VALORES ÉTICOS, 2º TRIMESTRE
NOMBRE Y APELLIDOS:__________________________________
Análisis de la película Inside Out (Del Revés en
español) y su visión de las emociones.
La película Inside Out (Del Revés en español) muestra cómo funciona la mente de las
personas. Existen 5 personajes que representan cinco emociones y que están en el cuartel
general, ayudando a Riley (la niña protagonista) a relacionarse con el mundo.
1.- Nombra y escribe los nombres de las cinco emociones básicas.
________________________ _________________________ ________________________
______________________ _________________________
2.- La importancia de TODAS las emociones
Completa los huecos con las siguientes palabras: IMAGINARIO, repitas, positiva,
SUPERVIVENCIA, PROTEGERNOS, OLAMOS, SOBREVIVIRÍAMOS,INJUSTO,
IMPORTANTES,”HABERNOS HECHO TRIZAS”
Alegría: se encarga de mantener_______________ a Riley, de celebrar los éxitos, de que
siempre esté optimista y de buen humor. La alegría es la responsable de que
__________ciertas conductas que para ti han sido buenas.
Asco: se encarga de que no ________ mal, de ir bien vestidos, de no comer ni beber algo
en mal estado, de no ir por sitios sucios o malolientes, etc. En definitiva, se encarga de
________________ y de que no hagamos algo que nos vaya a sentar mal.
Miedo: se encarga de la _______________, así de sencillo y así de complejo. Decidir cuál
es el límite entre lo seguro y el peligro. Eso sí, el miedo actúa tanto ante un peligro real
como ante uno ___________________. Si no sintiéramos miedo no
___________________.
Ira: encargada de defender nuestra propiedad y a nuestros seres queridos. La ira entra en
escena cuando vulneran nuestros límites, cuando “nos sacan de nuestras casillas”.
También es el responsable de actuar cuando algo es _____________. En definitiva, es el
defensor de la integridad y la coherencia.
Tristeza: es la emoción marginada por las demás, sienten que no es útil y que no hace
más que estorbar. Sin embargo, la tristeza es de las emociones más ______________ y
es un pilar fundamental en el crecimiento personal. La tristeza se encarga del recogimiento
y de dedicarnos tiempo a nosotros mismos, de pensar y meditar en los cambios para
cerrar etapas. Esto no se ve hasta el final de la película y tiene su explicación. La tristeza
es la emoción necesaria para reintegrarnos como personas después de habernos
___________________________ por cualquier causa: una ruptura, un despido, una
pérdida, etc.
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3.- ¿Con qué objetos se muestran los recuerdos en la película?
___________________________________________
Las emociones tienen un papel fundamental en la creación de recuerdos. Cuanto más
intensa es la emoción, más potente es el recuerdo.
¿Qué recuerdos conservas tú de tu infancia?
_____________________________________________________
La personalidad
Responde y completa los enunciados:
4.- En la película, los recuerdos esenciales forman lo que llaman las islas de la
________________________
La personalidad se forja por diversas vivencias con alta carga emocional e influye en
la autoestima. ¿Qué crees que es la autoestima?_________________________
_____________________________________________________________________
La personalidad cambia conforme crecemos y vivimos, y eso lo reflejan muy bien en la
película cuando las islas de la personalidad se derrumban. Al final, lo que podemos ver
son más islas de la personalidad que son mezcla de las de la infancia, dando paso a una
personalidad más “seria” y más adulta.
NUESTRO CEREBRO FUNCIONA ASÍ:
El subconsciente
5.- ¿Qué guardan los policías en la puerta de la cárcel?
______________________________________________
__________________________________________________
____________________
¿Cómo llamamos a lo que guardamos en el
subconsciente?________________________________
Los sueños
Esos elementos del subconsciente de los que te he hablado suelen salir en los sueños. En
la película, los sueños son elaborados por una compañía de cine, como si de una gran
producción se tratase. Cada día se mezclan las vivencias de ese día con miedos,
esperanzas e inquietudes.
Los guionistas se encargan de hacer un cóctel con todos esos ingredientes y elaborar
sueños de lo más disparatados y crear elementos únicos: unicornios de arcoiris, perros
partidos por la mitad, etc.
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Pensamiento abstracto y demás capacidades
Ideas abstractas son aquellas que no se corresponden con un
objeto tangible como una mesa o una silla.
Nombra tres ideas o conceptos abstractos:
_________________________________
_________________________________________________________
El pensamiento abstracto, entre otras, es una capacidad que se aprende conforme
maduramos. Los niños muy pequeños no pueden comprender conceptos abstractos.
Por eso en la película aparece un centro del pensamiento abstracto representado como
una fábrica o un pequeño ordenador donde se fragmentan y alteran conceptos hasta
volverlos más asequibles a la mente.
La memoria a largo plazo
Cada noche, los recuerdos que se han vivido ese día pasan a la memoria a largo plazo. La
memoria a largo plazo queda representada como un laberinto enorme de estanterías
donde están almacenados los recuerdos. De ahí pueden volver a ser recordados o bien
olvidados para siempre. De esto se encargan unos monigotes muy graciosos que se
dedican a deshacerse de recuerdos “grises” que ya no son útiles.
En la película se olvida de los presidentes de los EEUU y de las clases de piano
(guardando sólo el recuerdo del “Para Elisa” de Beethoven. Puntazo).
Los amigos imaginarios
6.- ¿Cómo se llama el amigo imaginario de Riley?
_______________________ ¿para qué le sirve?_________
________________________ ¿por qué desaparece en la
película?__________________________________________
_______________
La imaginación: Imaginalandia
En la película representan la imaginación como un lugar enorme donde todo es posible: un
castillo infinito de naipes, una fábrica de amigos imaginarios, una ciudad de nubes, etc. Me
gusta señalar que la imaginación no es algo puramente infantil, sino que es un área
que todos tenemos en nuestra mente, aunque esté más o menos desarrollada. Todos
tenemos imaginación y todos podemos usarla a nuestro favor.
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La formación de las creencias, encargadas de guiar
nuestra vida:
Cuando Tristeza y Alegría van en el tren del pensamiento y hay dos
cajas: una contiene hechos y la otra opiniones. En un traspiés,
Alegría las tira al suelo derramando su contenido y cuando intenta
ordenarlas dice: “estos hechos y opiniones se parecen mucho, es
imposible distinguir cuál es cuál” y dice Tristeza “tranquila, eso pasa
mucho”.
Las creencias (buenas o malas) cuesta cambiarlas porque nos las
creemos como si fueran hechos y verdades Hasta que no
cambiamos el chip y nos damos cuenta que esas creencias están
basadas realmente en opiniones (por ejemplo: “todo me sale mal”,
“en los días lluviosos siempre lloro”, etc).
Diferencia entre un hecho y una opinión:
Hecho:____________________________________________
Opinión:___________________________________________
Morajela final: Después de ver la película qué has
aprendido, escribe una moraleja para contarle a
alguien que no la ha visto: