“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”
PLAN DE TRABAJO DE “VIVAMOS NUESTRO FOLKLORE”
29 DE AGOSTO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Institución Educativa: Nº 2044/390-6 “Virgen de Fátima”
1.2 Red: 06
1.3 Niveles: Inicial – Primaria
1.4 Responsables:
Prof. Adriana Ramírez Caballero (Coordinadora)
Prof. Barbara Zuñiga Huayhua
Prof. Rocio Ramirez Caballero
Prof. Julia Karina Guevara Huatangari
Aux. Leyla Pastor Collantes
1.5 Directora: Lic. Janet Mellado Flores
II. FUNDAMENTACIÓN
La UNESCO declaro en el año 1960 que cada 22 de agosto, se conmemore el
“Día Mundial del Folklore”, elegida a que un 22 de agosto de 1846, el
arqueólogo británico William John Thomson utilizo por primera vez el término
“Folklore” al publicar una carta en la revista londinense “Atheneum”.
Folklore es una palabra compuesta por “folk” que significa pueblo y por “lore”
que significa saber, conocimiento o ciencia. Por lo tanto folklore es la ciencia o
conocimiento de un pueblo, es decir la cultura, y las manifestaciones
ancestrales de la cultura de todo el mundo, las que sobreviven hasta el día de
hoy: artes, música y costumbres de los pueblos, que son trasmitidas de
generación en generación.
Los seres humanos se expresan a través del movimiento. La Danza es la
transformación de funciones normales y expresiones comunes en movimientos
para propósitos extraordinarios.
La danza puede ser recreativa, ritual o artística y va más allá del propósito
funcional de los movimientos utilizados en el trabajo y los deportes nos sirve
para expresar emociones estados de ánimo o ideas.
Es por ello que en nuestra institución queremos resaltar la importancia del
Folklore, realizando diversas actividades y un compartir de un plato típico, en la
cual la comunidad educativa se integre y valore nuestra riqueza cultural,
promoviendo la difusión, conservación, valoración de nuestro folklore.
III. OBJETIVO GENERAL
Conocer y valorar las diversas manifestaciones folKlóricas de nuestro
Perú
Estimular el desarrollo de la creatividad artística y la participación de la
comunidad educativa en actividades que fortalezcan los valores
IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Desarrollar actividades dirigidas a la investigación de las expresiones
folclóricas culturales de las diversas regiones de nuestro país.
Lograr que los padres de familia se involucren y participen en las
actividades propuestas por los profesores en torno al día del folklore.
V. ALCANCES
Personal Directivo, docente y administrativo de la I.E. alumnos de Educación
Inicial, alumnos de Educación Primaria
VI. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD CENTRAL
La actividad central denominada “Vivamos nuestro Folklore” la desarrollaremos
el día 29 de agosto, en el horario de:
“Pasarella Folklorika”, en la cual cada aula según la región que
va a representar seleccionara a un niño y niña (Una pareja) que
saldrá a modelar la vestimenta elaborada con material de
reciclaje en representación de dicha región (Departamento).
10: 00 am – 11:45am Realizar una Glosa, el texto debe ser redactado de manera
clara y con letra imprenta. Y es bajo responsabilidad de cada
docente de aula hacerle llegar a la comisión la Glosa el día
lunes 27 de agosto a más tardar(Ultimo día de recepción), en el
nivel:
Inicial: Prof. Julia Guevara
Primaria: Prof. Adriana Ramirez
Compartir en cada aula un plato típico de la región
12: 00 pm – 1:00pm correspondiente.
Cada docente es responsable de organizar el compartir
VII. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD DETALLADA
Passarella Folklorica:
- Por medio de un sorteo se seleccionara 5 aulas, las cuales se encargaran de
realizar la ambientación.
- Responsables según el sorteo dado:
En el Nivel Inicial:
Prof. Lourdes
Prof. Lucia
En el Nivel Primaria:
Prof. Elena
Prof. Rocio
Prof. Gloria
- Se presenta un niño y una niña con una vestimenta típica de la
región(departamento) elaborado con material de reciclaje.
- Bajo responsabilidad de cada docente de aula hacerle llegar a la comisión la
Glosa, a más tardar día lunes 27 de agosto (Último día de recepción), en el
nivel:
Inicial: Prof. Julia Guevara
Primaria: Prof. Adriana Ramirez
- Ese día la comisión se hará responsable de la música a colocar durante el
desfile Folklorico.( Si hay alguna sugerencia coordinar con la auxiliar Leyla
Pastor – responsable de la música)
- Compartir de un plato típico: Cada aula deberá realizar un compartir (Cada
docente de aula es responsable de organizar el compartir)
A continuación se especificara la distribución de las aulas con sus respectivas
regiones:
NIVEL INICIAL:
3AÑOS: Región Costa
4AÑOS: Región Sierra
5AÑOS: Región Selva
NIVEL PRIMARIA:
III CICLO: Región Costa
IVCICLO: Región Sierra
V CICLO: Región Selva
Presentación de números artísticos:
Prof. Gloria( 2do “B” :Carnaval de Ayacucho)
Prof. Blanca(2do “A” : Marinera norteña)
Prof. Barbara(4to: )
Prof. Lucia( 5 años : )
VIII. ACTIVIDADES SUGERIDAS (Para trabajar en el aula, durante los días previos)
Durante los días previos al 29 de agosto, los estudiantes realizaran diversas
actividades de investigación sobre el folklore en nuestro país, tradiciones, artesanías,
mitos y leyendas, costumbres, música, instrumentos musicales, canciones, danzas,
gastronomía, etc.
Exponiendo sus dibujos, papelotes, mapas mentales, organizadores gráficos y otras
diversas producciones en los paneles exteriores de su aula el día 21 de agosto.
Sugerencias:
1. Contar un mito o leyenda a modo de contar un cuento.
2. Invitar a los niños(as) a compartir historias que conozcan: ¿Conoces algún mito o
leyenda del lugar de donde provienen tus padres o abuelos?
3. Jugando al periodista:
Investiga preguntando a tu familia(padres, hermanos, abuelos, tíos, etc) si
conocen alguna leyenda, mito, danza, canción, etc de tu ciudad o
alrededores y compártelas con tus amigos a través de una exposición o
escrito
En clase reunir las historias con los alumnos(as) y armar un periódico
Publicarlas en la escuela
SE LES RECUERDA AL PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, QUE EL ÉXITO
DE ESTA ACTIVIDAD, DEPENDE DE INCENTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS
PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS, TAMBIÉN DEL COMPROMISO QUE TENGAMOS
PARA CUMPLIR A TIEMPO CON NUESTRAS ACTIVIDADES.
Independencia, 17 de agosto 2018
…………………………………………………………………….. ..………………………………………………………………
Prof. Bárbara Zuñiga Huyhua Prof. Julia Karina Guevara Huatangari
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………
Aux. Leyla Pastor Collantes
Prof. Rocio Ramirez Caballero
………………………………………………………………………………
Prof. Adriana Ramirez Caballero