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Definición y características de SPSS

Este documento presenta una introducción al software estadístico SPSS, incluyendo las siglas, características, utilidad y tipos de extensiones. Define SPSS como un paquete estadístico para ciencias sociales que permite análisis estadísticos complejos de grandes conjuntos de datos. Explica cómo crear y trabajar con una matriz de datos en SPSS e introduce los diferentes niveles de medición de variables.

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Definición y características de SPSS

Este documento presenta una introducción al software estadístico SPSS, incluyendo las siglas, características, utilidad y tipos de extensiones. Define SPSS como un paquete estadístico para ciencias sociales que permite análisis estadísticos complejos de grandes conjuntos de datos. Explica cómo crear y trabajar con una matriz de datos en SPSS e introduce los diferentes niveles de medición de variables.

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UNIVERSIDAD DEL ECUADOR

FACULTAD DE ECONOMÍA
INGENIERÍA ESTADÍSTICA

Fernanda Salguero
Geovana Collaguazo

DEFINICIONES DE SPSS
Ing. Santiago Vinueza

Aula: 22
SIGNIFICADO DE LAS SIGLAS SPSS
 SPSS son las siglas de Statistical Package for the
Social Sciences es decir traduciéndolo seria el
“Paquete Estadístico para las Ciencias
Sociales”.
SOFTWARE SPSS
 Es un programa estadístico e informático para
trabajar con datos procedentes de distintos
formatos generando desde sencillo gráficos hasta
análisis estadísticos complejos .

CARACTERÍSTICAS:
 En la versión 12 se pueden hacer mas de 2
millones de registros y 250.000 variables.
 Análisis de datos cuantitativos.

 Sistema de ficheros
UTILIDAD
 Evaluar cuestiones educativas.
 Recodificar variables y registros.

Uso:
 Introducción de Datos.

 Cálculos Básicos.

 Manipulación de la base de datos.

 Implementa técnicas estadísticas para el análisis


de los datos.
Alexis Rebolledo C.
Fila Variables
Columna
Casos/Individuos

Vista de
Matriz de
Datos

Ahora hacemos
“click”
aquí para
ingresar datos
Aquí le damos las
características a cada variable

Cada Fila contendrá la


información de cada
variable de nuestro estudio

Es aquí donde
empezamos a
trabajar la matriz

Alexis Rebolledo C.
Al iniciar el
programa se abre
ésta ventana.
Elegimos la opción
“Introducir Datos”
para crear nuestra
Matriz.
En la primera celda
ingresamos el nombre
a la primera variable
de nuestro
instrumento

Ahora damos clic en


esta celda...

En esta celda el nombre para la variable se sugiere


sea breve. Ej: escol, ingres, estadociv…etc.
Se abre esta ventana,
la que nos permite
definir la forma en
que ingresaremos los
datos de cada caso

Por lo general las opciones que más utilizarán son “Numérica” o


“Cadena”.
Si utilizan códigos numéricos para representar las respuestas eligen la
primera (Ej: edad, ingreso, escalas en general).
Si tienen que utilizar, necesariamente, palabras para representar las
respuestas eligen Cadena. (Ej: Nombre encuestado, Dirección, etc.)
Aquí ponemos el nombre de la
variable o el ítem completo del
instrumento

Anchura
indica la
amplitud Aquí podemos
de inserta el valor que
caracteres deseamos.

Elegimos numérico, lo que no significa que la


variable sea numérica. Sólo indica la forma de
ingreso del código.
Se abre esta ventana, que es donde
ingresamos los códigos para cada
uno de los datos
Luego de ingresar los códigos por valor de la
variable nos vamos a la siguiente celda para ingresar
los “valores perdidos”…a veces no nos responden,
no encontramos al encuestado, etc.

Recomiendo utilizar el -9, -8, -7


para identificar el tipo de valor
que se considere como
perdido.
OJO: No todas las variables
tienen que tener valores
perdidos..
En la última celda le
damos el nivel de
medición a la variable.

Para variables
numéricas “Escala”

Para variables
categóricas debemos
elegir entre Ordinal o
Es muy importante no errar
en éste punto, pues los Nominal, según sea el
cálculos estadísticos caso.
dependen de aquello.
VARIABLES ESCALA NOMINAL Y ORDINAL
NOMINAL
Este tipo de variables sólo nos permite establecer
relaciones de igualdad/desigualdad entre los
elementos de la variable. La asignación de los
valores se realiza en forma aleatoria por lo que NO
cuenta con un orden lógico.
ORDINAL
 Cuenta con un orden lógico donde podemos
identificar si una categoría es mayor o menor que
otra.
 INTERVALO

Son valores que representan magnitudes y la distancia entre los


números de su escala o establecer un orden dentro de sus valores y
medir la distancia existente.

 RAZÓN

Las variables de razón poseen las mismas características de las


variables de intervalo, con la diferencia que cuentan con un cero
absoluto; es decir, el valor cero (0) representa la ausencia total de
medida, por lo que se puede realizar cualquier operación Aritmética
(Suma, Resta, Multiplicación y División) y Lógica (Comparación y
ordenamiento).
TIPOS DE EXTENSIONES DE SPSS

 SPSS Statistics
 SPSS/PC+
 SYSTAT.
 SPSS Statistics Portátil.
 Excel.
 Lotus 1-2-3.
 SYLK.
 dBASE.
 SAS.
 Stata.
BIBLIOGRAFIA

HTTP://CHUTUNSITO/SPSS-CONTENIDO-
BASICO?QID=65AD31CB-1120-4907-826F-
F23D1C10822B&V=QF1&B=&FROM_SEARCH=1
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Common questions

Con tecnología de IA

SPSS facilitates handling large datasets by supporting up to 2 million records and 250,000 variables in version 12. While this allows for comprehensive analysis of large datasets, users might face limitations related to computational power and the need for efficient data management strategies to handle such volume effectively .

Nominal scales in SPSS only allow for equality/inequality relationships without a logical order. Ordinal scales can indicate if one category is larger or smaller than another. Interval scales represent magnitudes with consistent differences between numbers, allowing for ordering and measuring distances. Ratio scales share interval characteristics but include an absolute zero point, enabling all arithmetic operations. These differences affect statistical analysis as the choice of tests and interpretations vary based on the measurement scale .

SPSS can evaluate educational issues by analyzing quantitative data, such as test scores or survey responses, using statistical techniques like ANOVA, regression analysis, and descriptive statistics. These methods help educators assess student performance, identify factors affecting learning, and evaluate interventions' effectiveness .

SPSS is preferred for new statistical data analysts due to its comprehensive tools for data manipulation, statistical analysis, and graphical representation of data. Despite its learning curve, SPSS is valued for user-friendly interfaces, extensive tutorials, and support for handling complex datasets, making it a versatile tool in various fields .

Using numeric codes instead of strings for data entries in SPSS allows for more efficient data processing and facilitates the application of statistical techniques. Coding ensures more streamlined data structure and reduces errors in data entry, benefiting large-scale datasets and analyses .

Assigning the correct measurement level to variables in SPSS is significant because it directly affects the choice of statistical tests and analysis methods. Misclassification can lead to incorrect interpretations and conclusions as different levels (nominal, ordinal, scale) require different statistical approaches, impacting data accuracy and research validity .

SPSS handles missing data by allowing users to define specific codes to identify these missing values, such as -9, -8, -7. This process is important as it ensures accurate data analysis by clearly distinguishing between missing and existing data, allowing for appropriate statistical treatment and minimizing biases in the results .

SPSS supports various file extensions for data import/export, including SPSS Statistics, SPSS/PC+, SYSTAT, SPSS Statistics Portable, Excel, Lotus 1-2-3, SYLK, dBASE, SAS, and Stata. Compatibility with other software is important as it allows users to integrate SPSS with different data formats and systems, facilitating broader data analysis and sharing .

SPSS ensures proper data input by allowing users to specify variable characteristics such as type (numeric or string) and measurement level (nominal, ordinal, scale). Correctly defining variable types is crucial as it determines the statistical operations that can be performed and ensures accurate interpretation of the data .

Recoding variables in SPSS is necessary when converting data types or simplifying complex responses for analysis. The process involves defining new values or categories for existing ones, using the 'Transform' feature to 'Recode into Different Variables' option, specifying old and new values, and executing the recode process .

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