CASO: PRIORIDADES DESPUÉS DE UN DESASTRE
Presentado a:
JOSE IVAN RONCANCIO
Presentado por:
LEYDI KATHERINE DEVIA ROMERO ID: 517431
WILSON SOTELO PALACIOS ID 560935
JHONATAN MAURICIO BARRIGA ROMERO ID 458862
GERENCIA ESTRATEGICA
NRC 4895
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
SEDE VIRTUAL Y A DISTANCIA
BOGOTA D.C. AGOSTO 2019
CASO: PRIORIDADES DESPUÉS DE UN DESASTRE
Usted y cinco compañeros de su clase forman parte de un grupo de seis personas que se perdió
en el desierto después de un accidente aéreo en el que sobrevivieron gracias a la pericia del
piloto para utilizar las dunas inmensas, lo que evitó que el avión se destruyera y explotara al
impactarse en la tierra. Por lo mismo, ustedes desconocen el lugar exacto en donde se
encuentran, lo único con lo que cuentan es con artículos que lograron rescatar de la nave, y que
pueden utilizar según su circunstancia para que los localicen o bien dirigirse hacia algún punto
habitado por el hombre. Según el piloto se encuentran a 70 Km. de la población más cercana
sin saber su ubicación precisa y, por tanto, no pueden conservar todos los artículos, por lo que
tienen que fijar prioridades de cuáles son útiles para su supervivencia, y sólo pueden llevarse
diez artículos como máximo. Ello implica una discusión grupal poniendo el número 1 al más
importante y el 15 al de menor relevancia.
cerillos
alimento enlatado
100 metros de cuerda
12 paracaídas
1 estufa
2 luces de bengala
1 caja de leche deshidratada
2 tanques de oxígeno
1 mapa de navegación aérea
1 balsa inflable
1 compás magnético
20 litros de agua
1 botiquín de primeros auxilios
1 receptor-transmisor FM a energía solar
1 lámina de aluminio, plana de 70 cm.
Tome en cuenta que algunas partes del avión están enterradas, ya que después del accidente
hubo una tolvanera que no dejó rastro.
Ejercicios
En grupos.
1. Durante 30 minutos discutan la jerarquización de la importancia de los artículos sin leer
las siguientes preguntas; después de transcurrido este tiempo podrán continuar para
contestar los siguientes cuestionamientos:
2. Establezca la misión.
3. ¿Cuales serian los objetivos estratégicos?
4. ¿Con base en qué tomaron decisiones y determinaron lo importante?
5. ¿La definición de la misión les ayudó a determinar la prioridad? ¿Por qué?
6. ¿Tuvieron problemas de liderazgo y esto los obligó a perder tiempo? Explique.
7. A futuro qué clase de estrategias tomarían o aplicarían si les pasaría una situación
común. Enumérelas.
DESARROLLO
1. 20 lts de agua, para hidratarse
2. Alimento enlatado, para alimentarnos
3. Botiquín primeros auxilios, para curarnos
4. 1 receptor-transmisor FM a energía solar, para escuchar alguna emisora y así mismo
saber si están cerca a alguna población
5. Balsa inflable, para llevar las herramientas.
6. Luces bengala, para ser vistos desde el aire por la noche o el día
7. 1 lámina de aluminio, plana de 70 cm: al colocarlo en contacto con el sol transmite
una iluminación tan potente que puede ser vista a larga distancia y sirve como señal
de auxilio.
8. 100 mts de cuerda, para arrastrar la balsa y armar carpas con los paracaídas.
9. Paracaídas, para cubrirnos del frío, calor y ser vistos desde el aire.
10. Compás magnético: para orientarnos donde esta el norte.
Tome en cuenta que algunas partes del avión están enterradas, ya que después del accidente
hubo una tolvanera que no dejó rastro.
Ejercicios
En grupos.
Durante 30 minutos discutan la jerarquización de la importancia de los artículos sin leer las
siguientes preguntas; después de transcurrido este tiempo podrán continuar para contestar los
siguientes cuestionamientos:
2. Establezca la misión.
Sobrevivir todos los del grupo y ser rescatados.
3. ¿Cuales serian los objetivos estratégicos?
- Llegar todos a salvo y juntos, a la población más cercana o ser rescatados en el
trayecto.
- Hacer uso adecuado y racional de las herramientas que se tienen.
- Ayudarnos unos con otros para llegar todos sanos y salvos.
- Tener la capacidad de resolver problemas que se presenten en su trayectoria.
- Identificar los posibles peligros que se puedan encontrar en el camino e idear un plan
B para cada uno.
4. ¿Con base en qué tomaron decisiones y determinaron lo importante?
Las decisiones fueron tomadas con base en:
● El lugar donde ocurrieron los hechos. ( Desierto)
● La utilidad e importancia que se le dio a cada elemento con el que se contaba, durante
el desastre.
● Cómo vamos a llevar las herramientas y que es lo más importante para sobrevivir
mientras somos rescatados.
● A las necesidades más significativas que presentaban cada uno de los miembros del
grupo en ese momento. ejm : que hubieran heridos o deshidratados en ese momento.
● A la planeación que se tuvo que hacer cuando ocurriò el desastre. Habìa que prever,
las dificultades que se podrìan presentar durante el trayecto a la poblaciòn más
cercana.
5. ¿La definición de la misión les ayudó a determinar la prioridad? ¿Por qué?
Si. porque teniendo definida la misiòn, se pudo elaborar las acciones y decisiones que se
debía tomar cada uno para cuidarnos y mantenersen a salvo, hasta llegar a la población más
cercana.
6. ¿Tuvieron problemas de liderazgo y esto los obligó a perder tiempo? Explique.
Si, porque todos teníamos diferentes puntos de vista al momento de escoger los artículos de
supervivencia entrabamos en un debate, claro todos los artículos eran de gran ayuda en una
situación de supervivencia y lo más importante que todos queríamos llegar a salvo a la
poblaciòn cercana.
7. A futuro qué clase de estrategias tomarían o aplicarían si les pasaría una situación
común. Enumérelas.
Aporte de LEYDI KATHERINE DEVIA ROMERO ID: 517431
1. Antes de que me pueda ocurrir un desastre, debo capacitarme y leer cómo actuar y los
métodos de sobrevivencia a usar en cualquier desastre.
2. Si me ocurriera. Debo identificar cualidades, fortalezas, debilidades y capacidad de
liderazgo, en las personas del grupo con las que este, es decir elegir a un líder, para
que nos guìe y mantenga unidos y calmados.
3. Estar preparada de ahora en adelante, ante cualquier eventualidad; esto es,
manteniendo en mi bolso elementos, que me serían útiles en un desastre, como
fósforos, una navaja, medicamentos, agua, entre otros.
4. Cuando se vaya a hacer un viaje, hay que tener soluciones a cualquier eventualidad
que se nos pueda presentar en el camino.
5. siempre debemos informar a un familiar o conocido, la ubicación donde vamos a estar
o qué camino vamos a coger, por cuestiones de ubicación ante una emergencia.
Aporte de JONATHAN MAURICIO BARRIGA ROMERO ID: 517431
1. Antes de viajar a algún lado, es bueno informarse sobre que situaciones de riesgo
existen, qué vacunas hay que aplicarse y qué normas tienen para los inmigrantes para
estar siempre listos ante cualquier situación.
2. Realizar una capacitación estilo simulacro para saber cómo actuar y qué personas
tienen las funciones respectivas para sobrellevar el infortunio.
3. Llevar algunos implementos de supervivencia bàsicos para poder sobrellevar las
situaciones de riesgo.
4. Cumplir los ítems previamente seleccionados en el simulacro de preparaciòn.
Aporte de WILSON ORLANDO SOTELO PALACIOS ID: 560935
1. En caso de que ocurra un siniestro como estos lo primero que debemos hacer en
mantener la calma y seguir primordial las recomendaciones del piloto y su equipo de
trabajo ya que ellos están más preparados que nosotros y saben cómo reaccionar si
paso el siniestro.
2. Es muy importante que al llegar al aeropuerto informar a sus familiares la hora de
salida y la hora de llegada y el rango de horas que se va demorar el transcurso del
viaje.
3. Por último estar muy prevenidos a cualquier tipo de eventualidad ya sea en un avión o
en otro lado y tener a la mano suministros de supervivencia en caso de ocurrir algún
catástrofe natural, tener la herramientas necesarias a la mano para pedir ayuda .