Scribd
Cargar
129 vistas2 páginas

Silabo Curso Comunicación 1 (PDN)

Este documento presenta la información sobre el curso de Comunicación 1. El curso tiene como objetivo desarrollar la habilidad de producir textos académicos expositivos mediante el uso de estrategias de comprensión, planificación, redacción y revisión. El curso se divide en 3 unidades que abordan estos temas y concluye con la producción de un texto expositivo final. Los estudiantes serán evaluados a través de actividades semanales y un examen final.

Cargado por

Amparo Violeta Cabanillas Pomiano
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
129 vistas2 páginas

Silabo Curso Comunicación 1 (PDN)

Este documento presenta la información sobre el curso de Comunicación 1. El curso tiene como objetivo desarrollar la habilidad de producir textos académicos expositivos mediante el uso de estrategias de comprensión, planificación, redacción y revisión. El curso se divide en 3 unidades que abordan estos temas y concluye con la producción de un texto expositivo final. Los estudiantes serán evaluados a través de actividades semanales y un examen final.

Cargado por

Amparo Violeta Cabanillas Pomiano
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

SILABO DEL CURSO DE COMUNICACIÓN 1 (PDN)

I. INFORMACIÓN GENERAL:

Facultad: Todas las Carrera Todas las carreras Ciclo N.A. Créditos N.A.
facultades Profesional profesionales
Período
2019 Ninguno Horas
lectivo: Requisitos: 56 total

II. SUMILLA:
III. El curso de Comunicación 1 (PDN) es de naturaleza teórico-práctica. Su propósito es desarrollar, en el estudiante, la habilidad
de producir un texto académico expositivo, a partir de diversas experiencias de aprendizaje, relacionadas con la comprensión
textual, el dominio gramatical y ortográfico, y la redacción académica. Los principales temas a abordar son los
siguientes: Estrategias de comprensión, estrategias y recursos de planificación textual, estrategias discursivas, redacción
académica y estrategias de revisión (coherencia, cohesión y ortografía).

IV. LOGRO DEL CURSO


Al finalizar el curso, el estudiante produce un texto académico expositivo, a partir de un plan de redacción y del uso
pertinente de estrategias discursivas, respetando las propiedades textuales básicas.

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE SEM SABERES ESENCIALES TRABAJO
UNIDAD DE CAMPO
PLANIFICACIÓN TEXTUAL
Situación comunicativa - Videoconferencia NO APLICA
Al término de la primera unidad, el estudiante 1
I elabora un esquema de planificación, como
resultado del uso adecuado de estrategias de Esquema numérico – Tarea 1
comprensión textual, teniendo en cuenta la NO APLICA
jerarquía del contenido, la concisión y la
precisión lingüística.
TEXTUALIZACIÓN
2 El texto expositivo - Foro NO APLICA
Al término de la segunda unidad, el estudiante
redacta párrafos del texto expositivo a partir
Estrategia discursiva: Enumeración – Tarea 2 NO APLICA
del proceso de planificación, utilizando
II estrategias discursivas pertinentes
y respetando su estructura y Estrategia discursiva: Causal - Foro y
NO APLICA
las propiedades básicas textuales. videoconferencia
3
Párrafo de introducción – Tarea 3 NO APLICA
PRODUCCIÓN Y REVISIÓN DEL TEXTO
ACADÉMICO Párrafo de cierre – Videoconferencia NO APLICA

Al término de la tercera unidad, el estudiante


III revisa y redacta la versión final del texto 4
expositivo académico, a partir del proceso Uso de las normas APA
de planificación y textualización, empleando NO APLICA
EVALUACIÓN FINAL
las estrategias discursivas pertinentes,
y respetando las exigencias básicas de
la redacción académica.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

SEMANAS MÓDULOS SEM ACTIVIDADES-EVALUACIÓN

S1 M1 Y M2 1 VIDEOCONFERENCIA Y TAREA 1 10%

S2 M3 Y M4 2 VIDEOCONFERENCIA, FORO Y TAREA 2 10%

S3 M5 Y M6 3 VIDEOCONFERENCIA, FORO Y TAREA 3 10%

S4 M7 Y M8 4 VIDEOCONFERENCIA Y EXAMEN FINAL (PRESENCIAL) 70%

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA


N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO [URL]
Redactar en la universidad: conceptos y
1 468 AGUI/R AGUIRRE, Mauricio 2009
técnicas fundamentales

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA


A. ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE

B. MEGAEVENTOS UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA

También podría gustarte