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Pedagogos: Aportaciones y Legado

Este documento presenta una lista de pedagogos de diferentes nacionalidades (alemanes, franceses, ingleses, italianos y latinoamericanos), junto con breves descripciones biográficas y de sus principales obras. La lista incluye aproximadamente 50 pedagogos y sus contribuciones a la educación.

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Pedagogos: Aportaciones y Legado

Este documento presenta una lista de pedagogos de diferentes nacionalidades (alemanes, franceses, ingleses, italianos y latinoamericanos), junto con breves descripciones biográficas y de sus principales obras. La lista incluye aproximadamente 50 pedagogos y sus contribuciones a la educación.

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PEDAGOGOS.

Alemanes.
AURBACHER LUIS. Pedagogo alemán, (1784 – 1847). Abrazó en un principio el estado
eclesiástico, luego se entregó por completo a la enseñanza, fue nombrado de Estética en
la Escuela Militar de Munich. Es autor de las obras siguientes: “Pedagogía”, “Hojas de
escuela”, “Manual de estilo alemán”, “Ensayos dramáticos”, “Aventuras de siete suabos”,
y “Manual popular”.

BACHMANN DIOSDADO LUÍS ERNESTO. Pedagogo y filólogo alemán, (1792-1831).


Escribió sobre filología.

BASEDOW JUAN BERNARDO. Filántropo y educador alemán, (1724 – 1790). Obras:


“Tratado elemental”, su doctrina recibe el nombre de filantrópica.

BASEDOW JUAN BERNARDO. Pedagogo alemán, (1723 – 1790). Conocido también como
Bernardo de Nordalbingen. “Agathocrator o de la educación de los príncipes”.

BERLITZ MAXIMILIANO. Filólogo y pedagogo alemán, (1852 – 1921). Se dedicó a la


enseñanza de idiomas, inventando el método que lleva su nombre y que adquirió fama
universal.

BERTRAM ERNESTO. Profesor alemán, (1884 - ). Obras: “El Rhin”, “Wartburgo”, “Grecia”,
“Refranes y aforismos”, “Nietzsche, ensayo de una mitología”.

FROEBEL FEDERICO. Célebre pedagogo alemán, (1782 – 1852). Obras: “La educación del
hombre”, “Venid, vivamos para nuestros hijos”.

HOEBER CARLOS. Pedagogo alemán, (1867 - ). Es autor de: “F. W. Weber: su vida y sus
versos” 1903. “Edmund Hardy, una biografía” 1905. “Uso del lenguaje en la poesía popular
de los siglos XV y XVI” 1908. “La Universidad alemana y la constitución de las Escuelas
Superiores” 1912. “Los deberes religiosos de los seglares cultos” 1913. “Religión, Sabiduría
y Amistas” 1921. “Pro Deo et Patria” 1921.

KERSCHENSTEINER, JORGE. Pedagogo alemán, (1854 – 1932). Organizó en Munich la


Escuela del Trabajo. Obras: El concepto de la escuela del trabajo” y “Esencia y valor de la
enseñanza científica natural”.
NIEMEYER, AUGUSTO HERMAN. Pedagogo alemán, (1754 – 1828). Escribió: “Guía
pedagógica y didáctica”, “Historia de la pedagogía” y “Principios de educación y
enseñanza”, 3 vol.

Franceses.
APPERT BENJAMÍN NICOLÁS MARÍA. Educador y filántropo francés, (1797- 1868).
Acusado de haber ayudado a huir a unos detenidos políticos, fue encarcelado. Escribió,
entre otras, las siguientes obras: “Tratado de educación elemental para presos, huérfanos
y adultos de uno y otro sexo”, 1822, “Estado de las cárceles, hospicios y sus escuelas”,
1825, y “Manual de enseñanza para escuelas de regimientos”, 1826.

ARNOULT JUAN BAUTISTA. Pedagogo francés, (1689 – 1753). Es autor de las siguientes
obras: “Tratado de la prudencia”, “Tratado de la gracia”, y el “Preceptor”, que contiene
pequeños tratados de Gramática, Ortografía, Geografía y Religión.

BARRAO TEODORO ENRIQUE. Pedagogo francés, (1794 – 1865). Obras: “Dirección moral
para los maestros”, “Educación moral de la juventud”, “Legislación de instrucción Pública”,
“Misión de la familia en la educación”, “La educación en la familia y en el colegió”.

BERTRAND LUÍS. Académico francés, (1866 – 1941). Obras: “El jardín de la muerte”,
“Felipe II en el Escorial”.

BRAILLE LUIS. Pedagogo francés, (1809 – 1852). Quedó ciego a la edad de tres años. Se
dedico a enseñar a sus compañeros de desgracia, e inventó la escritura punteada que lleva
su nombre.

BUISSON FERNANDO. Pedagogo y publicista francés, (1841 – 1932). Obras: “La escuela y
la nación de Francia”, “El voto femenino”. Premio Nobel de la Paz.

FENELÓN, FRANCISCO DE SALIGNAC DE LA MOTHE. Pedagogo y prelado, (1651 – 1715).


Defendió las ideas quietistas de la señora Guyon y originó una polémica con Bossuet, a la
que puso fin Inocencio XII, condenado al destierro a Fenelón. Compuso numerosas obras
de Teología, Filosofía, Política, Historia y Literatura. Obras: “Aventuras de Telémaco”,
“Fábulas”, “Diálogos de los muertos”, “Compendio de la vida de un filósofo antiguo”, “El
ente infinito”, “Demostración de la existencia de Dios, tomado de su idea”.

L´ÉPÉE, CARLOS MIGUEL. Pedagogo francés, (1712 – 1789). Más conocido por “el Abate
de”. Compadecido por la suerte de los sordomudos, se preocupó de buscar un lenguaje de
signos que permitiese a aquellos desgraciados entenderse entre sí y con las demás
personas, idea que ya antes habían tenido los españoles Ponce de León y Ramírez de
Carrión, aunque usaron distintos procedimientos.

PAYOT, JULIO. Educador y moralista francés, (1859 – 1940). Sus principales obras son: “La
educación de la voluntad”, traducida a quince idiomas. “La moral en la escuela”, “La
creencia”, “Educación de la democracia”, “Cursos de moral”, “La idea del señor Bourru”,
“El aprendizaje del arte de escribir”, “La conquista de la felicidad”, “La Alpes educadores”
y “Mi Chamonix”.

REY ABEL. Profesor de Filosofía francés, (1873 - ). Obras: “La Teoría de la Física entre los
físicos contemporáneos y el mecanismo”, “Lecciones de Psicología y de Filosofía”, “La
Filosofía moderna”, y “Las Ciencias filosóficas: su estado actual”. En España es conocido
por sus tratados de Ética, Lógica y Psicología.

Ingleses.
ASCHAM ROGERIO. Sabio inglés, (1515 – 1568). Fue profesor de griego. Publicó las obras
tituladas “Toxophilus” y “Relación de los asuntos de Alemania”, Su viuda dio a la imprenta
el célebre tratado pedagógico de Jorge que lleva el titulo de “El maestro escuela”, o
manera de aprender a leer y escribir la lengua latina, obra que fue como el anuncio del
método hoy adoptado por los mejores preceptistas. Las obras completas de nuestro
biografiado fueron reimpresas en 1769.

CHAMBERLAYNE EDUARDO. Sabio inglés, (1616 – 1703). Obras: “Una academia o colegio
en donde las señoritas pueden ser educadas”.

COCKER EDUARDO. Calígrafo y pedagogo inglés, (1631 – 1675). De su Cocker´s


Arithmetic” se hicieron más de 100 ediciones y se hizo proverbial la frase: según Cocker.

ELLIS STICENEY, MISTRESS. Escritora inglesa, (1800 – 1872). Obras: “Mujeres de


Inglaterra”, “Hijas de Inglaterra”, “Esposas de Inglaterra”, “Madres de Inglaterra”, obras
todas en la que da concejos, traza planes de conducta y expone sistema de educación
aplicables a las mujeres, según su condición social.

HÖGBEN, LANCELOT. Publicista inglés, (1895 - ). Escribió “Science for the Citizen”, además
de varios volúmenes pedagógicos y educativos.

WATSON, FOSTER. Pedagogo inglés, (- 1929). Publicó gran número de trabajos


relacionados con Luis Vives, cuyas doctrinas conocía a fondo. Sus obras gramaticales son
muy apreciadas también.
Italianos.
ALLIEVO, JOSÉ. Antropólogo y educador italiano, (1830 – 1913). Entres sus numerosas
obras se cuentan: “La pedagogía italiana”, “La metodología didáctica”, y “La pedagogía y
el espíritu del tiempo”.

APORTI FERRANTE. Escritor y educador italiano, (1792 – 1857). Fue fundador de los
primeros asilos de niños, ocupó importantes cargos eclesiásticos y consagró todos sus
afanes a la educación de la infancia.

BAGATTA JERÓNIMO. Escritor y pedagogo italiano, (1836 - ). Obras: “Catecismo de


Psicología”, “Compendio de Pedagogía”, “Elementos de moral para uso de la escuela
normal”, “Compendio de los derechos y de los deberes del ciudadano”.

CALANDRELLI MATÍAS. Pedagogo y filólogo italiano, (1845 – 1919). Especializado en


lenguas clásicas y cuestiones lingüísticas americanas.

DATI AGUSTÍN. Filósofo italiano, (1420 – 1478). Fue uno de los hombres más eruditos de
su tiempo, se distinguió como pedagogo e historiador.

PARRAVICINI, LUIS ALEJANDRO. Pedagogo italiano, (1779 – 1880). Su obra “Giannetto”


(Juanito), traducida a los principales idiomas, sirvió durante muchos años en las escuelas
como libro de lectura para los niños.

VECCHIA, PABLO. Educador italiano, (1832 – 1908). Escribió muchas obras sobre su
especialidad, entre ellas: “Compendio de Pedagogía”, “Nueva ciencia de la Educación”, 3
vol. “Fundamentos científicos de Pedagogía” y “Relaciones de la Pedagogía con las demás
ciencias

Latinoamericanos.
AGUAYO Y SÁNCHEZ ALFREDO MIGUEL. Pedagogo y escritor puertorriqueño, (1866 - ). Es
autor de “La escuela primaria como debe ser”, 1917, “Psicología pedagógica”, 1925. Uno
de los pedagogos más distinguidos de América.

ALEMANDRI PROSPERO G. Educador y poético argentino, (1880 - ). Ha escrito obras sobre


problemas de educación, entre las que destacan: “Problemas de la enseñanza”,
“Orientaciones”, “La bandera, el escudo y el himno”, “Inspección y dirección de las
escuelas de los territorios nacionales”, “La fecundidad del pensamiento argentino en la
enseñanza”, y “Moral y deporte”.
ALIER MANUEL S. Educador Argentino, (1886 - ). Es autor de “Legislación escolar de Entre
Ríos”, y “La enseñanza en los institutos de niños”.

ARÉVALO JUAN JOSÉ. Pedagogo guatemalteco, (1904 - ). Obtuvo el titulo de doctor en


Filosofía y Ciencias de la Educación. Ha escrito: “Viajar es vivir”, “Pedagogía de la
personalidad”, “La adolescencia como evasión y retorno”, “El quetzal”, etc.

BAIOCCO PEDRO J. Financiero y profesor argentino, (1889 - ). Obras: “Curso de bancos”,


“Crédito y operaciones bancarias”.

BOSCH GONZALO. Médico y profesor psiquiatra argentino, (1885 - ). Obras:


“Representación grafica del estado mental en las demencias”, “Las representaciones en
las afasias”, “Sobre un caso de locura moral”, “Anormalidades de la personalidad”, “La
locura humana”, “Alucinaciones”.

CABALLERO JOSÉ SE LA LUZ. Filósofo y pedagogo cubano, (1800 – 1862). Se le debieron


gran número de aforismos y de pensamientos filosóficos.

CARDOSO RAMÓN IDALECIO. Pedagogo paraguayo, (1877 – 1942). Obras: “El guayrá”,
“Melgarejo”.

CARNEIRO LEÁO ANTONIO. Pedagogo y escritor brasileño, (1887 - ). Obras: “El Brasil y la
educación popular”, “La revolución Pernambucana de 1817”, “El Estado de Paraná”.

CASTILLERO REYES ERNESTO JESÚS. Pedagogo e historiador panameño, (1897 - ). Obras:


“Codificación escolar”, “Documento histórico sobre la independencia del istmo de
Panamá”, “La causa inmediata de la emancipación de Panamá”.

CASTIÑEIRAS CARLOS. Educacionista argentino, (1908 - ). Tiene estudios sobre Folklore.

CHAPLE DEL CORRAL JUAN FRANCISCO. Sabio cubano, (1802 - ). Obras: “Economía
domestica”, “Aritmética decimal”, “Texto de moral”, “Cartas sobre la educación del bello
sexo”. Todos estos trabajos los repartieron a las gentes más humildes.

CHÁVEZ EZEQUIEL A. Pedagogo y Psicólogo mexicano, (1868 - ). Obras: “Psicología de la


adolescencia”, una historia de la educación mejicana y un estudio crítico – biográfico
sobre sor Juana Inés de la Cruz.

CORONADO Y ÁLVARO FRANCISCO DE PAULA. Pedagogo y escritor cubano, (1870 - ).


Obras: “Primera campaña”, “Apuntas para la vida del general Maceo”, “Datos para una
biografía del general Calixto García Iñiguez”.
DEÚSTUA ALEJANDRO OCTAVIO. Filósofo y pedagogo peruano, (1849 – 1945). Obras: “La
teoría de los valores”, “Las ideas de orden y de libertad en la historia del pensamiento
humano”, “El problema de la educación Nacional”.

DOBLES – SEGREDA LUIS. Pedagogo costarriqueño. “Índice bibliográfico de Costa Rica”,


“Rosa mística”, “El libro del héroe”.

FORGIONE, JOSÉ D. Pedagogo argentino, (1900 - ). Ha escrito: “Bécquer, su vida, su


tragedia, y gloria”, “La lectura y la escritura por el método global”, “Ideario de la Escuela
Nueva”, “Nuestro idioma” y “El sentimiento de inferioridad en los niños”.

JUSTO, SARA. Pedagoga argentina, (1873 – 1941). Fue la primera doctora argentina en
Odontología. Difundió el sistema educativo de Montessori. Escribió biografías de Ellen Key
y María Curie.

MERCANTE LACUBARDI VÍCTOR. Pedagogo y literato argentino, (1870 - ). Obras: “Museos


Escolares” 1893. “Psicología de la actividad matemática del niño” 1904. “La Verbocromía”
1910. “Metodología especial de la enseñanza primaria” 1911. “La crisis de la pubertad y
sus consecuencias pedagógicas” 1918. “Cómo se aprende a leer” 1918. “El oro antártico”
1919, novela.

NELSON, ERNESTO. Pedagogo argentino, (1873 - ). Ha publicado: “Plan de reforma a la


enseñanza secundaria”, “Nuestros males universitarios” y “La delincuencia juvenil”.

ORMACHEA ZALLES, HÉCTOR. Político y profesor boliviano, (1903 - ). Ha escrito: “Curso de


matemáticas financieras y actuarial” y “Plan de reforma de educación en todos sus ciclos”.

OSUNA ANDRÉS. Educador mejicano, (1872 - ). Obras: “Elementos de Psicología


Pedagógica”. Ha traducido “Elementos de Ética” por Muirhead, “Teoría del Pensamiento y
del Conocimiento”, por Bowne.

RAMÍREZ RAÚL. Profesor chileno, (1887 - ). Obras: “La fonética aplicada al estudio de las
lenguas extranjeras” 1915. “Primeros pasos en Literatura” 1919.

SASTRE, MARCOS. Escritor uruguayo, (1809 – 1887). Obras: “Sistema de enseñanza


primaria”, “Educación popular”, “Manual del labrador Argentino”, “Anagnosia”, que fue el
silabario (libro que sirve para enseñar a leer) de generaciones de argentinos, y “Temple
argentino”, obra inmortal.

UZCÁTEGUI, EMILIO. Escritor ecuatoriano, (1899 - ). Ha realizado una magnífica labor


pedagógica y escrito “Paginas de cultura y educación”, “Historia de Ecuador” y otras.
VALDÉS RODRÍGUEZ MANUEL. Educador y paidólogo cubano, (1849 – 1914). Obras:
“Ensayos sobre Educación teórica, práctica y experimental” 1898, 2 vol., libro
verdaderamente notable. “Ensayos”, “El Problema de la Educación” 1891. “Educación
popular en Cuba” 1891. “Aritmética para las escuelas”, “Elementos de Higiene y Economía
doméstica para las niñas”, “Aritmética para artesanos”, etc.

VARELA, JOSÉ PEDRO. Pedagogo y periodista uruguayo, (1845 – 1879). Reformador de la


escuela de su país. Publicó en 1875 “De la legislación escolar”.

Norteamericanos.
ABBOT JACOBO. Pedagogo norteamericano, (1803 – 1879). Fue profesor de matemáticas.
Comenzó con una serie de escritos con el titulo de “El joven cristiano”, que tratan de las
conferencias dadas en la escuela. Fue autor único de 180 tomos de obras de educación y
colaborador de otros 31. Su última producción fue “La ciencia explicada a los jóvenes”, 4
tomos, 1871/73. Merece mencionar su “Historia de la franconia”, en 10 vol., una serie de
40 libros de biografías de los hombres ilustres de todos los siglos y naciones, en que
colaboró su hermano, y los libros de historia de Harper (nombre del editor), en 36
volúmenes.

BARNARD ENRIQUE. Escritor americano, (1811 - ). Obras: “Historia de la enseñanza de los


sordomudos”, “La Arquitectura en las escuelas”, “Los bienhechores de la educación”, “Las
escuelas normales de los [Link]. y de Europa”.

BUTLER NICOLÁS MURRAY. Filósofo y pedagogo norteamericano, (1862 – 1947). Obras:


“El significado de la educación”, “Verdadera y falsa democracia”, “¿Merece ser América
ser salvada? “, “Libertad, igualdad, fraternidad”.

CLARK CHARLES UPSON. Pedagogo y ensayista norteamericano, (1875 - ). Obras:


“Collectanea Hispanica”, “Besarabia”.

DEWEY JUAN. Pensador y pedagogo norteamericano, (1859 – 1952). Fue uno de los
fundadores del pragmatismo en la teoría del conocimiento. Como educador, propuso que
la escuela forme al niño para la comunidad.

DOYLE HENRY GRATTIAN. Pedagogo norteamericano, (1889 - ). Obras: “En España”,


“Bibliografía de la literatura de Panamá”, “Bibliografía de Rubén Darío”.

EVERETT EDUARDO. Político, escritor y orador norteamericano, (1794 – 1865). Obras:


“Defensa del Cristianismo”, “Importancia de la educación practica y de los conocimientos
útiles”.
FLEXNER, ABRAHAM. Pedagogo y publicista norteamericano, (1866 - ). Obras: “La
educación del médico en Europa” y “Las Universidades norteamericanas, inglesas y
alemanas”.

MARDEN. ORISON SWET. Pedagogo norteamericano, (1853 – 1924). Publicó numerosa


obras de carácter educativo, con estilo fácil y atractivo, cualidades debidas a su extensa
instrucción, adquirida por una constante labor de pedagogo y moralista.

WASHINGTON CARVER GEORGE. Pedagogo norteamericano, (1864-1943). Destacado


innovador de la agricultura. Hijo de esclavos. Cuando tenía 10 años abandonó la granja en
la que había nacido y se instaló en Minneapolis, Kansas, donde consiguió estudiar el
bachillerato. Carver continuó sus estudios universitarios, especializándose en el trabajo
bacteriológico de laboratorio en el campo de la botánica. Emprendió una exhaustiva serie
de experimentos con el maní. Desarrolló centenares de usos industriales para estas
semillas, además de los boniatos y la soja; y desarrolló un nuevo tipo de algodón conocido
como híbrido de Carver. Sus descubrimientos animaron a los agricultores del sur a
explotar otras cosechas además del algodón. También propició métodos para la mejora
del suelo.

Otros.
ALEXANDRESCO GREGORIO. Escritor y pedagogo rumano, (1812 – 1885). Nació en
Trigoriste, llamada “ciudad de los poetas”, fue por mucho tiempo discípulo de Heliade con
el que riñó algún tiempo después. Sus sátiras y sus fabulas políticas adquirieron en poco
tiempo una gran popularidad. Publicó su famosa obra “El año”, 1840. Publicó en los
periódicos sus “Fábulas políticas”. Sus obras poéticas fueron publicadas en un volumen
titulado, “Recuerdos e impresiones”, “Cartas y fábulas”, 1847/1863.

BEBIAN ROQUE AMBROSIO AUGUSTO. Maestro de sordo – mudos, (1789 – 1834). Obras:
“Ensayo sobre los sordo – mudos y sobre el lenguaje natural”, “Mimografía o ensayo de
escritura mímica”, “Manual de enseñanza practica”, “Lectura instantánea”.

BIRIDINI MOISÉS. Pedagogo de la juventud. Judío del siglo XIX. “Principios de lectura”,
“Guía de la juventud”, “Machzor”, “Selihoth”, “Venganza de Israel”, esta tres últimas
obras se refieren al culto y a la religión judía.

CLAPARÉDE EDUARDO JUAN ALFREDO. Psicólogo y pedagogo suizo, (1873 – 1940). Obras:
“Psicología del niño”, “La escuela a la medida”, “Cómo diagnosticar las aptitudes de los
escolares”, “La educación funcional”, “El sentimiento de inferioridad en el niño”.
HYDE, DOUGLAS. Profesor irlandés, (1860 – 1949). Explicó lenguas modernas. Escribió
numerosas obras y poesías.

LAURELL, AXEL ADOLFO. Pedagogo finlandés, (1801 – 1852). Dio gran impulso a la
enseñanza de las lenguas vivas y clásicas. Escribió “Disertaciones sobre la educación”.

PEZTALOZZI JUAN ENRIQUE. Pedagogo suizo, (1745 – 1827). Se distinguió por una
verdadera ternura para los niños. Basó sus principios de que la inteligencia de las cosas
sólo es posible mediante la percepción espontanea, resultado de la observación. Su
sistema lo expuso en el libro: “De cómo Gertrudis enseña a su hijo”. Otras obras:
“Leonardo y Gertrudis” 1781/89, novela popular. “Investigaciones sobre la marcha de la
naturaleza en el desarrollo del género humano”, “Libro de las madres”, “Método intuitivo
de las relaciones de los números”.

VILLAMOR IGNACIO. Pedagogo y magistrado filipino, (1863 - ). Ha escrito numerosas


obras, entre las que cabe citar: “La criminalidad den las islas Filipinas”.

Jorg Albrecht Araj


Kutu
KUTUPEDIA.
.

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