LA ASCENSIÓN DE REMEDIOS, LA BELLA

Remedios, la bella, se quedó vagando por el desierto de la soledad, sin cruces a

cuestas, madurándose en sus sueños sin pesadillas, en sus baños interminables, en
sus comidas sin horarios, en sus hondos y prolongados silencios sin recuerdos, hasta
una tarde de marzo en que Fernanda quiso doblar en el jardín sus sábanas de
bramante, y pidió ayuda a las mujeres de la casa. Apenas habían empezado, cuando
Amaranta advirtió que Remedios, la bella, estaba transparentada por una palidez
intensa.
-¿Te sientes mal? -le preguntó.
Remedios, la bella, que tenía agarrada la sábana por el otro extremo, hizo una
sonrisa de lástima.
-Al contrario -dijo-, nunca me he sentido mejor.
Acabó de decirlo, cuando Fernanda sintió que un delicado viento de luz le arrancó las
sábanas de las manos y las desplegó en toda su amplitud. Amaranta sintió un temblor
misterioso en los encajes de sus pollerinas y trató de agarrarse de la sábana para no
caer, en el instante en que Remedios, la bella, empezaba a elevarse. Úrsula, ya casi
ciega, fue la única que tuvo serenidad para identificar la naturaleza de aquel viento
irreparable, y dejó las sábanas a merced de la luz, viendo a Remedios, la bella, que le
decía adiós con la mano, entre el deslumbrante aleteo de las sábanas que subían con
ella, que abandonaban con ella el aire de los escarabajos y las dalias, y pasaban con
ella a través del aire donde terminaban las cuatro de la tarde, y se perdieron con ella
para siempre en los altos aires donde no podían alcanzarla ni los más altos pájaros de
la memoria. Los forasteros, por supuesto, pensaron que Remedios, la bella, había
sucumbido por fin a su irrevocable destino de abeja reina, y que su familia trataba de
salvar la honra con la patraña de la levitación. Fernanda, mordida por la envidia,
terminó por aceptar el prodigio, y durante mucho tiempo siguió rogando a Dios que le
devolviera las sábanas. La mayoría creyó en el milagro, y hasta se encendieron velas
y se rezaron novenarios.
(Fragmento de Cien Años de Soledad, Gabriel García Márquez, E. Sudamérica,
Buenos Aires, 1969, Pág. 204)
1. En la expresión: "Remedios, la bella, se quedó vagando por el desierto de la
soledad", la palabra subrayada corresponde a
A. un epíteto, porque es una cualidad que acentúa un rasgo del personaje
B. una metáfora, porque sustituye un rasgo por otro
C. una hipérbole, porque exagera un rasgo del personaje
D. una sinécdoque, porque reemplaza una parte por el todo.
2. En el primer párrafo, las principales características de Remedios, la bella, tienen
que ver con su
A. soledad y pureza
B. soledad y remordimientos
C. soledad y belleza
D. soledad y rebeldía
3. En la expresión "hasta una tarde de marzo", la preposición subrayada indica que
Remedios, la bella
A. abandonará sus prolongados silencios sin recuerdos
B. tendrá un cambio en sus hábitos cotidianos
C. dejará de vagar en el desierto de la soledad
D. continuará con sus hábitos cotidianos
4. De las características dadas a Remedios, la bella, en el primer párrafo, se puede
deducir que ella ascendió a los cielos porque
A. era una mujer sin remordimientos ni pesadillas
B. era una mujer que no pertenecía a este mundo
C. era una mujer en extremo tímida y retraída
D. era una mujer torturada por la soledad
5. Las reacciones que provocó la ascensión de Remedios, la bella, fueron de
A. incredulidad, alegría y devoción
B. incredulidad, tristeza y compasión
C. incredulidad, envidia y devoción
D. incredulidad, envidia y compasión
6. La ascensión de Remedios, la bella, sucede en
A. una tarde de marzo, después de las cuatro
B. una tarde de marzo, antes de las cuatro
C. una tarde de marzo, justo a las cuatro
D. una tarde de marzo
7. Acerca del narrador y la posición que asume frente a lo narrado, podemos
precisar que
A. interioriza la realidad, mostrando un único punto de vista
B. toma distancia frente a los personajes y la acción, mostrando distintos puntos de vista
C. interioriza la realidad y participa de la acción
D. no toma distancia frente a los personajes y la acción, mostrando un único punto de
vista
8. En el fragmento anterior, el prodigio narrado, responde a un contexto
A. mítico, porque alude a creencias de una sociedad primitiva
B. antropológico, porque indaga un misterio de la humanidad
C. cristiano, porque evoca la asunción de la Virgen María
D. surrealista, porque presenta una situación irrealizable
9. En el texto anterior, la forma como es narrada la ascensión de Remedios,
corresponde a una visión
A. idealista de la realidad, porque presenta lo bueno y lo bello sin consideraciones
prácticas
B. mágica de la realidad, porque se narran hechos prodigiosos e inverosímiles de una
manera natural y cotidiana
C. objetiva de la realidad, porque retrata a los personajes desde sus características y
motivaciones externas
D. fantástica de la realidad, porque se refiere a situaciones insólitas que se presentan en
la vida real
10. El texto anterior se encuentra configurado por tres momentos específicos que
corresponden respectivamente a
A. la ascensión de Remedios, la bella, la devoción del pueblo y el escepticismo de los
forasteros frente a este hecho
B. la cotidianidad de las mujeres, la ascensión de Remedios, la bella, y la devoción del
pueblo frente a este hecho
C. la ascensión de Remedios, la bella, el escepticismo de los forasteros y la devoción del
pueblo frente a este hecho
D. la cotidianidad de Remedios, la bella, su ascensión y las reacciones encontradas que
produjo este hecho
CIEN AÑOS DE SOLEDAD (FRAGMENTO)
Parecía una anciana recién nacida. Amaranta Úrsula y Aureliano la llevaban y la traían por
el dormitorio, la acostaban en el altar para ver que era apenas más grande que el Niño Dios,
y una tarde la escondieron en un armario del granero donde hubieran podido comérsela las
ratas. Un domingo de ramos entraron al dormitorio mientras Fernanda estaba en misa, y
cargaron a Úrsula por la nuca y los tobillos.
-Pobre la tatarabuelita -dijo Amaranta Úrsula-, se nos murió de vieja.
Úrsula se sobresaltó. -¡Estoy viva! -dijo.
-Ya ves -dijo Amaranta Úrsula, reprimiendo la risa-, ni siquiera respira.
-¡Estoy hablando! -gritó Úrsula. -Ni siquiera habla -dijo Aureliano-. Se murió como un
grillito.
Entonces Úrsula se rindió a la evidencia. «Dios mío -exclamó en voz baja-. De modo que
esto es la muerte.» Inició una oración interminable, atropellada, profunda, que se prolongó
por más de dos días, y que el martes había degenerado en un revoltijo de súplica a Dios y
de consejos prácticos para que las hormigas coloradas no tumbaran la casa, para que
nunca dejaran apagar la lámpara frente al daguerrotipo de Remedios, y para que cuidaran
de que ningún Buendía fuera a casarse con alguien de su misma sangre, porque nacían los
hijos con cola de puerco. Aureliano Segundo trató de aprovechar el delirio para que le
confesara dónde estaba el oro enterrado, pero otra vez fueron inútiles las súplicas. «Cuando
aparezca el dueño -dijo Úrsula- Dios ha de iluminarlo para que lo encuentre.»
Santa Sofía de la Piedad tuvo la certeza de que la encontraría muerta de un momento a
otro, porque observaba por esos días un cierto aturdimiento de la naturaleza: que las rosas
olían a quenopodio que se le cayó una totuma de garbanzos y los granos quedaron en el
suelo en un orden geométrico perfecto y en forma de estrella de mar, y que una noche vio
pasar por el cielo una fila de luminosos discos anaranjados.
Amaneció muerta el jueves santo. La última vez que la habían ayudado a sacar la cuenta
de su edad, por los tiempos de la compañía bananera, la había calculado entre los ciento
quince y los ciento veintidós años
1) Características de Úrsula: Longevidad, lucidez, resignación.
2) Edad de Úrsula: Entre 115-120 años.
3) Úrsula murió un jueves santo en la madrugada.
4) Momentos de lucidez de Úrsula: saber que era lo que estaba ocurriendo, dónde
estaba el oro y no decirle a Amaranta Úrsula y a Aureliano
BAILAN LOS INDIOS A LA GLORIA DEL PARAÍSO
Muy lejos del Cuzco, la tristeza de Jesús también preocupaba a los indios Tepehuas. Desde
que el dios nuevo había llegado a México, los Tepehuas acudían a la iglesia, con banda de
música, y le ofrecían bailes y juegos de disfraces y sabrosos tamales y buen trago; pero no
había manera de darle alegría. Jesús seguía penando, aplastada la barba sobre el pecho,
y así fue hasta que los Tepehuas inventaron la Danza de los Viejos.
La bailan dos hombres enmascarados. Uno es la Vieja, el otro el Viejo. Los Viejos vienen
de la mar con ofrendas de camarones y recorren el pueblo de San Pedro apoyando en
bastones de palo y plumas sus cuerpos torcidos por los achaques. Ante los altares
improvisados en las calles, se detienen y danzan, mientras canta el cantor y el músico bate
un caparazón de tortuga. La Vieja, picara, se menea y se ofrece y hace como que huye; el
Viejo la persigue y la atrapa por detrás, la abraza y la alza en vilo. Ella patalea en el aire,
muerta de risa, simulando defenderse a los bastonazos pero apretándose, gozosa, al
cuerpo del Viejo que embiste y trastabilla y ríe mientras todo el mundo celebra.
Cuando Jesús vio a los Viejos haciendo el amor, levanto la frente y rió por primera vez.
Desde entonces ríe cada vez que los Tepehuas danzan para el esta danza irreverente.
Los Tepehuas, que han salvado a Jesús de la tristeza, habían nacido de los copos de
algodón en tiempos remotos, allá en las estribaciones de la Sierra de Veracruz. Para decir
“amanece” ellos dicen: Se hace Dios.
1) En el texto anterior el enunciado: "Muy lejos del Cuzco, la tristeza de Jesús
también preocupaba a los indios Tepehuas", nos permite inferir que
A. los indios Tepehuas tenían otras preocupaciones.
B. la tristeza de Jesús preocupaba solo a los indios Tepehuas.
C. la tristeza de Jesús preocupaba a los indios del Cuzco.
D. los indios tenían muchas preocupaciones.

2) En la expresión: "pero no había manera de darle alegría", que se encuentra en el

primer párrafo del texto de Galeano, el conector PERO puede ser reemplazado, por
A. sin embargo.
B. y.
C. porque.
D. por lo tanto.
3) En el segundo párrafo del texto de Galeano

A. se explica el origen de la Danza de los Viejos.

B. se describe la manera como se realizaba la Danza de los Viejos.
C. se explica la finalidad de la Danza de los Viejos.
D. se describe la manera como se planea la Danza de los Viejos.

4) En el texto: Bailan los indios a la gloria del paraíso, se da respuesta

A. al porqué de la tristeza de Jesús.

B. a por que Jesús rió por primera vez.
C. a por que la tristeza de Jesús preocupaba a los indios Tepehuas.
D. a como los indios Tepehuas inventaron la Danza de los Viejos.

5) En la expresión: "Para decir "amanece", ellos dicen: Se hace Dios", que aparece
en el último párrafo del texto de Galeano, se plantea fundamentalmente una relación
de equivalencia entre

A. Dios y día.
B. Dios y tristeza.
C. Dios y vida.
D. Dios y salvación.
6) En el texto de Eduardo Galeano la referencia a la llegada del nuevo Dios a México
se muestra como

A. un proceso de transculturación en el que predomino la religiosidad de los europeos.

B. un proceso de expansión colonizadora que transformo las creencias de los indígenas.
C. un proceso de conversión al cristianismo en el que los pueblos aborígenes perdieron
su identidad.
D. un proceso de expansión evangelizador en el que predomino una mezcla de
creencias.

EL FUTURO CUMPLE 30 AÑOS

Un piloto de bombardero B-17 durante la Segunda Guerra Mundial, y mas tarde guionista
de series televisivas del Oeste, posibilito los viajes espaciales a velocidades lumínicas,
desarrollo un sistema capaz de transportar seres humanos gracias a la separación
molecular, concibió los teléfonos celulares, proyecto la primera generación de máquinas
inteligentes y contribuyo notablemente a la exploración de buena parte del universo.
Pocos recuerdan su nombre, y para la comunidad científica mundial es un discreto y
redondo cero a la izquierda. Sus ideas, sin embargo, agregaron una buena cantidad de
estos ceros a la derecha en su cuenta bancaria y le aseguraron reconocimiento eterno por
parte de los fieles cultores de la ciencia ficción. Gene Rodenberry, arquitecto de la más
popular serie futurista de todos los tiempos, Star Trek, falleció en 1991, cuando se
conmemoraron 25 años de la emisión de The Man Trap , su primer capítulo. En 1996 los
viajes de la Enterprise celebraron treinta años de lo que comenzó siendo un trivial programa
semanal de aventuras espaciales y termino convirtiéndose en un fenómeno que superó
ampliamente los cálculos más optimistas.
Lo curioso del asunto es que, en su momento, Viaje a la Estrellas fue producida con
restricciones económicas por parte de la cadena NBC. Durante los 79 episodios grabados,
jamás la nave U.S.S. Enterprise NCC-1701 pudo aterrizar en la superficie de planeta
alguno, y la razón se vino a conocer años despues: el presupuesto no permitía invertir en
los escenarios capaces de dar credibilidad al descenso. Por ello, el orgullo de la Federación
Unida de Planetas se limito a girar tímidamente alrededor de mundos a los cuales la
tripulación accedía gracias a la brillante y ahorrativa idea del teletransportador. Para
rematar, una feliz "coincidencia" aseguro que la inmensa mayoría de estos cuerpos celestes
contara con atmósferas respirables, así que tampoco había que invertir mucho en trajes
espaciales.
Escenarios de cartón, uniformes de tela ordinaria, miniaturas y maquetas fabricadas con
materiales de ocasión: la conquista del espacio hecha "con las uñas" pero convertida en
una mina de oro prácticamente inagotable. Un potosi galáctico que con los años comenzó
a ser explotado como Dios manda por la Paramount Pictures.
Gómez Córdoba, Gustavo, "El futuro cumple 30 años (Viaje a las estrellas)" en Revista
Diners, No 311, Bogota, febrero de 1996, pags. 56-68

1. Del texto se infiere que el creador de la nave espacial Enterprise pretendió

A. obtener reconocimiento y dinero a base de la ingenuidad de los televidentes.

B. indicar que podría haber vida en otros planetas y ayudar a descubrirla.
C. plasmar sus imaginaciones sobre los viajes espaciales, que terminaron siendo la base
de una serie futurista.
D. explorar el espacio con una nueva tecnología y aportar este conocimiento al mundo
científico.

2. La expresión "hecha con las uñas" hace alusión a que la producción de esta serie
fue realizada

A. manualmente, porque la tecnología no estaba desarrollada lo suficiente.

B. con escaso dinero, porque no se esperaba que tuviera tanto éxito.
C. con pocos materiales, porque era la primera en su genero que se hacia.
D. con insuficiente publicidad, porque no se sabia como promocionarla.

3. Se considera la película Viaje a las Estrellas como una realización

A. fantástica, porque en ella se utilizan efectos que posibilitan la exploración de un mundo

irreal.
B. de ciencia ficción, porque trata sus temas teniendo como base una argumentación
científica.
C. experimental, porque fue la primera en su género que se realizó para la televisión y el
cine.
D. maravillosa, porque su creación tiene un esplendor único ante los ojos de los
televidentes.

4. Con el titulo "El futuro cumple 30 años", el autor hace alusión

A. a los adelantos espaciales que se han hecho en los últimos treinta años.
B. a la cantidad de años que lleva la serie Viaje a las Estrellas, con su nave Enterprise, al
aire.
C. al recorrido que ha realizado la nave Enterprise por el espacio.
D. a los viajes que ha realizado la nave Enterprise a otros planetas durante treinta años.

5. En el texto, con la expresión "...pero convertida en una mina de oro

prácticamente inagotable", se quiere dar a entender que

A. la serie Viaje a las Estrellas invirtió muy poco dinero en su producción, con lo cual se
convirtió en una serie muy económica.
B. en la realización de tantos episodios de la serie Viaje a las Estrellas se gasto una
cantidad de dinero exorbitante.
C. su temática dio para la realización de tantos episodios, que la serie se podrá proyectar
por mucho tiempo.
D. la serie lleva tanto de ser emitida en la televisión y de ser producida en cine, que
obtendrá dividendos para mucho tiempo.

6. El tipo de texto con el que se presenta la información sobre Viaje a las estrellas
esa.

A. Informativo, porque muestra la historia del creador de la serie Viaje a las estrellas.
B. descriptivo, porque detalla hechos irreales sucedidos en la nave Enterprise.
C. científico, porque muestra los avances de la ciencia para crear naves espaciales.
D. periodístico, porque reseña la creación y éxito de la serie Viaje a las estrellas.

7. Lo que inspiro al creador de la Enterprise a inventar una nave espacial pudo ser

A. su experiencia con aviones en la Segunda Guerra Mundial.

B. sus exploraciones espaciales, realizadas cuando fue piloto.
C. sus ilusiones por explorar el espacio cuando era niño.
D. su vivencia con maquinas inteligentes durante la guerra.

8. Podemos afirmar que la intención de Gustavo Gómez al escribir el texto es

A. dar información sobre el éxito monetario de la serie Star Trek.

B. demostrar que con poco dinero no se puede hacer un buen trabajo.
C. señalar los percances que tuvo la serie Viaje a las estrellas para ser transmitida.
D. criticar el trabajo hecho por Gene Rodenberry en el cine y la televisión.

9. Con la expresión "Pocos recuerdan su nombre, y para la comunidad científica

mundial es un discreto y redondo cero a la izquierda", Gómez hace alusión a que
Gene Rodenberry
A. hizo muchos descubrimientos en el espacio que no fueron aceptados por la comunidad
científica.
B. nunca fue científico y, por lo tanto, no aporto al desarrollo de la ciencia.
C. consiguió su prestigio con base a falsos descubrimientos que nunca fueron aceptados
por los científicos.
D. posibilito la creación de un mundo fantástico e irreal que le aporto mucho al mundo
científico.

10. Según el texto anterior, los inventos del hombre son extensiones de su cuerpo y
sus sentidos; esto quiere decir que la tecnología

A. elimina los obstáculos físicos e intelectuales que impiden una vida placentera.
B. pretende ante todo la estabilidad social y cultural de la humanidad.
C. reduce nuestra percepción del mundo, pues acorta las distancias.
D. aumenta las capacidades sensoriales, físicas e intelectuales del hombre.
HAY UNA RAZA DE HOMBRES
Hay una raza de hombres inadaptados,
una raza que no puede detenerse,
hombres que destrozan el corazón a quien se les acerca y vagan por el mundo a su
antojo... Recorren los campos y remontan los ríos,
escalan las cimas más altas de las montañas;
llevan en sí la maldición de la sangre gitana
y no saben cómo descansar.
Si siguieran siempre en el camino
llegarían muy lejos;
son fuertes, valientes y sinceros.
Pero siempre se cansan de las cosas que ya están, y quieren lo extraño, lo nuevo,
siempre. (Truman Capote, A sangre fría, Madrid, Unidad, 1999; pág. 99.)
1. Usted diría que un ejemplo de hombre inadaptado es alguien que
A. regresa siempre al mismo lugar.
B. toma el camino ansiando lo desconocido.
C. siempre viaja, porque su trabajo se lo exige.
D. toma los caminos persiguiendo un amor.
2. Una raza de hombres contraria a la que describe el texto de Capote tendría
A. la ilusión de llegar a alguna parte.
B. el ansia de conocer nuevas tierras.
C. la necesidad constante de cambio.
D. el deseo de viajar frecuentemente.
3. En el texto Hay una raza de hombres, la posición del autor consiste en
A. criticar las actitudes de quienes son crueles con su pareja.
B. clasificar a los sujetos que persiguen la última novedad.
C. exaltar a los hombres que vagan por el mundo a su antojo.
D. recordar las características de la maldición gitana.
4. La tarjeta de presentación de los hombres inadaptados debería decir que son
A. deportistas.
B. banqueros.
C. vendedores.
D. viajeros.
5. El título Hay una raza de hombres indica
A. el descubrimiento de una etnia desconocida.
B. la memoria escrita de un pueblo extinto.
C. el hallazgo de una antigua sociedad humana.
D. la comunión que existe entre los desarraigados.
6. El texto de Capote sugiere un sistema social en el que dichos hombres son
inadaptados. Usted diría que los hombres adaptados a ese sistema son de carácter
A. sedentario.
B. indeciso.
C. vagabundo.
D. curioso.
7. La sociedad contemporánea ofrece una alternativa a las inquietudes y los gustos
propios de la raza de hombres inadaptados a través de
A. la religión, porque les promete llevarlos a un futuro mejor.
B. los medios, porque los comunican con otras culturas.
C. el mercado, porque les brinda novedades de la moda.
D. la política, porque los enfrenta por la defensa de sus ideas.
8. Podemos afirmar que Truman Capote recurre al género poético porque es el más
adecuado para
A. relatar las aventuras de los protagonistas.
B. referir los viajes de los protagonistas.
C. describir los hábitos de los protagonistas.
D. idealizar la figura de los protagonistas.
9. Si algún objeto pudiera transformar en seres adaptados a los hombres de que se
ocupa Capote, éste sería
A. una brújula.
B. un mapa.
C. un ancla.
D. una bitácora.
10. Con la expresión: "la maldición de la sangre gitana" se hace una generalización
referente a la condición
A. genética de las razas humanas.
B. errante de los pueblos nómadas.
C. extraña de los pueblos asiáticos.
D. familiar de los tipos sanguíneos.
11. Según el texto de Capote, un rasgo característico de los hombres inadaptados
es
A. su obstinación en permanecer despiertos.
B. vivir al tanto de las nuevas modas.
C. su total incapacidad para detenerse.
D. tener una elevada conciencia ecológica.
LLEGÓ EL AUTOMÓVIL
Carlos Coriolano Amador. En 1899 el hombre más rico de Antioquia trajo de Francia
el primer carro que rodó en Colombia.
El carro desembarcó en Puerto Colombia. Llegó en cajas desde París y tomó el rumbo del
río Magdalena hasta Puerto Berrío. De allí siguió a Medellín a lomo de mula, pero en
Barbosa la recua no pudo seguir y el final del recorrido tuvo que hacerse en andas.
El carro era un De Dion Bouton, pequeño automóvil francés de dos puestos, de fabricación
tan incipiente como lo era la industria automotriz en el momento. Carlos Coriolano Amador,
precavido, le importó también chofer francés.
El estreno fue todo un acontecimiento en la ciudad el 19 de octubre de 1899, día en el que
también estallaba la Guerra de los Mil Días. Cuando Amador salió de su casa de la Calle
de Palacé, que se conocía como alacio Amador", muchos curiosos se apostaron en la calle
para ver el extraño artefacto y su elegante chofer, contratado por Amador en Francia.
Años después, cuando el auto no era ninguna rareza, gracias a que varios habían sido
importados ya, se inició algo parecido a una fiebre de automovilismo. Las carreras se
efectuaban en un descampado llamado el "Frontón del Jai Alai". Para 1916, había unos 13
automóviles registrados en Medellín, frente a 60 coches tirados por caballos. En 1909, 13
pudientes ciudadanos de la naciente villa juntaron tres mil dólares para traer de los Estados
Unidos el primer Pullman que pisó suelo colombiano.
("La Revista" de El Espectador, No. 53, 22 de julio de 2001.)
1. En el primer párrafo del texto Llegó el automóvil, paralelamente al relato del
itinerario seguido por el carro, se hace una descripción de la condición de las rutas
de la época para
A. disminuir la importancia del transporte fluvial.
B. comparar a Medellín con la capital francesa.
C. mostrar los avances de la industria automotriz.
D. señalar la dificultad de la empresa de Amador.
2. El propósito del texto Llegó el automóvil, es
A. describir las reacciones por la llegada del carro a Colombia.
B. rescatar la importancia histórica de Carlos Amador.
C. referir la llegada del primer carro a Colombia.
D. presentar los inicios de las carreras automovilísticas.
3. En el texto Llegó el automóvil, la función del título es
A. evocar la información publicada en un texto anterior.
B. completar la información que aparece a continuación.
C. corregir la información equivocada que contenga el texto.
D. indicar el contenido de la información que le sigue.
4. Al mencionar el estallido de la Guerra de los Mil Días en el texto, el autor pretende
A. destacar su influencia en la llegada del automóvil.
B. señalar el contraste con la Europa industrializada.
C. mostrar como hecho curioso la coincidencia de fechas.
D. destacar la importancia del automóvil en las batallas.
5. Teniendo en cuenta la manera como se presenta la información en el texto,
podríamos decir que es
A. una nota periodística en la cual lo más importante es el carácter gracioso y divertido
de lo que se relata.
B. un cuento donde el autor, con visión particular, narra hechos de la historia.
C. un artículo periodístico trascendental sobre el automóvil y la Guerra de los Mil Días.
D. una trascripción exacta de una vieja noticia, tal como fue publicada en la época.
6. Quien escribe el texto Llegó el automóvil lo hace desde
A. la actualidad, efectuando un recuento de las dificultades de tal empresa en el pasado.
B. el pasado, mostrando las múltiples dificultades que atravesaron en aquel momento.
C. el pasado, anunciando las comodidades que traería la importación de automóviles.
D. la actualidad, contrastando los automóviles de comienzos de siglo con los más
recientes.
7. En el texto Llegó el automóvil, la expresión: "desembarcó en Puerto Colombia"
nos revela que el carro viajó desde París en
A. tren.
B. barco.
C. avión.
D. camión.
8. Cuando el texto dice que "el final del recorrido tuvo que hacerse en andas",
evidencia una paradoja, porque el primer carro que rodó en Colombia
A. antes que transportar personas fue transportado por ellas.
B. fue estrenado en Medellín antes que en Puerto Colombia
C. fue tirado por mulas, a causa de la falta de combustible.
D. tuvo por conductor a un francés en lugar de un colombiano.
9. En la expresión: "de fabricación tan incipiente como lo era la industria automotriz
en el momento", el término subrayado se refiere a un tipo de industria
A. compleja.
B. transnacional.
C. sofisticada.
D. rudimentaria.
10. La expresión: "fiebre del automovilismo" hace referencia a
A. la afición creciente por las carreras de carros.
B. el fastidio que se sintió frente al nuevo invento.
C. el delirio en la importación de automotores.
D. la enfermedad provocada por el uso del automóvil.
11. En el texto, cuando se menciona "la naciente villa" se está haciendo referencia a
A. Puerto Berrío.
B. Barbosa.
C. París.
D. Medellín.
(De estos aún no tengo las respuestas)
1. De acuerdo con el contexto general de la caricatura de Quino, las primeras seis
viñetas cumplen la función de representar
A. la cotidianidad aventurera y fascinante que vive el escritor.
B. los fantasmas y obsesiones del mundo interior del escritor.
C. los momentos significativos de la cotidianidad del escritor.
D. las influencias literarias que determinan la labor del escritor.
2. En la historieta anterior, el escritor-personaje
A. copia la realidad.
B. niega la realidad.
C. recrea la realidad.
D. oculta la realidad.
3. De acuerdo con las viñetas 8, 9 y 10, el personaje de la caricatura de Quino asume
la realidad como
A. un contexto que explica su propia condición humana.
B. un mundo incomprensible, caótico y sin sentido poético.
C. un espejo que él describe de manera objetiva y precisa.
D. un pretexto que él recrea de manera poética e imaginativa.
4. De acuerdo con la caricatura anterior, se podría afirmar que existen tres momentos
significativos en la producción artística. …estos son, en su orden:
A. observación de la realidad, creación artística y crítica especializada.
B. creación artística, crítica especializada y observación de la realidad.
C. evasión de la realidad, creación artística y crítica especializada.
D. creación artística, crítica especializada y evasión de la realidad.
5. Con base en las viñetas 8-11 se puede decir que alguien está escribiendo
A. pone en voz de otro algo que le ocurrió a él.
B. cuenta algo que le ocurrió a él como si le hubiera sucedido a otro.
C. cuenta lo que le está ocurriendo.
D. cuenta algo que le contaron.
6. De las siguientes concepciones estéticas, la que más se aproxima a lo planteado por la
caricatura anterior es la de la
A. inspiración, pues el escritor es el medio de expresión de una divinidad.
B. mimesis, pues el arte es, en esencia, una imitación creativa de la realidad.
C. catarsis, pues el arte sirve para purificar las emociones del espectador.
D. literalidad, pues el escritor actualiza todos los recursos del lenguaje.
7. El proceso creativo del personaje de la caricatura de Quino se encuentra próximo
al del escritor que
A. se evade de la realidad e idealiza un pasado remoto y lejano.
B. refleja las contradicciones sociales de su propia época.
C. utiliza sus vivencias como fuente de su inspiración.
D. experimenta con nuevas formas expresivas a través del lenguaje.
8. Cuando el personaje de la caricatura escribe su texto en el computador, utiliza un
narrador
A. protagonista, porque es el personaje principal quien cuenta la historia desde su punto
de vista.
B. testigo, porque es un personaje que desempeña un papel marginal en la acción que se
cuenta.
C. omnisciente, porque tiene el poder de saberlo todo y de penetrar en la conciencia de
los personajes.
D. cuasi-omnisciente, porque es un narrador que no entra en la mente de los personajes
ni brinda explicaciones.
9. Es posible afirmar que la intención de Quino, autor de la caricatura anterior, fue
presentar
A. una reflexión filosófica sobre la creación artística.
B. un ensayo argumentativo sobre el oficio de escribir.
C. una parodia del oficio de la crítica.
D. un cuestionamiento de los medios de comunicación.
10. De las siguientes definiciones de literatura, la que más se aproxima a la
concepción del protagonista de la caricatura es:
A. La literatura es la recreación poética de la realidad a través del lenguaje.
B. La literatura es la revelación del inconsciente colectivo a través del hombre individual.
C. La literatura es la expresión del corazón a través de un lenguaje emotivo.
D. La literatura es una forma de alertar las conciencias a través de un lenguaje
comprometido.
11. De las siguientes tendencias estéticas, la que más se aproxima a la posición
expresada por la periodista es aquella que plantea
A. la torre de marfil de los románticos: hay que aislarse para crear.
B. el compromiso entre arte y revolución, propio del realismo socialista.
C. el sentido lúdico del surrealismo: el arte es una forma de diversión.
D. la libertad del "arte por el arte" que está más allá del bien y del mal.
12. De las siguientes afirmaciones de escritores célebres, la que más se aproxima al
posible pensamiento del escritor de la historieta es:
A. "Escribo porque es una de las raras cosas que sé hacer" (Carlos Fuentes).
B. "Escribir es una manera de aproximación indirecta a la vida" (Henry Miller).
C. "Escribo para que mis amigos me quieran más" (Gabriel García Márquez).
D. "Escribir, para mí, es como respirar. No podría vivir sin escribir" (Pablo Neruda).
13. Los signos, que aparecen en las viñetas 6 y 11 pueden entenderse como una
expresión de
A. perplejidad y desconcierto.
B. alegría y euforia.
C. solemnidad y recato.
D. desconcierto y desagrado.
14. Los signos , que aparecen en las viñetas 6 y 11, a pesar de ser los mismos, poseen
un sentido distinto en cada una, porque en la viñeta 6 expresan algo
A. de manera oral, y en la viñeta 11, a través de un pensamiento.
B. en un contexto de ficción, y en la viñeta 11, en un contexto cotidiano.
C. de manera escrita, y en la viñeta 11, a través de la moralidad.
D. en un contexto ficticio, y en la viñeta 11, en un contexto teatral.
15. En la última viñeta, la periodista afirma: "°Sólo alguien que sabe bucear en un
mundo interior tan rico y tan propio como el suyo, distinto de nuestra vulgar vida
cotidiana, puede transmitirnos cosas tan bellas!". De acuerdo con este punto de
vista, se podría afirmar que el arte es una expresión
A. objetiva y concreta, que afirma y le da sentido a la realidad superficial.
B. de lo efímero, frívolo y banal, que niega y cuestiona la compleja realidad.
C. subjetiva y sublime, que trasciende y supera una realidad frívola y banal.
D. de lo eterno, profundo y heterogéneo, que afirma y dignifica a la realidad.