Nombre del centro IES GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
Apellidos NOTA
Nombre
Área HISTORIA Grupo 4º ESO Fecha
Define:
Antiguo Régimen.
Sociedad estamental.
Observa la pirámide de la sociedad estamental y contesta.
¿Cuántos estamentos había en el Antiguo Régimen? Cítalos.
¿Cuáles eran los estamentos privilegiados? ¿Dónde se sitúan en la pirámide?
¿En qué parte de la pirámide se localiza el tercer estado? ¿Cómo se llaman también?
Explica las características de cada estamento.
Lee el texto y responde.
La justificación de la sociedad estamental
Todo sistema que, bajo una apariencia de humanidad o de beneficencia, llevase a una monarquía bien
ordenada a establecer entre los hombres una igualdad de deberes y a destruir las distinciones
necesarias, conduciría pronto al desorden, consecuencia inevitable de la igualdad absoluta, y produciría
la subversión de la sociedad.
El noble consagra su dignidad a la defensa del Estado y asiste con sus consejos al soberano.
La última clase de la nación, que no puede otorgar al Estado servicios tan distinguidos, los suple con los
tributos, la industria y los trabajos corporales.
SOLENNELLES, Amonestaciones del Parlamento de París, 4 de marzo de 1776
Según Solennelles, ¿a qué conduce la libertad absoluta?
¿Qué papel atribuye Solennelles a cada estamento? ¿En qué frases del texto lo manifiesta?
Explica esta imagen que refleja que el tercer estado sostiene a los estamentos privilegiados.
Responde.
Explica qué es una crisis de subsistencia.
¿Qué son los mayorazgos? ¿Y los bienes de manos muertas?
¿Qué características presentaba la agricultura del Antiguo Régimen?
Responde.
¿Qué eran los gremios, las manufacturas reales y el comercio triangular? Defínelos.
¿Qué características tuvieron la artesanía y el comercio exterior del siglo XVIII?
Observa la imagen de una fábrica de tejidos de Indias y responde.
¿Qué eran las reales fábricas? ¿Qué productos fabricaban?
¿Por qué la fábrica de la imagen es una manufactura real o real fábrica? ¿Qué produce?
Responde.
¿Qué es la monarquía absoluta?
¿Cómo ejercía el monarca el poder?
¿Qué es el mercantilismo?
Responde.
¿Cómo se estableció en Inglaterra la monarquía parlamentaria?
¿Qué características presenta la monarquía parlamentaria? ¿Qué establecía la Declaración de
Derechos?
Explica las diferencias entre una monarquía absoluta y una monarquía parlamentaria. Cita un
ejemplo de un país representativo de cada una de estas monarquías.
Observa la imagen y señala los símbolos de poder que aparecen. Explica qué significan.
Explica este esquema y señala a qué tipo de monarquía pertenece. Justifica tu respuesta.
Explica este esquema y señala a qué tipo de monarquía pertenece. Justifica tu respuesta.
Responde.
¿Qué tipo de gobierno se impuso en las Provincias Unidas en el siglo XVII?
¿Cuáles eran sus características?
Define.
Ilustración.
Despotismo ilustrado.
Responde.
¿Qué es la Ilustración?
Explica sus bases ideológicas.
Cita el nombre de algunos ilustrados.
Explica las teorías de los siguientes ilustrados:
Locke.
Montesquieu.
Voltaire.
Rousseau.
Explica las principales diferencias entre absolutismo e Ilustración.
Contesta.
¿Qué es el despotismo ilustrado?
Cita el nombre de tres monarcas que aplicaran algunas medidas ilustradas.
¿Qué objetivos perseguían estos monarcas?
Explica las medidas que tomaron.
¿Por qué el despotismo ilustrado no alteró las bases del Antiguo Régimen? Explícalo.
Lee atentamente el texto y responde.
Los derechos humanos
Si se busca en qué consiste el bien más preciado de todos, que ha de ser objeto de toda legislación, se
encontrará que todo se reduce a dos cuestiones principales: la libertad y la igualdad, sin la cual la
libertad no puede existir. Renunciar a la libertad es renunciar a ser hombre, a los derechos y a los
deberes de la humanidad.
La verdadera igualdad no reside en el hecho de que la riqueza sea absolutamente la misma para todos,
sino que ningún ciudadano sea tan rico como para poder comprar a otro y que no sea tan pobre como
para verse forzado a venderse. Esta igualdad, se dice, no puede existir en la práctica. Pero si el abuso es
inevitable, ¿quiere eso decir que hemos de renunciar forzosamente a regularlo? Como, precisamente, la
fuerza de las cosas tiende siempre a destruir la igualdad, hay que hacer que la fuerza de la legislación
tienda siempre a mantenerla.
J. J. ROUSSEAU, El contrato social, 1762
¿Qué principios fundamentales defiende Rousseau? Explica qué idea tiene de cada principio.
¿Qué significa, para Rousseau, renunciar a la libertad?