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Informe de laboratorio 3. Circuitos RLC

Leidy Dayanna Ortega Solarte
Facultad de Ingeniería
Universidad Santiago de Cali
leidy.ortega03@[Link]

Resumen—En esta práctica se realizaron tres diferentes La señal del generador era de 5Vp de amplitud y se comenzó
montajes y se analizó cada uno de ellos, el primero fue un circuito a modificar la frecuencia de la señal desde 20Hz hasta 1kHz
RC en el cual se modificó la frecuencia del generador de señales para analizar el comportamiento del circuito. Los datos
para comprender el cambio de esta variable, el segundo fue un
circuito RLC donde se realizó el mismo procedimiento que en el obtenidos en la resistencia se pueden observar en la Tabla I.
anterior y adicionalmente se hizo un cambio de fuente. Por último, TABLA I
se analizó la transferencia de máxima potencia en el tercer VOLTAJES EN LA RESISTENCIA
montaje. Frecuencia Multímetro Osciloscopio (V)
Tipo
(Hz) (mV)
Palabras Clave—circuito, señal, potencia, frecuencia. Min* Max* Min Max Pk-Pk*
Senoidal -12.4 13.5 -2.48 2.48 4.96
20
Cuadrada -46.9 47.4 -2.64 2.64 5.28
I. INTRODUCCIÓN Senoidal -1.5 1.3 -2.56 2.48 5.04
60
Cuadrada -10.3 11.1 -2.72 2.64 5.36
U N circuito RC está compuesto por resistencias y un
condensadores, el más simple tiene una resistencia y un
condensador en serie.
100
Senoidal
Cuadrada
Senoidal
-22.2
-38.3
-6.1
22.5
38.4
5.9
-2.56
-2.56
-2.64
2.48
2.80
2.56
5.04
5.36
5.2
1k
Sin embargo cuando a un circuito RC se le agregan bobinas y Cuadrada -5.3 5.4 -2.64 2.72 5.36
se hacen conexiones ya sean en serie o en paralelo, se habla de *Min = Voltaje mínimo, Max = Voltaje máximo, Pk – Pk = Voltaje pico a
pico.
un circuito RLC y su análisis es más complejo.
Y los datos obtenidos en el condensador se pueden observar
Por otra parte la máxima transferencia de energía proporciona
en la Tabla II.
un nuevo modo de mejorar el funcionamiento de los circuitos
TABLA II
que se deseen realizar. VOLTAJES EN EL CONDENSADOR
Frecuencia Multímetro Osciloscopio (mV)
II. PROCEDIMIENTO Y SOLUCIONES Tipo
(Hz) (mV)
Los materiales y dispositivos utilizados durante la práctica de Min* Max* Min Max Pk-Pk*
Senoidal -107.7 86.4 -80 160 240
laboratorio fueron los siguientes: Un generador de señales, un 20
Cuadrada -86 36.5 -12 20 32
osciloscopio, una fuente DC, resistencias, condensadores, una Senoidal -102.2 98.8 -15.2 16 31.2
60
bobina y un potenciómetro. Cuadrada -58.6 50.8 -12 20 32
Senoidal -104.2 95 -9.6 10.4 22
La práctica se dividió en tres partes y se analizó el montaje 100
Cuadrada -58.5 41.2 -12 16 28
realizado en cada una, el primero fue un circuito RC, el segundo Senoidal -98.2 97.2 -15.2 14.4 29.6
1k
un circuito RLC y el tercero un circuito resistivo. Los resultados Cuadrada -51.5 51 -12 20 32
obtenidos se presentan a continuación en cada sección. *Min = Voltaje mínimo, Max = Voltaje máximo, Pk – Pk = Voltaje pico a
pico.
A. Parte 1. Condensador, circuito RC [1] [2]
Así que al observar ambas tablas, se puede decir que primero,
Se realizó el montaje de un circuito RC con una resistencia los voltajes medidos con el multímetro son muy disparejos entre
de 1kΩ y un condensador de 10µF conectados en serie a un sí, esto es debido al error del multímetro y/o al ojo humano, y
generador de señales, como en la Fig. 1. segundo que los voltajes medidos con el osciloscopio de la
resistencia son mucho más mayores a los voltajes medidos con
el osciloscopio en el condensador, por tal motivo se analizaron
mejor los datos y se observó que el voltaje pico a pico en la
resistencia era casi el mismo que el voltaje pico a pico de
entrada, 5,12V, por ley de Kirchhoff de voltajes se concluyó
que el tamaño del voltaje en el condensador debía de ser
pequeño.
Luego se procedió a calcular teóricamente el valor de la
constante de tiempo τ, como en la Ec. 1.
τ = R * C = (1kΩ)(10µF) = 10ms =0.01s (1)
Para el análisis de gráficas de carga y descarga se tiene en
Fig. 1. Montaje del circuito RC, conectado a un osciloscopio y multímetros.
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cuenta que el tiempo en estas fases es cinco veces τ, como en la

Ec. 2.
Tiempo de carga o descarga = 5τ = 5(0.01s) = 50ms. (2)
Para una frecuencia de 20Hz desde el generador de señales,
la gráfica de la señal de entrada (azul) y la señal se salida en el
condensador (amarillo), se puede observar en la Fig. 2.

Fig. 5. Grafico señal de entrada en un circuito RLC y salida de un

condensador con una frecuencia de 1kHz.
Se puede apreciar que hay una pequeña deformación en la
punta de la señal de salida del condensador (amarillo), como un
pequeño salto.
La grafica de carga y descarga de la bobina es la mostrada en
Fig. 2. Grafico señal de entrada y salida en un circuito RC a 20Hz. la Fig. 6.

En esta grafica se puede apreciar que la señal de salida tiene

forma senoidal, puesto que el valor de la frecuencia es menor,
mientras que cuando la frecuencia es mayor la señal tiene forma
triangular, como en el caso donde la frecuencia es de 100Hz en
la Fig. 3.

Fig. 6. Grafico señal de entrada en un circuito RLC y salida en una bobina

con una frecuencia de 1kHz.
La señal producida a la salida de la bobina es una señal en
forma de ola, y el cambio entre la fase de carga y la de descarga
es mucho más suave. Y también la amplitud de la señal de salida
de la bobina es más grande que la amplitud del condensador.
Fig. 3. Grafico señal de entrada y salida en un circuito RC a 100Hz. Posteriormente se modificó la frecuencia a 6kHz de la señal
En cuanto al tiempo de carga y descarga en la Fig. 3. se de entrada y en la señal de salida en la bobina, la amplitud fue
comprueba que la fase cambia cada 5ms. de 80.8mVp, casi 10 veces menor que la amplitud de la señal
de salida cuando la frecuencia era de 1kHz.
B. Parte 2. Circuito RCL [1] [2] Luego se cambió el generador por una fuente DC de 5V,
Al llevar a cabo la primera parte de esta práctica se prosiguió adicionalmente se hizo uso de un switch para ver correctamente
a montar el circuito RCL de la Fig. 4. las fases de carga y descarga, y se simulo en Multisim puesto
que el osciloscopio no generaba una clara imagen del proceso.
La señal de salida en la bobina y en el condensador se
encuentra en la Fig. 7.

Fig. 4. Montaje del circuito RCL con una fuente generadora de señales.
La fuente tendría una señal cuadrada de 5Vp de amplitud y
una frecuencia de 1kHz.
La grafica de carga y descarga del condensador es la mostrada
en la Fig. 5.

Fig. 7. Grafico señal de salida en un circuito RLC de una bobina (amarillo)

y del condensador (rojo).
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El voltaje máximo de carga del condensador es 4.393V, TABLA III

DATOS POTENCIA MÁXIMA
debido a la fuente, sin embargo al momento de cerrar el circuito
Datos calculados Datos medidos
se produce un pico hasta de 6.571V y se estabiliza. El tiempo
total de descarga es de 36.364ms al abrir el switch.
VL 2.5V 2.627V
C. Parte 3. Máxima transferencia de energía [1] [3] IL 5mA 4.147mA
Se montó el circuito de la Fig. 8. y se procedió a calcular el Pmax 12.5mW 10.89mW
valor teórico de RL, para que exista la mayor transferencia de
potencia en el circuito hacia RL. Para finalizar se cambió el valor de RL por una resistencia de
1kΩ y se calculó la corriente (Ec. 9) y el voltaje (Ec. 10) por
RL.
IL = Vth / (Rth + RL) = 3.33mA (9)
VL = IL * RL = 3.33V (10)
La potencia por RL es igual que en la Ec. 11.
Pmax = IL * VL = 11.08mW (11)
A continuación se midieron los valores en el circuito montado
y los resultados fueron los siguientes: la corriente por RL, IL
fue igual a 4.13mA y el voltaje por RL, VL fue igual a 3.43V.
Fig. 8. Montaje del circuito de la parte 3. La potencia obtenida fue la de la Ec. 12.
Primero se halló la resistencia Norton, haciendo un Pmax = IL * VL = 14.16mW (12)
cortocircuito en la fuente y un circuito abierto en la resistencia,
el valor obtenido fue de 500Ω. III. CONCLUSIONES
Y después se halló la corriente Norton, haciendo un En la primera parte se concluyó que los voltajes medidos
cortocircuito por RL y hallando la corriente por allí. La con el multímetro son diferentes a los del osciloscopio al tener
resistencia R3 y R1 desaparecen ya que la corriente pasaría solo en cuenta los voltajes minimos y máximos.
por R2, pues es el camino con menos “obstáculos”. Y la formula En la segunda parte se concluye que al alimentar el circuito
está en la Ec. 3. con una fuente AC la carga y descarga en los dispositivos es
In = 10V / 1000Ω = 10mA (3) constante, mientras que cuando se alimenta con una fuente
El voltaje de la fuente Thevenin sería, por transformación de DC, se debe manipular el voltaje de la fuente con un switch
fuentes igual a 5V. El equivalente Thevenin se muestra en la para poder ver la carga y descarga en los dispositivos.
Fig. 9. En la tercera parte se concluyó que al medir los valores
puede que el valor de la resistencia calculada no sea
necesariamente la resistencia que de una potencia máxima en
el montaje, puesto que influyen más factores como la
resistencia interna de la fuente.

REFERENCIAS
Fig. 10. Circuito equivalente Thevenin. [1] Profesor F. D. Moya, “Guía de práctica de laboratorio”. Circuitos
Eléctricos I. Universidad Santiago de Cali, 2018.
La resistencia RL por lo tanto debe tener un valor igual 500Ω
[2] Profesor F. D. Moya, “Circuitos con BJT, notas de clase”.
para que exista la máxima transferencia de potencia por ella. Circuitos Eléctricos I. Universidad Santiago de Cali, 2018.
Y se procedió a calcular dicha potencia como en la Ec. 4. [3] Profesor F. D. Moya, “Circuitos equivalentes: Norton y
Pmax = Vth2*RL/(Rth + RL)2 = 12.5mW (4) Thevenin, notas de clase”. Circuitos Eléctricos I. Universidad
Otra manera fue calcular la corriente (Ec. 5) y el voltaje (Ec. Santiago de Cali, 2018.
6) por RL PANEL DE CALIFICACIÓN
IL = Vth / (Rth + RL) = 5mA (5)
VL = IL * RL = 2.5V (6) Criterios del contenido
La potencia por RL es igual que en la Ec. 7. Calidad de contenido Bonus
Pmax = IL * VL = 12.5mW (7)
A continuación se midieron los valores en el circuito montado
Criterios de redacción
y los resultados fueron los siguientes: la corriente por RL, IL
fue igual a 4.147mA y el voltaje por RL, VL fue igual a 2.627V. Secciones Faltantes Total hojas
La potencia obtenida fue la de la Ec. 8.
Tarde (días) Errores ortográficos
Pmax = IL * VL = 10.89mW (8)
La Tabla III, muestra los valores obtenidos anteriormente. Norma técnica Títulos

Presentación flotantes Referencias internas

Referencias bibliográficas Norma bibliografía

Relleno Plagio