1. Identidad. Da respuesta esencialmente a las preguntas: ¿quiénes somos?
, ¿qué
hacemos?, ¿por qué lo hacemos?, y ¿qué buscamos? Preguntas que permitirán
establecer la Misión, Visión y los valores propios de la Institución Educativa para llevar a
cabo su tarea pedagógica.
2. Diagnóstico. Corresponde a la dinámica propia de análisis y aprehensión del
contexto, que nos permite identificar las necesidades y oportunidades, tanto internas
como externas, en donde se desarrolla la institución; estableciendo objetivos estratégicos
claros y precisos.
3. Propuesta Pedagógica. Es el conjunto de definiciones sobre el proceso de
enseñanza-aprendizaje en la Institución Educativa y los criterios comunes de acción
pedagógica expresados en el currículo y en su desarrollo.
4. Propuesta de Gestión. Se refiere a los aspectos de organización, administración y
financieros que permiten plasmar la propuesta pedagógica. Asimismo, es el modelo de
conducción, organización y funcionamiento de la Institución Educativa para el logro de
sus objetivos institucionales.
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se encarga de las relaciones de la institución con la comunidad; así como de la participación y
la convivencia, la atención educativa a grupos poblacionales con necesidades especiales bajo
una perspectiva de inclusión, y la prevención de riesgo