UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
UNIANDES
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
CARRERA DE DERECHO
PRIMER SEMESTRE
TEMA:
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LAS FORMAS DE TITULACIÓN EN LAS
DIFERENTES CARRERAS DE GRADO EN LA UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTÓNOMA DE LOS ANDES, UNIANDES.
AUTOR (ES): JOSE HIDALGO
CRISTHIAN ANGUIETA
LUIS CASTRO
SEBASTIAN ALVARO
DOCENTE: DRA. JIMENA CANGAS
RIOBAMBA - ECUADOR
2019
Índice ii
Introducción .................................................................................................................................... 1
Tema ........................................................................................................................................... 2
Objetivo General ......................................................................................................................... 2
Objetivos Específicos.................................................................................................................. 2
Desarrollo ........................................................................................................................................ 3
Instructivo sobre la titulación y las diferentes formas de Trabajos de Titulación y examen
completivo en las diferentes Carreras de Grado en la Universidad Regional Autónoma de los
Andes, UNIANDES .................................................................................................................... 3
De la Unidad y de la Secretaria de Titulación ........................................................................ 3
De las Formas de Titulación ................................................................................................... 7
Sección 1. Proyecto de Investigación ..................................................................................... 8
Sección 2. Proyecto Integrador de fin de Carrera ................................................................... 9
Sección 3. Estudio Etnográfico (Etnografía) ........................................................................ 10
Sección 4. Estudio o Análisis de Casos ................................................................................ 11
Orientaciones generales sobre la presentación y aprobación de las diferentes formas de
titulación, sobre el trabajo de tutoría y la graduación: .................................................................. 12
Conclusiones ................................................................................................................................. 17
Bibliografía ............................................................................................................................... 18
RESUMEN iii
El presente proyecto se ha elaborado con la finalidad de conocer los reglamentos y
estatutos para la Investigación Científica y las formas de titulación de la Universidad Regional
Autónoma de los Andes UNIANDES cuya actividad principal es la enseñanza a nivel superior,
por lo tanto, es necesario dar a conocer todo lo necesario para este proceso.
Además, teniendo en cuenta que la Constitución en su Art. 350 dice: "El sistema de
educación superior tiene como finalidad la formación académica y profesional con visión
científica y humanista; la investigación científica y tecnológica; la innovación, promoción,
desarrollo y difusión de los saberes y las culturas; la construcción de soluciones para los
problemas del país, en relación con los objetivos del régimen de desarrollo";
1
Introducción
Los sistemas de educación superior mantienen la necesidad de atender las
insuficiencias sociales y auto transformarse a partir del perfeccionamiento constante de sus
distintas funciones, con especial énfasis en el rigor y la originalidad de la investigación
como requisito decisivo para alcanzar y mantener un nivel indispensable de calidad en la
educación y como condición para la integración de estas instituciones a la sociedad mundial
del conocimiento.
En lo referido a la investigación, un componente esencial lo constituye el proceso
de formación y los aportes que realizan los estudiantes mediante las distintas formas de
titulación, proceso que requiere especial atención de la dirección institucional siempre
orientado desde los fundamentos de la gestión de la investigación y la metodología de la
investigación.
Para tal propósito, la institución, ofrece a docentes, investigadores, asesores,
lectores de tesis y estudiantes un texto que contiene todos los reglamentos, estatutos y
procesos con el propósito de fomentar la cultura investigativa principalmente en torno a las
distintas formas de titulación a realizar por los estudiantes, como requisito para su
graduación una vez cumplidas las exigencias de los ciclos de formación básica y
profesional, y según las definiciones sobre las formas de titulación que se adopten en cada
carrera.
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Tema
La investigación científica y las formas de titulación de la carrera de Derecho en la
Universidad Regional Autónoma de los Andes, UNIANDES.
Objetivo General
Explicar las formas de titulación en la carrera de Derecho de la Universidad Regional
Autónoma de los Andes, UNIANDES.
Objetivos Específicos
Analizar los reglamentos y estatutos para la graduación en la carrera de Derecho de la
Universidad Regional Autónoma de los Andes, UNIANDES
Enunciar los principales reglamentos y estatutos para la graduación en la carrera de
Derecho de la Universidad Regional Autónoma de los Andes, UNIANDES
Sintetizar los estatutos y normas para los trabajos de graduación en la carrera de Derecho
de la Universidad Regional Autónoma de los Andes, UNIANDES
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Desarrollo
Instructivo sobre la titulación y las diferentes formas de Trabajos de Titulación y
examen completivo en las diferentes Carreras de Grado en la Universidad Regional
Autónoma de los Andes, UNIANDES
De la Unidad y de la Secretaria de Titulación
Art. 1.- De la Unidad de Titulación de las Carreras. - En cada carrera, además de la unidad
básica y de la unidad profesional, como parte de la organización curricular habrá una
unidad de titulación, la misma que incluye las asignaturas, cursos o asesorías que permiten
la validación académica de los conocimientos, habilidades y desempeños adquiridos en la
carrera para la resolución de problemas. dilemas o desafíos de una profesión. Su resultado
final fundamental es: a) el desarrollo de un trabajo de titulación, basado en procesos de
investigación e intervención; o, b) la preparación y aprobación de un examen de grado de
carácter complexivo.
Art. 2.- Del trabajo de titulación o el examen complexivo. - Ya sea mediante el trabajo de
titulación o el examen complexivo el estudiante deberá demostrar el manejo integral de los
conocimientos adquiridos a lo largo de su formación profesional; el resultado de su
evaluación será registrado cuando se haya completado la totalidad de horas establecidas en
el currículo de la carrera, incluidas la unidad de titulación y las prácticas pre profesionales.
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Art. 3.- Evaluación individual. - Los trabajos de titulación serán evaluados
individualmente. Estos trabajos podrán desarrollarse con metodologías multiprofesionales
o multidisciplinarias. Para su elaboración se podrán conformar equipos de dos estudiantes
de una misma carrera. Estos equipos podrán integrar a un máximo de tres estudiantes,
cuando pertenezcan a diversas carreras de una misma o de diferentes universidades. En
estos casos el trabajo de titulación se desarrolla por más de un estudiante y su evaluación
se realiza de manera individual.
Art. 4.- Horas de titulación. - Independientemente de las horas asignadas a las asignaturas,
cursos o sus equivalentes que integran la unidad de titulación, para el desarrollo del trabajo
de titulación o para la preparación del examen complexivo se incluirán, dentro de esta
unidad, 400 horas en la formación superior de grado, debiendo garantizarse la tutoría y
acompañamiento tanto para la realización del trabajo de titulación o la preparación para el
examen complexivo. Las horas para el desarrollo del trabajo de titulación o preparación
para el examen complexivo podrán extenderse hasta por un máximo del 10%, dependiendo
de la complejidad del contenido, o de su metodología, o del tiempo necesario para su
realización, y estarán incluidas dentro del total de horas de la carrera.
Art. 5.- De las opciones de titulación. - Cada carrera definirá al menos tres de las opciones
de titulación previstas en el Reglamento de Régimen Académico del CES, de las cuales
una corresponderá al examen complexivo. Para las formas de titulación escogidas se
seguirá la estructura que consta del capítulo siguiente. El examen complexivo deberá
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cumplir con los requisitos que se establecen en este instructivo. La Unidad de Titulación
deberá garantizar la preparación del examen complexivo y de las formas de titulación que
se hayan escogido en la carrera.
Art. 6.- De los trabajos de titulación. - Todo trabajo de titulación deberá consistir en una
propuesta innovadora que contenga, como mínimo, una investigación exploratoria y
diagnóstica, base conceptual, conclusiones y fuentes de consulta. Para garantizar su rigor
académico, el trabajo de titulación deberá guardar correspondencia con los aprendizajes
adquiridos en la carrera y utilizar un nivel de argumentación coherente con las
convenciones del campo del conocimiento.
Art. 7.- De la Secretaria de Titulación y Grados. - La Secretaría General- Procuraduría
cuenta con una Secretaría de Titulación y Grados que debe cumplir las siguientes
funciones:
a) Revisar los datos académicos de la vida estudiantil del aspirante y vistos buenos
financiero, académico y legal en el perfil de trabajo de grado;
b) Receptar perfiles de trabajo de grado previo a la asignación del asesor y Director/a de
Carrera;
c) Ingresar la información personal y académica en la base de datos;
d) Elaborar el documento de aprobación del trabajo de grado para el estudiante y el asesor;
e) Solicitar legalización a Secretaria General-Procuraduría;
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f) Receptar solicitud con vistos buenos financiero, académico y legal
conjuntamente con el trabajo de grado;
g) Realizar la petición de lectores a los Directores/as de Carrera, en la Sede matriz o a los
Directores de Extensiones en las diferentes Sedes;
h) Elaborar las cartas para notificación a lectores;
i) Elaborar las actas de calificación del trabajo de grado;
j) Ingresar la calificación a la base datos;
k) Entregar los documentos y copias certificadas de los procesos al departamento
de archivo, para la titulación;
1) Comunicar al estudiante las sugerencias y entrega de anillados para que sean
empastados;
m) Receptar y entregar los trabajos de titulación empastados, para el proceso de titulación;
n) Receptar el expediente del departamento de documentación, información y archivo de
la matriz y de las extensiones, de todas las formas de titulación o examen complexivo;
o) Elaborar el título;
p) Receptar los títulos enviados por la imprenta;
q) Enviar los títulos para la firma de las autoridades competentes;
r) Organizar la defensa del Trabajo de Titulación;
s) Revisar la base de datos para conformar tribunales;
t) Designar el tribunal con los Directores/as o Coordinadores de Carrera, en la matriz o
extensiones, respectivamente;
u) Participar en el acto de incorporación y elaborar el acta de grado;
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v) Registrar los títulos de grado y posgrado en la SENESCYT;
w) Anexar la información a la base de graduados y elaborar las estadísticas de graduados
pregrado y posgrado de la matriz y las extensiones; y,
x) Las demás que le asigne el Secretario General-Procurador.
Art. 8.- De los procesos de titulación y grados. - La Secretaría de titulación y grados
cumplirá los siguientes procesos:
a) Registro y notificación de perfiles de los trabajos de titulación o del examen complexivo
en la matriz y extensiones;
b) Proceso de titulación de grado en la matriz o extensiones;
c) Registro de los datos de graduados en la matriz y extensiones, a través del proceso de
auto registro de la CENESCYT;
d) Estadística de graduación en la matriz y extensiones.
De las Formas de Titulación
Art. 9.- Formas de titulación.- De conformidad con el Art. 21 del Reglamento Codificado
de Régimen Académico del Sistema Nacional de Educación Superior la UNIANDES
permite que los estudiantes de sus diferentes carreras y modalidades en el nivel de
grado puedan optar por cualquiera de las formas de titulación permitidas y que serán
establecidas en cada una de las carreras, siguiendo los lineamientos constantes del libro
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LAS FORMAS DE TITULACIÓN, (2017),
editado por la Institución y el presente instructivo, formas que se caracterizan en los
artículos siguientes:
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Sección 1. Proyecto de Investigación
Art. 10.- Proyecto de Investigación. - El proyecto de investigación es una modalidad de
titulación encaminado a resolver un problema concreto de la ciencia que esté relacionado
con el objeto de la profesión de la carrera. Comprende dos fases: a) Presentación del perfil
de investigación para proyecto de investigación; y b) Presentación del proyecto de
investigación ya culminado.
En la primera fase el estudiante presenta un perfil de investigación que será analizado en
la carrera correspondiente donde se evaluará la pertinencia del mismo y aprobarán para
darle continuidad. Mayores explicaciones para la preparación de este perfil o diseño teórico
metodológico de investigación pueden encontrarse en la obra "LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA Y LAS FORMAS DE TITULACIÓN", (2017).
Art. 11.- Presentación del proyecto de investigación culminado. - El proyecto una vez
culminado debe cumplir los aspectos generales sobre portada, extensión, tamaño de
hoja, márgenes, tamaño de letra, interlineado y numeración de páginas.
Art. 12.- Estructura del proyecto terminado. – La extensión de la introducción, la estructura
capitular, conclusiones, recomendaciones y bibliografía deben seguir los lineamientos que
expresamente se señalan en la obra: "LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LAS
FORMAS DE TITULACIÓN", (2017).
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Art. 13.- Hoja de Evaluación. - Para la evaluación se utilizará la hoja de evaluación de los
TRABAJOS DE TITULACIÓN EN FORMA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
constante en el Libro de Investigación referido.
Sección 2. Proyecto Integrador de fin de Carrera
Art. 14.- Del proyecto integrador. - Es una forma de titulación, definida como tal en el
Reglamento de Régimen Académico, en su artículo 21, numeral 5, párrafo Sto, la misma
que debe contener una propuesta innovadora en base a una investigación exploratoria y
diagnóstica, una base conceptual, las conclusiones y las fuentes consultadas. Tiene como
finalidad lograr una transformación latente de determinada problemática social, mediante
la puesta en práctica de los saberes aprehendidos en el desarrollo de los contenidos de las
diversas asignaturas de formación profesional que el estudiante recibe. Permite la búsqueda
de posibles soluciones parciales a problemas sociales del entorno más cercano; y en
ocasiones se trasladan a los entornos regional y nacional.
Art. 16.- Conformación del proyecto integrador. - La conformación del proyecto
integrador, su proceso de desarrollo en tres momentos, la presentación y aprobación del
perfil del proyecto integrador; la presentación y aprobación del informe del proyecto; y la
defensa del resultado ante un tribunal evaluador, se efectuará en base a los lineamientos
de la obra. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LAS FORMAS DE TITULACIÓN"
(2017).
Los proyectos integradores tendrán una extensión entre 25 y 40 páginas. El tamaño de
hoja, los márgenes, el tamaño de la letra, interlineado y numeración de páginas es igual
para todos los trabajos.
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Art. 17.- Defensa del resultado ante un tribunal evaluador. El postulante defenderá los
resultados de su proyecto integrador ante un tribunal evaluador. El tribunal evaluará
utilizando la hoja de evaluación para TRABAJOS DE TITULACIÓN EN FORMA DE
PROYECTOS INTEGRADORES DE FIN DE CARRERA.
Sección 3. Estudio Etnográfico (Etnografía)
Art. 18.- Estudio etnográfico. - La etnografía como resultado de investigación, se basa en
la utilización del método etnográfico que pertenece al paradigma interpretativo, donde se
trata de explicar y comprender la actuación del sujeto en su contexto. Se trata de reconstruir
la realidad rescatando su complejidad en toda la magnitud que tienen las relaciones
subjetivas que se establecen. Se pretende explorar. examinar y entender sistemas sociales,
así como la producción de interpretaciones profundas y significados culturales, desde la
perspectiva de los participantes o nativos. Se busca describir, interpretar y analizar ideas,
creencias, significados, conocimientos y prácticas presentes en tales sistemas o grupos.
Art. 19.· Etapas y momentos del proceso. - El proceso de investigación etnográfica debe
transitar por fases, etapas o pasos, y se desarrollará en tres momentos: a) Presentación y
aprobación del perfil; b) Presentación del Informe del Estudio Etnográfico; y c) Defensa
de los resultados del Estudio, en base de los lineamientos constantes de la obra "LA
INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Y LAS FORMAS DE TITULACIÓN", (2017).
El informe etnográfico tendrá una extensión entre 30 y 50 páginas. Se observará el tamaño
de hoja, los márgenes, tamaño de letra, interlineado y numeración de páginas que es igual
para todas las formas de titulación.
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Art. 20. · Defensa de los resultados. - Los resultados del estudio deberán ser defendidos
ante el Tribunal designado el que evaluará en base a la hoja de evaluación para TRABAJOS
DE TITULACIÓN EN FORMA DE ETNOGRAFÍAS.
Sección 4. Estudio o Análisis de Casos
Art. 21. · Estudio (análisis) de casos. - Los análisis o estudios de casos son diseños de
investigación cualitativos que tienen similaridad con los métodos de estudios etnográficos.
Los estudios de caso tienen las siguientes características:
Estudia un fenómeno actual en el entorno donde se desarrolla.
Existen gran diversidad de datos.
Los límites entre el fenómeno y el contexto en el cual se desarrolla no son claros.
Puede desarrollarse a partir de un caso de estudio único o casos múltiples.
El estudio de caso como modalidad de graduación debe ser en base a resultados de
aprendizaje establecidos en el plan de estudios, en la búsqueda y solución de problemas
preestablecidos, con creatividad y aplicando elementos conceptuales, metodológicos y
teórico-prácticos de la especialidad.
Art. 22. · Momentos de la titulación. - Para el desarrollo de esta modalidad de titulación,
se definen tres momentos especiales para la consecución de la misma:
1) Presentación y aprobación del perfil
2) Presentación del Informe del Estudio del Caso; y
3) Defensa de los resultados del Estudio.
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Los contenidos de cada uno, su extensión, tamaño de hoja, márgenes, tamaño de letra,
interlineado; y numeración de las páginas es igual que en los demás trabajos de titulación,
constantes de la obra. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LAS FORMAS DE
TITULACIÓN" (2017).
Art. 23. · Defensa y evaluación del estudio de caso. - El estudio de casos debe ser defendido
por el postulante ante el Tribunal que hará la evaluación en base de la hoja de evaluación
para TRABAJOS DE TITULACIÓN EN FORMA DE ESTUDIOS DE CASOS.
Orientaciones generales sobre la presentación y aprobación de las diferentes
formas de titulación, sobre el trabajo de tutoría y la graduación:
Art. 40.- Consideraciones sobre la aprobación y presentación de las formas de titulación. -
En todas las carreras de UNIANDES se observarán las siguientes disposiciones:
1) Todas las carreras definirán un rango mínimo de tres y máximo de cinco formas de
titulación (según lo indicado en este texto) para el proceso de preparación y defensa de
los trabajos de titulación por los estudiantes. Esa decisión en forma de propuesta por
parte del Director de la Carrera o Director de las Extensiones, recibirá aprobación por
el Rectorado de UNIANDES.
2) El paso a la preparación del informe final de cualquier forma de titulación se alcanza
con la aprobación previa del Perfil de Investigación, correspondiente a cada
forma de titulación, como se indica en cada caso a lo largo del Capítulo II de este
Instructivo.
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3) Las carreras crearán alguna forma de organización colectiva para la aprobación del
Perfil de Investigación, correspondiente a cada forma de titulación. La misma estará
integrada con derecho a voz y voto por el (la) Director(a) de Carrera, un docente de
probada experiencia y resultados en la actividad de investigación y por el docente que
participa en cada semestre en la preparación de los estudiantes para la conformación de
perfiles e informes finales de trabajos de titulación. Otros docentes podrán tener
derecho de participación en los trabajos de esta instancia con derecho a voz, pero no de
voto.
4) Esta instancia de organización creada en la carrera tendrá derecho a no aprobar el Perfil
de Investigación, de alguna forma de titulación, que no responda a las exigencias
requeridas, explicando al(los) estudiante(es) las razones de la decisión. A la par, creará
las condiciones necesarias para la rectificación o mejora del documento y su nueva
evaluación en un plazo no mayor a un mes.
5) El Rectorado de UNIANDES recibirá en cada semestre, procedente de la Dirección de
Carrera y del Director de Extensión, un informe con los resultados del trabajo
desarrollado en la preparación y aprobación de los perfiles de investigación de las
distintas formas de titulación.
6) El Rectorado de UNIANDES podrá intervenir en el proceso de aprobación del Perfil
de Investigación, correspondiente a alguna forma de titulación, en caso de reiteración
en la no aprobación, trabajando de conjunto con la carrera para alcanzar una solución
en favor o en contra de la aprobación, decisión que será inapelable.
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7) El informe final de la forma de titulación adoptará la estructura indicada en el Capítulo
II de este Instructivo. La misma se enumera desde la introducción hasta las
recomendaciones (conclusiones en el caso de no contener recomendaciones). No se
enumeran las páginas anteriores a la introducción, ni las correspondientes a la
bibliografía y los anexos.
8) Las distintas formas de titulación tienen definida la cantidad de páginas
mínimas/máximas que deben contener sus informes finales: Proyecto de Investigación
(de 60 a 80 páginas). Proyecto Integrador de fin de Carrera (25 a 40 páginas). Estudio
Etnográfico (30 a 50 páginas) Estudio (Análisis) de casos (25 a 40 páginas). Modelo
de Negocios (40 a 60 páginas). Sistematización de experiencias prácticas de
investigación e intervención (25 a 40 páginas). Ensayo Científico (20 a 30 páginas).
Artículo Científico (1 O a 20 páginas). Examen complexivo (30 a 50 páginas)
9) Los informes de trabajos de titulación no se escriben en primera persona, se redactan
de manera impersonal.
10) Los títulos de los capítulos comenzarán en el margen izquierdo, y se escribirán en
mayúscula.
11) Los títulos de los epígrafes, sub-epígrafes y conceptos independientes comenzarán en
el margen izquierdo, y se escribirán en minúsculas. No se subrayarán los títulos ni se
espaciarán las letras dentro de una misma palabra.
12) El texto se confeccionará con un tamaño de letra de 12 puntos (letras Arial, Arial
Narrow o Times New Román), observando los siguientes márgenes:
Margen izquierdo 3,5 cm
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Margen superior 2,5 cm
Margen inferior 2,5 cm
Margen derecho 2,5
El tamaño de hoja es A4.
Interlineado 1,5 puntos.
Numeración de las páginas es inferior centrada
13) La Portada Incluye los siguientes componentes:
Identificación de la universidad.
Sello.
Identificación de la facultad y carrera.
Tema.
Autor(es).
Tutor(es).
Lugar y Fecha
14) En las páginas preliminares (no se enumeran), debe constar:
Certificación del tutor
Certificación de autoría
Aprobación del tribunal
Dedicatoria (opcional)
Agradecimientos (opcional)
Resumen
Abstract
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Índice de contenidos
Índice de tablas, figuras y anexos, si los hay.
15) El formato de portada para cada forma de titulación y sus perfiles pueden encontrarse
en el apartado Anexos del Manual de Investigación. Los formatos de portada son de
obligatorio cumplimiento.
Art 45.- Entrega del trabajo de titulación. - En base del informe del lector del trabajo de
titulación y una vez realizadas las correcciones, caso de haberlas, el estudiante en el plazo
de ocho días entregará definitivamente el trabajo de titulación en la forma debidamente
empastado (no se requerirá el empastado para formas de titulación como: 1) ensayo
científico; 2) artículo científico; y 3) examen complexivo.
A partir de este momento, el trabajo de titulación será entregado al tribunal con
no menos de 15 días de antelación a la fecha del acto de defensa. En el caso de aquel trabajo
de titulación que ya siguió el camino de la rectificación, a sugerencia del lector, este
realizará su trabajo de evaluación en base al nuevo documento ya rectificado, por lo que
en su nueva evaluación no incidirán nuevamente las valoraciones críticas realizadas a la
propuesta (o documento) inicial.
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Conclusiones
La presente investigación se ha centrado en el conocimiento y difusión de los diferentes
estatutos que rigen en la universidad para poder llevar a cabo el correcto proceso de
titulación, en sus diferentes modalidades; ayudando a estudiantes y docentes a entender
todo el proceso que este conlleva.
Los Estatutos y Reglamentos descritos en este trabajo son de mucha utilidad para seguir el
proceso de titulación mediante cualquiera de las formas descritas, ayudando al estudiante
y al docente a entender todo el proceso.
A demás del instructivo es vital conocer el rol que tiene cada uno de los actores y conocer
todo el proceso.
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Bibliografía
UNIANDES. (2009). Reglamento de Regimen Academico "UNIANDES". Obtenido de
[Link]/normativas/[Link]
UNIANDES. (2017). Instructivo sobre la titulación y las diferentes formas de trabajos de
investigación y examen complexivo en las carreras de grado de la Universidad Regional
Autónoma de los Andes, UNIANDES. Ambato.
UNIANDES. (2019). Requisitos para Procesos de titulación. Obtenido de
[Link]