3.

Clasificación: Los cuadriláteros se pueden clasificar de 3 formas:

3.1 Paralelogramos: Tienen lados opuestos paralelos e iguales. Los
paralelogramos se clasifican en:

3.2 Trapecios: Tienen un par de lados paralelos llamados bases. Se pueden

clasificar en:

C) Trapecio Escaleno: Sus lados no paralelos son diferentes

F G FE  GH
 EFGH es un TRAPECIO ESCALENO

E  H

E H
3.3 Trapezoides: Cuadriláteros que no tienen ningún par de lados paralelos.
C

A D
 4. PROPIEDADES DE LOS CUADRÍLATEROS

Estudiaremos los siguientes teoremas:

4.1. La suma de la medida de los ángulos internos de un cuadrilátero es igual

a 360°
B
 C

        360


 
A D

Ejm. 1: Hallar el valor de x en el siguiente ejercicio:

F G
100° 130°

80° x
E H

Ejm. 2: Hallar x en:

J K
x

5 5°
I L

Ejm. 3: Hallar el valor de x en:

N O

6x 24

M P

4.2 En todo paralelogramo la suma de 2 ángulos internos consecutivos es

igual a 180°
D C
 

    180
 
A B
Ejm. 1: Hallar el valor de  en:
B C
120° 

 
A D
Ejm. 2: Hallar el ángulo x en:

72°

E G

Ejm. 3: De la figura, hallar .

J K
130°


I L
PRACTIQUEMOS
TRAB AJ EMO S EN CAS A
 PRACTIQUEMOS

1. Calcular x
5. De la figura, hallar . 

110°
7 0 °

2 1 0 °

 3 0 °
120°

6. Hallar . 
2. Calcular x

 3 0 °

2 1 0 °
122° 

80° 88°

2
0°
3. Calcular x 7. Calcular . 

70°
130° 100°

80°
130°

¡¡S ig a m o s
p r a c t ic a n d o !!
4. Calcular x

50°

x
80°

30°
CLASIFICACIÓN

Los cuádrilateros se clasifican según el PARALELISMO DE SUS LADOS en:

PARALELOGRAMOS, TRAPECIOS y TRAPEZOIDES.

1. PARALELOGRAMOS
Es el cuádrilatero que tiene sus lados opuestos paralelos y éstos son :

A. ROMBOIDE : Es el paralelogramo cuyos lados consecutivos y ángulos

consecutivos NO SON CONGRUENTES, es decir, NO ES EQUILÁTERO, ni
EQUIÁNGULO.
B C

No ta : El rom bo ide
e s un p a ra le lo gra m o
propia m e nte dicho.
A D

B. RECTÁNGULO : Es el paralelogramo cuyos lados consecutivos NO SON

CONGRUENTES y SUS CUATRO ÁNGULOS SON RECTOS, es decir, es
EQUIÁNGULO pero NO EQUILÁTERO.

F G

E H

C. ROMBO : Es el paralelogramo cuyos cuatro lados son CONGRUENTES, pero

sus ángulos consecutivos NO, es decir, es EQUILÁTERO, pero NO ES
EQUIÁNGULO.

A C

D
[Link] : Es el paralelogramo cuyos cuatro lados son CONGRUENTES
y sus 4 ángulos también, es decir, es EQUILATERO y EQUIÁNGULO.
N O

M P
2. TRAPECIOS
Es el cuádrilatero que tiene un par de lados paralelos. Los dos lados paralelos
se llaman BASES y las distancia entre las bases se llama ALTURA y son de tres
clases:

A) TRAPECIO IS Ó S CELES B ) TRAPECIO ES CALENO C) TRAPECIO RECTÁNGULO

Lo s la d o s n o p a ra lelo s so n Lo s la d o s n o p a ra lelo s NO Tien e d o s á n gu lo s
d e IG UAL LO NG ITUD SO N DE IG UAL LO NG ITUD RECTO S.
F G J K

E H I L
3. TRAPEZOIDES
Es el cuádrilatero que no tiene ningún par de lados paralelos.
C
B

A D
III. PROPIEDADES

1. SUMA DE ÁNGULOS INTERNOS

B
C

 360
A D

2. MEDIANA DE UN TRAPECIO
b
B C

M Med ia na N
MN  a  b
A D 2
a

3. ÁNGULOS CONSECUTIVOS EN EL PARALELOGRAMO

B C

 180
A D
EJEMPLOS :

1. Hallar la mediana del trapecio ABCD :

Solución :
5
B C

59 14
M N MN   7
2 2
A D MN  7
9

2. Hallar
Solución :
B
4 x + 1 0º
C x  4 x  10 º  3 x  32º  2 x  18 º  360 º
3 x + 3 2º
10 x  60 º  360 º
10 x  360 º – 60 º
10 x  300 º
2 x + 1 8º 300 º
x x 
D 10 º
A
x  30 º
3. En la figura, calcular «».
Solución :
4 x  54 º  8 x – 30º  180º
8 x –30 º
12 x  24 º  180º
12 x  180º – 24 º
4 x + 54 º 12 x  156º
x  13º
 PRACTIQUEMOS

1. En la figura, calcular  2. Calcular el valor de x en el

trapecio B C
ABCD a
a
110°
x
b
 b 70°
A D

3. En la figura, hallar el valor de x. 4. En la figura, hallar 

B
4 0º 7 4º
5x C
8x

 8 4º
4x 3x
A D

5. En el gráfico, calcular  6. Calcular el valor de 

B C 5
  8
7 0º

4 3
A D

7. En la figura calcular “” “” 8. En la figura, hallar si

ABCD es un trapecio B C
8

 


2 
5 0º A D
3 0º

9. De la figura calcular MN, si ABCD 10. De la figura, hallar “”

es un trapecio
B 6 C
18°

M N

70°

A 10 D
 TRABAJEMOS EN CASA

1. En la figura, hallar , si BC//AD 2. En la figura, hallar 

B C
 53º
 130º

 
 50º
A D

3. En el gráfico, hallar  4. En la figura, calcular 

+

L1

 2

64º  
L2

5. Halla la mediana del trapecio : 6. Halla el valor de  en :

6 B C
Q R 8 4

6
D
2
A
P S
14

7. Calcula el valor de en : 8. En la figura, hallar  en

:

120º
110 º 

120 º  81º 76 º