Código : F14-PP-PR-01.
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Versión : 00
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 25-02-2019
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FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
I) DATOS GENERALES
1. UNIDAD ACADÉMICA O PROGRAMA: ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL
2. EXPERIENCIA CURRICULAR: FÍSICA
3. SEMESTRE ACADÉMICO: 2019-II
4. CICLO/SECCIÓN:
5. SESIÓN: 05
6. FECHA: 05/10/19
7. DOCENTE: Gilmer L. Espinoza Alvarado
II) PROGRAMACIÓN
RESULTADO DE CONTENIDO/ TEMÁTICA EVIDENCIA DE INSTRUMENTO
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Valora el análisis vectorial Cinemática EP Examen
como herramienta útil en -Movimiento circular. EXAMEN Parcial I
-Aceleración tangencial y normal.
la modelación y PARCIAL
resolución de problemas
sociales, científicos y
tecnológicos en las
especialidades de la
profesión de Ingeniero
Civil reconociendo su
importancia con
propiedad y precisión.
III) SECUENCIA METODOLÓGICA
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
PROYECTOR, USB
Experiencia vivencial, concreta
PIZARRA Y 120 min
PLUMONES
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
PROYECTOR, USB
Reflexiona, comparte
PIZARRA Y 60 min
Conceptualiza, argumenta y fundamenta respuesta. PLUMONES
MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
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serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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Aplica los nuevos conocimientos, fundamentando su respuesta. PROYECTOR, USB
PIZARRA Y 90 min.
Evalúa PLUMONES
IV) BIBLIOGRÁFIA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
SEARS – ZEMANSKY. Física Universitaria, volumen1. 12 a ed. México: Editorial
530/S32A/V1
Addison Wesley, 2009. ISBN 978-607-442-288-7.
Leyva, Humberto. Física I. 1a. Ed. Lima: Moshera S.R.L., 2012. 793 p.
Navarro, A., Taype, F. Física Vol.1. 2a. Ed. Lima: Gómez, 2013. 284 p.
531.12/B39D BEER, Ferdinand, JHONSTON, Rusell. Mecánica Vectorial para Ingenieros,
Estática. 9 a ed. New York: Editorial Mc. Graw Hill, 2008. ISBN 978–0–07–
352940–0
531.12/H48A HIBBELER, Rusell. Ingeniería Mecánica, Estática. 12 a ed. México: Editorial
Prentice-Hall, 2010. ISBN 978–607–442-561-1
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
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