0% encontró este documento útil (0 votos)
82 vistas11 páginas

Ejercicios de Matemáticas 4° Básico 2019

El documento es un examen de matemáticas para cuarto grado del primer semestre de 2019, que incluye una serie de preguntas de opción múltiple sobre temas como números, operaciones básicas, y problemas de lógica. Cada pregunta presenta un escenario o problema específico que los estudiantes deben resolver. El examen abarca diversas áreas de la matemática, incluyendo suma, resta, multiplicación, división y comprensión de conceptos numéricos.

Cargado por

lausalgado
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
82 vistas11 páginas

Ejercicios de Matemáticas 4° Básico 2019

El documento es un examen de matemáticas para cuarto grado del primer semestre de 2019, que incluye una serie de preguntas de opción múltiple sobre temas como números, operaciones básicas, y problemas de lógica. Cada pregunta presenta un escenario o problema específico que los estudiantes deben resolver. El examen abarca diversas áreas de la matemática, incluyendo suma, resta, multiplicación, división y comprensión de conceptos numéricos.

Cargado por

lausalgado
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

PDN Matemática PRIMER SEMESTRE 2019


COLEGIO: ________________________________________________________________________

BÁSICO NOMBRE: _________________________________________________________________

1 ¿Qué opción representa un número mayor?

UM C D U UM C D U
A) B)
5 0 9 3

UM C D U UM C D U
C) D)
5 3 2 2

2 Javiera llega a un cajero automático a sacar $5 000.

Al momento de digitar la cantidad se equivocó y apretó los siguientes botones:

Una vez apretó

Cuatro veces apretó

¿Cuánto dinero de más marcó?

A) 0
B) 10
C) 10 000
D) 45 000

PDN JUN 2019 MAT 4° 1


3 Observa la posición de la bandera en la recta numérica:

3025 3026

¿A qué número corresponde la posición de la bandera?

A) Treinta veintiocho.
B) Tres mil veintiocho.
C) Tres cero dos ocho.
D) Trescientos veintiocho.

4 Observa el número que armó Marcela con cuatro tarjetas:

3 4 2 7
Si se intercambian de posición la tarjeta de las decenas con la de las centenas, ¿cuánto
disminuye el número que se forma?
A) 2
B) 99
C) 100
D) 180

5 ¿Qué opción da como resultado el doble de 2 • 8?


A) 2 • 8
B) 4 • 8
C) 8 • 8
D) 2 + 2 • 8

PDN JUN 2019 MAT 4° 2


6 Resuelve:
418 + 203 =
A) 611
B) 621
C) 648
D) 6 111

7 A un partido de básquetbol asistieron 750 personas entre adultos y menores de edad. Si


fueron 390 adultos, ¿cuántos menores de edad fueron?

A) 360
B) 460
C) 440
D) 1 140

8 ¿Cuánto es 27 • 0?
A) 0
B) 1
C) 26
D) 27

9 Resuelve:
208 • 3 =
A) 211
B) 604
C) 624
D) 6 024

PDN JUN 2019 MAT 4° 3


10 Una taza de leche tiene 185 calorías. ¿Cuántas calorías tienen 3 tazas de leche?
A) 188
B) 345
C) 555
D) 1 221

11 ¿Cuánto es 57 : 3?
A) 12
B) 19
C) 21
D) 54

12 Camilo necesita guardar 52 huevos en 4 cajas, poniendo la misma cantidad en


cada una.

¿Cuántos huevos debe poner en cada caja?

A) 10
B) 12
C) 13
D) 26

13 Hay dos grupos de personas, ambos con la misma cantidad de bolitas.


El primer grupo tiene 4 personas y cada persona tiene 9 bolitas.
El segundo grupo tiene 3 personas y cada uno tiene la misma cantidad de bolitas.
¿Cuántas bolitas tiene cada persona del segundo grupo?
A) 9
B) 12
C) 21
D) 33

PDN JUN 2019 MAT 4° 4


14 Observa los precios:

$150 $280

Al comprar una goma y dos lápices y pagar con $1 000, ¿cuánto se debe recibir de vuelto?
A) $140
B) $420
C) $430
D) $570

15 Para una campaña solidaria, se recolectaron bidones de agua. En total juntaron 9 bidones de
20 litros, 4 bidones de 12 litros y 25 bidones de 5 litros. ¿Cuántos litros juntaron en total?
A) 37
B) 75
C) 333
D) 353

16 Observa la sucesión:

5 6 8 11 15 ?

Si se continúa el patrón, ¿cuál es el número que falta?


A) 15
B) 16
C) 19
D) 20

PDN JUN 2019 MAT 4° 5


17 Observa la secuencia formada con palitos de fósforos:

¿Cómo se calcula el número de palos de fósforos para la figura siguiente?


A) 13 + 2
B) 13 + 3
C) 13 + 4
D) 13 + 15

18 La rana que está sobre el tablero solo salta hacia la derecha, izquierda, adelante
o atrás y en cada salto solo avanza un espacio.

Para llegar a la esquina del tablero más cercana, ¿cuánto es el menor número de saltos que
debe hacer la rana?
A) 3
B) 5
C) 6
D) 10

PDN JUN 2019 MAT 4° 6


Utiliza la siguiente información para responder las preguntas 19 y 20.

Observa las figuras del tablero:


8

7
6

5
4
3
2

1
A B C D E F G H

19 ¿Cuál es la ubicación del triángulo?


A) (D, 7)
B) (D, 8)
C) (C, 7)
D) (D, 6)

20 Gabriela moverá el círculo.

Observa lo que representa cada flecha:

: Moverlo un espacio : Moverlo un espacio


a la derecha hacia arriba

: Moverlo un espacio :Moverlo un espacio


a la izquierda hacia abajo

¿Qué opción muestra el trayecto que lleva el círculo hasta la estrella?

A) B)

C) D)

PDN JUN 2019 MAT 4° 7


21 Observa las caras del cubo:

¿Cuántas caras tiene el cubo?


A) 4
B) 5
C) 6
D) 8

22 En un computador se hizo un modelo 3D de un asiento de cemento para una


plaza. Obsérvalo:

¿Cómo se ve el asiento si se mira desde arriba?

A) B)

C) D)

PDN JUN 2019 MAT 4° 8


23 Observa el reloj:

¿Qué hora muestra?

A) Las 2 y media
B) Las 2 horas y 6 minutos.
C) Las 2 horas y 50 minutos.
D) Las 6 horas y 13 minutos.

24 Javiera debe tomarse un remedio en dos partes: la primera a las 10:15 y la


segunda a las 18:30. ¿Cuánto tiempo pasa entre cada parte?
A) 7 horas y cuarto.
B) 8 horas y cuarto.
C) 9 horas y cuarto.
D) 18 horas y media.

25 ¿Cuánto segundos tiene un minuto?


A) 1
B) 60
C) 100
D) 1 000

PDN JUN 2019 MAT 4° 9


26 Diego tiene un video que dura 1 hora y media y lo editará para que dure la
mitad. ¿Cuántos minutos durará el video después que lo edite?
A) 30 minutos.
B) 45 minutos.
C) 60 minutos.
D) 75 minutos.

27 Una campaña solidaria durará 180 horas. Los organizadores calcularán el resultado de
180 : 24
¿Qué representa el resultado que obtendrán?
A) El número de días que durará la campaña.
B) La cantidad de meses que durará la campaña.
C) El número de semanas que durará la campaña.
D) La cantidad de minutos que durará la campaña.

28 Observa:

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CM

¿Cuánto mide el largo del palo de helado?


A) 5 cm.
B) 7 cm.
C) 8 cm.
D) 10 cm.

PDN JUN 2019 MAT 4° 10


29 Pamela tiene una cuerda y le hizo nudos a igual distancia. Observa:

50 cm

¿Cuántos metros es el largo total que abarca la cuerda?


A) 3 metros.
B) 5 metros.
C) 6 metros.
D) 30 metros.

30 En el patio de Javier hay una piscina cuyo largo mide 3 metros. Observa:

Patio

Piscina

¿Cuánto mide el largo del patio, aproximadamente?


A) 3 metros.
B) 6 metros.
C) 9 metros.
D) 12 metros.

PDN JUN 2019 MAT 4° 11

También podría gustarte