SOCIALES 3:

1. Actividad: Tema 3. Los mapas y la orientación:

1. ¿Qué clases de mapas has utilizado? ¿Qué tipo de información te han brindado estos mapas? ¿Para
qué te han servido estos mapas?
RTA: He utilizado mapas como el físico, el topográfico, el político, los cuales me han brindado información
como en el político he podido ver la división de las ciudades, localidades o provincias de cada país, en el
topográfico podemos ver el relieve de cada país es decir las montañas o llanuras y el físico podemos
encontrar las características físicas de un territorio como la hidrografía, el relieve los limites etc. Estos
mapas me han servido para poder conocer los aspectos del mundo el clima la fauna la flora y así ser más
fácil la ubicación de lugares.
2. Cuando necesitas llegar por primera vez a un lugar, ¿cómo haces para encontrar este lugar?
RTA: Actualmente con el avance tecnológico utilizo la aplicación de Google Maps por donde puedo
colocar el lugar al cual iré y así determinar el camino que puedo coger y el cómo llegar más rápido.
3. Si tus amigos fueran por primera vez a visitarte a la casa, ¿cómo los orientarías para que lleguen
fácilmente?
RTA: Les daría mi dirección para que ellos puedan ingresarla a Google Mapa y así poder ellos ubicarse, o
indicarles algún lugar de referencia cercano a mi casa y así sea más fácil para llegar a mi casa.
2. Actividad de Conceptualización: Clases de mapas:
1. ¿Qué tipo de información útil nos puede brindar cada uno?
RTA: El Mapa topográfico nos brinda información sobre la hidrografía de un territorio. Nos muestra los
rasgos como los cursos de aguas superficiales naturales como los ríos, las quebradas, los lagos y los
arroyos, así como el relieve por medio de las curvas de nivel.
El mapa temático nos brinda información más ampliada del clima, los suelos, la vegetación y hasta las
actividades económicas que tienen cada país en ellos podemos encontrar también la división de un
territorio y hasta distribución geográfica de una población.
2. ¿Cuáles podrían ser los usos y ventajas de cada uno de los mapas? indicando también las zonas de
cultivo, los bosques, áreas verdes, entre otras.
RTA: El mapa topográfico es usado para la construcción de caminos, puentes, indicando también las
zonas de cultivo, los bosques, áreas verdes, entre otras. Tiene como ventaja reconocer la ubicación de las
montañas, ríos y mares y de mostrar las curvas de nivel.
El mapa temático es usado para la geología, elaboración de mapas catastrales, turísticos, de suelos, entre
otros y tiene como ventajas mostrarnos la superficie terrestre. No muestran una información específica. El
contenido de estos mapas es variado (físico, económico, político, demográfico, entre otros).
3. ¿Qué características específicas nos presenta cada mapa?
RTA: Los mapas topográficos tiene como características representar amplias áreas del territorio: una zona
provincial, una región, un país o el mundo. En ellos permiten reflejar la forma de la superficie de la Tierra.
Los mapas temáticos tienen como características: so basados en mapas topográficos que representan
cualquier fenómeno geográfico de la superficie terrestre. Proporcionan información específica sobre
determinados territorios mostrando características sociodemográficas o económicas.
4. ¿Por qué son tan importantes características como las escalas y los símbolos en la información
cartográfica?
 RTA: Las escalas son importantes porque ofrecen una proyección de medida real de la distancia de un
territorio y es plasmada en un papel. Los mapas deben indicar la medida en la que está hecho y así saber
a qué tamaño se representó un determinado territorio.
Los símbolos son importantes que sirven para representar de manera más clara y resumida la información
de un mapa y de esta manera poder interpretarlo y entenderlo ya que representa los lugares, las
actividades económicas, etc. Así poder ubicarlos, dependiendo del tipo de mapa se cuenta con símbolos
diferentes.
3-Actividad La orientación:
Aplico mis conocimientos:
1. Establece las principales diferencias entre los mapas topográficos y los mapas temáticos. Explica con
ejemplos en qué situaciones puedes utilizar cada uno de estos mapas.
RTA: Diferencias:
Mapa topográfico:

 Es una representación parcial del relieve de la superficie terrestre a una escala definida.
 En los planos topográficos se debe indicar la escala, la dirección del Norte geográfico y, símbolos,
relación con otros planos, el organismo autor y el año de su elaboración.
 representa gráficamente los principales elementos que conforman la superficie terrestre, como
vías de comunicación, entidades de población, hidrografía, relieve, con una precisión adecuada a
la escala.
Mapas temáticos:

 Son mapas basados en mapas topográficos que representan cualquier fenómeno cartografíale de
la superficie terrestre.
 Hacen referencia a la representación de ciertas características de distribución, relación, densidad o
regionalización de objetos reales.
 Abarca diversos aspectos: desde información histórica, política o económica, hasta fenómenos
naturales como el clima, la vegetación o la geología.
Teniendo en cuenta la información suministrada realizo gráficamente la rosa de los vientos, los satélites y la
brújula, explicando en mis propias palabras sus usos y funcionamiento.

ROSA DE LOS VIENTOS SATELITES BRUJULA

USOS: USOS: USOS:

Las direcciones marcadas en la Brindan comunicación es decir nos Sirve para indicar aproximadamente
rosa de los vientos pueden ayudar transportan el servicio de telefonía la dirección Norte – Sur geográficos.
a guiar a una embarcación a llegar internet y hasta trasmisiones de La brújula puede tener muchos
a su destino. televisión. usos, pero todos derivados del
La rosa de los vientos ha permitido Han permitido observar el universo y hecho de que su aguja imantada
saber el movimiento del viento por lo que sucede a fuera del planeta. siempre apunta al Norte.
medio de una veleta que se moverá Los satélites han recolectado datos En orientación su uso se limita a lo
en dirección en la que sopla el de estudios científicos como las más simple, orientar el mapa
viento y también ha sido útil para estrellas los planetas la luna, etc. correctamente, identificar nuestra
determinar la velocidad del viento. Han sido usados para navegación lo posición.
La rosa de los vientos ha sido muy cual ha permitido que los aviones y Para poder usar correctamente la
útil para la aeronáutica ya que por barcos tengan una ubicación. brújula debemos conocer la rosa de
medio de esta rosa de los vientos También han sido usados para los vientos.
se puede ver la dirección del viento conocer e interpretar pronósticos del
para realizar los vuelos sin riesgo. clima

FUNCIONAMIENTO: FUNCIONAMIENTO: FUNCIONAMIENTO:

La rosa de los vientos tiene cuatro Los satélites tiene un módulo y Las brújulas lo que hacen es
orientaciones más conocidas como, antenas receptoras y emisoras; las detectar el campo magnético natural
norte, sur, este y oeste. Cada una alas que tienen los satélites son de la tierra, ya que dicen que en el
queda apartada a un grado de 90, paneles que ayudan a transformar la centro de la tierra el líquido del
pero de esta división se desprenden luz solar en combustible y así poder núcleo es que el que provoca este
otras como Norte-noreste, este- funcionar. efecto de campo magnético, el cual
noreste, este-sureste, sur-sureste, Estos satélites lo que hacen es hace que el planeta se comporte
sur-suroeste, oeste-suroeste, oeste- refractar señales de frecuencia y al como un gran imán, este tiene un
noroeste y norte-noroeste. estar ubicados alrededor de la tierra polo positivo y un polo negativo. La
La función principal es ayudar a los y así poder enviar la información brújula tiene una aguja magnetizada,
navegantes o personas que usan cuando sea necesario. al girar sobre el eje es atraída por el
los mapas para orientarse. polo de tierra y como los opuestos
se atraen, el polo sur de la aguja es
atraído por el polo norte de la Tierra.

4-Actividad: (Realizo en casa el ejercicio de orientación descrito ubicando los cuatro puntos cardinales para
localizarme en la ciudad de Bogotá. Delimitar los puntos cardinales en un mapa.)

ORIENTE

NORTE SUR

OCCIDENTE
Aplicación Pag.32
1. Con un metro toma las medidas de ancho y de largo de uno de los espacios más amplios de tu
vivienda. Luego en un pliego de cartulina elabora el plano de este espacio, para lo cual debes calcular
la escala, definir la orientación y utilizar convenciones con el fin de representar los elementos
existentes.
2. A partir de un planisferio identifica:

a. La ubicación longitudinal y latitudinal de:

 Nueva York: Latitud: 40°42.8562′ N - Longitud: 74°0.3582′ O
 Buenos Aires: Latitud: 34°36.789′ S - Longitud: 58°22.6338′ O
 Pekín: Latitud: 39°54.45′ N - Longitud: 116°23.8338′ E
 Sídney: Latitud: 39°54.45′ N - Longitud: 116°23.8338′ E

b. El hemisferio en el que se encuentra Colombia, según la longitud.

RTA: Se ubica en el hemisferio Oeste, según la longitud.
c. El hemisferio, según la latitud, en el que tiene la mayor parte de tierras el continente asiático.
RTA: La mayor parte se ubica en el hemisferio Norte, según la latitud.
3. Elabora tres mapas de tu departamento, que estén a la misma escala: uno topográfico, otro político y
otro temático, por ejemplo sobre producción económica o densidad de población.
5-Actividad: Realizo las gráficas sobre los Meridianos y paralelos (pág. 33) y explico ¿cómo y para que se utilizan estas
líneas imaginarias de referencia espacial y localización?

Las líneas meridianas son círculos que van de polo a polo, desde el Polo Norte hasta el Polo Sur. El más
conocido es el meridiano cero o meridiano de Greenwich, mismo que divide a la tierra en dos hemisferios:
Oriental y Occidental. Los meridianos sirven para indicar la longitud, que es la distancia (Este-Oeste) medida
en grados desde cualquier punto de la Tierra tomando como referencia el meridiano 0° de Greenwich.
Las líneas paralelas, los paralelos son círculos que van, como su nombre indica, en forma paralela, horizontal,
de Oriente a Occidente. El más conocido es el paralelo ecuatorial, o línea ecuatorial, de latitud 0 (cero),
mismo que divide a la tierra en dos hemisferios: Norte y Sur. Los paralelos sirven para indicar la latitud, que es
la distancia (Norte-Sur) medida en grados desde cualquier punto de la Tierra tomando como referencia el
paralelo 0º del ecuador.
A. Explica a través de un ejemplo la relación que se puede establecer entre la cartografía y las
matemáticas.
RTA: Por ejemplo las
líneas meridianas
como paralelas
están ubicadas a
determinadas distancias y para representarlo en un papel es necesario tener concomimiento matemáticos
respecto a los valores de una escala y hacer una reducción proporcional a la medida real.
B. Si vas a realizar el plano de tu barrio, ¿necesitas tener conocimientos matemáticos? ¿Por qué?
RTA: En la cartografía se utiliza la escala 1:50 la cual para pasarlo a un plano se utiliza las matemáticas
donde se usa la regla de tres lo cual es un conocimiento básico de matemáticas para poder determinar el
valor que se requiere.
C. ¿Cuál crees que es el aporte de la geometría para poder entender la distribución de los paralelos y los
meridianos en las representaciones de la Tierra?
RTA: El aporte que hizo fue en la utilización de circunferencias, grados, ángulos los cuales se usado como
base para poder determinar las característica de la tierra en cuanto a su tamaño y la dirección.
D. ¿Cómo llevarías a cabo las orientaciones de la educación ambiental a tu comunidad?
RTA: Por medio de charlas de concientización juegos didácticos, prácticas, salidas de esta manera se
pueden generar conocimientos del entorno y lo que sucede con él, además de un cambio en las actitudes
y así poder generar un cambio y conciencia frente a los problemas ambientales.