Capı́tulo 1

Álgebra Vectorial

1.1. Problemas vectores en el espacio IR2 y IR3

1. Hallar el vector →
−
x en las siguientes ecuaciones:

a) 3(0, −2) + 2→
−
x − 5(1, 3) = (−3, −5) b) 2→
−
x − 3(1, −2) = 5(−1, 3) − →
−
x

2. En las siguientes relaciones hallar, si existen, todos los números reales r y s

a) r(−2, 3) − s(8, 1) = (16, 15) b) r(4, 3) + s(−1, 2) = (2, −26)

→
−
3. Dados los vectores →
−a = (3x − 5, x − 2y + 2) y b = (x − y − 2, 3 − 2y). Hallar x e y de
→
−
modo que 3→−a =4b.
→
− →
−
4. Si →
−
a = (4x, x − 3) y b = (2, x + 3). Determinar los valores de x tales que →
−
a ⊥ b.

5. Hallar un vector →
−c cuya longitud es igual a la del vector →
−
a = (3, −4) y cuya dirección es
→
− √
la misma que la del vector b = (1, − 3).
→
−
6. Sean →−
a = (2, −3), b = (−2, 1) y →−c = (3, 2). Hallar un vector unitario ortogonal al vector
→
− →
−
v = 5→ −
a − 3( b + →−c ).
√
7. Hallar un vector →
−v de longitud 6 3 y que tiene la misma dirección de un vector que forma
un ángulo de 30◦ con el sentido positivo del eje X.
a1
8. Si →
−
a = (a1 , a2 ), k →
−
a k = 2, = 4. Hallar →
−
a.
a2
9. Hallar un vector de módulo 15 que forma un ángulo de 53◦ con el eje Y positivo.
→
−
10. En la figura, ABCDEF es un exágono regular de lado m, hallar la norma del vector S ,
→
− 2 −−→ 1 −−→ 1 −−→
sabiendo que: S = (AD + DE) + EB
3 2 2

1
Geometrı́a Analı́tica 2

F A

E B

D C

11. En la figura, OABC es un cuadrado, P, Q, R y S son puntos medios de los lados OA, AB, BC
y CD respectivamente. Hallar k ST + BH k si T es punto medio de P Q y H es punto
medio de QR.

y
Q B
A

T
H

P R

x
O S C

12. Dados los vértices consecutivos de un paralelogramo A(7, −1), B(−3, 1) y C(−5, 5); deter-
−−→
minar el cuarto vértice y la longitud de la diagonal BD.
−−→ −−→ −−→ −−→
13. En la figura: k OM k = 12. Si ON = m OM + n OM ⊥ . Halle m + n

y
N M

30°

30° x
O

−→
14. De la figura, determinar el vector AB

Profesor Jesús Roberto Ticona P.

Geometrı́a Analı́tica 3

y
B

12
15
A
x
O 35

→
−
15. El vector →−
a = (x, y) se obtiene girando 60◦ al vector b = (−2, 4) en el sentido horario.
Hallar el vector →
−
a.
→
− →
− →
−⊥ →
− →
−
√ vectores de la figura. Si c = m a + n a , donde k c k= 8, k a k= 2.
16. Consideremos los
Calcular: m − 3n.
y

30°
x
O

17. Los vértices de un triángulo equilátero son los puntos A = (2, −3) y B = (4, −5), determinar
el tercer vértice (dos casos)
18. Los puntos medios de los lados de un triángulo son (−2, 3), (2, 7), (3, 5). Determine las
coordenadas de los vértices del triángulo.
−−→ −→ −→
19. En un triángulo ABC, si M es punto medio de BC, demostrar que: 2AM = AB + AC
20. Sea el cuadrilátero ABCD, en ese orden. Si M y N son puntos medios de AB y DC.
−−→ −−→ −−→
Demostrar que: 2M N = AD + BC
21. Sea el cuadrilátero ABCD, en ese orden. Si P y Q son puntos medios de AD y BC.
−→ −→ −−→ −−→ −→
Demostrar que: AB + AC + DB + DC = 4P Q
22. Dado el triángulo ABC, cuyas medianas son AD, BE y CF , demostrar que:
−−→ −−→ −→ → −
AD + BE + CF = 0

23. Si M, N y R son los puntos medios del triángulo ABC y P es un punto en la región exterior
al triángulo. Demostrar que:
−−→ −−→ −→ −→ −−→ −→
PM + PN + PR = PA + PB + PC
Profesor Jesús Roberto Ticona P.
Geometrı́a Analı́tica 4

24. Demostrar que el triángulo inscrito en una semicircunferencia es un triángulo rectángulo.

→
− →
−
25. Si →
−
a = b , donde →−a = (3x − y + 1, −2x + y) y b = (x − 3y + 3, x + 5y − 1). Calcular:
M = 5x − 8y.

26. Dados los puntos A = (−4, −1), B = (3, 2) y C = (2, −2), hallar un punto D cuyas
componentes son positivas de manera que cuadrilátero ABCD sea un paralelogramo.

27. Escribir el vector →

−
z = (−1, 18) como combinación lineal de los vectores →
−
x e→
−
y tales que:
→
− →
− →
− →
− →
− →
−
x k a e y k b donde a = (−1, 4) y b = (1, 3).
→
− − → − − → − − → − − → →
− → −
28. Demostrar para los vectores no nulos →
−
a, b, →
c y d si →
a k b,→
c k d y→
a k −c ⇒ b k d

29. Sea ABCD un rectángulo, una de cuyas diagonales tiene por extremos los puntos A = (3, 4)
y C = (9, 16). Si los lados de mayor longitud son paralelos al vector (1, 1). Determinar los
vértices B y D.
→
− →
−
30. Si →−
a y b son paralelos a → −c demostrar que →
−
a y b son paralelos entre sı́.
→
− →
− − →
− − →
−
31. Si d = b + → c y si b k →c , demostrar que d es paralelo a →
−a si y sólo si →
−c k →
−
a.

32. Hallar los vértices de un triángulo, sabiendo que los puntos medios de sus lados son M =
(−1/2, 7/2), N = (−3/2, −2), P = (2, 3/2).
→
− →
−   π  π 
33. Sean los vectores a = (cosθ, senθ) y b = cos θ + , sen θ + . Demostrar que
→
− 2 2
→
−a ⊥ b.
→
− −
34. En la figura, si →
−q =→ −
a + b +→ c determinar →−q sabiendo que la segunda componente de
→
− →
− √
q es cero, || b || = 20, || a || = 10 2, y que la primera componente de →
→
− −c es igual a 20.

b
a

37° 45°
x

35. En la figura, si P es un punto tal que el área del triángulo α es cinco veces del área del
−→
triángulo β, calcular ||OP ||

Profesor Jesús Roberto Ticona P.

Geometrı́a Analı́tica 5

(0, 6)
P
b

x
(-10, 0) O

√ 1 −→ 2 −→
36. Si ABCDEF es un hexágono regular cuyo lado mide 21 determinar || AE + CF ||
3 3

B C

A
D

F E

37. En la figura, ABCD es un cuadrado y ABE un triángulo equilátero. Si A = (4, 9) y B =

−−→ −→
(12, 3), hallar el vector DE + CA.

E
y
A

D
x

38. En la figura, ABCD es un cuadrilátero, el triángulo ABD es√equilátero, y el triángulo BCD

es rectángulo en D y tiene la hipotenusa BC de longitud 10 2 unidades. Si el ángulo BCD

Profesor Jesús Roberto Ticona P.

Geometrı́a Analı́tica 6
−→ −−→
mide 37◦ , B = (−2, 4) y D = (4, −2), hallar el vector AC y el vector AM , donde M es el
punto medio de la hipotenusa BC.

y C
M

39. En el paralelogramo ABCD, M es punto medio de AB. Hallar s y t si:

−−→ −→ −−→
AM = sAC + tDM

B
C

A D

−−→ −→
40. En el triángulo P QR se tiene que M C k P R y que los segmentos AR y BQ son medianas.
−−→ −−→ −→
Hallar s y t si se sabe que: RM = sM C + tP Q

A
C

P R
B

41. El punto A = (−1, 6) es uno de los vértices del cuadrado ABCD cuyo centro es el punto
E = (−3/2, 5/2). Determinar los vértices B, C y D.
→
− →
−
42. Probar que si →−a y b son vectores de igual longitud entonces el vector →
−
a + b biseca al
→
− →
− →
− − → − →
−
ángulo entre →
−
a y b , y que →
−
a − b es ortogonal al vector →−
a + b . ||→
a + b || y ||→
−
a − b ||.
Profesor Jesús Roberto Ticona P.
Geometrı́a Analı́tica 7
→
− →
− →
−
43. Los lados de un trı́ángulo son los vectores →
−
a, b y →
−
a + b . Si ||→
−
a || = 4, || b || = 6 y
Comp− →
− − →
→ −
→ a = 2, calcule || a + b ||.
b

44. En el triángulo equilátero ABC de la figura, M y N trisecan al segmento de BC. Si

→
− −−→ → − −−→ −→ →
− →
−
P = AM , Q = AN + AB, calcular: Comp− → P y Comp−→ Q .
AB AC

A C

45. El helado de la figura, tiene la crema semicircular y el barquillo en forma de un triángulo

isósceles Si P = (−3, 4)/π, Q = (5, 10)/π, determinar el punto R si el área de la figura
plana es de (25π + 200)/(2π) u2 .

P
x
O
R

46. Sean A = (−3, 2), B y C = (−1, 13) y D los vértices de un rectángulo, tal que AC es una
−→
de sus diagonales y AB es ortogonal al vector (4, −3). Hallar los puntos B y D.
→
− − → − →
−
47. Los lados de un triángulo son →
−
a, b y→
a − b , tales que ||→
−
a || = 10, || b || = 6 y Comp− →
−
→ a =
b
→
−
−5. Hallar la longitud de → −
a − b.
→
− →
−
48. Los vectores →
−
a y b son los lados de un paralelogramo, si ||→
−
a || = 10, ||→
−
a || = 2|| b || y
→
− 10 →
−
Comp−→ a =
b
, determinar ||→
−
a − b ||.
3
Profesor Jesús Roberto Ticona P.
Geometrı́a Analı́tica 8
−→ −−→ −→ −−→ −→ −→
49. En la figura: AB k OY y ||AB|| = 4. Si: OB = m OA + nOA⊥ . Determinar el valor de:
m − n.

y B

A
30°
30°
x
O

→
−
50. Dados los vectores →
−
a y b forman entre sı́ un ángulo de 60◦ y el módulo ||→
−
a || = 6. Hallar
→
− →
− →
− →
− ◦
el módulo de b para el a − b forma con el vector a un ángulo de 30 .

51. Demostrar que es isósceles el triángulo cuyos vértices son: A(3, −1, 2), B(0, −4, 2) y C(−3, 2, 1).
52. Dado los vértices de un triángulo A(2, −1, 4), B(3, 2, −6), C(−5, 0, 2), calcular la longitud
de la mediana trazada desde el vértice A.
53. Dados dos vértices A(2, −3, −5), B(−1, 3, 2) del paralelogramo ABCD y el punto de inter-
sección de sus diagonales E(4, −1, 7), determinar los otros dos vértices del paralelogramo.
54. El segmento de una recta, limitado por los puntos A(−1, 8, 3) y B(9, −7, −2), está dividido
en cinco partes iguales por los puntos C, D, E y F . Hallar las coordenadas de estos puntos.
→
− →
− →
−
55. Dado: ||→
−a || = 11, || b || = 23 y ||→
−
a − b || = 30, calcular: ||→
−
a + b ||
→
− →
−
56. Los vectores → −
a y b forman un ángulo θ = 60◦ , sabiendo que ||→ −
a || = 5, || b || = 8.
→
− →
−
Determinar ||→ −
a + b || y ||→−a − b ||
→
− →
− →
− →
−
57. Determinar para qué valores de α y β los vectores → −a = −2 i + 3 j + β k y b =
→
− →
− →
−
α i − 6 j + 2 k son colineales.
58. Se dan tres vectores → −
p = (3, −2, 1), → −q = (−1, 1, −2), → −
r = (2, 1, −3). Hallar la descom-
posición del vector → −a = (11, −6, 5) en la base β = {→ −
p, →−
q, → −r}
→
− →
− →
−
59. Demostrar la identidad: ||→ −a + b ||2 + ||→
−
a − b ||2 = 2(||→−a ||2 + || b ||2 )
→
− − →
− −c = →
−
60. Dados tres vectores → −
a, b, → c que satisfacen la condición → −a + b +→ 0 , además
→
− →
− →
− →
− →
− → − →− →
− →
−
|| a || = 3, || b || = 1 y || c || = 4. Calcular: a . b + b . c + c . a
→
−
61. Cada par de vectores → −
a, b y → −c forman entre sı́ un ángulo de 60◦ ; sabiendo que ||→−a || =
→
− →
− →
− →
− →
− →
−
4, || b || = 2 y || c || = 12, determinar el módulo del vector p = a + b + c .
Profesor Jesús Roberto Ticona P.
Geometrı́a Analı́tica 9
→
− π √ →
−
62. Los vectores →−
a y b forman un ángulo θ = ; sabiendo que ||→
−
a || = 3, || b || = 1, calcular
6 →
− − →
−
el ángulo α formado por los vectores p = a + b y →
→
− →
− q =→ −a − b.
→
−
63. Dados los vectores →
−
a = (4, −2, −4), b = (6, −3, 2), calcular:

→
− →
− →− →
− − →
−
q q
→
−
a) a . b →
− →
−
b) [ a . a ]2 c) [ b . b ]2 d) (2→
−a − 3 b ).(→
a +2 b )
→
− →
−
e) ||→
−
a + b ||2 f ) ||→
−a − b ||2

64. Se dan los vértices de un triángulo A(3, 2, −3), B(5, 1, −1) y C(1, −2, 1). Calcular el ángulo
externo del vértice A.

65. Se dan los puntos A(3, −4, −2), B(2, 5, −2). Hallar la proyección del vector AB sobre el
eje que forma con los ejes coordenados OX y OY los ángulos α = 60◦ , β = 120◦ y con el
eje OZ un ángulo obtuso γ.

66. Se dan los puntos M (−5, 7, −6) y N (7, −9, 9). Calcular la proyección del vector →
−
a =
−−→
(1, −3, 1) sobre el eje del vector M N .
→
− π →
−
67. Los vectores →−
a y b forman un ángulo θ = . Sabiendo que: ||→
−
a || = 6, || b || = 2.
→
− 6
Calcular: ||→
−
a × b ||
→
− →
− →
−
68. Se da: ||→
−
a || = 3, || b || = 26 y ||→
−
a × b || = 72. Calcular: →
−
a.b

69. Demostrar que los puntos A(2, 0, −1), B(3, 2, −1) y C(5, 6, −4) son colineales.
→
− −c y →
−
70. Si →
−a = (3, −1, 2) y b = (1, 1, −4). Determinar los vectores → d de IR3 que satisfacen
las siguientes condiciones:
→
− −c + →
a =→
−
d,
→
− →−
b . d = 0, −c k →
→ −
d.

71. Un vector ha formado los ángulos de 120◦ y 150◦ con los ejes OX, OZ respectivamente.
Determinar el ángulo formado con el eje OY .

72. Se tiene un tetraedro con vértices O(0, 0, 0), A(4, 8, 12), B(14, 4, 8) y C(12, 8, 4). Si se
une cada vértice con el baricentro (punto de intersección de las medianas), de las caras
opuestas, se forman segmentos que se interceptan en un punto. Hallar dichos puntos.
→
−
73. Las aristas de un paralelepı́pedo son paralelos a los vectores →
−
a = (1, 0, 0), b = (2, 3, 0) y
−c = (−4, −5, −6) si una de las diagonales es el vector →
→ −
d = (0, −4, −12). Hallar el volumen
del paralelepı́pedo.
→
− 2π →
−
74. Los vectores →
−
a y b forman un ángulo de , sabiendo que ||→
−
a || = 1, || b || = 2, calcular:
3
→
−
a) ||→
−a × b ||
→
− →
−
b) ||(2→
−a + b ) × (→−
a + 2 b )||
→
− →
−
c) ||(→
−a + 3 b ) × (3→
−
a − b )||
Profesor Jesús Roberto Ticona P.
Geometrı́a Analı́tica 10
→
− −
75. Determinar si son coplanares los vectores →
−a, b y → c si:
→
−
a) →
−a = (2, 3, −1), b = (1, −1, 3), →−c = (1, 9, −11)
→
−
b) →
−a = (3, −2, 1), b = (2, 1, 2), →
−c = (3, −1, −2)
→
−
c) →
−
a = (2, −1, 2), b = (1, 2, −3), →
−c = (3, −4, 7)

76. En un triángulo con vértices A = (1, −1, 2), B = (5, −6, 2) y C = (1, 3, −1), hállese la
−−→
altura h = ||BD||

77. Demostrar que los tres puntos A = (1, −1, 3), B = (2, 1, 7) y C = (4, 2, 6) son los vértices
de un triángulo rectángulo y calcular su área.
→
−
78. ¿Para que valor de k, los vectores →−a = (2, −1, 1), b = (1, 2, −3) y →
−c = (3, k, 5) están en
un mismo plano?

79. Un vector unitario, tiene sus tres ángulos directores iguales, y este un ángulo θ que cumple
π
con 0 ≤ θ ≤ . ¿Cuál es el vector?
2
80. Pruebe que los puntos A = (3, 2, −1), B = (4, 1, 6), C = (7, −2, 3) y D = (8, −3, 10) son
los vértices de un paralelogramo?

81. Determinar el ángulo formado por la diagonal de un cubo y la diagonal de uno de sus
vértices.
→
−
82. Halla el volumen del paralelepı́pedo definido por los vectores →
−
a = (3, −5, 1), b = (7, 4, 2)
y→ −c = (0, 6, 1)

83. Determina k para que los siguientes conjuntos de vectores sean linealmente dependientes:
→
−
a) →
−a = (k, −3, 2), b = (2, 3, k), →−c = (4, 6, −4)
→
−
b) →
−a = (3, 2, 5), b = (2, 4, 7), →
−c = (1, −1, k)

84. Hallar las coordenadas del punto M , si su radio vector forma con los ejes coordenados
ángulos iguales y su módulo es igual a 3.
→
−
85. Verificar que los vectores → −
a = (2, −1, 3) y b = (−6, −3, −9) son colineales. Determinar
cuál es el más largo y en cuántas veces, como están dirigidos.
→
− →
− →
− → − →
−
86. Determinar para que valores de α y β los vectores → −a = −2 i + 3 j + β k y b = α i −
→
− →
−
6 j + 2 k son colineales.

87. Se dan los vértices de un triángulo: A = (−1, −2, 4), B = (−4, −2, 0) y C = (3, −2, 1).

a) Calcular el ángulo interno del vértice B.

b) Calcular el ángulo exterior del vértice A.
c) Calcular el área del triángulo ABC.

88. El vector →
−
x es colineal al vector →
−
a = (6, −8, −15/2) y forma un ángulo agudo con el eje
OZ. Hallar sus coordenadas, sabiendo que ||→
−x || = 50.
Profesor Jesús Roberto Ticona P.
Geometrı́a Analı́tica 11

89. Hallar el vector →

−
x que es colineal al vector →
−
a = (2, 1, −1) y satisface la condición →
−
x ·→
−
a = 3.
→
− →
− →
− → − →
− →
− →
−
90. El vector →
−
x es perpendicular a los vectores →
−
a = 3 i + 2 j + 2 k y b = 18 i − 22 j − 5 k
y forma con el eje OY un ángulo obtuso. Hallar sus coordenadas, sabiendo que: ||→
−
x || = 14.
→
−
91. Hallar el vector →−x , si se sabe que es perpendicular a los vectores →
−
a = (2, 3, −1) y b =
→
− → − → −
(1, −2, 3) y satisface la condición: →
−
x · (2 i − j + k ) = −6.
√
92. Hallar las coordenadas del vector → −x = ( 2, −3, −5) sobre el eje que forma con los ejes
coordenados OX y OZ los ángulos α = 45◦ , γ = 60◦ y con el eje OY un ángulo agudo β.

93. Se dan los puntos A = (−2, 3, −4), B = (3, 2, 5), C = (1, −1, 2) y D = (2, 3, −4). Calcular:
−→
Comp− −→ (AB)
CD
→
− →
− →
−
94. Se da: ||→
−
a || = 3, || b || = 26 y ||→
−
a × b || = 72. Calcular: →
−
a · b.
→
− →
−
95. Los vectores →−
a y b son perpendiculares entre sı́. Sabiendo que ||→
−
a || = 3, || b || = 4,
calcular:
→
− →
−
a) ||(→
−
a + b ) × (→
−a − b )||
→
− →
−
b) ||(3→
−a − b ) × (→
−
a − 2 b )||
→
− 2π →
−
96. Los vectores → −
a y b forman un ángulo θ = . Sabiendo que: ||→
−
a || = 1, || b || = 2.
→
− →
− 2 3
→
− →
−
Calcular: ||( a + 3 b ) × (3 a − b )||
→
−
97. Dados los vectores →
−
a = (3, −1, −2) y b = (1, 2, −1); hallar las coordenadas de los vectores
→
− →
−
a) (2→
−
a + b )× b
→
− →
−
b) (2→
−
a − b ) × (2→
−
a + b)

98. Se dan los vértices de un triángulo A = (1, −1, 2), B = (5, −6, 2) y C = (1, 3, −1). Calcular
la longitud de su altura, trazado desde el vértice B al lado AC.
→
− →
−
99. Se dan los vectores → −a = (2, −3, 1), b = (−3, 1, 2), → −c = (1, 2, 3). Calcular: (→
−
a × b)×
→
−c , →
− →
− −
a ×( b ×→ c)

100. Hallar las coordenadas del vector →

−x ∈ IR3 , sabiendo que es perpendicular a los vectores
→
− →
− →
− →
− →
−
a = (2, −3, 1) y b = (1, −2, 3), y satisface la condición: →
−
x · ( i + 2 j − 7 k ) = 10.

Profesor Jesús Roberto Ticona P.