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Reflexiones sobre Misiones en la UEFSSYC

El documento describe una actividad realizada en la sala de pastoral de la Unidad Educativa Fiscalmisional Salesiana 'Sánchez y Cifuentes' sobre las misiones. La actividad buscó reflexionar sobre como valoran los estudiantes lo que tienen y como sería si lo perdieran.
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El documento describe una actividad realizada en la sala de pastoral de la Unidad Educativa Fiscalmisional Salesiana 'Sánchez y Cifuentes' sobre las misiones. La actividad buscó reflexionar sobre como valoran los estudiantes lo que tienen y como sería si lo perdieran.
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​UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SALESIANA

“SÁNCHEZ Y CIFUENTES”
IBARRA – ECUADOR
2018 – 2019
BITÁCORA DE TRABAJO

Nombre de la institución educativa:


Diego Mayorga Bitácora N°: 7
Nombre del Estudiante
Fecha:21/11/2018
Misiones
Campo de acción del PPE Curso y paralelo:​2do “B”

Nombre del docente facilitador Cristian Murrillo

Información general
Fase ​(Escribir la fase del Introducción a ¿Qué son las misiones?
proceso del PPE en la cual se
encuentra).
Temas ​(Escribir los temas
desarrollados durante la Preparación para Misiones
semana Ejemplo: Revisión del
concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la - Sala de Pastoral
actividad ​(Escribir el lugar en
donde se viene realizando la
actividad, ejemplo: UE Sánchez y
Cifuentes, patio zona 1)
Ejemplo: Colegio Mejía, patio central
)
Desarrollo de las actividades

Se pasó directamente a la sala de pastoral para realizar una actividad que dio mucho que pensar a todos y nos hizo
reflexionar sobre como llevamos nuestra vida y que tal valoramos lo que tenemos y darnos una idea de cómo sería si
lo perdiéramos.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el -Respeto -Comprensión
tema o actividad desarrollada en la clase de -Sinceridad -Familiaridad
PPE? -Unidad -Amor
¿Cómo se desarrolló la actividad?
Se logró lo que se esperaba porque nos marcó para poder ver si lo
que hacemos es bueno o malo
A valorar más lo que tengo por qué en algún momento lo voy a perder
¿Qué aprendiste con los temas tratados?

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Muy diferente por que reflexione sobre lo que hago y debo dejar de hacer
realizando las actividades programadas? o comenzar a hacer

¿Qué podrías haber hecho mejor?


Concentrarme y organizar mejor mis ideas

Conclusiones, recomendaciones, No todos reaccionaran igual a ciertas situaciones y se debe


observaciones. comprender eso que todos somos diferentes

…………………………………… ………………………………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador responsable

Nota​: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.

Salesianos-UEFSSYC- “Gestión Curricular”- Instrucción 5a

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