El perro de Ramón.
Ramón tiene de mascota a
un perro loco y ruidoso.
Dino es el perro, salta como
un remolino y corre muy rápido.
Saltando y saltando se da en su dedito.
Le duele su pata, le duele su dedo, le
duele un montón. Ramón le da una rica
merienda y ¡se pasó el dolor!
Responde:
1. ¿Quién es Dino?
__________________________________
2. ¿Cómo es Dino?
__________________________________
3. ¿Qué le pasó a Dino?
__________________________________
4. Dibuja la lectura.
El loro Perico.
Perico es un loro
risueño y juguetón.
El loro Perico es muy picarón.
Salta, vuelta y canta con un acordeón,
sube al limonero, se cae de la rama, se
pega en su pata, se rompe su ala y se va
al doctor para que cure todo su dolor.
Actividad: Enumera la secuencia de lo leído del
1 al 4.
_____ El loro se va al doctor.
_____ El loro canta con su acordeón.
_____ El loro sube al limonero y se cae.
_____El loro se pega en su pata.
2. Dibuja la secuencia de lo leído y explica.
El huemul.
El huemul es un animal mamífero que habita en
la cordillera de los Andes de Chile y Argentina.
Es de tamaño mediano y robusto. Su pelaje es
color café oscuro, suele ser muy tímido y ante
un riesgo se queda quieto, asustado y puede
llegar a morir. Es un animal que está en peligro
de extinción y se ubica en el escudo nacional.
Colorea y escribe 3 adjetivos del huemul.
_________________
______________
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Crea 5 oraciones en base a lo leído.
El copihue.
La flor nacional de Chile es el copihue.
Nace en los bosques del sur de Chile y
posee un color rojo intenso, aunque
igual se aprecia de color blanco y
rosado.
Tiene una forma de campana y está
compuesta de seis tépalos y demora
más de 10 años en florecer.
Colorea:
Lee y copia la palabra que corresponda.
hada - helado - hipopótamo – humo-
huevos – hospital – almohada-
herradura.
Lee y une.
Lee y recorta la imagen que corresponde.
1. Romina da un beso a su rana Rita.
2. El ratón come el queso del
gato Manolo.
3. Ramón usa un remolino de color
rojo.
4. Rita y Rafaela nadan en el río.
5. La reina tiene un lindo ramos de
rosas rosadas.
Lee y une.
El perro pisa la rosa.
La moto de Carlos suena fuerte.
Felipe usa los remos del bote.
La bota de Raúl tiene barro.
Rosario come naranjas.
Arturo mira la tele.
PRUEBA DE LENGUAJE
Nombre: _______________________________________
Curso: ________año básico. Fecha: _________________
Puntaje ideal: 21 puntos Puntaje real: __________
1. Colorea la sílaba inicial de las siguientes imágenes. (0.5c/u)
da do du di de
da do du di de
da do du di de
da do du di de
da do du di de
da do du di de
2. Escribe al dictado las siguientes palabras ( 1 punto c/u)
1. 2.
3. 4.
5. 6.
3. Une cada frase con la imagen que corresponde (1 punto c/u)
Memo usa sus dados.
Adela amasa su masa.
El oso mimoso es peludo.
El oso lame la miel de Susi.
El soldado usa su espada.
Domi usa pomada en su dedo.
4. Lee, transcribe y dibuja. (2 puntos c/u)
Memo me da dos dados.
Ese oso pisa al sapo de Luli.
A Delia le duele la muela.
Guía de lenguaje con nota.
1. Observa la imagen y escribe el nombre de todos los animales
que observas. (1 punto c/u)
2. Elige 3 animales, colorea y crea una oración con cada uno (2
punto c/u)
1. __________________________________________________________
2. __________________________________________________________
3. __________________________________________________________
Escribe el nombre de las partes del cuerpo que se indican.
______________________
___________________
_________________ ___________________
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1. Clasifica los animales vertebrados según características.
Mamífero Reptiles Aves
