Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:01
Bitácora Fecha:03-10-2017
04-10-2017
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1 B.G.U “C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Inicial
Temas Capacitación e Inauguración
Lugar en donde se realiza la actividad
Bloque central
Desarrollo de las actividades
Se desarrolló con la presencia de las autoridades del plantel y se dio las indicaciones generales de PPE por
el Lic. Jorge Salazar.
También se desarrolló la inauguración de PPE con las autoridades del plantel. Y también llenamos el
formulario de personalidades.
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o La responsabilidad y la puntualidad
Actividad desarrollada en la clase de PPE?
Se desarrolló bien porque tuvimos la colaboración de
¿Cómo se desarrolló la actividad? los estudiantes y los capacitadores
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Ser más responsable
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las Me sentí bien porque ya nos organizamos
Actividades programadas? anteriormente
¿Qué podrías haber hecho mejor? Poner más atención en los temas tratados
Conclusiones, recomendaciones, observaciones
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:02
Bitácora
Fecha:10.12-10-2017
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1 B.G.U “C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Inicial
Temas
Indicaciones por el docente facilitador
Lugar en donde se realiza la actividad
Bloque Central
Desarrollo de las actividades
Nos dio las indicaciones generales y también conformamos los grupos para salir a trabajar en los terrenos
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? La amistad
Se desarrolló bien porque tuvimos la colaboración de
¿Cómo se desarrolló la actividad? los estudiantes
El compañerismo y la amistad
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las
actividades programadas? Bien porque he hecho nuevos amigos con los que
compartiré nuevas experiencias.
¿Qué podrías haber hecho mejor? La mejor colaboración
Conclusiones, recomendaciones, observaciones
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:03
Bitácora
Fecha:17.20-10-2017
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1 B.G.U “C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Inicial
Temas
Repartición del terreno
Lugar en donde se realiza la actividad
Bloque dos
Desarrollo de las actividades
Reconocimiento del terreno en que vamos a sembrar. Medición y repartición a cada uno de los grupos
conformados
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Honestidad e Igualdad
Normal porque a todos no les gusto el terreno q les
¿Cómo se desarrolló la actividad? toco trabajar
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Tener las cosas por igual
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las
actividades programadas? Bien porque nos da buenos resultados
¿Qué podrías haber hecho mejor? La mejor colaboración de los estudiantes
Conclusiones, recomendaciones, observaciones
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:04
Bitácora
Fecha:24.26-10-2017
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1 B.G.U. “C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Fase 2
Temas
Participación en Ya-Pana
Lugar en donde se realiza la actividad
Bloque central
Desarrollo de las actividades
Indicación sobre la participación para la campaña de Ya-Pana por los licenciados y el facilitador de la
aérea en las aulas
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Responsabilidad
¿Cómo se desarrolló la actividad? Bien porque tuvimos buena actuación
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Ser más respetuoso con los demás
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las
actividades programadas? Bien porque me indicaron como es nuestra
participación en Ya-Pana
¿Qué podrías haber hecho mejor? Tener más atención con los facilitadores
Conclusiones, recomendaciones, observaciones
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:05
Bitácora
Fecha:31-10-2017
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1 B.G.U.”C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Fase 2
Temas
Limpieza
Lugar en donde se realiza la actividad
Academia
Desarrollo de las actividades
Se realizó la limpieza con todos los estudiantes de PPE en la ex academia Manuel Galecio .
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
Actividad desarrollada en la clase de PPE? Respeto, igualdad ,honestidad
Normal, sin embargo observe que no había la
¿Cómo se desarrolló la actividad? colaboración de algunos compañeros.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Tener en orden y limpias las cosas
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las Bien porque ya nos comunica de lo que vamos a hacer
Actividades programadas? en la próxima clase
¿Qué podrías haber hecho mejor? A obedecer a los facilitadores
Conclusiones, recomendaciones, observaciones Mantener en orden las cosas
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:06
Bitácora
Fecha:7.9-11-2017
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1 B.G.U. “C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Fase 2
Temas
Trabajos para el programa de yapana
Lugar en donde se realiza la actividad
Bloque central
Desarrollo de las actividades
Elaboración de paletas para el programa de yapana en cartón y las manos en espuma Flex y también pin-
tamos de color correspondiente
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Respeto
¿Cómo se desarrolló la actividad? Bien porque tuvimos la colaboración de todos
¿Qué aprendiste con los temas tratados? El compañerismo
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las Bien porque ya nos comunica de lo que vamos a hacer
actividades programadas? en la próxima clase
¿Qué podrías haber hecho mejor? A obedecer a los facilitadores lo que nos ordena
Conclusiones, recomendaciones, observaciones
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:07
Bitácora Fecha:14/11/2017
16/11/2017
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1B.G.U. “C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Fase 2
Temas
Realización de las paletas para el programa de Ya-Pana
Lugar en donde se realiza la actividad
Bloque central
Desarrollo de las actividades
Se reliazó el corte, pegado y pintado de la paleta, me toco pintar azul. Quedó terminado mi trabajo.
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Respeto y colaboración
Normal, todos las paletas quedaron terminadas y bien.
¿Cómo se desarrolló la actividad?
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Ser responsable de las cosas que nos encargan.
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las Bien porque ya nos comunica de lo que vamos a hacer
actividades programadas? en la próxima clase
¿Qué podrías haber hecho mejor? Tener más atención a los licenciados facilitadores
Cuando se quiere todo se puede, y mi trabajo quedo
Conclusiones, recomendaciones, observaciones bien .
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:08
Bitácora
Fecha:21.22-11-2017
Campo de acción del PPE Ambiente Huertos escolares) Curso y paralelo: 1 B.G.U. “C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Fase 2
Temas
Repasos
Lugar en donde se realiza la actividad
Planta central
Desarrollo de las actividades
En estos días se realizó el repaso para el programa de Ya-Pana con los docentes encargados de diferentes
grupos
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Respeto puntualidad
Normal porque no hubo la colaboración de todos los
¿Cómo se desarrolló la actividad? estudiantes
Ser amables con los compañeros y tener amistad
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las Bien porque ya nos comunica de lo que vamos a hacer
actividades programadas? en la próxima clase
Colaborar bien en el repaso y respetar a los
¿Qué podrías haber hecho mejor? licenciados
Conclusiones, recomendaciones, observaciones No tuvimos buena colaboración
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:09
Bitácora
Fecha:28.30-11-2017
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1B.G.U.”C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Fase 2
Temas
Trabajo en el terreno y salida a yapana
Lugar en donde se realiza la actividad
Bloque dos y bloque uno
Desarrollo de las actividades
Removimos los terrenos para sembrar luego removimos de nuevo hasta q este bien polvoreado para no
tener dificultades para la siembra y salimos al programa de yapana
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Puntualidad
¿Cómo se desarrolló la actividad? Mal porque no todos quisieron trabajar
Aprendí a valorar de como nuestros padres trabajan
¿Qué aprendiste con los temas tratados? para dar el pan del día
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las Bien porque ya nos comunicamos de lo que vamos a
actividades programadas? hacer
¿Qué podrías haber hecho mejor? Avisar a mis compañeros para que traigan el material
de trabajo ( azadones y baldes para el agua )
Conclusiones, recomendaciones, observaciones No trabajaron todos por igual
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:10
Bitácora
Fecha:5.7-12-2017
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo:1 B.G.U. “C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Fase 2
Temas
Trabajo en el terreno
Lugar en donde se realiza la actividad
Bloque 2
Desarrollo de las actividades
Cultivamos el terreno y removemos para la siembra
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Responsabilidad y compañerismo
¿Cómo se desarrolló la actividad? Bien porque nos organizamos
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Trabajar de buena manera
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las
actividades programadas? Bien porque nos organizamos
¿Qué podrías haber hecho mejor? Avisar a mis compañeros para que traigan el material
de trabajo ( azadones y baldes para el agua )
Conclusiones, recomendaciones, observaciones Tuvimos la colaboración de todos
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:11
Bitácora
Fecha:12.14-12-2017
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo:1 B.G.U. “C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Fase 2
Temas
Siembra
Lugar en donde se realiza la actividad
Bloque 2
Desarrollo de las actividades
Removemos el terreno pusimos abono hicimos surcos y sembramos las semillas legumbres (remolacha,
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Responsabilidad y Puntualidad
Normal porque no hubo la colaboración de todos los
¿Cómo se desarrolló la actividad? estudiantes
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a sembrar y trabajar en grupo
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las Bien porque ya nos comunica de lo que vamos a hacer
actividades programadas? en la próxima clase
¿Qué podrías haber hecho mejor? A obedecer a los facilitadores lo que nos ordena
Conclusiones, recomendaciones, observaciones Una buena experiencia porque aprendí a sembrar.
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:12
Bitácora
Fecha:2.4-01-2018
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo:1 B.G.U. “C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Fase 2
Temas
Riego de agua
Lugar en donde se realiza la actividad
Bloque 2
Desarrollo de las actividades
Regamos agua en cada uno de los surcos
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Respeto
¿Cómo se desarrolló la actividad? Bien porque todos trabajaron
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Trabajar todos por igual
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las
actividades programadas? Bien porque ya nos organizamos
¿Qué podrías haber hecho mejor? Llevar baldes grandes
Conclusiones, recomendaciones, observaciones La responsabilidad de cuidar una planta para que ésta
crezca y de buenos resultados
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:13
Bitácora
Fecha: 09.11-01-2018
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1B.G.U. “C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Fase 2
Temas
Cultivo
Lugar en donde se realiza la actividad
Bloque 2
Desarrollo de las actividades
Deshierbamos regamos agua y fumigamos las plantas porque estaban comiendo los moscos blancos
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Respeto y colaboración
Normal, porque todos no trabajaron
¿Cómo se desarrolló la actividad?
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Ser responsable de las cosas que nos encargan.
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las Bien porque ya nos comunica de lo que vamos a hacer
actividades programadas? en la próxima clase
¿Qué podrías haber hecho mejor? Tener más atención a los licenciados facilitadores
Conclusiones, recomendaciones, observaciones Mi responsabilidad en cuidar las plantas para que
crezcan sanas.
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:14
Bitácora
Fecha: 16.17-01-2018
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1 B.G.U. “C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase
Fase 2
Temas
Cultivo
Lugar en donde se realiza la actividad
Planta central
Desarrollo de las actividades
Limpieza de terreno y riego der agua en las plantas
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Respeto puntualidad
Normal porque no hubo la colaboración de todos los
¿Cómo se desarrolló la actividad? estudiantes
Ser solidarios con los compañeros
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las Bien porque ya nos comunica de lo que vamos a hacer
actividades programadas? en la próxima clase
Colaborar bien en el repaso y respetar a los
¿Qué podrías haber hecho mejor? licenciados
Conclusiones, recomendaciones, observaciones No tuvimos buena colaboración
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:15
Bitácora
Fecha:23.25-01-2018
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1B.G.U.”C”
Nombre del docente facilitador Tlga. Mayra Saragozín V.
Información general
Fase Fase 2
Temas Trabajo en el terreno
Lugar en donde se realiza la actividad Bloque dos
Desarrollo de las actividades
Regar agua y cultivar los terrenos de cada uno
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Puntualidad
¿Cómo se desarrolló la actividad? Mal porque no todos quisieron trabajar
Aprendí a valorar de como nuestros padres trabajan
¿Qué aprendiste con los temas tratados? para dar el pan del día
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las Bien porque ya nos comunicamos de lo que vamos a
actividades programadas? hacer
¿Qué podrías haber hecho mejor? Avisar a mis compañeros para que traigan el material
de trabajo ( azadones y baldes para el agua )
Conclusiones, recomendaciones, observaciones No trabajaron todos por igual
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:16
Bitácora Fecha:23-01-2018
25-01-2018
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1B.G.U.”C”
Tlga. Mayra Saragozín V.
Nombre del docente facilitador
Información general
Fase Fase 2
Temas Trabajo en el terreno
Lugar en donde se realiza la actividad Bloque dos
Desarrollo de las actividades
Regar agua cada uno en los surcos. Las plantas ya están creciendo con fuerza, las lluvias del temporal nos
ayudan.
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Puntualidad y responsabilidad
¿Cómo se desarrolló la actividad? Mal porque no hay compañerismo en el grupo
Aprendí a valorar de como nuestros padres trabajan
¿Qué aprendiste con los temas tratados? para dar el pan del día
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las Bien porque ya nos comunicamos de lo que vamos a
actividades programadas? hacer
¿Qué podrías haber hecho mejor? Avisar a mis compañeros para que traigan el material
de trabajo ( baldes para el agua )
Conclusiones, recomendaciones, observaciones No trabajaron todos por igual
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:17
Bitácora
Fecha:20.22-02-2018
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1B.G.U.”C”
Tlga. Mayra Saragozín V.
Nombre del docente facilitador
Información general
Fase Fase 2
Temas Trabajo en el terreno
Lugar en donde se realiza la actividad Bloque dos
Desarrollo de las actividades
Deshierbar los terrenos de cada grupo y regar agua
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Puntualidad
¿Cómo se desarrolló la actividad? Mal porque no todos quisieron trabajar
Aprendí a valorar de como nuestros padres trabajan
¿Qué aprendiste con los temas tratados? para dar el pan del día
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las Bien porque ya nos comunicamos de lo que vamos a
actividades programadas? hacer
¿Qué podrías haber hecho mejor? Avisar a mis compañeros para que traigan el material
de trabajo ( azadones )
Conclusiones, recomendaciones, observaciones No trabajaron todos por igual
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.
Bitácora de Trabajo
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Alausí”
Nombre del Estudiante Franklin Lluilema Nº:18
Bitácora
Fecha:24-02-2018
Campo de acción del PPE Ambiente (Huertos escolares) Curso y paralelo: 1B.G.U.”C”
Tlga. Mayra Saragozín V.
Nombre del docente facilitador
Información general
Fase Fase 2
Temas Minga de limpieza
Lugar en donde se realiza la actividad Bloque central
Desarrollo de las actividades
Arreglo de las aulas: limpieza de vidrios arreglos de mesas baldeamos el piso
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE? Puntualidad
¿Cómo se desarrolló la actividad? Mal porque no todos quisieron trabajar
Aprendí a valorar de como nuestros padres trabajan
¿Qué aprendiste con los temas tratados? para dar el pan del día
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las Bien porque ya nos comunicamos de lo que vamos a
actividades programadas? hacer
¿Qué podrías haber hecho mejor? Avisar a mis compañeros para que traigan el material
de trabajo (trapos escoba y trapeador )
Conclusiones, recomendaciones, observaciones No trabajaron todos por igual
…………………………………………………………….. ……………………………………………………………………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio de PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que se desee utilizar.