PROGRAMA DE ASAMBLEA
SEPTIEMBRE
1º Secundaria
Camila Mtz: ¡Buenos días!
Maestra: Fenicia Hernández Torres Directora del Instituto Luis Pasteur
Maestra: Lorenza Pérez Sáenz Coordinador de Secundaria
Maestro: Juan Carlos Treviño Ramos Coordinador de Primaria
Maestra: Mónica Coronel Morrill Coordinadora de Preescolar
Maestra. Guadalupe Méndez López Coordinadora de Inglés
Lic. María Elena Dávila González Psicóloga del Instituto
Camila Mtz:¡Buenos días!
Apreciables alumnos, estimados padres de familia. A nombre de todo el personal
docente del instituto Luis Pasteur Unidad Andalucía, les damos la más
cordial bienvenida a la asamblea correspondiente al mes de septiembre,
donde realizaremos un recorrido por las fechas cívicas y festivas de este
mes.
Camila Mtz: Vamos a dar comienzoa la celebración de este programa de
fortalecimiento cívico en el que vamos a honrar a nuestros símbolos patrios que
por ley son: la Bandera, el Escudo, el Himno Nacional y por tradición, el
Juramento, la Campana de Dolores y la Constitución Política Federal.
Guillermo:Hoy es lunes 23 de septiembre de 2019….Nos encontramos en la
plaza cívica del instituto Luis Pasteur…………..
(Todos) presente…. Nuestro camino educar
Del municipio de Apodaca, Nuevo León.
Iniciamos nuestros deberes cívicos.
Les pido por favor ponerse de pie (esperar a que se pongan de pie)
Atención…… saludar…. ¡Ya!(Toque de Bandera)
(Recorrido de escolta)
Camila Mtz: En la misma posición diremos el juramento a la bandera dirigido por
nuestra compañera Mary José GonzálezGaheta
Bandera, bandera de México, legado de nuestros héroes, símbolo de la unidad de
nuestros padres y nuestros hermanos, te prometemos ser siempre fieles, a los
principios de libertad y de justicia, que hacen de nuestra patria, la nación
independiente, humana y generosa, a la que entregamos nuestra existencia.
¡Firmes ya!
Camila: En posición de firmes y con el debido respeto entonaremos
nuestroglorioso himno nacional mexicano dirigido por el alumno Guillermo Tadeo
Delgado Escalante
(Canto del Himno Nacional)
Camila Mtz:En seguida despediremos a nuestra bandera:
Atención...……¡saludar ya!
(recorrido de escolta)
¡Firmes ya!
Guillermo:¡Gracias! pueden sentarse.
Leonardo:El 20 de septiembre, Monterrey festeja el aniversario de su fundación,
la cual ocurrió en el año 1596, cuando Diego de Montemayor, acompañado de 12
familias, arribó a lo que era el Nuevo Reino de León y fundó la Ciudad
Metropolitana de Nuestra Señora de Monterrey.
Dicho nombre fue elegido para rendir homenaje a Gaspar de Zúñiga y Acevedo,
conde de Monterrey y entonces virrey de la Nueva España.
Actualmente la ciudad de Monterrey tiene un millón 135 mil 512 habitantes, su
área metropolitana es la tercera más poblada tan sólo después de la Ciudad de
México y Guadalajara.
A continuaciónlos alumnos nos deleitaran con dosbailables representativos de
nuestra bella ciudad de Monterrey. Titulados: Monterrey de mis amores y jacalitos.
¡¡¡Brindémosles un fuerte aplauso!!!
Música Lindo Monterrey y Jacalitos
________________: Good morning everyone, today we are going to begin our
school assembly with a representation of one of the most important holidays not
only in the US but also around the world called LABOR DAY as well as a song
called ON LABOR DAY performed by students from 7th grade please welcome
them with a round of applause.
LABOR DAY.
Labor Day honors American workers who make our nation strong.
People work very long days in the 1800s. Even children worked from sunup to
sunset 7 days a week, it means no school, no vacation time, no fun at all, it was a
hard life.
The first Labor Day celebration was in 1882. It took place in New York.
But the question is: Why was Labor Day established?
Labor Day was meant to give workers a voice. Workers joined together to demand
better working conditions, benefits, higher wages and most of all they wanted
rights.
New York City celebrated year after year Labor Day. Workers marched in parades.
Meanwhile working conditions were getting better.
Oregon made Labor Day a holiday in 1887. It was the first state to do so.
On June 28, 894 Labor Day became a national holiday President Grover Cleveland
signed it into law.
TODAY’S LABOR DAY
People celebrate Labor Day on the first Monday in September. Workers enjoy a
day off from work.
Many countries observe a similar holiday. It is sometimes called Worker’s Day. It
occurs on May 1st.
ON LABOR DAY
On Labor Day we honor those who work for us
Who have a job to do and work it every day
On Labor Day we honor those whose work’s a must
On Labor Day, on Labor Day
Thanks from us.
They built the country from the dust
And keep it going everyday
The men and women who we trust
Who serve us well and earn their pay.
On Labor Day we honor those who work for us
Who have a job to do and work it every day
On Labor Day we honor those whose work’s a must
On Labor Day, on Labor Day
Thanks from us.
Today we honor those who work
To all who make the world go round
Who make and fix and teach and serve
Where e’er you go they will be found.
On Labor Day we honor those who work for us
Who have a job to do and work it every day
On Labor Day we honor those whose work’s a must
On Labor Day, on Labor Day.
On Labor Day we honor those who work for us
Who have a job to do and work it every day
On Labor Day we honor those whose work’s a must
On Labor Day, on Labor Day
Thanks from us.
On Labor Day, on Labor Day
Thanksfromus.
Música para salir
Emilio: La Independencia de México fue la consecuencia de un proceso político y
social resuelto con las armas, que puso fin al dominio español en la mayor parte
de los territorios de Nueva España. A continuación, escucharemos una poesía coral
titulada ¡Viva México!
Música para entrar
POEMA ¡VIVA MÉXICO!
Septiembre 16 de 1810,
fecha muy especial,
donde hombres valerosos,
no dieron patria y libertad…
Con tambores y trompetas,
nos invitaron a luchar,
con el corazón por delante,
que es nuestra arma letal…
Las campanas de dolores,
gritan, por sus hijos, que han
pintado, de rojo la tierra,
que los vio nacer…
Nombres de grandes guerreros,
alumbran nuestra historia,
cuna de grandes hombres,
que nos brindaron independencia…
Gritos de amor a la patria,
se escucharon, la noche,
en la que el cura Don
Miguel Hidalgo y Costilla
Comenzara la rebelión,
al son de ¡viva la virgen de Guadalupe!
La conspiración de Querétaro,
reforzó la batalla del cura
ahí se sumaron a su causa
Allende, Aldama, Miguel Domínguez
y su esposa Josefa Ortiz…
Grandes hombres cayeron
y hoy en símbolos patrios se reflejan,
el rojo, el verde y el blanco,
que pintan a nuestra bandera…
Que redoblen los tambores
y que retiemble en nuestros
corazones, las letras y suene
en una sola voz, el himno nacional…
¡VIVA MÉXICO!
Música para salir
Julio:La danza folclórica mexicana es una representación muy importante. En ella
se reflejanuestra cultura y tradiciones. Su principal objetivo aspira a ser vinculada
a la tradición, la lucha por la re valoración, conservación y enriquecimiento de la
cultura nacional y la creencia de que la danza no solo enseña una técnica, unos
pasos, sino enseñar una forma de vida, una concepción del mundo, desarrollar un
sentido de la estética, de lo bello, así como la vinculación con otras artes, con la
finalidad de potenciar las capacidades, habilidades y destrezas de los futuros
danzantes.
A continuación los alumnos de secundaria les presentan dos bonito bailable uno
titulado la culebra y otro llamado el principio.
Canción Jalisco y el principio
En México el mes de septiembre es sinónimo de patria, de independencia, de
orgullo nacionalista; sin embargo, también debería ser el mes donde tengamos que
hacer un esfuerzo de introspección nacional donde podamos integrar como
colectivo todo aquello que sucede en lo cotidiano, con suficiente valor para
sentirnos bien como mexicanos. Acontinuación, mis compañeros escenificaran a los
héroes que han luchado por nuestra patria.
Canción de entrada
Patria:Grande y libre, mi grandeza la mido por mis hijos, los hombres que
regaron mis colinas con su sangre, mis héroes, sus hazañas, su valor, su gran
corazón, su bravura son mi escudo.
Mi gloria, mi libertad y mi grandeza.
Venid a caudillos jefes de épocas remotas, hombres de corazón valiente, os he
sacado a la vida para que me respondáis mis incógnitas, hombres de los antiguos
tiempos.
Dime: ¿Quién eres?, ¿Cuál fue tu ideal?, ¿Qué hiciste por mí?
Marcelo:Soy Miguel Hidalgo y Costilla nací en Guanajuato el 8 de mayo de
1753.
En la madrugada del 16 de septiembre de 1810, lancé el famoso "Grito de Dolores"
arengando al pueblo a tomar las armas y luchar contra los españoles. Lidereé un
ejército patriota y organicé un gobierno en Guadalajara. Allí decreté la abolición de
la esclavitud. Pero los realistas recuperaron posiciones y nos derrotaron en la
batalla de Puente de Calderón. Intenté escapar a Estados Unidos, pero fui
capturado. Morí fusilado en Chihuahua el 30 de julio de 1811. Mi cabeza fue
expuesta en la Alhóndiga de Granaditas, hasta la consumación de la
Independencia.
Patria:Luchaste como los buenos: persistencia y guerrero alto para que todos
aprendan a servir como tu serviste.
La nación te recordara.
Patria: Cuenta que hiciste durante tu vida.
Ricardo: Oh Patria mía soy José María Morelos nací en Valladolid (Michoacán) el
30 de septiembre de [Link] 1810 me incorporé a la lucha de independencia
junto a de Miguel Hidalgoquien me nombró jefe de los insurgentes. Conquisté la
mayor parte del sur y centro del país.
Tras varios reveses militares, fui capturado y condenado por herejía y traición.
Morí fusilado el 22 de diciembre de 1815.
Patria: José María Morelos vivirás en mi memoria dándole aliento a mi vida
Fernanda: Soy Josefa Ortiz de Domínguez nací el 19 de abril de 1773 en la ciudad
de México. Me casé en secreto con Miguel Domínguez, quien fue corregidor de
Querétaro. Apoyé el movimiento informando de todo lo que convenía a la causa.
Por tal motivo fui encerrada en el convento de Santa Clara y después fui llevada a
la ciudad de México, donde me recluyeron en el convento de Santa Teresa.
Ya consumada la Independencia e instalado el Imperio de Iturbide, rechacé el
nombramiento de dama de honor de la emperatriz. Y no acepté ninguna
recompensa por los servicios a la insurgencia.
Patria: Josefa Ortiz de Domínguez quedaras en la memoria de todos los
habitantes de la nación.
Dime: quién eres, ¿qué hiciste por mi?
Adiel: Soy Ignacio Allendenací en San Miguel el Grande, el 21 de enero de 1769.
Al estallar el movimiento emancipador, liderado por el cura Miguel Hidalgo fui
nombrado Capitán General. Después de la derrota en Puente de Calderón, asumí
el mando del ejército patriota.
Cuando intentaba reorganizar las fuerzas, fui capturadoy llevado a Chihuahua,
donde me fusilaron el 26 de junio de 1811. Mi cabeza fue expuesta en la
Alhóndiga de Granaditas, hasta la consumación de la Independencia.
Patria: Te impuse mi libertad, vuela, sigue volando, mi corazón estará abierto a
tus alas
Leonardo:Soy Agustín de Iturbide nací en Valladolid, hoy Morelia, el 27 de
septiembre de 1783. Fui emperador de México. Proclamé el Plan de Iguala y
formé el Ejército Trigarante con el que entró a la Ciudad de México el 27 de
septiembre siguiente, consumando la independencia nacional.
Patria: Azul de mis montañas, el verde esmeralda de mis bosques, enterraron la
plegaria como muestra de mi sincera gratitud.
Patria: Dime ¿quién eres? ¿a quién representas?
Mauricio:Soy JuanEscutiarepresento a los niños héroes de Chapultepec quienes
en la defensa de tu soberanía luchamos el 13 de septiembre de 1847. Nos
enfrentamos ante los soldados americanos disparando repetidamente contra ellos,
pero no fue suficiente, me vi en la necesidad de replegarme en ese momento me
di cuenta de que una la bandera nacional estaba en peligro de ser tomada por los
invasores, mi corazón de niño supo vencer el miedo y sin pensarlo dos veces me
arrojé al abismo envuelto en nuestra bandera. Patria mis compañeros y yo
entregamos nuestras vidas por ti en el bosque de Chapultepec.
Patria: su sacrificio será el camino de niños y jóvenes del futuro
Héroes de México, yo soy la patria, uds mis hijos me dieron mi ser, soy el precio
de la sangre derramada. Héroes pueden regresar a sus tumbas, nuestra tarea ha
terminado.
Sonido de trompetas [Link]
Edson:
¡MEXICANOS!
¡VIVAN LOS HEROES QUE NOS DIERON PATRIA Y LIBERTAD!
¡VIVA HIDALGO!
¡VIVA MORLEOS!
¡VIVA JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ!
¡VIVA ALLENDE!
¡VIVA ALDAMA!
¡VIVA GUERRERO!
¡VIVA LA INDEPENDENCIA NACIONAL!
¡VIVA MEXICO!
¡VIVA MEXICO!
Emilio ondea la bandera de México
Sonido de campanas [Link]
M Erika:Con esto concluimos nuestro programa artístico. Esperamos que esta
asamblea haya sido de su agrado, y que hayan disfrutado de cada
participación que los alumnos prepararon con tanto amor y
dedicación.
¡Muchas gracias por su asistencia y especialmente felicidades a todos
los participantes y padres de familia que dieron lo mejor de sí en la
realización de esta asamblea. Agradecemos su colaboración también
a la maestra Gabriela ___________ en la preparación del bailable de,
el maestro Jorge Alberto Vargas Valdivia apoyando en el sonido y el
maestro Abraham Valenzuela Escobedo quien estuvo a cargo de la
escolta.
Cedo el micrófono a nuestra Coordinadora Maestra Lorenza Pérez
Sáenz quien nos dirigirá unas palabras.