UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE INGENIERIA

LABORATORIO DE ANTENAS

Ingeniería en Telecomunicaciones 2020-2

Práctica 1 Parámetros de las antenas

PROFESOR(A): M.I. ELIZABETH FONSECA CHAVEZ

ALUMNA: TANIA VANESSA GONZALEZ PEREZ

GRUPO:1
 Práctica 1. Parámetros de las antenas.
Corresponde a la teoría: capítulo 1: parámetros fundamentales de las antenas a.
Explicación de forma de trabajo, Evaluación del laboratorio, Y los parámetros
básicos con un ejemplo de simulación. b. Explicación de Software de Simulación de
CST y/o 4NEC2 con un diseño ya hecho. un dipolo dado por el profesor. Ver y
comprender los parámetros obtenidos. c. Examen1: abrir otro ejemplo de antena, y
escribir los parámetros encontrados. d. Próxima clase: El alumno traerá materiales
para armar una antena dipolo: comprar un cable coaxial BNC-BNC. (Servirá para
construir dos antenas). e. Probar conexión de dos antenas dipolos con diferentes
tipos de materiales en medio. Explicación de aparatos Analizador de espectros y
generador de señales.
1.1 Parámetros de las antenas. Explicación. Resumen de Teoría.
a. Frecuencia. Toda onda se caracteriza por una frecuencia y una longitud de onda.
Frecuencia =lambda/velocidad de la luz => lambda esta relaciona con las distancia,
en antenas
de alambre.
 1.2 Excitación. Toda antena requiere alimentarse con Voltaje o Corriente o quizá
no
alimentarse o quizá colocarse una impedancia x.
1.3 Patrón de radiación o Diagrama de Radiación. Es una representación física
de las
propiedades de radiación de la antena, en función de las distintas direcciones del
espacio, a una dirección fija. Hay antenas que darían a todas partes
(omnidireccionales)
o hacia un lugar específico (direccionales).
1.4 Directividad. se puede ver en el patrón de radiación como relación entre la
densidad
de potencia radiada en una dirección, a una distancia. En este caso, la dirección
máxima de radiación. En la siguiente. La distancia más larga será su Directividad.

1.5 Relación de onda estacionaria. ROE. SWR (EN INGLES: Standing Wave
Ratio), ó VSWR La relación de onda estacionaria es respecto a dos ondas viajeras
que se trasladan en sentidos opuestos, se encuentran enfasadas y parecen que
están en el mismo lugar.

Para su interpretación práctica se espera idealmente que lo mismo que entra es lo

mismo que sale: cantidad de entrada = cantidad de salida o si lo vemos como una
función de transferencia, sobre el acoplamiento de dos impedancias.

Si hablamos de ecuaciones de voltaje máximo entre voltaje mínimo

Si resultado de un VSWR es el número “1”, indica sin perdidas, sin embargo, cuando
pasa el sistema por un proceso real, hay pérdidas y puede ser menor 1. (O en
decibeles mayores a 1). Dependiendo del laboratorio de trabajo se fija los límites de
trabajo, en general, se espera que las pérdidas sean hasta 2db (nótese que se
anuan las unidades.)

1.6 Coeficiente de reflexión. Relaciona la amplitud de la onda reflejada con la

amplitud de la onda incidente,

Y esta depende del ambiente que cruza, en general cuando cruza una parte se
regresa y otra más reducida solo pasa. También se anulan sus unidades y se espera
que sea mayor o igual a 14dBs,(dependiendo el laboratorio)
 1.7 Impedancia. Esta impedancia puede presentarse en forma gráfica en el
software con valores rectangulares y polares, con la ecuación siguiente:

Dada la relación ideal de resistencia y reactancia (inductiva y capacitiva) respecto a

esta ecuación, se muestra a continuación una gráfica para una antena dipolo que
trabaja a 300mhz. Notesé en esta grafica que el color verde significa impedancia en
magnitud: Z, y la fase en color morado. Aquí tendríamos: Z=72-j062 ohms. Con casi
cero de reactancia.

Se pide al alumno completar información con otros parámetros faltantes.

1.8. Desarrollo.
1.8.1 Abrir un ejemplo asistido por profesor@ observa y anota los parámetros
encontrados, obtén y anota sus valores:
Experimento 1 – Para el experimento 1, recurrimos a un modelo
predeterminado que viene precargado en el programa 4nec2, sobre el que
realizaremos las observaciones pertinentes relacionadas a cada parámetro
fundamental de una antena dipolo.
a. Paso 1: Secuencia de botones open→models→zz_EZnec→v3.0→[Link]
b. Paso 2: Main→Settings→Geometry edit
c. Paso 3: Libro rojo (Edit NEC input-file)En esta sección fue explicada la ventana
emergente por la profesora junto con la función de los comandos superiores en
dicha ventana, tales como:
• Visualización de planos XZ, YZ, XY con el fin de tener diferentes perspectivas
espaciales para observar nuestra antena en un marco de referencia en tres
dimensiones.
• Añadir nuevos objetos a nuestra antena (Add) que en este caso se relaciona con
el número de segmentos en los que esta seccionada nuestra antena.
• Un botón con una flecha para desplazarnos de forma libre por el marco de
referencia y así obtener otras vistas de nuestra antena o seleccionar alguna parte
de ella.
• Wire geometry, el cual es un botón que nos indica los parámetros específicos
del cable. Algunos de ellos son las etiquetas, número de segmentos, su radio, las
terminaciones del cable y su longitud.
• El botón de V/I sources nos muestra donde se ubica la fuente y en que sección
de la antena esta ubicada, de manera que podemos identificar el valor de la fuente
en forma rectangular o polar, accediendo a los valores en forma de valores pico.
• RLC loading es una función que nos permite contemplar la adición de elementos
como capacitores, inductores o resistencias medidas con otros parámetros que
afecten nuestro funcionamiento y resultado final de la antena.
• El botón de líneas de trasmisión (Transmission lines) es para conocer con qué
líneas de transmisión podríamos trabajar y hacer sus respectivos cálculos para el
diseño de la antena.
• El botón de comentar (Comment/Wire data) es más que nada para llevar un
registro de los elementos que vayamos añadiendo para tener cierto orden y
organización de nuestro diseño.
• El botón de frecuencia (Frequency) nos indica a qué frecuencia estamos
operando nuestra antena y qué longitud de onda tiene.
• Por último, el botón Ground parameters es para identificar que tipode
desplazamiento tendrá nuestra señal al momento de ser transmitida.
Experimento 2 – Identificación del parámetro SWR (Relación de onda estacionaria)
Consideramos con lo visto en la introducción que SWR=1 (IDEAL) y que tenemos
un SWR
Experimento 3 – Identificación del coeficiente de reflexión.

𝐶𝑜𝑒𝑓. 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥𝑖ó𝑛 (𝑎 300𝑀𝐻𝑧) = −7.86𝑑𝐵 donde podemos observar que igual que
el caso anterior, el coeficiente denota un mal funcionamiento a la frecuencia de
300MHz

❖ Experimento 4 – Determinación de la impedancia compleja, utilizando el criterio

de resonancia donde sabemos que cuando la reactancia xj es aproximada a cero,
la impedancia es puramente real y resistiva
Vemos que 𝑍(300𝑀𝐻𝑧) = 𝑅 ± 𝑗𝑋 = 81.92 + 𝑗46.75[Ω]
Experimento 5 – Patrón de radiación. En este caso, por el mal diseño de la antena,
no se logra apreciar de forma correcta en los planos vertical y/o horizontal, por lo
que damos por hecho que el patrón se observaría bien si ese defecto estuviera
resuelto, por lo que unicamente regsitramos las ventanas observadas de la siguiente
forma:

Experimento 6 – Directividad (Máxima distancia a la que está transmitiendo).

Podemos ver que este parámetro se encuentra cuando al hacer click sobre el
diagrama del patrón de radiación, nos aparece un valor con relación a una potencia
a la cuál la antena está transmitiendo a los 300MHz. • Potencia de transmisión
(300MHz) = 2.16dB el cual pertenece o está relacionado con el correspondiente
patrón de radiación de la antena, lo que nos idica que a esa freceuncia, la antena
posee poca ganancia
Experimento 7 – Patrón de radiación en 3D. Aquí visualizamos de forma virtual, una
forma muy aproximada de cómo se observaría el patrón de radiación de forma real,
es decir, ya con la antena en funcionamiento. • Vemos que con esta imagen, es
sencillo analizar la forma geométrica del patrón y de los posbles comportamientos
de la antena al cambiar cualquiera de sus parámetros fundamentales

❖ Conclusiones
Aprendí a identificar de los parámetros fundamentales en cualquier antena. Esto es
realmente importante ya que con el conocimiento teórico, pudimos terminar de
forma adecuada la práctica y cumplir los objetivos. Es necesario tener un buen
manejo de esos conceptos para un buen resultado en la simulación con el software
4nec2 visto en el laboratorio.
Bibliografia
Sendata. Antenas. Recurso electrónico, extraído de
[Link] (imagen extraída de pag. 2) Fonseca C.,
Elizabeth. Prácticas de antenas. Facultad de ingeniería