitativo, debemos tener en cuenta:
Construir una tabla de tres columnas.
En la primera columna se colocan los distintos atributos.
En la segunda columna las frecuencias absolutas, (recuento de datos para cada
atributo).
En la tercera columna las frecuencias relativas (división de frecuencia absoluta
entre el total de datos), o los porcentajes (para porcentajes se multiplica por cien
los valores de la frecuencia relativa).
TABULACIÓN PARA VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA
Para realizar una tabulación de una variable cuantitativa discreta, se recomienda la
siguiente disposición:
En la primera columna colocar los distintos valores ordenados de menor a
mayor de la variable discreta.
En la segunda columna los valores de las frecuencias absolutas (recuento de
datos).
En la tercera columna los valores de las frecuencias relativas (división de la
frecuencia absoluta entre el total de datos) o de los porcentajes (para
porcentajes se multiplica por cien cada frecuencia relativa.
En la cuarta columna los valores de las frecuencias absolutas acumuladas
(acumulación o suma de cada frecuencia absoluta con todas las anteriores).
En la quinta columna los valores de las frecuencias relativas acumuladas o
porcentajes acumulados (lo mismo que para el caso de la frecuencia relativa).
TABULACIÓN PARA VARIABLE CUANTITATIVA CONTINÚA
Para los casos en que la variable es continua y también para los casos de discreta con
muchos valores distintos de la variable, la tabulación se realiza agrupando los valores de la
variable en intervalos, generalmente de la misma amplitud y con el criterio de que el límite
inferior de cada intervalo se considera dentro del intervalo y el límite superior se considera
fuera del intervalo. La amplitud de los intervalos dependerá de cada ejercicio. No es
aconsejable tener un número exagerado de intervalos. En la primera columna situamos los
distintos intervalos previamente planificados y en las restantes columnas se procede de la
misma forma que para variable discreta.
BIBLIOGRAFIA
[Link]
[Link]#tema_tipos-de-frecuencias
[Link]
[Link]
Probabilidad/3ESO/[Link]