UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SALESIANA
“SÁNCHEZ Y CIFUENTES”
IBARRA – ECUADOR
2018 – 2019
BITÁCORA DE TRABAJO
Nombre de la institución educativa:
Diego Mayorga Bitácora N°: 7
Nombre del Estudiante
Fecha:21/11/2018
Misiones
Campo de acción del PPE Curso y paralelo:2do “B”
Nombre del docente facilitador Cristian Murrillo
Información general
Fase (Escribir la fase del Introducción a ¿Qué son las misiones?
proceso del PPE en la cual se
encuentra).
Temas (Escribir los temas
desarrollados durante la Preparación para Misiones
semana Ejemplo: Revisión del
concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la - Sala de Pastoral
actividad (Escribir el lugar en
donde se viene realizando la
actividad, ejemplo: UE Sánchez y
Cifuentes, patio zona 1)
Ejemplo: Colegio Mejía, patio central
)
Desarrollo de las actividades
Se pasó directamente a la sala de pastoral para realizar una actividad que dio mucho que pensar a todos y nos hizo
reflexionar sobre como llevamos nuestra vida y que tal valoramos lo que tenemos y darnos una idea de cómo sería si
lo perdiéramos.
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el -Respeto -Comprensión
tema o actividad desarrollada en la clase de -Sinceridad -Familiaridad
PPE? -Unidad -Amor
¿Cómo se desarrolló la actividad?
Se logró lo que se esperaba porque nos marcó para poder ver si lo
que hacemos es bueno o malo
A valorar más lo que tengo por qué en algún momento lo voy a perder
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
¿Cómo te sentiste revisando los temas o Muy diferente por que reflexione sobre lo que hago y debo dejar de hacer
realizando las actividades programadas? o comenzar a hacer
¿Qué podrías haber hecho mejor?
Concentrarme y organizar mejor mis ideas
Conclusiones, recomendaciones, No todos reaccionaran igual a ciertas situaciones y se debe
observaciones. comprender eso que todos somos diferentes
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Firma del estudiante Firma del docente facilitador responsable
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Salesianos-UEFSSYC- “Gestión Curricular”- Instrucción 5a