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Actividades de Lectura y Escritura 3° Básico

El documento presenta una serie de actividades de lectoescritura para un alumno de tercer año básico, incluyendo colorear letras, encerrar sílabas, transcribir palabras, emparejar imágenes con palabras, leer y responder preguntas sobre textos.

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Magdalena Andrea Vasquez Lepe
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El documento presenta una serie de actividades de lectoescritura para un alumno de tercer año básico, incluyendo colorear letras, encerrar sílabas, transcribir palabras, emparejar imágenes con palabras, leer y responder preguntas sobre textos.

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MI LIBRO DE LECTURA Y

ESCRITURA.

Nombre alumno: Jairo Alberto Muñoz Hernández


Profesora: Magdalena Vásquez Lepe
3° año Básico.
Colorea y luego repasa la letra en estudio.
Encierra la sílaba que contenga cada imagen.

Escribe al dictado las sílabas que dictará la profesora.


Remarca y luego transcribe el nombre de cada imagen.

Lee las siguientes palabras de manera fluida.


Baño - bañera - pañuelo - mañoso - piñones - ñandú

araña - piñata - puño - año – engaño - castañas –

montaña - piña – leñadores – cabaña – otoño - muñeca


Une cada imagen con la palabra que corresponde.
Lee y transcribe la frase.
1. En el canasto hay piñones y piñas.

2. Josefa rompe su piñata en la fiesta.

3. El pastor cuida su rebaño de ovejas.

4. La muñeca de Martina es fea.

5. El león vive en la montaña.


Lee y ordena la frase

bebé El usa pañales.

____________________________________________

La teje su araña telaraña.

____________________________________________

Toño su pañuelo. perdió

________________________________________

saca piñones José la montaña. de

____________________________________________
____________________________________________
Lee y responde.

1. Elige y marca la respuesta correcta.


Busca en la sopa de letras las siguientes palabras.

Elige tres palabras y crea una frase.


Lee el siguiente texto.

Responde:
1. ¿Quién es Tomás?
______________________________________

2. ¿Qué le gusta a Tomás?


______________________________________

3. ¿Cómo es Tomás?
______________________________________
Mi gata Marcela.

Crea una oración con la palabra gata.

Gata: ----------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
Lee y responde.
Une cada oración con su imagen.
Lee atentamente.

1. ¿Quiénes son amigos?


________________________________________

2. ¿Qué le da el gato al reno?


________________________________________

3. ¿A qué estación del año refiere la historia?


________________________________________

4. Escribe el nombre de un amigo tuyo. Explica ¿Por


qué es tu amigo?

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